Inclusión y Ciudadanía Digital – ONGEI 0

Guía del curso

Seguridad de la Información Redes Sociales en internet y

Inclusión y Ciudadanía Digital – ONGEI 1

Presidencia del Consejo de Ministros – PCM Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática – ONGEI Calle Francisco de Toledo 219 – Urbanización La Virreyna, Surco Teléfonos: 219 7000 – 634 6000 Web: www.ongei.gob.pe Email: ongei@pcm.gob.pe

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CURSO SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Y REDES SOCIALES

Presentación Curso “Seguridad de la Información en Internet y Redes Sociales”

Modalidad Presencial y virtual

Objetivos

- Aprender a proteger su información en las redes sociales. - Crear contraseñas seguras para proteger tu información. - Conocer los peligros que existe en Internet. - Proteger los datos e información personal.

Público Ciudadanos, jóvenes y adolescentes.

Requisitos Tener conocimientos básicos en uso de internet, correo electrónico, redes sociales, Office nivel básico.

Contenido Temático

Módulos y temas Módulo 1: Páginas Seguras Temas: - Protección de información en la red - Contraseñas seguras - Peligros en la red Módulo 2: Padres - Protección de los niños y los adolescentes Temas: - Sexting - CiberBulling o ciberacoso - Sextorsión y chantaje sexual Módulo 3: Las Etiquetas en las redes sociales Temas: - ¿Qué es una etiqueta? - ¿Qué ocurre cuando te etiquetan? - ¿Qué problemas pueden presentarse con el uso de las etiquetas? - Uso responsable de las etiquetas Módulo 4: La Webcam: usos positivos y riesgos Temas: - Uso positivo de la webcam. - ¿Cuáles son los peligros o riesgos del mal uso de la webcam? - Consejos para el uso seguro de tu webcam - Advertencias para el uso de la webcam Módulo 5: Consejos para el uso de Internet Temas: - Las 10 claves para usar internet con seguridad - Decálogo por la ciberconvivencia positiva y contra la violencia digital - Recomendaciones para el uso seguro de internet y redes sociales -

Decálogo.

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Duración 4 semanas.

Asistencia La asistencia es obligatoria a todas las clases.

Horario Una clase por semana, de acuerdo a la disponibilidad de horarios de cada telecentro. Cada clase tendrá una duración de 2 horas.

Metodología

Participativa. Cada clase se divide en 3 partes: clase, taller y evaluación. - La clase incluye la sesión de clase y la exposición de un video. - El taller consiste en la discusión de los participantes sobre el tema abordado

y un trabajo práctico en clase. - La evaluación consiste en la aplicación de un test y un trabajo práctico para

la casa.

Evaluación Prueba de conocimientos.

Certificación

Se entregará un certificado a nombre de PCM – ONGEI con mención en Protección en Internet y Redes Sociales. La certificación será para todos los participantes que asistan al 100% de clases y cumplan con el desarrollo de los ejercicios, talleres, trabajos asignados.

Informes e inscripciones

- aulavirtual.ongei.gob.pe - Telecentro de tu localidad

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MÓDULO 1

Páginas

Seguras

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CLASE

“vivimos en un mundo donde la información se vuelve cada vez más importante, por ello, saber proteger nuestra información personal y la

información que almacenamos en nuestra computadora, laptop, celular, correos, iPad evitará que perdamos información valiosa”.

¿Cómo proteger nuestra información en la Red?

- Crea contraseñas seguras.

- Protege tu información en las redes sociales.

- Ten cuidado con páginas web o correos electrónicos sospechosos. –

¿Cómo establecer contraseñas seguras?

Utiliza las siguientes recomendaciones para tus contraseñas de redes sociales, correo electrónico, páginas web de entidades bancarias, páginas web de compras por internet, etc. - Que tenga 8 caracteres como mínimo.

- Utiliza mayúsculas y minúsculas.

- Combina letras y números.

- Evita usar información personal como tu fecha de cumpleaños, nombre, año de

nacimiento, dirección u otro que pueda identificarte.

- Para recordarte puedes usar una palabra conocida y reemplazarla con números.

Por ejemplo: 5eguridad (se reemplazó 5 por la S), 4marrillo (se reemplazó 4 por la A).

¿Cuáles son los peligros de internet?

Los principales peligros en internet son: páginas web no seguras (Phishing) y los peligros que afectan a niños y adolescentes (sexting, CiberBulling o ciberacoso, sextorsión y chantaje sexual).

