LIMNOLOGIA 2005D E P A R T A M E N T O D E E C O L O G I A , G E N E T I C A Y E V O L U C I O N

F A C U L T A D D E C I E N C I A S E X A C T A S Y N A T U R A L E SU N I V E R S I D A D D E B U E N O S A I R E S

Limnologa 1

LIMNOLOGIA

Gua de Trabajos Prcticos 2005

Ctedra de Limnologa

Departamento de Ecologa, Gentica y Evolucin Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Universidad de Buenos Aires

http://biolo.bg.fcen.uba.ar/limn.htm

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Contenido Programa........................................................................................................................ 3 Reglamento interno del curso......................................................................................... 6 De los seminarios ........................................................................................................... 7 De los informes............................................................................................................... 7 Bibliografa general del curso ....................................................................................... 14 Trabajos prcticos ........................................................................................................ 16

Trabajos ms usuales para la tipificacin general de un cuerpo lntico.................. 17 Morfometra.............................................................................................................. 19 Determinacin de pigmentos fotosintticos ............................................................. 34 Produccin primaria fitoplanctnica en un estanque eutrfico urbano .................... 38 Limnologa regional.................................................................................................. 41 Calor y temperatura en cuerpos lnticos ................................................................ 50 Efecto de la contaminacin sobre la comunidad bacteriana de un

cuerpo de agua ltico bonaerense ...................................................................... 57 Determinacin y mapeo de la calidad del agua en cursos lticos ........................... 63 Determinacin de la edad y el crecimiento en peces .............................................. 71 Tasas de filtracin en organismos bentnicos......................................................... 75 Equilibrios alternativos en lagunas vegetadas......................................................... 83

Mtodos........................................................................................................................ 90 Comunidades dulceacucolas .................................................................................. 91 Plancton ................................................................................................................... 92 Peces ..................................................................................................................... 113 Neuston.................................................................................................................. 127 Pleuston, bafon, plocon, etc................................................................................... 128 Perifiton.................................................................................................................. 129 Bentos.................................................................................................................... 130 Granulometra de sedimentos................................................................................ 135 Algunas determinaciones qumicas en limnologa................................................. 140

Oxgeno disuelto ............................................................................................... 141 Produccin primaria, mtodo del oxgeno disuelto. .......................................... 146 Carbono inorgnico .......................................................................................... 149 Alcalinidad ......................................................................................................... 151 Demanda qumica de oxgeno (DQO) ............................................................... 153 Fosfatos............................................................................................................. 154 Determinacin de la concentracin de slidos disueltos y en suspensin........ 156 Compuestos de nitrgeno ................................................................................. 157 Valoracin cualitativa de la materia orgnica.................................................... 158

Algunas reglas bsicas de higiene y seguridad en laboratorios................................. 160

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Programa IMPORTANTE. El temario del examen final de la materia incluye TODOS los tpicos listados en este programa. Algunos de ellos estn adecuadamente desarrollados en la gua de TP, motivo por el cual no se exponen detalladamente en las clases tericas. Los temas que no se traten en tericas ni en la gua de TP deben ser preparados para el final sobre la base de los textos generales de limnologa que se listan en la pgina 12 de la gua. Introduccin a la limnologa. La limnologa en las ciencias ecolgicas. Concepto de estructura (ejemplos: poblaciones, comunidades). Relaciones con otras ciencias y ramas de la limnologa. El agua como hbitat. Propiedades fsicas de la molcula de agua. Compuestos disueltos: gases, elementos mayores y menores, materia orgnica. Bacterias: importancia, distribucin, abundancia. Mtodos de determinacin de su numerosidad (cultivos en medio slido y en medio lquido, clculo del NMP - mtodo de Wilson). Vegetales dulceacucolas. Diversidad biolgica. Forma y funcin, adaptaciones al medio acutico, hbitat, relaciones trficas, importancia ecolgica, distribucin espacial y temporal. Grandes grupos taxonmicos. Animales dulceacucolas. Comparacin con la fauna marina, factores ambientales, adaptaciones, anabiosis, caracteres generales. Orgenes de la fauna dulceacucola, abolengos, vas de colonizacin, faunas relictuales. Revisin general de los taxones dulceacucolas: clasificacin, diversidad, importancia, ecologa, cosmopolitismo. Las comunidades de vida en los ambientes acuticos continentales: definiciones, caracterizacin y estructura. Plancton, perifiton, bentos, pleuston, neuston. Otras clasificaciones. La zona litoral. Las macrfitas, adaptaciones morfolgicas, estratificacin. Fitoplancton: componentes esenciales, adaptaciones. Estructura y dinmica. Mtodos de estudio. Fluctuaciones estacionales: factores determinantes. Bioensayos para la evaluacin de los nutrientes limitantes. El cloroplasto: estructura y funcin. Tipos de plstidos y adaptaciones al medio. Pigmentos: clorofilas, carotenos, xantofilas. El espectro de absorcin. Relacin entre pigmentos: importancia ecolgica. Metabolismo de las poblaciones fitoplanctnicas. Mtodos de determinacin, correcciones. Clculo de la produccin primaria por el mtodo de las botellas clara y oscura, correcciones, errores. Otros mtodos para estimar la produccin primaria. Distribucin vertical del zooplancton. Migraciones diarias, ontogenticas y estacionales. Ventajas adaptativas de las migraciones verticales. Distribucin vertical de la biomasa. Adaptaciones a la profundidad. Aspectos metodolgicos. Diseo de muestreos: generalidades, propsitos. Relaciones entre el diseo y las finalidades del estudio, el anlisis de las muestras, el tratamiento de los datos. Precisin y confiabilidad. Tipos de diseo: regulares, al azar, estratificados. Muestreos regresivos. La relacin entre la equitabilidad y el tamao muestral. Variabilidad real y aleatoria. Gradientes. Mtodos de estudio del zooplancton: aparatos de muestreo. Redes: esquema, componentes, modelos, redes especiales. Eficiencia de filtracin, tipos de malla, evasin,

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estimacin de la cantidad de agua filtrada, profundidad de muestreo. Bombas de succin: tipos, operacin, ventajas y desventajas. Botellas: tipos, operacin, ventajas y desventajas. Mtodos miscelneos. Anlisis comparativo de los diferentes muestreadores de plancton. Submuestreo. Aparatos, operacin, recomendaciones. Fraccionamiento selectivo. Trampas de sedimento. Diseo, modelos, aplicaciones. Ventajas y limitaciones. Mtodos de estudio del bentos: recoleccin (dragas, extractores de testigos), tratamiento ulterior del material. Granulometra: importancia, mtodos de determinacin. Mtodos especiales para otros hbitats (litoral, pleuston, neuston, aguas corrientes, etc.). Peces. Artes y maniobras de pesca, artes pasivas y activas, otros mtodos. Dinmica poblacional: determinacin de la edad, crecimineto, cohortes, fecundidad, mortalidad. Recuentos de organismos: procedimientos, aparatos. Recuentos automticos. Clculo del error de recuento. Tratamiento de los datos. Estimaciones y transformaciones. Clases de abundancia. Biomasa. Expresiones, determinacin - mtodos. Biovolmenes. Biomasa de la vegetacin palustre. Tablas de equivalencias. Anlisis de los datos en estudios ecolgicos de ambientes acuticos. Mtodos univariados y multivariados. Ordenamiento multivariado: ndices, tratamientos. Anlisis de cluster, PCA, funciones discriminantes. Ejemplos en distribucin, taxonoma numrica. Recomendaciones generales para el armado de manuscritos. Divisin y ordenamiento del material, estilo, bibliografa, tablas y figuras, tipografas. Evaluacin de manuscritos. Factores ambientales: balance hdrico, luz, calor, movimientos del agua, hielos. Mtodo de determinacin del oxgeno disuelto, del carbono inorgnico, alcalinidad, DQO, fosfatos, slidos disueltos y en suspensin, compuestos del nitrgeno. Clculo de la cantidad de calor de un cuerpo lntico, balance trmico. Morfometra de cuerpos lnticos (longitud y ancho mximo total y mximo efectiva, permetro, rea, desarrollo de lnea de costa, profundidad): mtodos de medicin y relevancia para el metabolismo general de los cuerpos de agua. Caracterizacin y clasificacin de cuerpos lticos (ros, manantiales, arroyos). Factores ecolgicos, sucesin espacial. Teora del contnuo, del espiralado de nutrientes y de los pulsos de inundacin. Nmero de orden de un ro. Cuerpos de agua lnticos: generalidades, distribucin y dimensiones. Gnesis: tectnicos, volcnicos, deslizamientos, glaciales, de disolucin, por accin de ros, por erosin elica, por procesos costeros, por procesos orgnicos, meteorticos. Embalses y represas: comparacin con cuerpos lagos, distribucin, longevidad, impactos negativos y posotovos. Caracterizacin y clasificacin de cuerpos lnticos. Lagos y lagunas. Las lagunas pampsicas. Pantanos, esteros, baados, aguas epifticas, embalses, estanques. Ambientes mixohalinos: albuferas, estuarios, manglares. Aguas subterrneas, aguas termales, ambientes contaminados. Produccin animal. Generalidades, definiciones. Alimentacin y eficiencias de conversin. Mtodos de estimacin de la produccin animal, cohortes.

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Ontogenia de los sistemas acuticos. Oligotrofia y eutrofia. Eutroficacin. Caractersticas, mecanismos, diagnstico. Sistemas distrficos. Saprobiosis. Algunas aplicaciones de la limnologa biolgica. Problemas en el manejo de las aguas. Lagos artificiales y represas. Las especies introducidas e invasoras en sistemas de agua dulce. Vas del introduccin, mecanismos, causas, evolucin histrica. El problema a nivel mundial y en la Argentina. Ejemplos y casos emblemticos. Aspectos negativos y positivos. Limnologa regional: clasificacin de ambientes acuticos. Mtodos de clasificacin. Factores climticos, geolgicos y morfomtricos. Aplicaciones. Contaminacin del agua: carcter de los contaminantes, impurezas. DBO y DQO. Microorganismos. Desechos industriales, detergentes. Mtodo de estudio de un gradiente de contaminacin en cuerpos lticos. Purificacin del agua. Organizacin y utilidad de las bases de datos bibliogrficos (catalogacin, palabras/cdigos clave, bsquedas). Proveedores de abstracts. Internet.

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Reglamento interno del curso Los trabajos prcticos se llevarn a cabo dos veces por semana, siendo cada uno de 4

hs. Se conceder una tolerancia de 10 minutos para la iniciacin de los mismos, pasados los cuales el alumno ser considerado ausente.

