guia del GÉNERO LIRICO 7° y 8° docx
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7/25/2019 guia del GNERO LIRICO 7 y 8 docx
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GNERO LIRICO 6- 7 Y 8|
El Gnero Lrico es unGnero Literario en el que el autor quiere expresar todos sus
sentimientos y emociones respecto a una persona u objeto de inspiracin.
En este gnero el autor quiere expresar su mundo
interior expresndose bsicamente a travs de versos y tambin en prosas.
La mxima expresin del Gnero Lrico es el poema que es un conjunto de versos
reunidos en estro!as.
El Gnero Lrico se caracteri"a por tener la presencia de un#
$ablante Lrico el cual es el que expresa todos sus sentimientos en el poema respecto
a un objeto Lrico
El %bjeto Lrico es un objeto o situacin que provoca los sentimientos en el poema& los
que son expresados por el $ablante Lrico
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La 'ctitud Lrica es la !orma en la cual el (ablante lrico expresa sus emociones.
)otivo lrico# es la idea que se expresa en la poesa& sentimiento expresado por el
(ablante lrico. La actitud es apelativa# Es una actitud lrica en la cual el (ablante se
dirige a otra persona& interpretando y no dialogando con esa persona.
*oesa y $ablante Lrico
La poesa pertenece al Gnero Lricoporque este gnero se refiere al mundo de
los sentimientos yemociones, es decir, a la influencia y repercusin de la realidad en el espritu del hombre,
en el mundo interior del escritor, la cual provoca en l un estado anmico o emocin nica.
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Al gnero lrico pertenecen todas las obras escritas en verso oprosa en las que se expresan sentimientos
y emociones ntimas, individuales, personales. e acuerdo a esto, las obras lricas, entre ellas la poesa,
tienen un car!cter sub"etivoporque muestran sentimientos y emociones personales.
#or e"emplo$ %ay personas que al ver una puesta de sol en el mar se emocionan. Algunos de ellos sienten la
necesidad de escribir esas emociones y sentimientos, los cuales pueden ser de alegra, triste&a, nostalgia,
rabia, etc. 'todos estos sentimientos son ntimos, son parte de nuestro mundo interior(. )i adem!s est!nescritas en forma de verso o prosa lrica significa que es una poesa y que, por consecuencia es una obra que
pertenece al gnero lrico.
*na poesa, adem!s de las dos caractersticas nombradas anteriormente, debe tambin tener
cierta sonoridad especialy ritmo.
La persona que escribe un poema se llama *oeta+ el poeta es el que expresa un sentimiento ante la realidad
o suceso 'car!cter sub"etivo(.
Elementos de una creacin lrica#
,- %bjeto lrico#+ircunstancia o ser que provoca un estado anmico determinado en el poeta.
- /emple de nimo#mocin o estado de !nimo del poeta.
0- )otivo lrico#+orresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composicin potica. sta
idea o concepto representa lo m!s importante del mensa"e, siendo por lo general un sustantivo abstracto,
como la triste&a, el amor, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. n otras palabras, se refiere al sentimiento
que surge del estado anmico y de la circunstancia.
1- $ablante lrico#s el persona"e o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su
propia forma de verla y sentirla- es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas
impresiones, sentimientos y emociones al lector, l se encarga de mostrar la realidad del poeta.
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,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..
OTROS
,2 Gnero lrico
3oncepto de lrica
La lrica es uno de los gneros literarios. La palabra lrica define todo aquello
relativo o perteneciente a la lira, o a la poesa propia para el canto. Actualmente, se
utili&a dicho concepto para definir uno de los tres principales gneros poticos, que
comprende las composiciones de car!cter sub"etivo y, en general, todas las obras en
verso que no son picas o dram!ticas.
)e caracteri&a por la musicalidady por la expresin de sentimientosde un emisor
ficticio, o (ablante lricoy, por ende, por la representacin de su sub"etividad.
