Guia Face Inicial e Intermedia (1)

Elaborado por: Carlos Jofred Robayo Berrio - Sandra Milena Castro Escobar, Tutores del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA Guia de Actividades - Curso Salud Ocupacional 2014-1

GUA DE ACTIVIDADES MOMENTO INICIAL E INTERMEDIO

CURSO SALUD OCUPACIONAL A TRAVS DE ENTORNOS AVA

Temticas que se revisaran: Contenidos requeridos y contenidos complementarios que se encuentran en el entorno de conocimiento. Estrategia de Aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solucin de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas1 Sntesis de las actividades Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos organizada en tres momentos denominados momento inicial, momento intermedio y momento final; para ello usted deber en primer lugar remitirse a la agenda del curso y efectuar el paso 0, una vez desarrollada esta actividad de forma individual, usted deber ingresar al entorno aprendizaje colaborativo y en el foro trabajo colaborativo proponer una empresa que obedece a uno de los sectores economicos que posee el pas; dicha empresa ser el objeto central de estudio que permitir el desarrollo del restante de las actividades propuestas en la presente gua; en el entorno Aprendizaje colaborativo, en formatos para diligenciamiento usted encontrar el modelo sugerido para solicitar la autorizacin por parte de la empresa candidata. En este apartado el participante tendr la oportunidad de interactuar en el foro de trabajo colaborativo para discutir con los compaeros la pertinencia de la empresa candidata; as como proponer estrategias para el desarrollo de cada actividad (se sugiere que para la empresa escogida dicho estudiante proponente se convierta automaticamente en el facilitador de la informacin). Seguido de esto el estudiante deber desarrollar de forma colaborativa los pasos 1 al 9, apoyadandose en los resultados obtenidos en el foro colaborativo que se encuentra en el entorno de aprendizaje colaborativo y el foro de temas de discusin para cada unos de ellos; Las actividades se deberan cargar segn corresponda en el entorno evalucin y seguimiento. Los pasos 1 al 9 presentan un peso evaluativo de 375 puntos. Actividad 1. Actividad Individual Cada estudiante deber entregar de manera individual las siguientes actividades: 1. Paso 1. El estudiante deber identificar, seleccionar y proponer al grupo colaborativo una

empresa que permita desarrollar el proyecto del curso teniendo en cuenta los sectores aprobados para el desarrollo global de la actividad; una vez se haya creado concenso en torno de la empresa objeto de estudio; el estudiante ganador de la propuesta deber acceder al entorno aprendizaje colaborativo y en el link formatos para diligenciamiento descargar el modelo de la carta, el cual deber ser diligenciado con la finalidad de solicitar autorizacin por parte de la empresa para que le permitan entrevistar a los trabajadores, obtener informacin relacionada con esta asignatura, observar y fotografiar las instalaciones. Una vez obtenida respuesta por parte de la empresa, el grupo o su lder designado deber cargar dicha informacin en formato pdf, dentro del espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link

1 Luz Prez Snchez y Jess Beltrn Llera Departamento de Psicologa Evolutiva y de la Educacin Universidad Complutense de Madrid Tomado de: http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/2.htm



carta de autorizacin y/o aprobacin. Esta actividad puede ser desarrollada en la empresa en la cual labore u otra empresa que les suministre dicha autorizacin.

SECTOR ECONMICO

Sector industrial (construccin, fabricacin de textiles,.. etc.) Sector Educacin (Colegios, Instituciones, Universidades, ) Sector Salud (Hospitales, Clnicas, ) Sector Servicios (bancos, aseguradoras, almacenes,.)

Actividad 2. Actividad Grupal

2. Paso 2 y 3. El estudiante designado por el grupo colaborativo deber realizar la inspeccin al

lugar o empresa concertada en el paso anterior, para esto es necesario tomar evidencia fotografca o digital para facilitarle al grupo el conocimiento del rea o proceso estudiado. Dicha inspeccin deber desarrollarla mediante el diligenciamiento del formato inspeccin modelo estandar, el cual se encuentra en el entorno Aprendizaje colaborativo link formatos para diligenciamiento.