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Ahora veremos los peligros al acceder a una página web NO segura:

Phishing

Ten cuidado con los correos que recibes estos pueden ser falsos y tratar de representar a una entidad bancaria u otra entidad de prestigio y solicitarte que accedas a una página web falsa de un banco u otra entidad. Al acceder a este tipo de páginas personas desconocidas intentan obtener tus datos como tu DNI, o tu número de cuenta, número de celular tus contraseñas. Esté siempre alerta con este tipo de páginas, protege tu información.

¿Qué hacer?

● Elimina este tipo de correos, los bancos no solicitan que accedas a ninguna página web. Si tienes dudas preferiblemente comunícate con la entidad bancaria.

● Si vas acceder a un banco por internet es preferible que lo hagas escribiendo la dirección de la página web de la entidad bancaria.

● Al acceder a la página web verifica que la dirección electrónica empieza con https://

y también podrás apreciar un pequeño candado.

Ver: Video 0 – Segurito ¡Protege tus contraseñas!

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TALLER

Preguntas: Comenta y debate estas preguntas en grupo 1. ¿Tus claves son seguras? ¿por qué? 2. ¿Realizas operaciones financieras en alguna entidad financiera?, ¿Has visitado la

página web de tu entidad financiera?, ¿has realizado alguna operación financiera vía internet?

3. ¿Has revisado las páginas web de las entidades financieras?, ¿qué operaciones te permiten realizar?, ¿qué tipo de información te solicitan?

EVALUACIÓN

Trabajo Práctico Visita las páginas web de los principales bancos, cajas municipales, cooperativas, páginas de ventas por internet e identifica los consejos que estas entidades nos brindan en cuanto a la seguridad de nuestra información al momento de realizar alguna operación. Prepara una exposición en base a la información revisada. Puedes hacer una presentación usando PowerPoint, grabar un vídeo, realizar una escenificación, entre otros, se lo más creativo posible.

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MÓDULO 2

Protección de

los niños,

niñas y

adolescentes

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CLASE “Es importante reconocer los peligros en Internet y en las redes sociales así mismo saber cómo reguardar nuestra información personal”. Saber protegernos del sexting, el ciberbulling, o la sextorsión.

Sexting El sexting consiste en la difusión o publicación de contenidos (principalmente fotografías) de tipo sexual, producidos por el propio remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otros dispositivos tecnológicos.

Ver: Video 1 - Sexting no lo produzcas

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¿Qué hacer? Ten mucho cuidado al compartir tus fotos o videos personales, de lo posible evita hacerlo esta información puede ser compartida sin tu permiso.

Ver: Video 2 - Sexting No lo trasmitas

CiberBulling o Ciberacoso Es la burla, las amenazas o cosas similares a un compañero de clase o amigo a través de internet o de un teléfono móvil.

¿Qué hacer?

● Evita burlarte de un compañero, uno no sabe cuánto le puede afectar esto. ● No hagas caso ni respondas a provocaciones. ● Conversa sobre estos temas con una persona mayor. ● Establece tu nivel de privacidad en las redes sociales (Por ejemplo: etiquetas con

tu aprobación).

Ver: Video 3 - Ciberbullying: ciberacoso en redes sociales, videojuegos, smartphones... y su

prevención

Ver: Video 4 - Cyberbullying y Violencia Digital en Redes Sociales mediante etiquetas

Sextorsión y chantaje sexual

Es una de las formas más frecuentes de violencia sexual digital. Consiste en inducir a realizar videos u obtener videos personales con contenido sexual para luego extorsionar por la información.

Ver: Video 5 - Sextorsión, una forma de violencia sexual digital

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TALLER

Preguntas: Comenta y debate estas preguntas en grupo

1. ¿Se conversan sobre estos temas en casa? ¿Qué opinan al respecto?

2. ¿Qué acciones considera que se deberían tomar?

EVALUACIÓN

Trabajo práctico: Si eres padre de familia, o eres adolescente conversa sobre estos temas en casa y la próxima clase comparte con todos ¿cómo te sentiste al conversar sobre estos temas?, ¿Cuál fue la reacción de tu hijo o padre, según sea el caso?

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MÓDULO 3

Las Etiquetas

en las redes

sociales

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CLASE “Es importante saber sobre el uso adecuado de las etiquetas en internet. Principalmente en las redes sociales.

