Guia Trabajo Colaborativo Uno 1 100108 i 2015 Rubrica

9
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS Código del Curso- 100108 Seminario de Investigación Actividad 6. Guía Trabajo colaborativo uno (1) GUIA DE ACTIVIDADES Descripción Actividades Evaluativas El eje central del curso académico consiste en la propuesta, construcción y consolidación teórica de un ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN y la realización de un artículo de revisión. Todas las actividades son encaminadas a ello, y están relacionadas entre si, como son: Reconocimiento General de Actores; Trabajo colaborativo uno (1); Trabajo colaborativo dos (2) y Examen final). El trabajo colaborativo uno (1) se fundamenta en la continuación del trabajo de Reconocimiento General y de Actores; el cual, como producto principal implicó el planteamiento del TEMA y el PROBLEMA de investigación. La guía de aprendizaje indica las especificaciones del contenido y normas de presentación para las diversas tareas de este trabajo colaborativo, esta contiene los principales aspectos que deben ser claramente reconocidos por el estudiante. Como producto de la actividad de Reconocimiento General y de Actores se identificó en el grupo la propuesta del TEMA y PROBLEMA a trabajar en el anteproyecto de investigación siendo este el el punto de partida del trabajo colaborativo uno (1) actividad seis (6). 1

description

Guia Trabajo Colaborativo Uno 1 100108 i 2015 Rubrica

Transcript of Guia Trabajo Colaborativo Uno 1 100108 i 2015 Rubrica

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    Actividad 6. Gua Trabajo colaborativo uno (1)

    GUIA DE ACTIVIDADES

    Descripcin Actividades Evaluativas

    El eje central del curso acadmico consiste en la propuesta, construccin y

    consolidacin terica de un ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN y la realizacin

    de un artculo de revisin. Todas las actividades son encaminadas a ello, y estn

    relacionadas entre si, como son: Reconocimiento General de Actores; Trabajo

    colaborativo uno (1); Trabajo colaborativo dos (2) y Examen final).

    El trabajo colaborativo uno (1) se fundamenta en la continuacin del trabajo de

    Reconocimiento General y de Actores; el cual, como producto principal implic el

    planteamiento del TEMA y el PROBLEMA de investigacin.

    La gua de aprendizaje indica las especificaciones del contenido y normas de presentacin

    para las diversas tareas de este trabajo colaborativo, esta contiene los principales aspectos

    que deben ser claramente reconocidos por el estudiante.

    Como producto de la actividad de Reconocimiento General y de Actores se identific

    en el grupo la propuesta del TEMA y PROBLEMA a trabajar en el anteproyecto de

    investigacin siendo este el el punto de partida del trabajo colaborativo uno (1) actividad

    seis (6).

    1

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    En conclusin: para iniciar el desarrollo de esta actividad debe tenerse el TEMA y

    PROBLEMA de la propuesta de investigacin definido.

    1.1. Actividad uno (1): Revisin bibliogrfica.

    Esta actividad se divide en dos partes fundamentales: la primera consiste en la

    entrega por escrito de un cuestionario cuya finalidad radica en la definicin de

    conceptos bsicos en el anlisis de la informacin y la segunda: en la entrega de

    diez (10) fuentes primarias bibliogrficas directa e ntimamente relacionadas con el

    rea de conocimiento1

    del TEMA de investigacin escogido en la actividad dos (2)

    Reconocimiento General y de Actores.

    1.1.1. Cuestionario.

    Desarrolle las siguientes preguntas.

    1.1.1.1 Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin, y de dos (2) ejemplos de cada una de ellas.