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones. Dicho informe junto con el formato diligenciado formato inspeccin modelo estandar deber ser cargado en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Informe de inspeccin.

3. Paso 4. El estudiante designado por el grupo colaborativo aplicar la encuesta de perfil sociodemogrfico la cual podr encontrar en el entorno Aprendizaje colaborativo link formatos para diligenciamiento. Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber concertar y elaborar un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones. Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones. Dicho informe junto con el formato diligenciado perfil sociodemogrfico deber ser cargado en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link resultados del anlisis sociodemogrfico.

4. Paso 5. El estudiante designado por el grupo colaborativo aplicar el Formato Condiciones de Salud, el cual podr encontrar en el entorno Aprendizaje colaborativo link formatos para diligenciamiento. Una vez obtenida la informacin el grupo colaborativo realizar el informe de las condiciones de salud en las que se encuentran los trabajadores de la empresa que pueden llegar a ocasionarle una enfermedad laboral; debern efectuar un anlisis de los aspectos a mejorar y las posibles recomendaciones. Dicho informe junto con el formato diligenciado Formato Condiciones de Salud deber ser cargado en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Condiciones de Salud y del trabajo en formato pdf.

5. Paso 6. Tomando como base los instrumentos aplicados e informes obtenidos en los items anteriores (2,3,4,5), cada integrante del grupo deber ingresar al entorno Aprendizaje colaborativo, link formatos para diligenciamiento para descargar el formato informe de la investigacin de accidentes y efectuar una lectura del instrumento propuesto para que se documente y se le facilite generar al interior del grupo de estudio una discusin acerca de los posibles accidentes de trabajo. Como resultado de dicha discuson el grupo colaborativo elaborar un listado de los posibles accidentes que se pueden presentar a los trabajadores en el desempeo de sus funciones en la empresa donde se encuentran desarrollando el proyecto;



esta informacin la pueden fortalecer observando las evidencias fotograficas y/o magneticas obtenidas en el paso 2 y 3 respectivamente; as como por la informacin que les brinde el utilero designado por el grupo; quien es pieza clave en la generacin de informacin verz y oportuna. Finalmente darn explicacin de dos AT (2) como ejemplo y tomando como punto de partida la siguiente informacin: Descripcin de los hechos que se presentaron

Motivo del porque ocurri el accidente

Factores que incidieron en la ocurrencia del accidente

Secuencia del Accidente

Costos del Accidente

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones para cada caso. Dicho informe junto con los dos formatos diligenciados informe de la investigacin de accidentes debern ser cargados (usar formato pdf y comprimidos en formato .ZIP .RAR) en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link investigacin de accidentes.

6. Paso 7. Tomando como base los instrumentos aplicados e informes obtenidos en los items anteriores (2 al 6), cada integrante del grupo deber ingresar al entorno Aprendizaje colaborativo, link formatos para diligenciamiento para descargar el formato condiciones de salud y del trabajo El grupo colaborativo teniendo en cuenta la empresa en la que se encuentra desarrollando el proyecto y decreto 2566 DE 2009 ( JULIO 7 DE 2009), realizar un listado de al menos cinco (5) de las posibles enfermedades o malestares a los que estn expuestos los trabajadores que se desenvuelven en dicho sector; para esto diligenciara la siguiente tabla, siguiendo el ejemplo:

Sector de servicios: (Empresas dedicada a lavado de ropa por kilos, sistema de lavado en seco, planchado al vapor almidonado, desmanchado tenido de prendas, plisado de cortinas).

Tabla 2. Condiciones de Salud

MANIFESTACIONES DE ENFERMEDADES

O MALESTAR

COMO PUDE PRESENTARSE ESA MANIFESTACIN

ACCIONES CORRECTIVAS

Infecciones gastrointestinales y respiratorias

El trabajador puede presentar sntomas como dolor abdominal, diarrea, gripa, tos; por la ingesta de sustancias o inhalacin de vapores.