Para la realizacin de los trabajos prcticos los alumnos formarn grupos de 2 a 4

personas. Estos grupos debern formarse el primer da de clase y mantenerse hasta el final del curso.

Un trabajo prctico podr durar una o varias clases. Para algunos de estos TP se

debern elaborar informes completos (ver "De los informes"), mientras que otros debern ser sumariamente reseados en la carpeta de TP individual del alumno. Las fechas lmite los informes detallados se indican en el calendario de actividades correspondiente. Los informes debern ser aprobados en su totalidad, de manera tal que un informe rechazado deber rehacerse. Cada grupo tendr hasta tres oportunidades para rehacer sus informes (ver detalles acerca de estos informes ms adelante).

En cualquier clase prctica los alumnos podrn ser interrogados en forma verbal y/o

escrita sobre el tema que se est desarrollando. En caso de no conocerlo, el alumno ser considerado ausente, quedando a criterio del docente la permanencia en clase del mismo.

Se tomarn dos exmenes parciales escritos. Para estar en condicin de alumno regular

ser necesario haber aprobado los dos. Podr volver a rendirse, por una nica vez, slo uno de los exmenes reprobados.

Los viajes de campaa, a determinar al comienzo del curso, sern obligatorios y la

inasistencia a los mismos podr condicionar la prdida de la condicin de alumno regular.

Para estar en condiciones de aprobar los trabajos prcticos, los alumnos debern reunir

los siguientes requisitos: a) Haber asistido al 80 % de las clases prcticas. b) Haber aprobado todos los informes (trabajos prcticos y seminario). c) Haber obtenido como mnimo 60 puntos en ambos parciales. d) Realizar los trabajos de campaa programados.

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De los seminarios Durante el curso de desarrollarn varios seminarios sobre temas de inters general en limnologa. Estos seminarios consistirn en el anlisis y discusin de los tpicos seleccionados, preparados por ls alumnos organizados en grupos de 2-4 personas. Los detalles del funcionamiento de estas clases, as como los temas y bibliografa correspondiente, sern distribudos al comienzo del curso.

De los informes As como los trabajos prcticos de las diferentes materias tienen por finalidad entrenar al estudiante en las tareas a las que se dedicar una vez recibido, los informes de limnologa son ensayos de los manuscritos que los alumnos presentarn en revistas cientficas en el futuro prximo. Contener buena informacin es el requisito ms importante de un trabajo de investigacin que se pretende publicar, pero de ninguna manera es el nico. El lenguaje, la hilvanacin de los razonamientos expuestos, la claridad, la presentacin, la calidad de las ilustraciones, etc., etc., son aspectos de gran importancia que decidirn si el trabajo es aceptado o no. Estas facetas no son banales ni secundarias. No solamente determinan el potencial de publicacin, sino tambin condicionan la accesibilidad de la informacin expuesta a los futuros lectores. Un trabajo tedioso, reiterativo, mal compuesto y mal escrito, con figuras confusas y de mala calidad, an cuando se publique puede no ser ledo y/o comprendido jams ms que por su propio autor. Los norteamericanos, expertos en publicar o perecer, han acuado la expresin reader friendly, es decir "amistoso con el lector". Los editores de las revistas exigen que, adems de contener informacin suficiente en calidad y cantidad, el manuscrito sea reader friendly. Esto significa que el lector, an aqul que no est estrechamente familiarizado con el tema, pueda comprender rpidamente de qu habla el trabajo, qu material estudi y cmo, y qu pretende demostrar. Para ello, entre otras cosas, no tendr que haber repeticin de la misma informacin en diferentes lugares del texto ni de las ilustraciones o tablas. Los razonamientos expuestos debern estar fluidamente encadenados entre s. Las figuras sern ilustrativas, claras y suficientemente sencillas como para ser interpretadas de un vistazo. Las conclusiones estarn efectivamente basadas sobre las evidencias presentadas. La bibliografa no tendr omisiones, inconsistencias ni errores. En fin, todos los aspectos estticos, lingsticos y dems no directamente vinculados con lo cientfico en sentido estricto estarn cuidadosamente pulidos. Esto que podra parecer una serie de requisitos superfluos y banales, es suficientemente importante como para que la mayora de las revistas cientficas del mundo rechacen sin siquiera leer aqullos manuscritos que no se adecan en forma a las normas establecidas por el editor. La habilidad para armar un buen informe (y ms adelante un buen trabajo cientfico) es menos comn de lo que muchos creen. En realidad, cualquiera aprende rpidamente cmo se utiliza un espectrofotmetro, la clasificacin de un grupo de animales o plantas, el mtodo

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de Winkler, o los algoritmos del anlisis de componentes principales. Todo eso es sencillo y, en rigor, son tareas tcnicas que una vez aprendidas no exceden en complejidad a una receta de cocina. Pero el paso que separa una planilla de datos de un trabajo listo para presentar es un escollo fundamental para la mayora de los investigadores bisoos, y frecuentemente tambin para los no tan bisoos. Esto se ve reflejado en el mal que aqueja a una gran parte de los investigadores de nuestro medio: la profusin en sus curricula de informes internos y de trabajillos en revistas de cuarta categora. Esto es especialmente penoso cuando la informacin sobre la que estn basados esos informes y trabajillos es buena, y adecuadamente armada podra merecer una buena publicacin con difusin internacional. Esto no es lo ms comn, pero sucede con cierta frecuencia. No en vano hace unos aos atrs, con apoyo del CONICET, se organiz un curso especial para, precisamente, ensear a los investigadores jvenes a armar manuscritos cientficos. Para el investigador principiante existen varios manuales con consejos tiles de cmo se debe encarar el armado de un trabajo cientfico (e.g., M. O'Connor y F.P. Woodford, 1975, Writing scientific papers in English. An Else-Ciba guide for authors. Pitman, London; W. Cochran, P. Fenner y M. Hill, 1974, Geowriting. A guide to writing, editing and printing in earth science. Amer. Geol. Inst., Falls Church). Sin embargo, uno de los caminos ms seguros y efectivos es leyendo las publicaciones de otros autores (claro, tratando de elegir las buenas...). Detngase a estudiar no solamente el contenido y los datos, sino la manera de presentar la informacin, la hilacin entre argumentos, el tipo de datos incluidos en las diferentes secciones (introduccin, resultados, discusin), la puntuacin, las figuras. Cuantos ms trabajos buenos lea - ms se ir acostumbrando a hilvanar sus propios resultados de manera lgica y fcil de comprender para el lector. A continuacin se detallan algunos consejos, tanto referentes a aspectos estilsticos y gramaticales, como a los estrictamente formales. Lalos con atencin antes de armar su primer informe. Una vez que lo haya completado, lalo nuevamente con ojos crticos y vea si puede mejorarlo en funcin de estas recomendaciones. Tenga en cuenta que detrs de un buen manuscrito enviado a una revista, y detrs de un buen informe, hay al menos 5 o 10 borradores que se fueron depurando y corrigiendo hasta llegar a la versin definitiva. No espere a que los errores los encuentre el docente o el rbitro; seguramente muchos de los que quedan despus del primer par de intentos son suficientemente gruesos como para que usted mismo los detecte antes de presentar el trabajo. Este tipo de normas se pueden consultar en las "Instrucciones para los autores" de cualquier publicacin cientfica peridica; consiga algunas y revselas. Al final se da un ejemplo de cuestionario que recibe el rbitro del manuscrito para evaluarlo; analice su propio informe con este cuestionario en mano.

GENERALIDADES Se acostumbra dividir los trabajos de investigacin en las siguientes secciones: Resumen. El resumen debe reflejar el contenido del trabajo de una manera intelegible para

el lector que no ha ledo el texto del artculo. Especifique concisamente qu se realiz, qu se encontr y qu se concluy. Evite expresiones vagas del tipo "Se discuten las relaciones entre la temperatura y la abundancia...", pero mencione qu tipo de relacin se encontr. Debe ser breve, sin referencias bibliogrficas ni referencias al cuerpo principal del trabajo mismo.

Introduccin: Generalmente cubre antecedentes sobre el tema del estudio, informacin pertinente previa. Ubica al lector en el objeto del trabajo.

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Materiales y mtodos. Es una descripcin detallada del rea y las fechas del muestreo, las herramientas empleadas, las metodologas de campo y de laboratorio seguidas, etc. Estos datos deberan ser suficientes como para que cualquier interesado pueda repetir las experiencias descriptas (si es que son repetibles, obviamente). Tambin debera permitir al lector evaluar el nivel de precisin y confiabilidad de los resultados presentados. Por ejemplo, si se trata de un trabajo con recuentos de fitoplncteres, indicar las cantidades de individuos contados por muestra, los tamaos de las submuestras, etc. No debe omitir nada importante, pero tampoco detenerse en irrelevancias como, por ejemplo, el modelo y la marca del microscopio utilizado, o la marca del motor fuera de borda con que estaba equipada la embarcacin.

Resultados. Se restringe a los resultados del trabajo realizado estrictamente. Si stos estn presentados en tablas y/o figuras, no repita la misma informacin en el texto; solamente destaque los aspectos que considera salientes y dignos de especial atencin. No incluya discusiones ni comparaciones con resultados ajenos bajo este acpite.

Discusin (o Discusin y Conclusiones). Es el anlisis pormenorizado del significado de los resultados. Incluye las implicancias de los datos obtenidos para el proceso estudiado y otros relacionados con l, comparaciones con otras experiencia propias o ajenas, etc. A veces es conveniente que las secciones de resultados y discusiones sean tratadas conjuntamente, aunque esta modalidad suele conllevar ms problemas de interpretacin por parte del lector.

Agradecimientos. Omita a la madre que ceb mate mientras preparaba el informe (no solamente porque no corresponde, sino tambin porque es la misma gracia que vienen haciendo los alumnos del curso desde hace 10 aos: muy poco original).

Bibliografa. Por regla general, en los trabajos de investigacin la seccin bibliogrfica solamente incluye las referencias citadas en el texto, y toda cita en el texto debe estar detallada en la lista bibliogrfica. (Vea ms abajo indicaciones acerca de este punto).

Epgrafes de las tablas y figuras. Todas las revistas exigen que estas referencias se agreguen al trabajo en hojas separadas e independientes del texto.

Tablas y figuras. Agrguelas al final del trabajo, una por pgina, con indicacin del ttulo del trabajo y nmero de tabla o figura.

Todo el texto debe ser dactilografiado a doble espacio, en una sola cara del papel, y todas las pginas deben estar correlativamente numeradas.