¿Qué es una etiqueta?

Una etiqueta en una fotografía es una marca que relaciona esa imagen, y en particular un área rectangular de la misma, con una determinada persona. La marca se asocia, por lo general, a la zona de la fotografía donde aparece esa persona.

Fuente: Blog la red social (http://bit.ly/1sGEr7Q) ¿Qué ocurre cuando te etiquetan?

Si te etiquetan, te están relacionando con esa fotografía y, en particular, con un área de esa fotografía que por lo general es la zona en la que apareces.

Es una forma de decir “aquí estás tú”.

Si te etiquetan, los “amigos” de tu red social con permiso para ver tus fotografías serán avisados de que has sido etiquetado en una nueva fotografía.

Es una manera de invitarlos a que la vean.

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¿Qué problemas pueden presentarse con el uso de las “etiquetas”?

- Pueden producir molestias por el contexto de la imagen (ya sea por el lugar, actitud

o momento inoportuno).

- Pueden revelar tu identidad o aspecto físico.

- Insultos directos y ofensas públicas

- Amenazas.

- Incitación a ver imágenes no deseadas.

Fuente: Blog la red social ( http://bit.ly/1sGEr7Q)

Ver: Video 6 - Privacidad, identidad y datos personales en redes sociales en riesgo por las etiquetas

Uso responsable de las “etiquetas”

Para hacer un mejor uso de las etiquetas puedes seguir estos consejos:

- Conocer cómo funcionan “las etiquetas” y los problemas que pueden ocasionar.

- Indicar a las demás personas tu criterio personal respecto al uso de etiquetas.

- Pedir permiso antes de etiquetar.

- No utilizarlas de forma lesiva.

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Recuerda: ○ El etiquetado sin permiso previo y expreso de la persona que figura en la fotografías

es una de las principales amenazas para la privacidad en las redes sociales.

Ver: Video 7 - Etiquetas en redes sociales afectan a tu privacidad

○ Son frecuentes las ocasiones en las que se produce un daño a la persona etiquetada incluso sin pretenderlo. También se dan las situaciones en las que las etiquetas son usadas de forma premeditada para ofender o dañar la reputación de alguien y se convierten en instrumento para el ciberbullying.

Ver: Video 8 - ETIQUETAS sin permiso NO: una historia de ciberbullying mediante etiquetas en

las redes sociales

TALLER

Preguntas Comenta y debate estas preguntas en grupo

1. ¿Has hecho uso de etiquetas? ¿Tenías el permiso de esas personas? 2. ¿Alguna vez te han etiquetado?

EVALUACIÓN

Trabajo práctico:

Ve a la “Configuración General” de tu cuenta de Facebook y revisa la seguridad, privacidad, biografía y etiquetado, bloqueos, etc. de tu cuenta. Realiza los cambios que consideres pertinente. En caso requieras ayuda consulta con el tutor de aula.

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MÓDULO 4

El uso de

Webcams en

las redes

sociales

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CLASE

Las Webcams o cámaras web ofrecen interesantes atractivos para la comunicación cara-a-cara en internet e incluso para la creatividad artística o la difusión audiovisual de noticias. Por ejemplo:

- Facilitan la comunicación visual mediante videoconferencia con amigos y familiares que residen lejos o que por algún motivo no podemos ver en persona (p.ej. una hospitalización en régimen de aislamiento).

- Permiten participar en una capacitación - Permiten transmitir todo tipo de eventos a gente que no puede asistir: conferencias,

conciertos, actos deportivos, bodas, nacimientos, fiestas, etc. - Permiten que los padres que trabajan fuera puedan ver a sus hijos pequeños

mientras están en casa, en la guardería, en el colegio, etc. - Facilitan la creatividad digital al servir como cámara digital de bajo coste. - Facilitan la colaboración en proyectos comunes entre grupos de estudiantes,

investigadores, artistas o trabajadores. Ver: Video 9 - Cuidado con la webcam; sus usos positivos y riesgos

¿Cuáles son los peligros o riesgos del mal uso de la webcam?

La información que se transmita a través de tu webcam puede correr estos riesgos:

- Riesgo de ser utilizadas en chantajes sexuales (sexting) y agresiones sexuales.

- Riesgo de producir y distribuir con ellas material que podría ser considerado pornografía infantil. Riesgo de ser usada para la prostitución y corrupción de menores.