Realizar capacitacin en riesgo biolgico. Formacin e informacin de los trabajadores.

Hacer seguimiento al uso de elementos de proteccin personal y dosificacin de productos utilizados para la limpieza y desinfeccin de las diferentes reas.

Hacer seguimiento sobre la adecuada limpieza de los baos. Limpieza y desinfeccin de ropas y utensilios. Higiene personal. Uso de jabones antispticos, especialmente en heridas. Utilizacin de Elementos Proteccin personal, en este caso gafas,

guantes , tapabocas y/o mascaras Vacunacin segn aplique



Luego deber tomar los ejemplos y realizar el siguiente anlisis:

! Diagnstico de la Enfermedad o Malestar (Descripcin)

! Como puede estar asociada la enfermedad al trabajo

! Porponer un plan de accin para mitigar o controlar EL (enfermedad laboral) asociada a la actividad desarrollada por el trabajador

Una vez finalizado el diligenciamiento de la tabla anterior y el formato condiciones de salud y del trabajo; cada estudiante deber presentar la tabla de condiciones de salud y argumentar al grupo colaborativo su trabajo, a su vez en concenso se depurar cada una de ellas para que al final se consolide un nica tabla con cinco (5) de las posibles enfermedades o malestares. La tabla consolidada junto con el formato condiciones de salud y del trabajo debern ser entregadas en formato zip o RAR por el lder del grupo o su delegado en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link condiciones de salud y del trabajo. Nota: La actividad anterior debe desarrollarse con base en el decreto 2566 y la tabla de condiciones de salud.

7. Paso 8. Tomando como base la informacin recolectada y analizada hasta este punto, el grupo colaborativo deber realizar el respectivo Levantamiento de la Matriz de Riesgos, la cual pueden descargar ingresando al entorno Aprendizaje colaborativo, link formatos para diligenciamiento, formato identificacion de peligros y evaluacin de riesgos; esta actividad debe desarrolarse teniendo en cuenta los lineamientos dados por la Gua Tecnica Colombiana GTC45:2012, la cual podrn encontrar en el entorno de conocmiento, unidad 1. Fundamentos de salud ocupacional, referencias bibliograficas requeridas.

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio o su lder deber cargar el registro en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Matriz de riesgos.

8. Paso 9. El grupo colaborativo realizar el diligenciamiento de la plantilla Formato Plantilla SG-SyST, el cual pueden encontrar ingresando al entorno Aprendizaje colaborativo, link formatos para diligenciamiento; dicha plantilla deber ser alimentada con los datos suministrados y obtenidos de la empresa en la cual se encuentran desarrollando el proyecto del curso.

Luego de desarrollar el diligenciamiento del instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio o su lder deber cargar el documento en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Sistema de gestion en seguridad y salud en el trabajo.

RECOMENDACIONES GENERALES

Estimado (a) estudiante, como estrategia general se sugiere que establezcan canales claros de comunicacin y asigenen roles como el de lder, dinamizador y utilero unicamente; para facilitar y garantizar una comunicacin eficaz; se pueden apoyar en el modelo ganawuardena, el cual facilita un proceso fluido, respetuso, claro y eficaz para el desarrollo de sus actividades y procesos comunicacionales. En cuanto al proceso de autoevaluacin y profundizacin de temas



relacionados y/o complementarios con cada uno de las actividaes propuestas; usted deber ingresar a cada uno de los foros tcnicos que se encuentran en el entorno de evaluacin y seguimiento donde podr plasmar sus comentarios personales acerca de avances, dificultades, fortalezas e inquietudes para as establecer un espacio dinamico y enriquecedor para su proceso formativo. De igual forma respecto de los acuerdos de curso es necesario precisar que estas actividades estan diseadas para ser realizadas bajo la metodologa trabajo colaborativo, por tanto no se aceptaran trabajos individuales a menos que sean casos de fuerza mayor; en consecuencia se deben comunicar con su tutor y/o director para que as se evaluen dicha situasiones especiales.

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