    1.1.1.2 Complete el siguiente cuadro:

    FUENTE TIPO DE

    FUENTE

    DEFINICION CARACTERISITCAS Referidas a las particularidades

    intrnsecas de la fuente verbal o

    escrita que definen su identidad

    Libro o seccin de este

    Estudio de caso

    Conferencia

    Pelcula

    Entrevista

    Artculo cientfico

    Artculo corto

    Artculo de revisin

    Base de datos

    Patente

    Norma tcnica

    Reportaje

    Tesis

    Pgina web

    Magazn

    Biblioteca

    1 Un rea de conocimiento se define como un conjunto de conocimientos profesionales, literarios, cientficos filosficos o artsticos

    que forman parte integral y fundamental de una materia de inters, disciplina o profesin.

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    1.1.1.3 Defina y ordene sistemticamente los siguientes conceptos relacionados a la obtencin y anlisis de la informacin:

    a. Localizacin de la informacin. (Localizacin) b. Seleccin de la informacin. (Seleccin) c. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin) d. Lectura de la informacin. (Lectura) e. Comprender la informacin (Comprensin) f. Comparar la informacin. (Comparacin) g. Discriminar la informacin. (Discriminacin)

    1.1.1.4 Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional

    Abierta y a Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/

    1.1.1.5 Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que se encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en

    el listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad

    Nacional Abierta y a Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/

    1.1.1.6 Que es: Scopus.

    1.1.1.7 Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una revisin bibliogrfica.

    1.1.1.8 Defina que es: estado del arte y revisin bibliogrfica. 1.1.1.9 Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas;

    nombre cuatro (4) de ellos junto con su direccin electrnica.

    1.1.2 Citas bibliogrficas.

    Realizar la entrega de diez (10) citas bibliogrficas de fuentes primarias de

    informacin relacionadas directamente con la temtica y/o problema de la

    investigacin propuesta que contenga un breve resumen de la temtica.

    3

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    La citacin se debe realizar siguiendo la normatividad A.P.A. (American

    Psychologycal Association)2,

    eventualmente si desea realizar estas citas bajo otra

    normatividad lo puede realizar pero nombrando o refiriendo la normatividad que use.

    Cada cita debe contener un corto resumen de su contenido o naturaleza junto con una

    breve justificacin en cuanto a la relevancia, importancia y/o relacin directa con

    temtica de investigacin.

    El siguiente es un ejemplo de cmo se debe presentar dichas citas:

    Ejemplo uno (1):

    Un investigador propone el siguiente tema para su proyecto de investigacin: Produccin de prebiticos de origen microbiano por fermentacin en cultivo sumergido y el problema es: La baja eficiencia en la produccin de

    fructooligosacridos3

    (FOS) optenidos por la cepa Aspergillus niger debido a la concentracin de glucosa en el medio de fermentacin.

    Cita uno (1): fuente primaria: Artculo cientfico.

    Khan, T., Park, J., & Kwon, J. (2007). Functional biopolymers produced by

    biochemical technology considering applications in food engineering. Korean Journal

    of Chemical Engineering, 24(5), 816826.

    Resumen:

    Los polisacridos son ampliamente utilizados en los alimentos como espesantes,

    gelificantes, estabilizadores, emulsionantes y vinculantes de agua. La mayora de los

    polisacridos empleados actualmente en la industria alimentaria son derivados de

    plantas y algas marinas. Recientemente, los polisacridos microbianos han surgido

    como un importante conjunto de biopolmeros para alimentos. Estos biopolmeros

    han superado en gran medida los defectos asociados con plantas y algas marinas.

    Esta relativamente nueva clase de biopolmeros poseen propiedades reolgicas

    nicas debido a su potencial de formar soluciones muy viscosas a bajas

    concentraciones y dar al alimento una naturaleza pseudoplstica. Esta revisin se

    ocupa de las aplicaciones actuales de estos biopolmeros microbianos en la industria

    alimentaria con un enfoque especial en los exopolisacridos importantes utilizados

    en esta rea.

