Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso:erencia Integral Cdigo: !"#"$!Gua Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:La estrategia de aprendizaje del curso acadmico Gerencia Integral est basado EN ESTUDI DE CASS, ya que El aprendizaje porestudiodecasos tienemuchas ventajasestaestrategiaincentivaunaactitudpositivahaciael aprendizajeyautonom!adelestudiante" Es un mtodo participativo de trabajo activo, con intervenci#n activa del estudiante orientado a la soluci#n de problemasen$ocado a la obtenci#n de aprendizajes y gira en torno a una $ase de anlisis y de posibles soluciones" Esta estrategia se centra en elestudianteynoenel docenteoenlosdi$erentescontenidos" El docenteesundinamizador o$acilitador del aprendizajedelestudiante%"La estrategia de aprendizaje del curso, est organizada en & momentos'los cuales se deben desarrollar enlos entornos de trabajocolaborativo, donde se socializarn'(s! mismo, en los entornos de evaluaci#n y seguimiento cada estudiante subir el producto )nal del trabajo"*e debe tener en cuentaque es necesario participar en los $oros de trabajo colaborativo, mediante socializaci#n y realimentaci#n de los trabajos de cada unodelosintegrantesdelgrupo,es decir,elestudiantedebe realimentarlostrabajos de sus compa+eros de grupo,realizar aportessigni)cativos para la construcci#n del producto a entregar en cada actividad prevista" ,ener en cuenta que de la actividad se desglosauna nota evaluativa"!o"entos de la Estrategia!!ENT #E$A%UACI&N INICIA% ' T(A)A* INDI$IDUA%Identi)car la temtica del curso en general, conoce y aplica los conocimientos previos en un caso prctico -onderaci#n ./0/112/34!!ENT DSE$A%UACI&N INTE(!EDIA+ Unidad #:T(A)A* C%A)(ATI$ %a Gerencia Integral , la To"a de Decisiones *e elige una empresa para aplicar los conocimientos sobre certeza, incertidumbre y riesgo' se identi)ca el modelo gerencial quetiene la empresa, las caracter!sticas del administrador y la aplicaci#n de la $orma de toma de decisiones-onderaci#n 56/0/11 2&/34E$A%UACI&N INTE(!EDIA+ Unidad -:T(A)A* C%A)(ATI$ Ejercicios de Supervivencia. (enta/ilidad. Creci"iento , Din0"ica Co"petitiva., Co"petitividad1 , 2lani3caci4n 1Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso:erencia Integral Cdigo: !"#"$!Estrat5gica ( la empresa seleccionada para el estudio de caso se le halla la *upervivencia, 7entabilidad, 8recimiento' se le dise+an una 9:;( y se plantea nueva toma de decisiones -onderaci#n 56/0/11 2&/34!!ENTT(ESE$A%UACI&N 6INA%+ T(A)A* C%A)(ATI$9ise+ar un plan de mejoramiento a la empresa seleccionada para el desarrollo delestudio de caso, $undamentado en los resultados de crecimiento, rentabilidad y supervivencia de la empresa, para la nueva toma de decisiones-onderaci#n 5./0/11 2./34"Te"0ticas a desarrollar: GE(ENCIA INTEG(A%N7"ero de se"anas: squeda de una empresa por internet la cual por lo menostenga la misi#n, visi#n, objeto social o raz#n social, estructura organizacional, que haya realizado estudio de mercados,que evidenciecasos sobre toma de decisiones sobre alguna rea o dependencia de la empresaActividad individual 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de laactividad individualActividad cola/orativa9 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de la actividadcola/orativan rubrica de evaluaci#n 3Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso:erencia Integral Cdigo: !"