EL TEXTO Trate de escribir con idioma claro, sencillo y preciso. Sobre todo sencillo. Las frases floridas no agregan valor al contenido, pero dificultan la lectura. Por ejemplo, "A nivel de la estructura poblacional de los artrpodos acuticos analizados se observ una clara tendencia a la dominancia de los estadios avanzados de desarrollo ontogentico" es lo mismo que "La mayora de los coppodos eran adultos". En la medida de lo posible, en todas las secciones se debe seguir algn tipo de secuencia lgica: de lo ms general a lo ms particular, o en orden de complejidad creciente. Por ejemplo, en la introduccin del trabajo sobre la laguna El Burro, primero defina brevemente las caractersticas de las lagunas pampsicas en general, y luego hable de las de El Burro en particular. Cuidado: aqu todava no irn los resultados de su propio trabajo, sino aqullo de la bibliografa que se considere de relevancia (por ejemplo, sus rasgos morfomtricos, su conexin con lagunas vecinas, etc.). Cuando describa los anlisis realizados, agrupe los abiticos por un lado y los biolgicos por otro, Dentro de los primeros comience por los ms sencillos (temperatura, transparencia), y siga con los ms complejos (nutrientes, sedimentos). En los resultados biolgicos es razonable describir primero lo referente a las

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plantas (produccin primaria), y luego los animales. Para los listados de organismos observados, identificados o cuantificados adopte un ordenamiento natural y resptelo en todos aqullos lugares (texto, tablas, figuras) donde se refiera al tema. A veces es conveniente dividir el tratamiento de un tpico en subttulos breves. Por ejemplo, en la descripcin de las mediciones realizadas en El Burro:

Temperatura: con termmetro de mercurio; Transparencia: con disco de Secchi...

Pero cuando trate los antecedentes del estudio de lagunas pampsicas el mismo estilo es totalmente inadecuado. En vez de:

Dangaus (1976): morfometra; Tell (1973): perifiton; Ringuelet et al. (1967): zooplancton...

deber armar la seccin de manera ms coloquial: Desde los aos '60 se realizaron numerosos estudios en las lagunas pampsicas, incluyendo aspectos de su morfologa (Dangaus, 1976), qumica (Ringuelet et al., 1967)...

Trate de que las frases sean breves, pero sin caer en un estilo telegrfico. Existen reglas para el uso de los signos de puntuacin: aprndalas y resptelas. No abuse de los puntos y aparte. Los espacios tienen tanta importancia como los signos y letras; por regla general, los signos de puntuacin deben ir seguidos de un espacio (coma, punto, punto y coma). Hay algunas excepciones, como por ejemplo en las listas bibliogrficas (ver ms abajo). No va espacio entre los parntesis y su contenido.

BIBLIOGRAFIA No existen normas generales, aceptadas por todas las revistas, de cmo armar las listas bibliogrficas. Hay, sin embargo, una serie de coincidencias y pautas generales que siguen la mayora de las publicaciones peridicas cientficas. En el texto Las citas son por autor-ao, por ejemplo, "Martnez (1974)" (el ao entre parntesis); o "En 1974, Martnez...". No se incluyen iniciales de los nombres, a menos que haya dos o ms Martnez diferentes citados en el trabajo, en cuyo caso ser "A. Martnez (1974)" o "B. Martnez (1978)". Dos autores van in extenso: "Martnez y Valle (1974)", pero para ms de dos se cita al primero seguido de "et al." ("al." significa aliae en latn; es una abreviatura, y por ende seguida de punto): "Martnez et al. (1974)". Si hubiera varias citas sucesivas en el texto estas se ordenan cronolgicamente, y alfabticamente dentro del mismo ao. Trabajos del mismo autor, mismo ao se identifican con letras ("Martnez, 1974a"). En el captulo "Bibliografa" El orden es alfabtico por apellidos del primer autor, por apellido del segundo autor en caso de igual primer autor, etc.; y cronolgico para apellidos y nombres idnticos. La forma de citar los trabajos y la utilizacin de bastardillas, negritas, VERSALITAS, etc. vara mucho de una revista a otra. Sin embargo, prcticamente siempre se incluye la siguiente informacin: _ Autor(es),

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_ Iniciales, _ Ao de publicacin, _ Ttulo del trabajo, _ Lugar donde se public (nombre de la revista, o nombre del libro -si es un captulo en una

obra colegiada- con su editor y ciudad de la editorial), _ Volumen o tomo (para revistas peridicas; el nmero suele omitirse porque la paginacin

es correlativa desde el primero al ltimo nmeros del mismo ao), _ Pginas inicial y final, o nmero de pginas totales para los libros. Algunos ejemplos. Un trabajo en una revista peridica: Haury, L.R., Kenyon, D.E. y Brooks, J.R. 1980. Experimental evaluation of the avoidance

reaction in Calanus finmarchcus. J. Plankton Res., 2:187-202. Ntese que no se han dejado espacios entre las iniciales de los autores, ni entre el volumen de la revista y las pginas. El ttulo del trabajo jams se abrevia, y debe transcribirse exactamente como fue publicado. El nombre de la revista se suele abreviar cuando consta de varias palabras ("J. Plankton Res." es "Journal of Plankton Research"), y existen normas ms o menos generales para estas abreviaturas (ver "World List of Scientific Periodicals", "ISO4 International Code for Abbreviation of Titles of Periodicals", "ISO833 International List of Periodical Title Word Abbreviations"). No se abrevian los nombres de las revistas cuando constan de una sola palabra (e.g., Physis, Micropaleontology, Sarsia, Hydrobiologia). Un captulo de un libro: Steedman, H.F. 1976. General and applied data on formaldehyde fixation and preservation

of marine zooplankton. En: Zooplankton fixation and preservation (H.F. Steedamn, ed.), UNESCO Press, Paris, pp. 103-154.

Un libro: Lewis, W.M., Jr. 1979. Zooplankton community analysis. Springer, New York, 163 pp. Nuevamente, no hay normas universales para la presentacin de listas bibliogrficas. Es importante, sin embargo, que las citas sean consistentes a lo largo de toda la lista. TABLAS Y FIGURAS Un manuscrito est integrado por el cuerpo principal de texto, las tablas y las figuras. Nada ms. No existen los "cuadros", "lminas", "diagramas", etc. Las tablas son listados de valores numricos o alfanumricos, y las figuras son ilustraciones lineales y/o fotografas. Ambos se numeran correlativamente de acuerdo a su orden de aparicin en el texto, con numeraciones independientes. Prcticamente ninguna revista del mundo acepta un manuscrito, ni siquiera para una evaluacin preliminar, si no va acompaado de figuras preparadas profesionalmente, correctamente rotuladas y entintadas. Mire sus grficos: estn los ejes debidamente rotulados? Estn las unidades indicadas? Normalmente, la figura y su epgrafe deben ser suficientes para entender lo que se ilustra, sin necesidad de recurrir al texto. Tiene epgrafe su figura? Es conciso, claro e informativo el epgrafe?

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Las figuras deben ser sencillas, claras e informativas. No agregue adornos, etiquetas superfluas, datos innecesarios; todo eso distrae la atencin y no contribuye a que el lector entienda lo que se pretende mostrar. Por ejemplo, la tridimensionalidad en los diagramas corrientes de barras no agrega nada a la informacin, ms an - la enmascara; evtelos. En los valores numricos en el texto, las tablas y las figuras limite la cantidad de decimales a lo significativo (y no a lo que da la computadora). En los ndices de correlacin, por ejemplo, no especifique ms de 3 decimales. VARIOS Bastardillas o itlicas Todos los nombres latinos desde gnero hasta subespecie van en este tipo de letra o subrayados con lnea simple (que, para la imprenta, significa bastardillas). Las palabras en idiomas diferentes al del texto, inclusive el latn, tambin suelen ir en bastardillas. Las abreviaturas de las locuciones latinas ms comnmente utilizadas en trabajos cientficos, sin embargo, frecuentemente no se escriben en bastardillas sino en letra comn (redonda), por ejemplo "etc." (por et cetera); "et al." (por et aliae); "in litt." (por in litteris). Signos especiales Los caracteres especiales (, , _, y otros) se agregarn a mano si la impresora o mquina de escribir no los poseyera. No los reemplace por la palabra correspondiente ("microm", "suma", "delta"). Unidades Existe una convencin internacional para las abreviaturas de las unidades de medida (distancia, peso, volumen): ninguna de estas abreviaturas va seguida de punto (por ejemplo, "m", pero no "m." ni "M"; "m", y no "um" o "uM."). Kilmetros es "km" (no "Km"). Consulte en caso de duda.

MODELO DE PLANILLA QUE ENVIAN LOS EDITORES A LOS ARBITROS PARA LA EVALUACION DE LOS MANUSCRITOS RECIBIDOS

Con algunas variantes, este es el modelo bsico de formulario que utilizan la mayora de las revistas cientficas al solicitar evaluacin de los manuscritos que reciben. Sin bien los tems referentes a la originalidad y cantidad de informacin no son relevantes en el caso de los informes del curso, la mayora de los otros puntos s lo son. Critique su propio informe sobre la base de estas preguntas y trate de mejorarlo. Constituye el trabajo un aporte serio y original al conocimiento del tema? Demuestran los autores buen conocimiento del tema y de la bibliografa pertinente? La calidad y cantidad de informacin presentada justifica su publicacin? Existe repeticin superflua de informacin (en el texto, tablas y figuras)? Es adecuada la organizacin general del trabajo? Puede ser mejorada? Es el ttulo breve y conciso? Refleja adecuadamente el contenido del trabajo? Es el resumen conciso e informativo? Son todas las ilustraciones adecuadas y necesarias? Y las tablas?

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Puede ser mejorado el manuscrito? Cmo? En su opinin, este trabajo: Puede ser publicado sin modificaciones; Puede ser publicado con pequeos cambios; Requiere cambios sustanciales y una nueva evaluacin; Debe ser rechazado.

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Bibliografa general del curso El curso de Limnologa no sigue un libro de texto determinado. La lista bibliogrfica que se reproduce a continuacin constituye un listado no exhaustivo de libros que tocan algunos de los tpicos que se tratan en las clases tericas y/o prcticas de la materia. ABEL, P.D., 1996. Water pollution Biology. Taylor & Francis, London, 286 pp. ALLAN, J.D., 1995. Strean ecology. Structure and function of running waters. Chapman &

Hall, London, 388 pp. BOLTOVSKOY, D. (ed.), 1981. Atlas del zooplancton del Atlntico Sudoccidental y mtodos

de trabajo con el zooplancton marino. Publ. especial INIDEP, Mar del Plata, 936 pp. BRANCO, S.M, 1984. Limnologa Sanitaria, estudio de la polucin de aguas continentales.