    2

    Las normas A.P.A. es un conjunto de estandares creados por la asociacin americana de psicologa

    (American Psychologycal Association), las cuales se han convertido en normativas internacionales utilizadas

    para la realizacin de documentos cientificos. La direccin electrnica de esta asociacin es:

    www.apastyle.org

    3 Fructooligosacridos (FOS) son catalogados como oligosacridos cuya composicin molecular consiste en

    una molcula de glucosa unida por enlaces glucosdicos tipo (21) a dos o mas molculas de fructosa. Son

    catalogados como uno de los mejores prebiticos.

    4

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    Justificacin:

    El artculo describe la importancia de los biopolmeros microbianos utilizados en

    alimentos, muchos de estos son prebiticos, los FOS pertenecen a esta clase de

    molculas; este artculo es til en la elaboracin del marco terico

    1.2. Actividad dos (2): Estructura inicial de la propuesta.

    El objetivo de esta actividad radica en el desarrollo de las primeras cinco (5) partes

    estructurales del anteproyecto de investigacin; las cuales son: i) Ttulo, ii)

    problemtica, iii) introduccin, iv) justificacin y v) objetivos. Los componentes

    utilizados para la presentacin del proyecto de investigacin, durante el transcurso del

    perodo acadmico, est basado en el formato utilizado por el del Departamento

    Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (Colciencias); el cual fue tomado,

    adaptado y adecuado a los propsitos de la asignatura: Seminario de Investigacin

    (100108) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, con fines

    exclusivamente acadmicos, convirtindolo en una herramienta pedaggica por parte

    del director de este curso. Bajo ninguna circunstancia se desconoce la autora de dicho

    material acadmico, tan solo se utiliza como una herramienta acadmica directamente

    implicada en el escenario de investigacin en Colombia; de all su naturaleza e

    importancia.

    Realice las siguientes partes de su proyecto de investigacin:

    1.2.1. Ttulo: Proponga un posible ttulo de su trabajo de investigacin. (recuerde que el ttulo debe precisar la problemtica y describir qu se har?, dnde se har?

    y cundo se har?. Proponga cinco (5) descriptores o palabras clave.

    1.2.2. Planteamiento de la pregunta o problema de investigacin: (Es fundamental formular claramente la pregunta concreta que se quiere responder, en el contexto

    del problema a cuya solucin o entendimiento se contribuir con la ejecucin

    del proyecto. Se recomienda adems, hacer una descripcin precisa y completa

    de la naturaleza y magnitud del problema.)

    1.2.3. Justificacin: justificar la necesidad de la investigacin propuesta en funcin del desarrollo del pas o de su pertinencia a nivel mundial si esto es posible. Por

    otro lado, el investigador deber identificar cul ser el aporte del proyecto a la

    generacin de nuevo conocimiento sobre el tema de investigacin. La

    justificacin deber responder a las siguientes preguntas: Por que es necesario

    realizar dicha investigacin?, cual ser significativamente el aporte: social,

    5

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    Tecnolgico, humano, acadmico, profesional entre otras?. (Mximo

    1 5 00 palabras)

    1.2.4. Introduccin: Esta debe contener cuatro partes bien definidas: i) contextualizacin del tema y problema ii) descripcin de que se realizar iii) y

    como se realizar y iv) cuales son las perspectivas, que se espera lograr.

    1.2.5. Objetivos: Deben mostrar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema y, especficamente, con las preguntas o hiptesis que se quieren

    resolver. La formulacin de objetivos claros y viables constituye una base

    importante para juzgar el resto de la propuesta y, adems, facilita la

    estructuracin de la metodologa. Se recomienda formular un solo objetivo

    general, coherente con el problema planteado, y los objetivos especficos

    necesarios para lograr el objetivo general. Estos ltimos deben ser alcanzables

    con la metodologa propuesta (esta metodologa se plantear en el segundo

    trabajo colaborativo)

    1.3. Producto final actividad uno (1) y dos (2)

    El grupo debe presentar el total de las actividades anteriormente descritas

    (cuestionario, citas bibliogrficas y estructura inicial de la propuesta) en un solo

    documento. Este debe subirse al foro colaborativo en formato PDF, el cual debe

    estar en estilo de letra: Times New Roman, con un tamao 12 y espaciado de 1,5.