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timologa$ )us orgenes son griegos$ se trataba de aquella poesa que no estaba
destinada a ser leda, sino a ser recitada ante un pblico por un individuo o por un
coro, acompa/ado de algn instrumento de msica, principalmente de la lira. Segn
lamitologa griega, Apolo, dios de las artes, de la belle&a y de la adivinacin, tocaba
hermosas canciones en este instrumento, expresando un mundo sub"etivo pleno de
emociones.
La lrica puede estar escrita en verso, es decir, en frase su"eta a ritmo o meloda,
o en prosa potica.*n aspecto importante de la lrica es 0La expresin de
sentimientos a travs de figuras literarias o retricas1. La funcin potica del lengua"e
2predominio de la forma del mensa"e2 queda as en evidencia cuando predominan en
un texto estas figuras.
)egn su forma, los poemas lricos se pueden dividir en $
3.3.4 #opulares
3.5.4 +ultos
,.,2 *opulares
)uelen ser de autor annimo y se transmiten oralmente de generacin en
generacin. La poesa popular est! representada fundamentalmente por el
6omancero y los villancicos.
#or e"emplo$
4'benmar& 'benmar&
moro de la morera&
el da que t5 naciste
grandes se6ales (aba7
'6omancero annimo(
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,.2 3ulto
7ienen un pblico reducido, son poemas muy traba"ados y de perfecta elaboracin.
"emplo$
La princesa est triste... 8qu tendr la princesa9
Los suspiros se escapan de su boca de !resa&
que (a perdido la risa& que (a perdido el color.
La princesa est plida en su silla de oro&
est mudo el teclado de su clave sonoro&
y en un vaso& olvidada& se desmaya una !lor.
:ubn ;aro
2 Elementos que con!iguran el mundo lrico
.,2 $ablante lrico
s la vo& del texto potico, es decir, es quien habla en el poema. %ay que tener
presente que esta es una vo& ficticia, es decir, no es el poeta, sino la vo& creada por
l.
#uede tener diversas actitudes, es decir, el modo de captar y mostrar la realidad.
4 nunciativa
4 Apostrfica o apelativa4 +armnica
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Enunciativa#s la actitud con que el hablante lrico muestra su sub"etividad a travs
de la descripcin del paisa"e, de personas, de animales o de la narracin de hechos.
mplea, sobre todo, la tercera persona gramatical 'pronombres$ l, ella, lo, ellos, ellas,
los, se(. +orresponde a la funcin referencial o representativa del lengua"e.
2 'postr!ica# s la actitud lrica con la que el hablante se dirige a un t 'receptor
ficticio(, emplea la segunda
persona gramatical 'pronombres$ t, te, ti, vosotros, ustedes, os(, por lo tanto
corresponde a la funcin apelativa del lenguaje. Las esferas anmicas y ob"etivas
actan una sobre otra, se desarrollan en el encuentro y la ob"etividad se transforma en
un t.
2 3armnica#s la actitud lrica en la que el hablante expresa directamente sus
sentimientos, empleando la
primera persona gramatical 'pronombres yo, me, mi, nosotros, nos(. #or lo tanto, se
corresponde con la funcin expresiva o emotiva del lengua"e. s todo interioridad, no
hay ninguna ob"etividad frente al yo ni actuando sobre l. La manifestacin lrica es la
simple autoexpresin del estado de !nimo.
8ota$ s importante hacer notar que en un poema el hablante lrico puede adoptar
varias actitudes lricas y no necesariamente una.
.2 %bjeto lirico
s la realidad externa o interna 'un paisa"e, una persona, una animal, una experiencia
determinada( que inspira o provoca la expresin lrica 'texto potico(.
.02 El tema o motivo
s el asunto tratado en el texto potico 'la vida, el amor, la muerte, etc.(, es decir, la
emocin particular del poeta frente a un ob"eto, que lo mueve a escribir una obra lrica.