Monografa Cientfica, 28. Organizacin de los Estados Americanos, Washington, 120 pp. BROOKES, A., y F. D. SHIELDS, Jr (Eds.)., 1996. River channel restoration. Guiding

principles for sustainable projects. John Wiley & Sons, 433 pp. CALOW, P. y G.E. PETERS (eds.), 1992. The rivers handbook. Vol. 1. Blackwell, Oxford,

526 pp. CALOW, P. y G.E. PETERS (eds.), 1994. The rivers handbook. Vol. 2. Blackwell, Oxford,

523 pp. CANEVARI, P, D.E. BLANCO, E. BUCHER, G. CASTRO y I. DAVIDSON (Eds.), 1998. Los

humedales de la Argentina. Wetlands International. Secretaria de Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable. 208 pp.

COLE, G.A., 1975. Textbook of Limnology. Mosby, St. Louis, 283 pp. EDMONDSON, W. T. (ed.), 1959. Freshwater Biology. Wiley, New york. EDMONDSON, W. T. y G. G. WINBERG (eds.), 1971. A manual on methods on the

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TRABAJOS PRCTICOS

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Trabajos mas usuales para la tipificacin general de un cuerpo

lntico INTRODUCCION Prcticamente cualquier trabajo limnolgico integrativo debe comenzar por la descripcin del ambiente a estudiar, incluyendo la mayor cantidad de parmetros (tanto biolgicos como no biolgicos) representativos posible. En este sentido, existe una serie de "comunidades" y biotopos que deben ser muestreados y/o descriptos de diferentes maneras, y un conjunto de valores fsicos y qumicos que deben ser estimados y medidos. A continuacin se detallan algunos de estos trabajos en ambientes lnticos (lagos, lagunas, embalses, etc.), as como los mtodos ms usuales para su realizacin. TRABAJO DE CAMPO Dado que, normalmente, en los cuerpos de agua lnticos existen condiciones de vida y, consecuentemente, asociaciones de organismos diferentes en las zonas litoral y pelagial, es conveniente establecer dos estaciones de muestreo como mnimo: una en la orilla (o varias, si el tipo de costa vara de un lugar a otro), y otra en aguas abiertas. En ambos casos, dependiendo de las finalidades del estudio, las mediciones y muestreos relacionados con el seno del agua, podrn restringirse a un solo nivel (generalmente el superficial), o repetirse a varias profundidades (en este ltimo caso conviene considerar el nivel superficial, la vecindad del fondo, y el nivel equivalente a la profundidad mxima de visibilidad del disco de Secchi multiplicada por 3, que corresponde aproximadamente al lmite inferior de la zona euftica). Los dems muestreos se distribuirn de modo tal que las distancias entre ellos disminuyan hacia la superficie. Estos muestreos y determinaciones a realizar son:

1. Profundidad (con sonda) 2. Turbidez (con disco de Secchi) 3. Temperatura 4. pH 5. Alcalinidad debida a carbonatos y bicarbonatos 6. Fosfatos 7. Silicatos 8. Material oxidable por permanganato 9. Produccin primaria 10. Obtencin de muestras de plancton para anlisis cuali y cuantitativos. 11. Obtencin de muestras de sedimentos para:

a) Estudios granulomtricos b) Anlisis del contenido de materia orgnica c) Anlisis de los organismos presentes

12. Herborizacin de por lo menos uno o dos ejemplares completos de cada especie vegetal presente, anotndose en la etiqueta correspondiente a cul de las categoras (sumergida, flotante o palustre) pertenece, y aproximadamente a qu distancia de la costa fueron encontrados.

13. Obtencin de peces 14. Esquematizacin general del ambiente, sealando lugares de muestreo, accidentes,

Limnologa 18

vegetacin (ubicacin y tipo), etc. (slo para zona litoral). 15. Obtencin de muestras de perifiton (sobre sustrato vivo o muerto e inanimado) 16. Lavado de la vegetacin sumergida para la obtencin de los organismos asociados a

ella. Tambin puede utilizarse embudos de Berlese, los que poseen unos 30 cm de altura y un enrejado de malla abierta cerca del extremo menor para impedir el descenso de la vegetacin; se llenan con el material de donde se desea aislar la fauna y se dispone una fuente luminosa por encima creando as un gradiente de luz y de humedad que obliga a los organismos mviles a descender, cayendo finalmente en un frasco ubicado debajo del embudo, donde son recogidos para su estudio.

17. Obtencin de muestras para trabajos bacteriolgicos. 18. Estudio del gradiente y biomasa de la vegetacin litoral palustre a lo largo de una

transecta ubicada entre la orilla y el espejo de agua.

TRABAJO DE LABORATORIO I) Procesamiento y determinacin de parmetros generales sobre las muestras tomadas

para las determinaciones 5), 6), 8), 9) 11a), 11b) y 17). II) Identificacin de taxones en las muestras tomadas para 10), 11c), 12, 13), 15) y 16). III) Recuentos de las muestras tomadas para 10), 11c), 15) y 16). IV) Clculo de la biomasa de la vegetacin palustre (tem 18).

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Morfometra

Gran parte de esta seccin fue reproducida de: DANGAUS, N.V., 1976. Descripcin sistemtica de los parmetros morfomtricos considerados en las lagunas pampsicas. Limnobios, 1(2):35-49. INTRODUCCION En limnologa, es el estudio y descripcin de los rasgos morfolgicos de los ambientes acuticos, tanto lenticos como lticos (lagos, lagunas, ros). Para el estudio de un cuerpo de agua son importantes sus medidas, y para compararlo con otros cuerpos las dimensiones deben ser expresadas en forma cuantitativa mediante el uso de parmetros morfomtricos. Estos se obtienen a partir de material cartogrfico o de levantamientos topogrficos, planialtimtricos y batimtricos especiales. La informacin se complementa con fotografas areas. Para calcular los parmetros morfomtricos se consideran las caractersticas ms notorias: longitud y ancho mximos, ancho medio, permetro o longitud de lnea de costa, volumen retenido y la profundidad mxima y media. La relacin de magnitudes de estos parmetros determina muchas caractersticas de los cuerpos de agua. Por ejemplo, cuanto mayor es la profundidad media de una laguna, menor ser la proporcin de su volumen que puede albergar poblaciones fitoplanctnicas fotosintticamente activas (volumen productivo), y menor su extensin colonizable por hidrfitas. Por otro lado, una baja profundidad media condiciona la cercana de las zonas productiva (euftica) y desintegradora (fondo), facilitando el acceso de nutrientes a las capas donde son asimilados. El intercambio gaseoso y la circulacin general del agua son ms activos en lagunas con escasa profundidad media. Los lagos proporcionalmente ms profundos son menos influenciados por los fenmenos de evaporacin, de tal manera que, en lneas generales, sus condiciones de vida son ms estables. De esta manera, muchas de los condicionantes de la bioproductividad estn directamente relacionados con la estructura de los cuerpos de agua interiores. LONGITUD MXIMA TOTAL Es la longitud de la lnea que conecta los dos puntos ms extremos de un cuerpo de agua. Debe representar lo ms fielmente la longitud de las aguas abiertas y no deber cruzar ninguna porcin de terreno, a menos que sta sea una isla. Esta lnea es recta en la mayora de los casos, debido a la forma regular, ms o menos ovoide de la mayora de las lagunas. A veces es curva, tal como en las lagunas en forma de S U. Algunos cuerpos tienen forma tal que es difcil seleccionar una posicin para determinar la longitud mxima, por ejemplo, en laguna El Potrerillo y de Las Chilcas de Gral. Conesa. En otros casos, tales como en los de lagunas en forma de estrella o dendrtica, no es posible determinar un solo eje de longitud mxima, p.e. en el Complejo lagunar El Rosario de Gral. Madariaga. En todos los casos se deber indicar la direccin del eje de medicin y expresarlo segn la Rosa de los Vientos. En el caso de cursos de agua, se mide la longitud directamente en el terreno o sobre planos de escala adecuada. Si el trabajo se realiza sobre un mapa, lo ms conveniente es aplicar alguno de los mtodos de medicin de la longitud de las lneas de costa.

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LONGITUD MXIMA EFECTIVA Es la longitud de la lnea recta que conecta los puntos ms remotos de un cuerpo de agua, a lo largo de la cual la accin del viento y de las olas se produce sin interferencias de ningn tipo. Los parmetros, longitud mxima total (LMT) y mxima efectiva (LME) coinciden en el caso de cuerpos limnticos de forma regular, con la salvedad de que no tengan islas situadas de tal modo que efectivamente interrumpan la accin del oleaje; si esto sucede, la cubeta queda virtualmente dividida en dos o ms partes. En cuerpos de agua de contorno muy irregular, se dan las mximas diferencias entre ambos trminos, sobre todo si stos tienen islas. Por ejemplo, la laguna de Gmez de Junn se caracteriza por su forma irregular, semejando una horqueta invertida y, tiene una LMT de 22000 m, en el sentido SO-NE-SE, mientras que su LME es de solo 11870 m, en direccin NO-SE. Otros ejemplos: Laguna La Tablilla (Chascoms): LMT: 15000 m, LME: 7.230 m; Laguna Alsina (Guamin): LMT=22100 m, LME=10250 m. ANCHO MXIMO (AM) Es la longitud de la lnea transversal que conecta los puntos ms extremos del cuerpo de agua y que no cruza otros terrenos adems de islas. Se puede decir que es la medida de la lnea recta tomada aproximadamente perpendicular al eje de longitud mxima. ANCHO MXIMO EFECTIVO (AME) Es la longitud de la lnea transversal a la LME que conecta los puntos ms extremos del cuerpo de agua, a lo largo de la cual la accin del viento y el oleaje se realiza sin ninguna clase de impedimentos de terrenos. ANCHO MEDIO (AMD) Es la medida que se obtiene al dividir la superficie del cuerpo de agua por la longitud mxima total. Se puede establecer tambin en base al promedio de las medidas del ancho de los diferentes sectores, tomados en forma equidistante y perpendicularmente a la lnea de mxima longitud. PERMETRO O LONGITUD DE LNEA DE COSTA (P) A veces este parmetro morfomtrico se puede determinar directamente por las mediciones de campo; sin embargo, la mayora de las veces se mide sobre un mapa de escala adecuada, segn los siguientes mtodos: el del curvmetro, el del hilo y el del comps. MTODO DEL CURVMETRO Cuando se trabaja sobre mapas, la forma ms directa de medicin es mediante el curvmetro o cartmetro. Este instrumento est construdo de tal manera que permite medir la longitud de lneas irregulares (distancias) por medio de una rueda trazadora cuyas revoluciones son transmitidas a una manecilla que porta sobre una escala graduada, semejante a la esfera de un reloj. Las graduaciones de la esfera representan unidades de longitud recorridas por la rueda trazadora Procedimiento: 1) Se sita la aguja ndice en cero y se marca con un lpiz un origen para las mediciones. 2) Se coloca cuidadosamente el eje de la rueda trazadora sobre el origen elegido y se

desplaza a lo largo de la lnea de costa en forma tal que la aguja se mueva contnuamente en sentido directo, manteniendo el aparato verticalmente en toda la operacin.

