GUÍA DE TRABAJO CS.SOCIALES

CURSO: PRIMERO BÁSICO “A”

NOMBRE DEL ALUMNO (A): PROFESOR (A): MELISSA CALDERÓN

OBJETIVO CONCEPTUAL: CONOCER LOS DIAS DE LA SEMANAOBJETIVO PROCEDIMENTAL: DISTINGUIR Y CLASIFICAR LOS DIAS DE LA SEMANAOBJETIVO ACTITUDINAL: VALORAR EL TIEMPO EN FAMILIA

CONTENIDO: LOS DIAS DE LA SEMANA

LEAMOS ATETAMENTE ESTA POESÍA Y TRATA DE MEMORIZARLA:

Siete son los días

Que hay en la semana

Empieza con lunes

Y en domingo acaba

Martes y miércoles

Ya juntos cabalgan,

El jueves nos dice:

¡Mitad de semana!

Viernes y sábado

Alegres exclaman:

¡Con nosotros llega

El fin de semana!.

1.- ¿Cuantos días de la semana son?:

R:

2.- Escribe los días de la semana:

3.- Pinta de forma correcta los días que te indican.

Pinta de color los días: Lunes y Martes

Los días Miércoles y Jueves píntalos de color:

Pinta de color el día viernes.

Los días que no vas a clases píntalos de los colores que tú elijas.

4.- Une con líneas la primera imagen con los días que vas al colegio, y la segunda imagen con los días que no vas al colegio y compartes con tu familia

5.- Dibuja una actividad importante que hagas con tu familia los domingos.

Actividad Final

AUTOEVALUACION

6.- Responda marcando con una “X” al dibujo correspondiente

1. ¿Cuánto aprendí?

2. ¿Cómo me porte?

3. ¿Hice caso a las instrucciones?

4. ¿Trabaje bien en la guía?

5. ¿Hice un trabajo limpio?