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FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

INGLS III

CICLO:III INGLS III Pgina 1 de 13

SLABO

I. DATOS GENERALES:

ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA CDIGO CARRERA : 02 ASIGNATURA : INGLS III CDIGO DE ASIGNATURA : 0203-02208 CDIGO DE SLABO : 02030220825072014 Nro. DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES Nro. DE HORAS TEORA : 1 HORA SEMANAL Nro. DE HORAS PRCTICA : 2 HORAS SEMANALES Nro. DE CRDITOS : 2 CRDITOS POR CICLO CICLO : III CICLO PRE-REQUISITO : INGLES II TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACIN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA DURACIN DEL CURSO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 8 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar

nuevos horizontes, acceder a otras fuentes de informacin, obtener mejores

puestos de trabajo. El curso de Ingls est destinado a asegurar su dominio tanto escrito como oral conociendo su estructura y funcionamiento. La asignatura de Ingls III es de naturaleza terico-prctico, ya que permite

que el alumno pueda comunicarse desde un principio.

III. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el alumno lograr comprender y producir mensajes orales y escritos a un nivel bsico de ingls en tiempo pasado y futuro tanto de subida

personal y su entorno.(Basic English level).



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OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Talking about activity days in the past 2. Writing about a new versin of a story 3. Asking and answering questions about famous people 4. Asking for and giving directions. 5. Talking about future plans 6. Describing about memorable times in the past . 7. Asking for things and responding 8. .Comparing places of a city

9. Wrting a review of your favorite restaurant

IV. METODOLOGA

Modalidad Presencial

El profesor har la presentacin introductoria del curso y del Slabo

propiamente dicho. Promover el dilogo constante con los alumnos para

ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan

adquiriendo. En todo momento resaltar la importancia y necesidad de su

participacin espontnea en el curso partiendo de sus saberes previos .

Se combinarn los siguientes elementos:

- Induccin, deduccin, correlacin, organizacin, clasificacin y

socializacin. - Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicacin.

. - Role play utilizando diversas situaciones.

- Investigacin de un tema especfico para hacer un trabajo en clase utilizando Internet .

- Asesoras.

Modalidad a Distancia



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Con relacin a la Gua didctica

Le recomendamos que lea detenidamente el Texto de Ingles III y lo considere

una gua que deber utilizar en todo su proceso de estudio, consultndolo

cada vez que sea necesario.

Con relacin a las unidades didcticas

En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura

comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las

siguientes pautas:

Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que le facilitar su concentracin y su aprendizaje.

Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica. Se le recomienda estudiar 06 horas semanales para el logro de los

objetivos trazados. Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos

presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del tema.

Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender claramente las ideas expresadas en el texto.

Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, lecturas interpretativas y dems ejercicios propuestos.

Debe llevar un Cuaderno de trabajo acadmico, en el que desarrollar las

preguntas de la autoevaluacin y un Flder para colocar sus separatas de lecturas en forma ordenada.

Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo (profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma (ortografa, orden).

Tutoras telemticas

Mediante la Tutora Telemtica o Virtual, el alumno tendr conversaciones con el docente en la Sala de Conversacin del cual puede acceder desde el

Aula Virtual previamente dispuestos en el Campus Virtual de la Universidad, es importante que el alumno haya ledo y tenga sus preguntas listas para cuando est en lnea. El alumno utilizar la sala de conversacin y el saln

virtual para temas acadmicos, si tiene alguna pregunta sobre su calificacin haga su consulta a travs del correo electrnico al tutor de la asignatura. El

tutor estar esperando la participacin del alumno en la Sala de Conversacin o en el Saln Virtual.



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V. EVALUACIN

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. El docente deber tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen en clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificacin de las inasistencias slo sern aceptadas con el informe que pueda elevar la Oficina de Coordinacin Acadmica EAPISI al profesor del curso. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluacin ser la siguiente: La nota final se establecer del promedio ponderado de: NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT N.F. = Nota final E.P. = Nota Examen Parcial (30%) E.F. = Nota Examen Final (30%) P.P.T. = Promedio de Prcticas y Trabajos (40%) En el Promedio de Prcticas y Trabajos (P.P.T.), estarn includas la

Prctica 1, Prctica 2 (prcticas obligatorias programadas por la universidad),

adems de las prcticas y trabajos adicionales que el docente considere

pertinente.

Solamente se considerar el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).



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El examen Sustitutorio (ES), ser tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final (N.F.). En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que el Examen Parcial

o Examen final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con

la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificar con una escala de 0 a 20 siendo la

nota mnima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicacin el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno.

Modalidad a Distancia Estimado alumno, dada la naturaleza del curso, es muy importante su

participacin activa en el proceso de aprendizaje. Por ello, se define en este

acpite los criterios de evaluacin: Exmenes Examen es la evaluacin escrita del presente curso, se evala bajo una

escala vigesimal y se dar segn como se seala en el siguiente cuadro.