3) Si la distancia a recorrer en el plano es grande, es importante anotar las veces que la

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aguja pasa por el cero, o sea las vueltas completas que se realizan. 4) Para obtener la longitud buscada, se lee directamente en la escala o mltiplo de escala

correspondiente. Si la escala o sus nmeros no estn marcados en la escala del curvmetro, tal como en el caso de las escalas exticas, que frecuentemente se producen en los planos realizados en base a fotografas areas (por ejemplo, escala 1:36800, 1:21400, etc.), entonces se lee directamente la escala de 1:100 000, que es la equivalente a la escala natural, es decir, cada unidad de ella equivale a 1 cm y se resuelve por regla de tres simple; i.e., escala de plano: 1:21400, lectura en la escala de 1:100.000 del curvmetro: 97; longitud hallada: 20758 m.

Si la escala extica fuera numrica, se deber medir con el curvmetro una unidad dada del mapa y obtendremos el nmero de divisiones correspondientes para esa unidad en escala de 1:100 000, y luego dividir la longitud de la lnea de costa hallada leyendo la escala de 1:100 000 por el nmero de divisiones de la unidad a escala, siendo el cociente la longitud de esa lnea, expresada en km. Ejemplo: 1 km en el mapa=6,5 divisiones del curvmetro; lectura del curvmetro para la lnea de costa: 147 div.; permetro hallado: 147/6.5=22.615 Km. Los resultados de las operaciones dependern principalmente del cuidado puesto en la manipulacin del instrumento, por ello es recomendable la ejercitacin previa con l. Asimismo, para tener resultados comparables entre s es necesario recorrer al menor tres veces el permetro de la figura a medir. MTODO DEL HILO Si no se dispone de un curvmetro y si el mapa usado no es demasiado pequeo, se pueden obtener bastante buenos resultados mediante el uso de un hilo, que se sita sobre el contorno de la figura a medir. Posteriormente, la longitud del hilo es convertida en unidades de longitud de costa, pasando a la escala del mapa. Procedimiento: Se requiere un mapa de tamao conveniente, alfileres largos, un hilo no deformable y una tabla de madera blanda o similar. 1) Se sitan los alfileres sobre el contorno, e forma de empalizada. El nmero de alfileres

depender de lo irregular de la lnea de la costa. A lo largo de las porciones convexas de la lnea de la costa, se sitan los alfileres en el borde externo; a lo largo de las cncavas, se sitan en el interno de la lnea. Se ponen suficientes alfileres como para que el dibujo del hilo represente fielmente el contorno de la figura.

2) Se marca a lpiz un punto de origen. Se le hace un nudo al hilo y se lo pasa por un alfiler, que se clava en el origen. Se va colocando el hilo externamente a las hileras de alfileres situados en forma cncava y por adentro en las hileras convexas, siguiendo as hasta llegar al origen, donde se marcar sobre el hilo una seal.

3) Se retira el hilo y se mide su longitud entre ambas marcas. Se mide la longitud de una unidad de escala del mapa y de divide la longitud del hilo por la unidad de escala, siendo el cociente el dato buscado, expresado en la unidad elegida.

Se realizan tres intentos para comparar los resultados. MTODO DEL COMPS Bajo ciertas condiciones, tales como la regularidad de la costa, la longitud de la lnea de costa puede ser medida mediante pequeos intervalos iguales, obtenidos con un comps de puntas secas. El nmero total de dichos intervalos a escala nos dar directamente la longitud deseada. CLCULO DE REAS Solamente en ocasiones especiales se puede medir la superficie de los cuerpos de agua en

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forma directa en el campo o mediante el clculo directo con frmulas. Se debe a que stos no presentan, por lo general, formas geomtricas regulares, motivo por el cual se utilizan distintos mtodos de clculo sobre planos exactamente dibujados, y en lo posible de escala grande. En este trabajo se describirn seis mtodos distintos para calcular reas sobre planos, a saber: grfico, del planmetro, de la ordenada promedio, de las ordenadas, segn la regla de Simpson, del pesaje y del papel cuadriculado. De todos estos mtodos, el del planmetro y el de Simpson son los que dan mejores resultados. Con el planmetro se obtienen soluciones casi instantneas, y si el mismo es manejado por una mano experta, se logra gran precisin en las medidas. Con las ordenadas de Simpson se logran muy buenos resultados cuando se utiliza un gran nmero de divisiones para el intervalo a medir MTODO GRFICO Se trata de determinar la superficie de una figura tal como un lago, laguna, etc., a partir de una hoja de plancheta u otro plano cualquiera dibujado a escala. Para ello se toman la medidas necesarias grficamente y se descompone la superficie a medir en diversas figuras geomtricas regulares, tales como tringulos, rectngulos, trapecios, crculos, etc., obtenindose las medidas correspondientes a las diagonales y alturas, con ayuda de escuadras, escalas y comps. Procedimiento: 1) Dentro del permetro del plano, se dibuja la mxima figura geomtrica que puede

contener y se calcula su rea. 2) Se dividen las porciones restantes no incluidas en tringulos y pequeos rectngulos y se

computan estas reas. Se contina as hasta cubrir todo el mapa. 3) Se suman las reas de todas las figuras. Si el clculo no se realiz a escala, hay que

transformar las unidades del plano en unidades del campo. Se divide el rea total por el rea unidad, donde el cociente ser el rea buscada, expresada en trminos de la unidad de escala.

Ejemplo: La suma de las reas parciales del mapa es 1000 cm2; si el plano esta realizado en escala 1:5000, tenemos: 1 cm2 = 5000 cm x 5000 cm = 25 000 000 cm2 = 2500 m2 1000 cm2 = 25 000 000.000 cm2 = 2 500 000 m2 = 2.5 km2 = 250 Ha Es importante destacar que el mtodo es solamente aplicable en cuerpos de agua de contorno muy regular o en planos de escalas muy grandes, que contengan figuras de superficies muy amplias. Las frmulas a aplicar en funcin de los elementos conocidos en cada caso, son las siguientes:

Area cuadrado = lado x lado Area rectngulo = base x altura

Area tringulo = base x altura / 2 A = [p(p-a)(p-b)(p-c)]

donde p es la mitad del permetro del tringulo (frmula de Hern)

p = (a+b+c) Area trapecio de lados paralelos = (a+b) h MTODO DEL PLANMETRO El planmetro es un instrumento basado en un mtodo de integracin grfica, que permite determinar la superficie de una figura dibujada a escala con el solo recurso de recorrer su contorno con un ndice unido al aparato. El uso de este instrumento es el medio ms rpido

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para la obtencin de reas. Adems, si es cuidadosamente operado por una mano experta, es el mtodo ms exacto para la determinacin de superficies, no solo en los estudios limnolgicos, sino tambin en otros campos de la tcnica. Existen diversos tipos de planmetros, tales como el polar, el radial y el lineal. De ellos el ms usado, debido a fcil manejo y a su bajo costo es el planmetro polar, de ah que nos ocuparemos de describir exclusivamente ese modelo. Entre los planmetros polares, uno de los ms cmodos es el de compensacin o planmetro polar de Amsler, dado que permite recorrer la figura con polo a la izquierda y con polo a la derecha, con lo que se eliminan los errores experimentales. El planmetro polar de Amsler esta compuesto por las siguientes partes (ver figura): un polo (P), que se fija en algn punto del plano, alrededor del cual puede girar un brazo o palanca, llamado brazo polar (a); por medio de una articulacin (A) el brazo se une a otro llamado brazo trazador (b), que consiste en una varilla que lleva la punta o punzn ndice (I), con la que se puede recorrer el permetro de la superficie a medir. El brazo trazador traspone la articulacin, prolongndose en su extremo (c), donde se sita una roldana (R) que rueda sobre el papel y que gira alrededor de un eje paralelo a dicho brazo.

Para contar el nmero de vueltas de la roldana, lleva sta un limbo contador con engranaje a tornillo sin fin, que indica las vueltas en la relacin de 10:1 y un tambor dividido en 100 partes iguales, provisto de un nonius, que permite apreciar las milsimas partes de vuelta. Si la figura a medir es de poca extensin, se sita el polo fuera de la figura. Si la superficie a medir es de mucha extensin y no puede ser recorrida de una vez con el polo afuera, es conveniente dividirla en otras ms pequeas. Pero si se trata de medir superficies an ms grandes, o no se desea realizar subdivisiones en el plano, se gana tiempo colocando en polo dentro de la figura. MEDICIN DE REAS CON POLO EXTERIOR El rea A de la figura a medir es directamente proporcional al nmero de vueltas de la roldana, o sea que: A = C.n; donde C es la constante del planmetro y es igual al rea correspondiente a una vuelta de la roldana. Tambin se puede expresar como el producto de la longitud del brazo trazador por la circunferencia del limbo contador. La forma prctica de hallar la constante instrumental es la siguiente: se recorre el permetro de una figura de rea concida. Conviene hacer varias pruebas y tomar la media. Si el brazo trazador es regulable, se ajusta de modo que se tenga una relacin conveniente entre superficie y vueltas del tambor. Ejemplo: se ajusta la longitud del brazo trazador de un planmetro polar de Amsler, tipo 612, de modo tal que la roldana da 0,1 vuelta al recorrer el permetro de un rectngulo de 2 x 5 cm (la especificacin del ajuste del brazo, suele venir en la caja del planmetro).