    El nombre del archivo debe ser: TRABAJO COLABORATIVO UNO + el grupo colaborativo; ejemplo: TRABAJO COLABORATIVO UNO g r u p o x x x .

    6

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    10

    Rubrica de evaluacin

    Apartado Ponderacin Calificacin evaluado Baja Media Alta

    No se presentaron

    mxima

    fuentes

    primarias

    Se presentaron de

    de (1 a 7) fuentes primarias

    Se present de (8 a 10) fuentes primarias 5

    Puntos 0 Puntos 3 Puntos 5

    No se present el

    resumen de las fuentes

    primarias

    Se present el resumen

    de (1 a 7) de las fuentes

    primarias

    Se present el resumen de (8 a 10) fuentes

    primarias 5

    Puntos 0 Puntos 3 Puntos 5

    No se present las

    justificaciones de las

    fuentes primarias

    Se present la justificacin

    de (1 a 7) de las fuentes

    primarias

    Se present la justificacin de (8 a 10)

    fuentes primarias 5

    Puntos 0 Puntos 3 Puntos 5

    No se present el

    cuestionario o menos

    del 80% (lo cual

    corresponde a 7

    preguntas) del mismo

    Se present el cuestionario con el 90% (8 preguntas)

    del total.

    Se present la totalidad 100% (9

    preguntas) del

    Cuestionario 10 Puntos 0 Puntos 6 Puntos 10

    No realiz el ttulo de

    su investigacin

    Se present el ttulo pero

    este no posee la estructura

    pertinente exigida en la gua

    Se present el ttulo de su investigacin con

    forme a lo solicitado

    Puntos 0 Puntos 5 Puntos 10

    No realiz la pregunta

    de investigacin de su

    propuesta

    Se present la pregunta de

    investigacin pero esta no

    posee la estructura pertinente

    exigida en la gua

    Present la pregunta de

    investigacin de su

    propuesta con forme a lo 10 solicitado

    Puntos 0 Puntos 5 Puntos 10

    No realiz la

    justificacin de su

    investigacin

    Se present la justificacin

    pero esta no posee la

    estructura pertinente exigida

    en la gua

    Present la justificacin de

    su investigacin con forme

    a lo solicitado 10

    Puntos 0 Puntos 5 Puntos 10

    No realiz la

    introduccin de su

    investigacin

    Se present la introduccin

    pero esta no posee la

    estructura pertinente exigida

    7

    Present la introduccin

    de su investigacin con 10 forme a lo solicitado

    Rev

    isi

    n B

    ibli

    og

    r

    fica

    E

    stru

    ctu

    ra i

    nic

    ial

    de

    la p

    rop

    ues

    ta

    Cu

    esti

    on

    ario

    F

    uen

    tes

    pri

    mar

    ias

    de

    info

    rmac

    in

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    en la gua Puntos 0 Puntos 5 Puntos 10

    No realiz los objetivos

    de su investigacin

    Se presentaron los objetivos Present los objetivos de

    pero estos no poseen la

    estructura pertinente exigida su investigacin con forme

    en la gua a lo solicitado

    10

    Puntos 0 Puntos 5 Puntos 10

    Par

    tici

    pac

    in

    del

    est

    ud

    ian

    te

    en e

    l tr

    abaj

    o

    cola

    bo

    rati

    vo

    No particip en el desarrollo de la

    actividad.

    (0 puntos)

    Particip pero sus aportes no Participo de manera fueron relevantes en el desarrollo relevante en el desarrollo

    de la actividad. de la actividad propuesta. 25 (10 puntos) (25 puntos)

    Total puntaje 100

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

    Cdigo del Curso- 100108 Seminario de Investigacin

    8