Guía de trabajo ciencias sociales

Curso tercero básico

Nombre del alumno (a) :

Nombre de la profesora: Nataly Pacheco G.Objetivo Conceptual: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización, cómo diferentes culturas y pueblos.Objetivo Procedimental: Distinguir asociar y reconocer las distintas culturas. Objetivo Actitudinal

Unidad: Diversidad Cultural

¡Recuerda que la identidad cultural es

sentirse parte de un lugar!

¡La diversidad cultural es parte de los seres humanos, graciasa ello no somos todos iguales, por lo mismo es importante

respetar y tolerar las diversas formas en que esta se manifiestaen el mundo!

1- “María, junto a su familia, va todos los domingos a almorzar donde su abuelita Matilde. Ella cocina una comida diferente cada vez. Desde que María se acuerda hacen esto todos los domingos. ” Esta situación hace referencia a:

a) una costumbre familiar.b) una cultura.c) identidad culturald) una tradición familiar.

2.- ¿Cuál de las siguientes imágenes te hace sentir identificado como chileno o chilena? Marca con una X las imágenes que te identifican.

3-Escribe dos características de cada una de las regiones culturales que se presentan a continuación:

América Latina

Oriente

Europa

4- Dibuja que es lo que más te gusta de la cultura Chilena.