A = C n 10 cm2 = C 0,1

luego C = A / n = 100 cm2 Muchos planmetros disponen de un accesorio que permite comprobarlo con gran rapidez. Consiste en una lmina metlica que lleva en su extremo una aguja y en el otro un

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alojamiento cnico para el punzn. Se clava la aguja sobre el papel y con el punzn inserto en el alojamiento cnico, se recorre la circunferencia cuyo centro es la aguja y cuyo radio es la distancia entre sta y el punzn. El rea de la circunferencia que se describe con este accesorio est grabada en l. MEDICIN DE REAS CON POLO INTERIOR Cuando el brazo trazador esta en tal posicin respecto al brazo polar que el plano del borde circular de la roldana pasa por el polo, se puede recorrer con el punzn ndice una circunferencia completa, sin que la roldana gire. A este crculo se le llama "crculo fundamental". Es sencillo demostrar que cuando se recorre el permetro de la figura con el polo dentro de la misma, el rea dada por el planmetro A = C.n' es igual a la diferencia entre el rea A de la figura y el rea Z del crculo fundamental. El planmetro esta construido de tal modo que, recorriendo el permetro de la figura en el sentido de las agujas del reloj, con polo interno, la rotacin de la roldana ser siempre hacia adelante si el rea de la figura es mayor que la del crculo fundamental; luego la lectura final ser mayor que la inicial y n' ser positivo. Si el rea de la figura es menor que la del crculo fundamental, la rotacin de la roldana ser hacia atrs y por lo tanto la lectura final ser menor que la inicial y el nmero n' ser negativo. De aqu se deduce que el rea de la figura ser:

A = C n' + Z teniendo en cuenta el signo de n'. Ejemplo: Con el polo interior se recorre el permetro de una figura en sentido directo y con una longitud tal del brazo trazador que la constante instrumental es 100, y el rea del crculo fundamental es 1673,8 cm (especificado en la caja). La lectura inicial es 1.2 y la final 7.455, girando siempre la rueda hacia adelante. Luego n' = 7.455 - 1.200 = +6.255 y segn la frmula ser:

A = (100 6.255) + 1673.8 = 2299.3 cm2. Ejemplo: Supongamos el planmetro en las mismas condiciones que el anterior y con iguales lecturas, pero el limbo contador ha girado hacia atrs y el cero ha pasado dos veces por el ndice:

n' = 7.455 - (20 + 1.2) = -13.745 y segn la frmula es:

A = (100 -13.745) + 1673.8 = 299.3 cm2 El rea del crculo fundamental se puede determinar aproximadamente tomando medidas en el instrumento y calculando segn la siguiente frmula:

Z = (a2 + b2 + 2ac) siendo los trminos a, b, c los correspondientes a la figura. La forma ms precisa de operar es recorriendo el permetro de la figura una vez con el polo afuera y otra con l adentro. La primera operacin nos da el rea de la figura (A=C.n), y la segunda un rea (C.n') que representa la diferencia entre el rea de la figura y la del crculo fundamental:

A = C n y A = C n' + Z luego

C n = C n' + Z

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Z = C n - C n'; o Z = C (n - n')

donde n' ser positivo si el rea de la figura es mayor que la del crculo fundamental y segn sea el sentido en que gire el tambor, n' ser negativo si el rea de la figura es menor que la del crculo fundamental. Procedimiento: 1) Para medir el rea de una figura, se extiende el plano sobre un tablero horizontal y se lo

mantiene inmvil. 2) Se fija el polo de tal manera que el punzn ndice pueda recorrer todo el permetro de la

figura. Adems, es conveniente realizar un recorrido previo a las lecturas, para cerciorarse que la roldana en su desplazamiento no se saldr del panel o que presente cualquier otro impedimento para desplazarse libremente; si ello sucediese, lo ms conveniente es cambiar la posicin del polo.

3) Se sita el punzn en un origen arbitrario, previamente marcado sobre el permetro de la figura y se toma una lectura inicial (Li).

4) Luego se recorre todo el permetro hasta volver al punto de partida y se toma la lectura final (Lf). La diferencia entre ambas lecturas nos da el nmero de vueltas (n) dadas por la roldana, o sea: n = Lf - Li; n ser positivo si la rueda gira en sentido de agujas de reloj, y negativo si gira al revs. Se anota el nmero de veces que el cero pasa por el ndice del limbo contador. Si el permetro se recorre en sentido opuesto, tambin la roldana girar en sentido contrario al anterior. El recorrido de la figura conviene realizarlo siempre en la misma direccin, es decir en sentido directo.

5) Se halla la constante instrumental C y el rea del crculo fundamental Z, segn los mtodos descriptos.

6) Se aplica la frmula requerida para cada caso. Con polo externo A = C.n. Con polo interno A = Cn' + Z.

7) Se repiten tres veces las operaciones, para tener resultados comparables entre s. Es preferible realizar los tres recorridos continuos sobre el permetro de la figura y dividir la lectura total del instrumento por el nmero de circunvalaciones.

8) Si el tamao del plano lo requiere, este puede ser medido en partes de divisin arbitraria. Se repiten sobre cada trozo las operaciones ya descriptas y luego se suman.

9) Para pasar la escala del mapa, hay que convertir la constante instrumental C. Para ello se toma una unidad a escala, e.g.: 2 x 5 cm (en escala de 1:5000 sera 100 m x 250 m = 25 000 m2 y C sera igual a 250 000).

Se determina cuidadosamente este rectngulo y se comprueba el nmero de unidades del planmetro que representa una unidad del rea del cuerpo de agua medido. Ms sencillo an es la conversin por regla de tres simple. Para el ejemplo anterior:

1 cm2 del plano = 5000 cm 5000 cm = = 25 000 000 cm2 en el terreno o 1 cm2 = 50 m 50 m = 2500 m2

X cm2 = ? MTODO DE LA ORDENADA PROMEDIO Este mtodo es slo una aproximacin basada en el criterio de que independientemente de la forma del cuerpo de agua, puede ser asimilada una figura geomtrica que responda a la sencilla frmula de base por altura. Es decir, consideramos un eje longitudinal (si lo posee, sera el de mxima longitud), y tal como en la medicin del ancho medio, el promedio de las medidas tomadas en forma equidistante y perpendicularmente al eje longitudinal. Procedimiento: 1) Por debajo o sobre la figura cuya superficie se quiere medir, se traza una lnea que

corresponde al eje longitudinal y a medir en sentido horizontal. Luego se traza la vertical perpendicular al eje longitudinal, tangente al extremo izquierdo de la figura; en el otro

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extremo se traza otra tangente paralela a la anterior y se divide el eje longitudinal en un nmero cualquiera de partes iguales.

2) Las divisiones del eje longitudinal a su vez se bisectan y en cada biseccin se levanta una ordenada.

3) Se mide la longitud de cada ordenada dentro del permetro de la figura y luego se suman; se divide por el nmero de ordenadas, excluyendo los extremos, y se determina la longitud promedio de las mismas; se multiplica por la longitud del eje horizontal, siendo el resultado el rea aproximada de la figura.

4) Se transforma el rea de la figura, expresada en la unidad adoptada en el clculo, a la escala del mapa.

MTODO DE LAS ORDENADAS, SEGUN LA REGLA DE SIMPSON Este mtodo puede ser empleado cualquiera sea la superficie de la figura. Sobre reas mayores se logran mejores resultados; si la superficie a medir es muy extensa, se divide el plano en varias parcelas, lo cual allana las dificultades de la tarea. La regla de Simpson consiste en el clculo bastante aproximado de una integral definida a partir de la ecuacin de una parbola de eje vertical (y = ax + bx + c), que se integra entre x=0 y x=2h y resulta:

Para aplicar la regla de Simpson se necesita expresar el rea en funcin de las ordenadas extremas y0 e y1 , y la ordenada media ym, tal que x = h, luego es: para y0, h = 0, por tanto y0 = c para ym, h = x, por tanto y = ah2 + bh + c para y1, h = 2h, por tanto y1 = 4ah2 + 2bh + c en consecuencia:

y0 + 4ym + y1 = 8ah2 + 6bh + 6c, y reemplazando en la frmula anterior:

A = h/3 (y0 + 4Ym + Y1)

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Se divide ahora el intervalo de integracin en un nmero par de partes iguales de longitud h, que intersectan la curva en los puntos P0, P1, P2....Pn. El arco P0P1P2 es un arco de parbola de eje vertical y el rea bajo ella vale h/3(y + 4y1 + y2). Igualmente se aproximan los otros arcos a los dems pares de intervalos, quedando:

A = h/3(y0+4y1+2y2+4y3+2y4+ ... +4yn-1+yn) Si llamamos E a la sumatoria de los extremos y0 e yn, entonces:

E = y0 + yn

y a los trminos pares:

P = y2 + y4 + ....... + yn-2y a los impares:

I = y1 + y3 + ....... + yn-1entonces:

La frmula de Simpson es tanto ms exacta cuanto mayor es el nmero de partes en que se divide el intervalo x0-xn, siendo siempre n un nmero par. Procedimiento: 1) Se traza un eje o abscisa (x0-x10) y se hace coincidir con el eje mayor del cuerpo de agua

o sector a calcular. No es necesario que se site por debajo de la figura. En el origen de las coordenadas se levanta la ordenada tangente a la figura (y0). En el otro extremo de la misma se levanta otra ordenada tangente y paralela a la anterior (yn=y10).

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2) Se divide el eje horizontal en un nmero par de intervalos de longitud (h) y a partir de los

puntos de las divisiones se levantan ordenadas que cubren toda el rea del plano. El eje vertical tangente al extremo izquierdo se denomina y0, los siguientes y1, y2, ... yn, siendo yn en el caso de la figura igual a y10.

3) Luego se mide la longitud de todas las ordenadas dentro de la periferia de la figura, tales como AB, CD, etc., y se sustituyen en la frmula, o sea:

A = h/3 (E + 4I + 2P)

Si la cantidad de medidas tomadas en el plano es grande, es conveniente tabular los resultados.

4) Se convierten las unidades usadas en la medicin del plano (por ejemplo, cm) a la escala del mapa, sin olvidar que la relacin que guardan ambas es cuadrtica (o sea que 1 cm2 del plano a escala 1:2000 representara 2000 cm x 2000 cm2 = 4 000 000 cm2 o 400 m2 en el terreno).