- Riesgos asociados al sexting. Riesgo de ser usadas para el exhibicionismo.

- Riesgo de divulgar datos personales que puedan facilitar el contacto a pederastas.

- Posibilidad de que la persona al otro lado capture nuestra imagen (o el audio o ambos) y la utilice sin nuestro permiso.

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- Posibilidad de que el ordenador sea infectado con virus maliciosos que controla la webcam sin nuestro conocimiento, obteniendo imágenes (o audio) nuestros o del entorno donde se ubica la webcam, con fines delictivos.

- Riesgo de ser objeto de bromas y engaños en los chats con cámara, que después suelen ser grabados y publicados en Internet.

- Riesgo de acceder a contenidos nocivos o desagradables que puedan causar daños psicológicos a los menores o transmitirles valores negativos, principalmente por medio de videochats aleatorios o con desconocidos.

Algunos consejos para el uso seguro de tu webcam

- Tu computadora debe estar en un lugar donde todos puedan acceder NO en un lugar privado como en un dormitorio.

- Debes instalar y mantener actualizado permanentemente un buen antivirus. - Si tu hijo (especialmente), hija, hermanos menores, etc. están experimentando su

despertar sexual, puede verse tentado(a) a utilizar la webcam con fines sexuales: sexting, exhibicionismo, pornografía... Tenlo en cuenta cuando establezcas tus medidas de seguridad y de control parental.

- Advertir a los menores sobre los riesgos que mencionamos aquí, dando ejemplos de problemas que les han sucedido a otras personas.

Si eres usuario de Internet y redes sociales, debes tener presente

- (En el caso de menores de 13 años) Nunca chatear con webcam con personas que no conozcamos fuera de Internet ni usar servicios de videochat.

- No transmitir imágenes que puedan ser utilizadas para chantajearnos o hacernos daño de cualquier otra forma, por ejemplo de tipo sexual.

- Cuando no se está utilizando la webcam, considerar la posibilidad de desconectarla del ordenador. Si está incorporada al hardware y no se puede desconectar físicamente, se puede tapar con algo (un papel, una cinta adhesiva, un trozo de tela, etc.).

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Al momento de usar tu webcam, RECUERDA!!!

1. Tu webcam no te permite ver a nadie. Los demás te ven a ti. 2. Lo que envía tu webcam puede ser grabado por quien te ve. 3. Tu webcam puede ser activada sin que te des cuenta. 4. Tu webcam proporciona mucha información sobre ti.

Ver: Video 10 - Cuidado con la webcam, puede ser usada para espiarte

TALLER Preguntas:

1. Discute en grupo sobre los peligros de usar una webcam, prepara una breve exposición.

EVALUACIÓN

Trabajo práctico:

1. Toma en cuenta los consejos para el uso de la webcam y empléalos en casa. Coméntanos en la próxima clase qué cambios realizaste.

2. Investiga sobre qué otros riesgos o consejos debemos tener en cuenta al momento de usar la webcam.

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MÓDULO 5

Consejos

para uso del

Internet

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CLASE

“Es importante saber cómo usar internet para resguardar mejor nuestra información, navegar seguros, así mismo saber convivir en el mundo digital” Las 10 claves para usar Internet con seguridad

Aprender a navegar por internet de manera segura es importante para protegernos. Es por ello que te enseñamos 10 claves para que navegues con seguridad por internet:

La ciberconvivencia positiva y contra la violencia digital

Es importante que aprendamos a convivir en armonía, adoptar el sentimiento de pertenecer a una comunidad y tener un compromiso con ella, el respeto a los demás, la tolerancia y la solidaridad son algunos aspectos que nos ayudarán a lograr una convivencia apacible en internet.

- No des datos personales - Utiliza más de una dirección de e-mail - Rechaza el spam y los ficheros inesperados - No des con facilidad tu dirección de e-mail - Mantén tu clave en secreto - Si te molestan pide ayuda - No creas en las ofertas, promocionas y regalos que ofrecen - Confía siempre en tu padre y tu madre - Alguien desconocido no es tu amigo o amiga - Nunca te cites por primera vez con alguien a solas

Ver: Video 11 - Las 10 claves para usar internet con seguridad

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¿Qué hacer para lograr un ciberconvivencia positiva?

Es importante tener en cuenta estos consejos:

- Cuidado de los datos ajenos. “Los datos personales de las demás personas no te pertenecen. Evita usarlos o publicar sus fotografías sin permiso”.