#"$!Te"0ticas a desarrollar: GE(ENCIA INTEG(A%N7"ero de se"anas: ,res21&4 6ec8a: =unio .A a =ulio 5Ade .15/!o"ento de evaluaci4n:IntermediaEntorno: ,rabajo colaborativo yEvaluaci#n y *eguimiento"6ase de la estrategia de aprendizaje: *e elige una empresa para aplicar los conocimientos sobre certeza, incertidumbre y riesgo'se identi)ca el modelo gerencial que tiene la empresa, las caracter!sticas del administrador y la aplicaci#n de la $orma de toma dedecisionesActividad individual 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de laactividad individualActividad cola/orativa9 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de la actividadcola/orativa"8onstrucci#n de aportesIndividuales para subir en elentorno de trabajo colaborativo,que aporten a la construcci#n de latareaFo se entrega productoindividual, la ponderaci#nest incluida en la r>brica de evaluaci#n de laactividad y es por laparticipaci#n en el $oro en laconstrucci#ndelatareaaentregar" Elegir un caso de los trabajados presentados individualmente, este ser el que trabajar todo el grupo dentro del estudio de caso sobre toma de decisiones' se debe (nalizarcerteza, incertidumbre y riesgo de la empresa de la decisi#n que se ha tomado, basado en los conteBtos te#ricos" Identi)car y de)nir el modelo gerencial que tiene la empresa Identi)ca cul es la caracter!stica del administrador de esa empresa" (plique la teor!a de las 51 $ormas de toma de 9ocumento en -9;, el documento no supere las 5/ pginas "aplicandonormas (-(El producto de/e ser entregado a trav5s del entornode evaluaci4n , segui"iento. 9enominado -roductoE)nalE?omentoEdosEunidadEuno EFo" grupoEn ning7n caso se reci/ir0n actividades por otro lin:. correo interno. correo institucional-onderaci#n 56/0/112&/34, seg>n rubrica de evaluaci#n4Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso:erencia Integral Cdigo: !"#"$!decisiones y contraste con el caso, y describa sise aplicaron todos, cualesG"Te"0ticas a desarrollar: GE(ENCIA INTEG(A%N7"ero de se"anas: ,res21&4 6ec8a: =ulio 5/ a agosto 1.de .15/!o"ento de evaluaci4n:IntermediaEntorno: ,rabajo colaborativo yEvaluaci#n y *eguimiento"6ase de la estrategia de aprendizaje: ( la empresa seleccionada para el estudio de caso se le halla la *upervivencia, 7entabilidad, 8recimiento' se le dise+an una 9:;( y se plantea nueva toma de decisionesActividad individual 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de laactividad individualActividad cola/orativa9 2roductos acad5"icos ,ponderaci4n de la actividadcola/orativa"8onstrucci#n de aportesIndividuales para subir en elentorno de trabajo colaborativo,que aporten a la construcci#n de latareaFo se entrega productoindividual, la ponderaci#nest incluida en la r>brica de evaluaci#n de laactividad y es por laparticipaci#n en el $oro en laconstrucci#ndelatareaaentregar"( la empresa que se haelegido se le debe realizar losiguiente5" Callar la supervivencia,la rentabilidad y elcrecimiento de laempresa." 9ise+ar una 9:;( conlos resultados obtenidosy teniendo en cuentaque ests sean soportepara la toma de decisi#ndel casodelaempresa,es decir que debentomar losresultadosdelpuntoanterior yconelcaso objeto de estudio,mero del grupo al que pertenecen"8uando la inquietud seade tipo personal, igual la comunican por mensajer!a interna, indicando el n>mero del grupo al que pertenece"I Los docentes estamos en disposici#n de colaborarles, acompa+arlos y orientarles en su proceso de aprendizaje, peropara ello es importante que los estudiantes hagan sus aportes con tiempo, para que tenga la oportunidad de recibirrealimentaci#n oportuna"Uso de la nor"a A2A. versi4n ; en espa

1. en ingl5s?2olticas de plagio: @Au5 es el plagio para la UNADB El plagio est de)nido por el diccionario de la 7eal (cademiacomo la acci#n de Lcopiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propiasL" -or tanto el plagio es una $alta grave10Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso:erencia Integral Cdigo: !"#"$!es el equivalente en el mbito acadmico, al robo"