MTODO DEL PESAJE: Se basa el siguiente mtodo en el hecho de que si recortamos el modelo en papel de un plano y lo pesamos en una balanza analtica, obtendremos el rea de la figura dividiendo por el peso de una unidad dada. Procedimiento: 1) Se obtiene una copia del plano en papel transparente, acetato u otro material de espesor

y peso uniformes. 2) Se recorta el modelo cuidando de limpiar y recortar todas las irregularidades dejadas por

el corte. Luego se lo pesa. 3) En forma similar se corta un pedazo de papel equivalente a una unidad areal a escala

(por ejemplo, 1 km o 1 ha) y se lo pesa. 4) Se divide el peso del modelo por el peso de la unidad, siendo el cociente la superficie,

expresada en las unidades del rea unidad. MTODO DE PAPEL CUADRICULADO Cuando se superpone el contorno de un cuerpo de agua sobre papel cuadriculado, su superficie puede ser determinada dividiendo el nmero total de cuadrculas incluidas por el

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nmero de cuadrculas semejantes contenidas en un rea unidad tomada a escala del mapa. Procedimiento: 1) Se transfiere (con pantgrafo, papel carbnico, etc.) el contorno de la figura al papel

cuadriculado. 2) Se cuentan todas las cuadrculas que se encuentran completamente dentro del permetro

de la figura. Luego se cuentan como enteras aquellas cuadrculas alrededor de la periferia de la figura cuyas reas estn mitad o ms dentro del permetro, pero se omiten aqullas que no alcanzan a tener la mitad dentro del contorno; luego se juntan ambos resultados.

3) Se dibuja sobre la cuadrcula una figura geomtrica que represente una unidad del rea a escala, expresada en la forma ms conveniente. Si la figura dada es un crculo, se cuentan los cuadros que caen dentro de l, tal como se indic en el prrafo anterior, expresando el total en funcin del rea del crculo. Si la figura es un cuadrado, se cuentan los cuadrados enteros y se estiman todos los cuadros incompletos.

4) Se divide el total de las cuadrculas del mapa por el total de las cuadrculas de la figura, expresadas en la unidad a escala, donde el cociente representa el rea buscada por la unidad dada.

CALCULO DE VOLUMEN El volumen que ocupa una masa de agua puede ser determinado computando el volumen de cada estrato horizontal de agua tal como aparece limitado por las diversas curvas de nivel sumergidas (isobatas), obtenidas sobre el mapa batimtrico y haciendo la suma de todos los volmenes de dichos estratos. Se pueden utilizar diversas frmulas para calcular el volumen de dichos estratos, sin embargo la experiencia seala que se llega esencialmente con la mayora de ellas a los mismos resultados. En este trabajo se recomienda el uso de la frmula de Penck, es decir la frmula del cono truncado aplicada a la limnologa: V = h/3 [S1 + S2 + (S1S2)] donde V es el volumen y h representa el espesor vertical de cada estrato de agua, dado por la diferencia entre dos isobatas contiguas; S1 es el rea de la cara superior del estrato y S2 el rea de la cara inferior del estrato de agua. Procedimiento:

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1) Se determina el rea total que ocupa la masa de agua (S1). 2) Se calculan por el mtodo ms conveniente (planmetro, Simpson, etc.) las reas

circunscriptas por cada una de las curvas de nivel sumergidas (isobatas). A continuacin se determina S2, restando de S1 la superficie del anillo delimitado entre la isobata 0 y la contigua. Otra forma de determinar S2 es calculando directamente el rea total que delimita la isobata considerada.

3) Se calcula el volumen del primer estrato de agua, limitado por el plano de la superficie = espejo de agua = isobata 0 = S1 y el plano determinado por la segunda isobata (S2); se aplica la frmula de Penck.

4) Se computan de igual manera los volmenes de los dems estratos de agua, teniendo en cuenta que la superficie de la cara inferior del primer estrato (S2) pasa a ser la superficie de la cara superior del segundo estrato (S1 del segundo estrato) y as sucesivamente hasta llegar a la ltima isobata. Como esta ltima siempre queda impar, no se le puede aplicar la frmula, por tanto su volumen deber calcularse como promedio entre la profundidad dada por la ltima curva y el punto de mxima profundidad contenido en la isobata. Por ejemplo, tomemos la isobata de -2.20 m de una laguna cualquiera. El punto de mxima profundidad es - 2.26 m y el promedio de -2.23 m. El volumen ser 0.03 m x superficie contenida en la isobata - 2.20 m. Luego se suman los volmenes parciales, obtenindose al volumen total del cuerpo de agua.

NOTA: Es importante que la isobata 0 del levantamiento batimtrico quede referida a algn punto fijo, tal como una escala hidromtrica y/o un punto trigonomtrico, con lo cual rpidamente se lograr conocer el cambio de altura y volumen experimentado en el seno de esa masa de agua. CALCULO DEL VOLUMEN MEDIANTE EL USO DEL PROGRAMA SURFER Algunos programas de computadora permiten calcular las reas y volmenes de cuerpos digitalizados. Uno de stos es el llamado Surfer, principalmente utilizado para el trazado de isolneas y diagramas de superficie. En este trabajo prctico se utilizar el mdulo de este programa orientado al clculo de superficies y volmenes. Para esto se proceder de la siguiente manera: Se obtiene una imagen digital del mapa batimtrico de la laguna cuyo volumen se debe calcular scaneando la imagen con las isobatas. Una vez scaneada, la imagen se recorta digitalmente de manera que sus cuatro lados coincidan exactamente con el contorno ms saliente correspondiente. Supongamos que la imagen obtenida es BURRO.JPG. En el programa activar FILE / NEW / PLOT DOCUMENT - aceptar

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Luego MAP / BASE MAP / definir BURRO.JPG aceptar. Sobre el mapa de El Burro accionar el botn derecho del mouse: PROPERTIES Definir los lmites mximo y mnimo de las coordenadas a usar. En este ejemplo el ancho de la laguna es de 2120 metros, y su altura es 1545 metros.

Manipular la imagen hasta aumentarla lo ms que sea posible sin que deje de entrar ntegramente en la pantalla (seleccionando VIEW / ZOOM / SELECTED) Con la imagen seleccionada, accionar MAP / DIGITIZE Con la cruz del cursor ir marcando el contorno de la isobata 0; cada accionar del mouse (botn izq.) agrega un par de datos (x, y) en la ventana que se abre y registra los puntos marcados. Una vez que se complet la isobata 0 entrar en la ventana de la planilla y agregar un rengln vaco luego del ltimo par de coordenadas. Continuar con la siguiente isobata (por ejemplo, la de 1.5 m), y as sucesivamente hasta completar todas las isobatas disponibles.

Activar la ventana con los datos registrados (cliqueando dentro de ella). En el men de esta ventana activar FILE / SAVE AS / Data Files (*.dat) / BURRO.DAT En el men principal del programa abrir la planilla con los datos generados:

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FILE / OPEN / BURRO.DAT En la tercera columna (columna C) a cada grupo de datos agregarle la profundidad correspondiente (por ejemplo, 0 al primer grupo, -1.5 al segundo, -2 al tercero, etc.) Volver a grabar los datos en el mismo archivo: FILE / SAVE En el men principal activar GRID / DATA / open BURRO.DAT En la solapa GENERAL definir el GRIDDING METHOD como KRIGING, en la solapa SEARCH marcar la opcin NO SEARCH (USE ALL OF THE DATA) Aceptar (OK) El programa genera una gilla de datos cuyo nombre por defecto ser BURRO.GRD La ventana del DATA FILTER REPORT que aparece al terminar los cmputos se cierra sin grabar Para calcular el volumen y el rea se activa la opcin GRID / VOLUME / BURRO.GRD En las opciones UPPER SURFACE seleccionar Constant Z = 0, y en LOWER SURFACE la opcin GRID FILE El resultado es una pantalla de datos donde se define el volumen estimado CUT & FILL VOLUMES Positive Volume [Cut]: y el rea AREAS Positive Planar Area (Upper above Lower): Este archivo puede ser almacenado en formato TXT o RTF. Para generar mediante el programa una nueva imagen batimtrica de la laguna con eleccin de la cantidad y espaciamiento entre isobatas, cdigos de colores para profundidades, etc. en el men principal activar MAP / CONTOUR MAP / NEW CONTOUR MAP / BURRO.GRD aceptar Elegir colores y dems opciones en las dos solapas que aparecen OPTIONS y LEVELS PROFUNDIDAD MAXIMA Es la mxima profundidad conocida y referida a un punto fijo patrn, tal como la cota del espejo de agua, o la altura del agua sobre una escala hidromtrica dada. PROFUNDIDAD MEDIA (PM) Expresada como el volumen de la masa de agua, dividido por la superficie total de la misma. RELACION PROFUNDIDAD MAXIMA-PROFUNDIDAD MEDIA Se expresa dividiendo la profundidad media por la profundidad mxima; este valor indica groseramente la aproximacin de la cubeta a la forma cnica. DESARROLLO DE LINEA DE COSTA Es una medida de la regularidad del contorno de la laguna, es decir, su mayor o menor semejanza al crculo. En lneas generales, a igualdad de las dems condiciones, a mayor desarrollo de lnea de costa, mayor productividad biolgica manifiestan los cuerpos de agua.

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Este parmetro define: 1. El grado de contacto con tierra firme (importante desde el punto de vista de la

diversificacin habitacional). 2. La magnitud del terreno colonizable con hidrfitas arraigadas, sumergidas o no. 3. La diversificacin de los ambientes bnticos. 4. La existencia de reas con estrecho contacto entre las capas productora y

desintegradora. Por otro lado, las costas altamente irregulares favorecen el intercambio trmico agua-tierra, incrementan las posibilidades de aporte de material exgeno a la laguna y brindan mayores posibilidades de existencia de ambientes protegidos del viento y oleaje.

Desarrollo de lnea de costa: I = Valor alto; II = Valor mediano; III = Valor muy bajo. La frmula que se utiliza para calcular este parmetro es:

DLC = P / [2(S)] donde P es el permetro o longitud de la lnea de costa y S el rea del cuerpo de agua. SONDAJE DE PROFUNDIDADES Normalmente se efecta con sondas manuales (un cabo graduado con un peso o sondaleza en el extremo), o ecoicas (ver seccin "Peces" en el captulo "Comunidades dulceacucolas"). En lagunas de escasa profundidad tambin puede utilizarse una vara graduada en cm, mtodo que se utilizar en los trabajos de campaa programados. La operacin se repetir en unos 20 a 30 lugares; tanto en el centro como costeros. Los datos correspondientes se utilizarn para calcular la profundidad media de la laguna y su volumen total de agua. CLCULO DEL ERROR El error en las estimaciones realizadas puede ser calculado de acuerdo a la siguiente frmula:

Error (%) = [(valor observado valor esperado) / valor esperado] * 100 BIBLIOGRAFIA DAVIS, R. y F. FOOTE. 1967. Tratado de topografa. Aguilar, Madrid. JORDAN, W. 1961. Tratado general de topografa. Gustavo Gili, Barcelona.