- Discreción. “No reveles asuntos particulares de otras personas aunque pienses que no les va a importar”.

- Respeto y prudencia. “Dirígete a las demás personas con mucho cuidado y respeto. Puede que no te entiendan bien o que tengan un mal día”.

- Visión global e imaginativa. “Cuida mucho las bromas en público. Aunque la persona implicada sepa que no es en serio otras lo pueden interpretar mal”.

- Observación y empatía. “Cuando entres en un lugar nuevo observa durante algunos días antes de actuar. Quizás no sea el sitio o la gente que pensabas”.

- Gestión positiva de emociones. “Si alguien te enfada, desconecta un tiempo. Puede tratarse de un malentendido o algo no intencionado”.

- Compromiso y sensiblidad. “Cuando veas que alguien comete una imprudecia, házselo saber de manera discreta”.

- Implicación activa y constructiva. “Si perteneces a una comunidad o red, participa y contribuye de forma positiva”.

- Tolerancia y participación. “Muestra respeto por las opiniones de las demás personas y manifiesta la tuya”.

- Solidaridad. “Si ves que alguien sufre trato injusto o abuso intenta ayudar evitando presuposiciones y conflictos”.

Ver: Video 12 - Decálogo por la ciberconvivencia positiva y contra la violencia digital

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Recomendaciones para el uso seguro de Internet y redes sociales - Decálogo.

A continuación te brindamos unos consejos para la autoprotección en la red, es importante que los tengas en cuenta para así evitar problemas como el cyberbullying, la sextorsión o el ciberacoso y al mismo tiempo que garantizar la privacidad y la seguridad de tu información.

Decálogo:

- Mantén tu equipo a salvo de software malicioso y no abras mensajes o ficheros extraños.

- Protege tu información personal. Datos e imágenes que te identifiquen tienen un valor que no se debe regalar.

- Sube las imágenes y escribe lo que desees en Internet pero asegúrate antes que no moleste a nadie y que no te importe que lo pueda llegar a ver cualquiera.

- No contestes a las provocaciones. Evita los conflictos. Si algo te molesta desconecta y cuéntaselo a una persona adulta de confianza.

- Configura bien las opciones de privacidad de tus redes sociales. Es muy importante.

- No compartas tus claves. Guárdalas en secreto. Cámbialas de vez en cuando.

- La cámara web da mucha información sobre ti. Mide muy bien con quién la usas.

- Piensa que todo lo que ves en la Red no es cierto. Cualquiera puede poner cualquier cosa. Contrasta la información.

- Mantén cautela si no conoces a la persona que está al otro lado. Cuidado con los amigos de los amigos.

- En ningún caso te cites por primera vez a solas con alguien que hayas conocido en Internet.

Ver: Video 13 - Recomendaciones para el Uso Seguro de Internet y las Redes Sociales

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TALLER

Preguntas:

1. ¿Utilizas el internet de forma segura? , ¿cómo? comentar tus respuestas en grupo.

2. ¿Sabes cómo llevar una convivencia positiva en internet? y ¿Qué hacer contra la violencia digital?

3. ¿Qué consideraciones debes tener en cuenta para estar seguro en las redes sociales?

4. Discute en grupo y comenta que opinas al respecto.

EVALUACIÓN La evaluación final consistirá en un examen de 10 preguntas de respuesta múltiple. Es importante responder las 10 preguntas, no hay puntos en contra. Para ello debes ingresar a la plataforma Yachaywasi Digital (aulavirtual.ongei.gob.pe).

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Referencias - Pantallas Amigas www.pantallasamigas.net - Foro Generaciones Interactivas - Cuidado con la webcam: http://www.cuidadoconlawebcam.com/index.shtml - Etiquetas sin problemas: http://www.etiquetassinproblemas.com/ - Habbo.es - INTEF - Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del

Profesorado - INJUVE - Instituto de la Juventud

Agradecimiento Agradecemos a PantallasAmigas al permitirnos hacer uso de sus videos ilustrativos para el desarrollo de la presente guía.

Presidencia del Consejo de Ministros – PCM Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática – ONGEI Calle Francisco de Toledo 219 – Urbanización La Virreyna, Surco Teléfonos: 219 7000 – 634 6000 Web: www.ongei.gob.pe email: ongei@pcm.gob.pe