EL UNIVERSOSABERES PREVIOS-¿Cómo se formó el universo?-¿Siempre existió el universo o empezó a existir en un momento determinado?

Desde tiempos inmemoriales, el génesis universal ha sido una gran espina para el Hombre y a lo largo de los años, una variedad de planteamientos se han formulado para encontrar una explicación de cómo se creo el universo. Recordando que el origen del universo apunta a la creación divina de Dios quien siendo un ser supremo fue el principio y creó el universo algunos le llaman la teoría crecionista .Te invito a que le echemos un breve vistazo a otras teorías del universo que fueron plasmadas por científicos , las más elementales al momento de hablar del nacimiento de nuestro universo. Las 4 teorías Fundamentales del origen del universo Existen cuatro teorías fundamentales que explican el origen del Universo. Éstas son: La teoría del Big Bang La teoría Inflacionaria La teoría del estado estacionario La teoría del universo oscilante 

TEORIA DEL BIG BANG  El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. 

TEORIA INFLACIONARIAel Universo surgió de una explosión inicial que ocasionó la expansión de la materia desde un estado de condensación extrema.

TEORIA ESTACIONARIAMuchas personas dicen que el universo no tiene principio, ni fin.No tiene principio porque no comenzó con una gran explosión, ni explotará en un futuro lejano para volver a nacer de nuevo.

Teoría del universo oscilante 

La teoría del universo oscilante sostiene que nuestro Universo sería el último de muchos surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones. 

INSTRUMENTO PARA OBSERVAR EL UNIVERSO

TELESCOPIO

Nuestros ojos no pueden saber con exactitud qué hay en el universo, cuáles son sus elementos ni cómo son. Por ello, el ser humano inventó aparatos especiales que permiten estudiar a fondo lo que hay en el cielo. El telescopio es uno de los inventos más importantes, pues gracias a él se descubrió que hay varios cuerpos celestes que forman este enorme mar desconocido, llamado universo.

¿COMO ESTA COMPUESTO El UNIVERSO?

INSTITUTO TECNICO ALEJANDRO GUTIERREZ CALDERONNIT:800125192-5 DANE 0154001004724

Aprobado según Resolución No. 2668 de Noviembre 22 del 2011 de la Secretaria de Educación Municipal

FORMATO GUIA Y TALLERESFECHA: GUIA TALLER matemáticasDOCENTE: AREA/ASIGNATURA: GRADO: 4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: TEMA:

¿QUÉ ES LA VÍA LÁCTEA?La Vía Láctea es la galaxia en la cual vivimos. Es una galaxia en forma de espiral que contiene alrededor de 200 billones de estrellas, incluyendo nuestro Sol. Tiene aproximadamente 100,000 años luz de diámetro y alrededor de 10,000 años luz de espesor. Si tú estás en un lugar que tenga un cielo nocturno muy oscuro, puedes algunas veces ver la Vía Láctea como una banda espesa de estrellas en el cielo. Nosotros vivimos cerca de las afueras de la Vía Láctea.

EL SISTEMA SOLARExiste una estrella en particular que tiene un interés especial para nosotros: es de tamaño mediano, vivimos cerca de ella y ayuda a nuestra subsistencia¿De qué estrella hablamos?Alrededor del Sol giran varios cuerpos celestes. A este conjunto de materia se lo conoce como Sistema Solar. Se formó hace unos 4 650 millones de años y su centro es, por supuesto, el Sol.El Sol, esa gigante bola de fuego, en realidad no es la estrella más grande que existe en el universo;hay algunas de tamaño mucho mayor. Sin embargo, lo vemos tan grande porque es la más cercana a nuestro planeta. Las otras están tan lejos de nosotros que las vemos como pequeños puntos blancos en el firmamento.El Sol está formado principalmente de gas, que arde a una temperatura de 6 000 grados centígrados, aproximadamente. Esta estrella nos brinda calory luz, elementos que permiten que exista la vida en la Tierra. Gracias a los estudios realizados por los astrónomos, sabemos que el Sol brillará unos 5 000 millones de años más.En el Sistema Solar, además del Sol, existen varios cuerpos celestes:CUERPOS CELESTES

Cuerpos celestes

Las EstrellasSon astros que se formaron por la condensación del hidrógeno y del polvo cósmico.Estos astros están dotados de luz propia, son los astros más grande del universo.NOVAS, son aquellas estrellas que aumentan su brillo por las explosiones que experimentan 

Agujero negro: regiones del espacio en las que han colapsado una o varias estrellas y donde las fuerzas gravitacionales se vuelven tan intensas que impiden que escapen incluso partículas que se mueven a una velocidad de la luz (300 000 Km./s), por está razón no puede escapar ningún tipo de luz, materia ni señal.

Los asteroides: son una serie de objetos rocosos o metálicos que orbitan alrededor del Sol, la mayoría en el cinturón principal, entre Marte y Júpiter.Galaxia: Una galaxia es un conjunto de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico, materia oscura y energía unidos gravitatoriamente

LOS PLANETASLos planetas tienen una forma casi esférica. No tienen luz propia, a diferencia de las estrellas, sino que reflejan la luz solar. .