.1 :ecursos estilsticos del texto potico
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Las obras del genero lrico emplean varios recursos para lograr un efecto de sentido y
cierta musicalidad en el mensa"e que construyen. ntre los que se destacan$
4 6itmo
4 9iguras literarias
:itmo
s la disposicin armoniosa de los sonidos y las pausas en el poema, las que generan
una determinada cadencia 'armona(.
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;"os claros, serenos,
si de un dulce mirar sois alabados,
Ay tormentos rabiosos?
;"os claros, serenos,
ya que as me mir!is, miradme al menos.
0.2 La Elega
s un canto dolorido en que el autor deplora una desgracia privada o un desastre
nacional, pblico. ".$ +oplas a la muerte de su padre, de "orge @anrque&- A las
ruinas de t!lica, de 6odrigo +aro.
*or la *rdida del :ey ;on =ebastin
!ragmento-
Bo& de dolor y canto de gemido
C espritu del miedo, envuelto en ira,
%agan principio acerbo a la memoria
e aquel da fatal, aborrecido,
Due Lusitania msera suspira,
esnuda de valor, falta de gloria-
C la llorosa historia
Asombre con horror funesto, y triste
esde el !frico Atlante y seno ardiente
%asta do el mar de otro color se viste,
C do el lmite ro"o de oriente
C todas sus vencidas gentes fieras
Ben tremolar de +risto las banderas.
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0.02 La %da
s un canto apasionado en que el hablante lrico expresa un sentimiento de
exaltacin, entusiasmo, adhesin y admiracin. ".$
%da al caldillo de congrio
*ablo ?eruda >!ragmento-
8 el mar
tormentoso
de +hile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
C en las ollas
chilenas,
en la costa,
naci el caldillo
gr!vido y suculento,
provechoso.
Lleven a la cocina
el congrio desollado,
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su piel manchada cede
como un guante
y al descubierto queda
entonces
el racimo del mar,
el congrio tierno
reluce
ya desnudo,
preparado
para nuestro apetito.
Atendiendo al tema la oda puede ser$
4 )agrada
4 %erica
4 9ilosfica o moral
4 rtica
0.12 El Epigrama
s una composicin brevsima en la cual el hablante expresa un sentimiento festivo,
generalmente satrico y burln, e".$
A un escritor desventurado, cuyo libro nadie quiso comprar
Leandro
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0.@2 El =oneto
+onsta de catorce versos endecaslabos '33 slabas(, con rima consonante, divididos
en dos cuartetos y dos tercetos.
s una forma potica procedente de talia, que fue introducida en las letras espa/olaspor los poetas renacentistas Fuan Gosc!n y :arcilaso de la Bega, quienes tomaron
como modelo de soneto el establecido por el poeta italiano 9rancesco #etrarca. %a
sido muy utili&ado a lo largo de todas las pocas, y se le considera la estructura
poem!tica m!s perfecta y armoniosa. l esquema cl!sico del soneto petrarquista es el
siguiente$ AGGA2AGGA2++2+ 'dos cuartetos y dos tercetos encadenados(.e".$
An soneto me manda (acer Biolante
Lope de Bega
*n soneto me manda hacer Biolante 'A(
que en mi vida me he visto en tanto aprieto- 'G(
catorce versos dicen que es soneto- 'G(
burla burlando van los tres delante.
Co pens que no hallara consonante, 'A(
y estoy a la mitad de otro cuarteto- 'G(mas si me veo en el primer terceto, 'G(
no hay cosa en los cuartetos que me espante.'A(
#or el primer terceto voy entrando, '+(
y parece que entr con pie derecho, '(
pues fin con este verso le voy dando.'+(
Ca estoy en el segundo, y aun sospecho '+(
que voy los trece versos acabando- '(
contad si son catorce, y est! hecho.'+(
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0.C2 Epstolas una carta en verso, destinada a elogiar, censurar, satiri&ar, ense/ar, etc. )e
escribe generalmente en tercetos o versos endecaslabos libres. ".$
Epstola moral a