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Determinacin de pigmentos fotosintticos

La evaluacin de la concentracin de clorofila en un volumen determinado de agua puede utilizarse como indicador de la biomasa algal en el mismo. La clorofila es soluble en solventes orgnicos tales como ter, acetona, metanol, cloroformo y piridina. Suelen utilizarse acetona o metanol para su extraccin, ya que rompen los puentes entre el pigmento y las protenas y solubilizan las clorofilas. La determinacin puede hacerse por colorimetra, espectrofotometra, fluorimetra, estimacin de magnesio, etc. Se realizar la determinacin espectrofotomtrica de las clorofilas a, b y total. Esta determinacin depende de la ley de Lambert-Beer. Se miden las absorbancias (o densidades pticas) a diferentes longitudes de onda. Deben conocerse los coeficientes de absorcin especfica de los pigmentos puros a cada longitud de onda. Coeficiente de absorcin especfica = D / (d C) siendo: D = densidad ptica; d = longitud en cm del recorrido de la luz en la celda; C = concentracin de pigmentos (g/l). MARCHA DE EXTRACCION La extraccin de la clorofila debe realizarse en oscuridad y a baja temperatura para reducir al mnimo la fotooxidacin. Se procede de la siguiente manera: 1. Se filtra un volumen conocido de muestra a travs de un filtro de fibra de vidrio

(Whatman GF/C o similar). 2. Se colocan los filtros en sobrecitos de papel de aluminio y se conservan en freezer a

-20C para facilitar la ruptura de las paredes celulares y la liberacin del pigmento (en el TP se dejarn en el freezer hasta la prxima clase).

3. Se colocan los filtros cortados en pedazos en pequeos frascos forrados con papel de aluminio y se agregan 8 ml del solvente de extraccin. Se recomienda el uso de metanol o etanol para fitoplancton de agua dulce; en el TP se utilizar etanol caliente (60-70C).

4. Se deja en reposo en oscuridad durante 2 horas como mnimo para favorecer la extraccin de pigmentos.

5. Se procede a leer en el espectrofotmetro la absorbancia a 750 y 665 nm. 6. En la misma cubeta se agrega 1 gota de HCl 1N y luego de 1 minuto se vuelve a leer la

absorbancia a ambas longitudes de onda.

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COMPROBACION DE LA EFECTIVIDAD DE LA EXTRACCION Puede verificarse la eficacia de la marcha de extraccin observando al microscopio una submuestra del precipitado descartado en el punto 8 y contando la proporcin de clulas que permanecen intactas luego del tratamiento. CALCULO DE LA CONCENTRACION DE CLOROFILA En realidad, cuando se obtiene un registro de absorbancias a diferentes longitudes de onda se est determinando una sumatoria de todos los pigmentos que absorben a esas longitudes de onda. Para la separacin fsica de los distintos tipos de pigmentos sera necesario recurrir a una cromatografa. De los distintos tipos de clorofila, la clorofila a se encuentra en todas las algas, ya que es esencial para la fotosntesis; la b est presente en Chlorophyta y Euglenophyta; la c se encuentra en Bacillariophyta, Cryptophyta, Dinoflagellata y Phaeophyta; la d solamente est presente en las Rhodophyta. Por ello, para la determinacin de la concentracin de clorofila a por el mtodo dicromtico se usan las siguientes frmulas especficas para cada solvente (Marker et al., 1980) [Clorofila a sin feopigmentos] = F . [(Absa665 - Absa 750) - (Absb 665 - Absb 750)] . k . v donde: Clorofila a sin feopigmentos se expresa en g por litro; Absa = Absorbancia antes de acifificar; Absb = Absorbancia despus de acifificar; F = 2.43 para el etanol y 2.72 para el metanol; k = coeficiente de absorcin especfica , que es de 11.2 para el etanol y 11.62 para el

metanol; V = volumen del extracto en ml/ litros de agua filtrada. Existen otros coeficientes tambin usados comnmente, siendo uno de los ms conocidos el de SCOR-UNESCO (1966) (Cabrera Silva, 1984). [Clorofila a] = (16.5 Abs665 - 8.3 Abs750) . Vol. extr./ Vol. muestra CORRECCIONES En las ecuaciones propuestas por Marker et al. (1980) se contempla la correccin de las lecturas por turbidez. Cuando la absorbancia a 750 nm es superior a 0.002, es importante realizar la siguiente correccin:

C = F (A750 - 0.002) siendo C: correccin a restarse de las lecturas de absorbancia; F: factor que depende de las distintas longitudes de onda, de acuerdo con el siguiente cuadro:

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Longitud de onda (nm) F 430 3 480 2 570 1.5 630, 645, 665 1

Puede sobreestimarse la cantidad de clorofila a presente en la muestra debido a que los productos de degradacin de la misma absorben la luz en el mismo sector espectral que ella. La descomposicin de los pigmentos libera sustancias amarillas de fuerte absorcin en las longitudes de onda parecidas a las de la clorofila a. Por ejemplo, la clorofilida a tiene el mismo espectro de absorcin que la clorofila a. ESTIMACION DE LA PRODUCCION PRIMARIA A PARTIR DE LA CONCENTRACION DE CLOROFILA Se filtran X ml de agua madre y se recogen en un recipiente Y ml. Del filtrado se toma una alcuota de A ml y se la procesa de acuerdo con los pasos ya mencionados, obtenindose un volumen final de B ml del solvente de extraccin con clorofila. Se determina la concentracin de clorofila en mg/l por medio de las frmulas correspondientes. As, puede conocerse la cantidad de clorofila a presente en el volumen B, y mediante clculos de proporcionalidad puede calcularse la concentracin en mg/l en el volumen X original. Generalmente suele expresarse ese valor en mg/m3. Los valores normales de clorofila a para distintos ambientes se indican en la tabla siguiente:

AMBIENTE Clorof. a, en mg/m3lagos oligotrficos: 0.01 - 3 lagos mesotrficos 2-25 lagos eutrficos 10-500 hielos polares 10-150 ocano abierto 1-15

Para transformar la cantidad de clorofila por m3 en cantidad de biomasa (mg C / m3) se usa la siguiente expresin: mg C = F . mg clorofila a donde F es un factor de conversin hallado empricamente y cuyo valor oscila entre 10 y 100. En poblaciones jvenes, que se hallan en crecimiento activo, normalmente se encuentra entre 30 y 50. Para transformar los valores de clorofila a en valores de produccin, expresados en mg C / h para condiciones de luminosidad ptima, se usa el coeficiente QMAX : Produccin (mg C / h) = QMAX . mg clorofila a QMAX vara de 1 a 10, tomndose generalmente valores de 3 a 4. Cultivos puros en condiciones ptimas pueden dar hasta 10; en cambio, poblaciones marinas mixtas en incubadora dan valores de 1 2, mientras que en algunos lagos oligotrficos es 2 3. Es alto en aguas tropicales y bajo en aguas polares.

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A veces suele usarse la siguiente ecuacin: N de asimilacin=(mg C/h) / mg clorofila a Si la luminosidad no es la ptima para la fotosntesis, el QMAX deber corregirse mediante un factor que introduzca la relacin existente entre la intensidad real de luz en el punto considerado (I) y la intensidad de saturacin (Is), ambas en cal./cm3minuto: Produccin = (I/Is) QMAX mg clorofila a Esta correccin se efecta para determinaciones a profundidad. Se calcula sobre la base del valor de irradiacin en superficie y del ndice de extincin (transparencia) del agua. DESARROLLO DEL TRABAJO PRACTICO En un cuerpo de agua conocido, se tomarn muestras de agua de distintas profundidades utilizando una bomba de succin. En cada nivel se extraer 1 litro de agua. Las muestras se rotularn y transportarn al laboratorio en fro y en oscuridad para su anlisis. All se determinar la concentracin de Clorofila a para las distintas profundidades de acuerdo a la marcha de extraccin indicada ms arriba. El fitoplancton puede clasificarse de acuerdo a su tamao en las distintas fracciones: microplancton o plancton de red: > 20 m nanoplancton: 2 - 20 m picoplancton: < 2 m A fin de analizar la contribucin de la fraccin nanoplanctnica a la concentracin de Clorofila a del fitoplancton (Rai, 1982), se realizar adems un filtrado de un volumen de 15 a 30 l por barrido superficial con red de 15 m de poro. La muestra obtenida se procesar de la misma forma que las anteriores. BIBLIOGRAFIA CABRERA SILVA, S. 1984. Estimacin de la concentracin de clorofila a y feopigmentos. Una revisin

metodolgica. En: Bahamonde, N.y S. Cabrera, eds. Embalses, fotosntesis y productividad primaria. Programa sobre el hombre y la bisfera, UNESCO. Universidad de Chile, 236 pp.

GOLTERMAN, H.L., 1975. Physiological limnology. Elsevier, Amsterdam- Oxford-New York. GOODWIN, T.W., 1965. Chemistry and biochemistry of plant pigments. Acad. Press, London-New York. LORENZEN, C.J., 1967. Determination of chlorophyll and pheopigments by spectrophotometric equations. Limnol.

Oceanog., 12:343-346. RAI, H., 1982. Primary production of various size fractions of natural phytoplankton communities in a North

German lake. Arch. Hydrobiol. 95: 395-412. REPORT OF SCOR-UNESCO WORKING GROUP 17, 1966. Determination of photosynthetic pigments in

seawater. Monographs on Oceanographic Methodology, 1. UNESCO, Paris. STRICKLAND, J.D.H. y T.R. PARSONS, 1968. A practical handbook of seawater analysis. Bull. Fish. Res. Bd.

Canada 167. VERNON, L. y G. SEELY, 1966. The chlorophylls. Ac. Press, New York- London.

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Produccin primaria fitoplanctnica en un estanque eutrfico urbano

Para evaluar la produccin primaria de la comunidad fitoplanctnica se puede recurrir a la medicin del oxgeno liberado o del CO2 consumido en el proceso de fotosntesis. En el segundo caso se utiliza el radioistopo 14C , midindose la cantidad incorporada mediante tcnicas de centelleo lquido. Para evaluar la cantidad de O2 liberada por en la fotosntesis por el fitoplancton se puede recurrir al mtodo de las botellas claras y oscuras que se describe en la seccin de determinaciones qumicas de esta gua de trabajos prcticos.

Perfil tpico de produccin primaria y respiracin en un cuerpo