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: TEMA:

LA TIERRALa Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol.Tiene una forma geoide, es decir, no es completamente redonda, sino algo achatada en los polos y más ancha en la zona ecuatorial.La superficie de la Tierra no es regular: existen lugares muy elevados, grandes planicies y otros muy profundos, donde generalmente encontramos los mares.Nuestro planeta tiene una edad aproximadade 5 000 millones de años, durante los cuales se ha dado un extenso período de formación. Se cree que la vida apareció hace unos 3 500 millones de años, y que se encuentra en un constante proceso de evolución. Los resultados de dicho proceso tardan millones de años en aparecer.

MOVIMIENTOS DE LA TIERRARealiza movimientos simultanes como: ROTACIÓN Que lo realizan sobre su propio eje que produce el día y la noche, La diferencia de horas,mayor abultamiento de la tierra en la zona Ecuatorial.La sensación de que el sol sale por el oriente y se oculta por el occidente. Traslación:traslación, que lo hacen alrededor del Sol. Que produce el año bisiesto y las estaciones¿QUE ES EL AÑO BISIESTO?Se denomina año bisiesto al que tiene 366 días en vez de 365, siendo el mes de febrero de 29 días en lugar de 28. Pero, ¿por qué existen los años bisiestos? Esta particularidad del calendario se hizo necesaria porque la duración del año astronómico -o el tiempo que emplea la Tierra en dar una vuelta completa al Sol- no es de 365 días exactos, sino de 365 días, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos.¿Por qué hay vida en la Tierra?Hay vida en nuestro planeta porque reúne las siguientes características:Temperatura: No está tan lejos ni cerca del sol.Atmósfera: La capa gaseosa que recubre la tierra y le permite disminuir el contraste de temperatura entre el dia y la noche y adsorbe la radiación solar.El aguaEs un elemento indispensable cubre las tres partes de la tierra.

CAPAS DE LA TIERRA

COMO DEBEMOS CUIDAR NUESTRO PLANETA?

1. Ahorra agua siempre que puedas.

2. Siempre que puedas, recolecta y reutiliza el agua.

3. Mantén cerrado el grifo mientras no necesites el agua que sale para no desperdiciar el agua.

4. Riega por la mañana o bien tarde para que el agua no se evapore enseguida.

5. Recicla tu basura y todo lo que puedas.

6. Separa la basura. 7. Compra productos reciclados .8. Evita usar recipientes de

aluminio y de plástico.

ACTIVIDAD EN CLASE

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: TEMA:

1. Responde:a. En que consiste la teoría creacionista?b. Cuáles de las cuatro teorías nombra la ciencia como las que explican el origen del universo?

c. ¿Escribe en qué consiste la teoría del Big Bang.?

d. En la actualidad cuales son las dos teorías más aceptadas?

2. Dibuja un instrumento para observar el universo.

3. Dibuja los cuerpos celestes que haz visto.

4. Escribe de que esta hecho el universo?

5. Por que se llama vía láctea nuestra galaxia?

6. Si llamamos universo a todo lo que existe cerca y lejos de nosotros, quiere decir que todos estamos relacionados con él y viceversa. Analicemos si lo que hacemos o dejamos de hacer puede producir consecuencias para el resto de personas. Reflexionemos y escribamos nuestras conclusiones en un papelógrafo.

7. Escribamos seis datos importantes sobre el sol.

8. Dibujar el sistema solar.

9. Hago el mapa conceptual de cómo está formado el universo.

10. Escribe alfrente las características de los planetas.

11. Cómo es la forma de la tierra dibuja un globo terráqueo.

12. Porque hay vida en la tierra?13. Dibuja la tierra y señala las

partes internas y externas.

14. El satélite natural de nuestra tierra es?

15. Pensemos en que nuestro planeta depende de nuestro cuidado y del buen uso del recurso escribamos dos maneras de cuidarlo

16. Qué movimientos realiza la tierra?

17. Explica en que consiste el movimiento de rotación y traslación en la tierra.

18. Escribe en tu cuaderno las siguientes afirmaciones . Al frente de cada una, menciona si son consecuencias del movimiento de rotación o el movimiento de traslación.

a. Duración del día y la nocheb. El año bisiestoc. Las estaciones.d. La diferencia de horas.e. El movimiento aparente del sol y

las constelacionesf. El achatamiento de la tierra en

los polos.19. Explica cada uno de los cuerpos celestes vistos. 20. Qué es el universo?

TRABAJO EN CASA

1. Averigua porque nuestro país no tiene estaciones.

2. Consulta en que años comprendidos entre 2010 y 2050 serán bisiestos.

3. Investiga que es una año bisiesto.

4. Presentar en plastilina la tierra y sus capas.

5, Realice una cartelera de cómo debemos cuidar el agua.

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