SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Versin: 01

Fecha: 01/04/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

Gua de Aprendizaje

GUA DE APRENDIZAJE N 1 II-2013

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:Mantenimiento Electrnico e Instumental Industrial (224208)Cdigo: MELI-ART-3 Versin 100, RUTA 1D FICHA: 655556

Nombre del Proyecto:DISEO DE ESTACIN DE TRABAJO DE ELECTRNICA INDUSTRIAL Cdigo: (CODIGO SOFIA PLUS: 115417).

Fase del proyecto:Ejecucin Verificar corregir y ajustar el funcionamiento de la estacin

Actividad (es) del Proyecto:Verificar corregir y ajustar el diseo de la estacin.Verificar corregir y ajustar el funcionamiento de la estacin.Actividad (es) de Aprendizaje:Mantenimiento de circuitos electrnicos anlogos ( Anloga 2).Mantenimiento de Sistemas Deteccin y Acondicionamiento de Seal.Mantenimiento y montaje de circuitos electrnicos digitales secuenciales.

Resultados de Aprendizaje:Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales. 2. INTRODUCCIN

Competencia:Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos social y laboral.

Duracin de la gua ( en horas): 8 Horas

http://valorandoando.blogspot.com/2010/06/blog-post.html

Los Valores, son el reflejo de nuestro comportamiento basado en los principios. Son conductas o normas consideradas como deseables, es decir, cualidades de todos los seres humanos para acondicionar el mundo de nuestras vidas y poder vivirlas en cualquier tiempo y lugar. Con base en ellos, decidimos cmo actuar ante las diferentes situaciones que se plantean en nuestras actividades, tienen que ver principalmente con los efectos que tienen nuestros actos sobre las otras personas (compaeros de trabajo, usuarios, familia), en la sociedad o en nuestro medio ambiente en general.

El mundo de los valores es amplio, complejo y en permanente transformacin. En cada poca aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre. Cada entidad tiene la potestad de adoptar sus propios valores y darles el orden y la importancia que considere correctos de acuerdo a su Misin, Visin y Lineamientos de accin, depende de nosotros el aplicar y hacer nuestros estos principios y valores, reconociendo su importancia tanto para el individuo como para la sociedad en la cual se desenvuelve.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Los principios y valores son muy importantes para la persona, conteste las siguientes preguntas Considera que es importante la igualdad de gnero y de raza, Por qu?Cul es la diferencia entre principio y valor?Los principios son las leyes naturales que son externas a nosotros y que en ltima instancia controlan las consecuencias de nuestros actos.Los valores son internos ysubjetivos, y representan aquello que sentimos con ms fuerza y que orienta nuestra conductaConsidera que los principios y valores son importantes para vivir en comunidad? Argumente.Si porque una sociedad basada en individuos con principios y valores es la llave para una convivencia ms sana. En esta gua reconoceremos los principios y valores propios, los aplicaremos en la empresa y en el SENA y reconoceremos la importancia de interiorizarlos y ver su importancia para un buen desarrollo de nuestra calidad de vida.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.Con el desarrollo de las actividades de esta gua, el aprendiz podr:1. Estimar la importancia de los principios y valores en su quehacer laboral y social, teniendo en cuenta los requerimientos de su entorno inmediato.2. Identificar un marco de principios y valores para el grupo de trabajo con el que interacta.3. Interactuar con sus compaeros de trabajo de acuerdo con el marco de principios y valores establecidos en la sociedad. Al realizar esta actividad usted podr estimar la importancia de los principios y valores en su quehacer laboral y social, teniendo en cuenta los requerimientos de su entorno inmediato e identificar un marco de principios y valores para el grupo de trabajo con el que interacta3.2.1. Representacin de mis principios y valoresPara poder identificar cules son los principios y valores ms importantes en la vida de cada persona, se requiere conocer sus definiciones e identificar cules de ellos se aplican en la vida, para esto es necesario leer sobre el tema para finalmente en esta actividad realizar un escudo propio en el cual se representen los principios y valores personales.Con estas actividades usted podr reconocer el marco de principios y valores con los que interacta con sus compaeros de trabajo y en los dems grupos de la sociedad. 3.2.2. Reconocimiento de los principios y valores de la EntidadPara poder generar sentido de pertenencia con la institucin en la cual se estudia es importante conocer los principios y valores que la rigen y la importancia que esto tiene para cada persona. Para el desarrollo de esta actividad es necesario investigar la misin, visin, principios y valores del SENA.Misin: El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.Visin: En el 2020, el SENA ser una Entidad de clase mundial en formacin profesional integral y en el uso y apropiacin de tecnologa e innovacin al servicio de personas y empresas; habr contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a travs de:

Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio. Calidad y estndares internacionales de su formacin profesional integral. Incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y en la formacin profesional integral. Estrecha relacin con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestin de sus recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos y financieros).

http://sistemaintegradodegestionceet.blogspot.com/2012/02/codigo-de-etica.html

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Para dar solucin a las tareas propuestas en el numeral anterior, debe realizar las siguientes actividades:3.3.1 Representacin de mis principios y valoresActividad Virtual:Teniendo en cuenta los principios y valores investigados por usted y despus de reconocer y definir cuales se aplican en su vida personal y social, debe elaborar un grfico (presentacin en Prezi) que represente cinco valores familiares, sociales y del SENA, de esta manera usted expondr esta presentacin en la sesin presencial.http://prezi.com/create-better-presentations-5/?gclid=CK7kzJj_lrwCFeZj7AodogQARw3.3.2. Reconocimiento de los principios y valores de la EntidadActividad Virtual:Despus de identificar los valores que cada uno considera ms importantes en su vida familiar, social y en el SENA, es importante identificar si estos valores estn acordes con los que posee la institucin en la cual se estudia. As que debe investigar la Misin, Visin y Principios que se tienen en el SENA, esta informacin se puede encontrar en la pgina oficial de la institucin; al terminar su investigacin desarrolle la actividad dispuesta y genere pantallazos de cada actividad como evidencia, los cuales deber anexar a la entrega de esta guia.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1174955/estrategia_organizacional_sena.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1174973/estrategia_organizacional_sena.htm

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.3.4.1. Con la informacin recopilada en la presentacin Prezi que usted elaboro, debe realizar un escudo que represente sus valores. La forma, color y figuras que pueda tener el escudo dependen de los 5 valores encontrados en cada una de las diferentes reas de su vida, no olvide que este escudo que usted construir debe llevarlo a la sesin presencial para presentarlo y explicarlo a sus compaeros.

3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :Participa en la socializacin sobre principios y valores

Evidencias de Desempeo:Exposicin sobre escudo realizado

Evidencias de Producto:Documentos solicitados en esta gua: Misin, visin y principios del SENA. - Entiende que es un principio y un valor-Demuestra conocimiento sobre la aplicacin de estos principios y valores en su vida.

-Realiza el escudo de su vida, representando los principios y valores importantes para su vida - Expone con propiedad y autocritica estos principios en su vida.- Investiga y entiende la misin, visin y principios del SENA.Instrumentos de Evaluacin:Lista de chequeo

Instrumento de Evaluacin:Lista de chequeo

Instrumento de evaluacin: Verificacin de entrega de documentos

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambientes de formacin en el SENA Bibliotecas Ambientes de trabajo

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Principio: Son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad, los principios son universales y se los puede apreciar en la mayora de las doctrinas y religiones a lo largo de la historia de la humanidad. Se trata de leyes naturales de carcter general, universales, como, por ejemplo: amar al prjimo, no mentir, respetar la vidaValor: Es todo aquello que lleva al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona Es la adecuacin entre un acto y las exigencias de la naturaleza racional y libre del que lo ejecuta. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su raznEscudo: Emblema en el que figuran los smbolos o blasones nobiliarios de un pas, familia o personaEstudio de Caso: El estudio de caso es una herramienta de investigacin fundamental en el rea de las ciencias socialesMisin: es el motivo, propsito, fin o razn de ser de la existencia de una empresa u organizacinVisin: se define como el camino al cual se dirige la empresa a largo plazo y sirve de rumbo y aliciente para orientar las decisiones estratgicas de crecimiento junto a las de competitividad

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

http://www.unglobalcompact.org/languages/spanish/Los_Diez_Principios.html http://www.sergiofajardo.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=49 http://www.mitecnologico.com/Main/LosValoresEticosFundamentales http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_%28%C3%A9tica%29 http://www.unglobalcompact.org/languages/spanish/Los_Diez_Principios.html http://www.sergiofajardo.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=49 http://www.mitecnologico.com/Main/LosValoresEticosFundamentales

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

NombreCargoDependenciaFirmaFecha

AutorasJulia Marcela Rodrguez Camargo.Neyla Janneth Moreno GonzlezInstructoras

Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

Junio de 2012

Primera revisinNelcy Pea vila.Sandra Yamile Ramn Velsquez.Leila Mara Rodrguez PrezInstructoras

Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

Asesora PedaggicaMartha Eugenia Serrano

Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

SegundaRevisinEquipo pedaggico

Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

AprobacinSonia Cristina Prieto Zarta

Subdirectora de CentroCentro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

Actualizacin a nuevo formatoJulia Marcela Rodrguez CamargoInstructoraCentro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones

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