Exmenes Semana de estudios

Examen Parcial 4ta semana Examen Final 8va semana Examen Sustitutorio 18ava semana

La nota mnima aprobatoria de los exmenes tanto parcial como final es de once (11). La mxima calificacin a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y la nota mnima aprobatoria del mismo es once (11). Es importante resaltar que la calificacin obtenida en el examen sustitutorio reemplazar a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos. Solamente el alumno podr decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya sea para

aprobar el curso o para subir su promedio. Actividades Obligatorias



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Vienen a ser los trabajos que usted entregar obligatoriamente y que es requisito indispensable para aprobar el curso. Existirn actividades obligatorias cuyo desarrollo requiere trabajo en grupo, en otros casos el desarrollo ser de forma personal. Las actividades obligatorias sern colocadas en el campus virtual y las aplicaciones de las mismas sern detalladas oportunamente en el foro y en la sala de conversacin, as como

tambin el asesoramiento en su desarrollo.



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Forma: Permanente. Rubros:

Examen Parcial.

(35%) Examen

Final. (35%)

Actividad Obligatoria Individual (30%) Cada una de las actividades obligatorias se evaluar sobre la escala de 0 a

20 siendo la nota mnima aprobatoria 11 (once). Toda copia de trabajos de

Internet detectada en las actividades tendr la nota 00 (cero)

RECURSOS MATERIALES - Pizarra y tizas - Grabadora y CDs - Diccionarios - Material audiovisual: o Proyector de transparencias o Proyector

multimedia. - Material adicional para reforzar el desarrollo de habilidades oral y escrita,

dems de grammar, vocabulary y verbos irregulares. - Uso del Internet.

VI. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01 Modalidad presencial Semana 01 Modalidad a distancia

- Introduction. Review of action and nonaction verbs and the

simple past tense verb to be .Grammar Practice

PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: - Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita para

describir acerca de su vida cotidiana y eventos en el pasado.

Semana 02 Modalidad presencial Semana 01 Modalidad a distancia Unit 19: (p. 86-89). Everyday activities - Simple past tense .Regular verbs affirmative and negative

.Reading a Day in the life of the Theater Manger. Talking about a day .

PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: - Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita acerca de un da en tiempo pasado. .



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Semana 03 Modalidad presencial Semana 02 Modalidad a distancia Unit 20 : (p. 90-93) Love at first sight Simple past : irregular verbs. Listening. A real life love story. - - Quiz. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: - Los estudiantes de ingeniera relatan una historia en pasado.

Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos acerca de

una historia en pasado .

Semana 04 Modalidad presencial Semana 02 Modalidad a distancia Review: (p. 94-97).Units 17, 18 , 19 20 World of music . PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita en pasado Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos en pasado Semana 05 Modalidad presencial Semana 03 Modalidad a distancia Unit 21: (p. 98-101) Life and times Simple Past questions. Auxiliary did .Wh questions . Reading All about Julia Roberts Prctica Calificada. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera piden y dan informacin en pasado simple. Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos acerca de

importantes eventos de la vida en pasado.

Semana 06 Modalidad presencial Semana 03 Modalidad a distancia

Unit 22: (p. 102-105) Imperatives , directions and prepositions of movement . Parts of a building.

Ordinal numbers. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera piden y dan rdenes de direcciones



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gente pidiendo direcciones de diferentes lugares de un hotel

Semana 07 Modalidad presencial Semana 04 Modalidad a distancia Unit 23: (p. 106-109) Big Plans Be going to for future .Life changes . Reading . Strees -free. Quiz. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita en futuro


situaciones futuras. Semana 08 Modalidad presencial Semana 04 Modalidad a distancia

EXAMEN PARCIAL

Semana 09 Modalidad presencial Semana 05 Modalidad a distancia Unit 24: ( p 110-113). A new year. Dates , month and time , ordinal numbers.11th -31th Preposition phases with time .Listening : a radio interview with three people who remember the year 1999 PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita acerca de

tiempos memorables


tiempos memorables

Semana 10 Modalidad presencial Semana 05 Modalidad a distancia Review 6 ( p 114-115) Unit 21-24. Entrega de temas a los alumnos para exposiciones PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita dando

informacin en pasado y dando direcciones de diferentes lugares .

Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos de situaciones en pasado y rdenes para pedir direcciones



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Semana 11 Modalidad presencial Semana 06 Modalidad a distancia Unit 25: (p. 116-119) be my guest Verbs related to asking and responding. Modals: can could for permission and request . Reading How polite are you? Quiz. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita de acciones

para solicitar permiso


permisos.

Semana 12 Modalidad presencial Semana 06 Modalidad a distancia Unit 26 : (p. 120-123). North and south Adjectives to describe a country. Comparative adjectives.

Listening . A radio interview. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita para

comparar lugares Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos acerca de

lugares favoritos.

Semana 13 Modalidad presencial Semana 07 Modalidad a distancia Unit 27: (p. 124-127) The best food in the town. Adjectives to describe restaurants. Superlative adjectives

.Listening Review of three fascinating restaurants

Prctica Calificada. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita para

describir acerca de su restaurante favorito Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos acerca de

los restaurantes ms importantes del mundo.



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Semana 14 Modalidad presencial Semana 07 Modalidad a distancia Unit 28: (p. 128-131) Present continuous for future.. Telephoning .Reading phone etiquette At

home . Grammar exercises. PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita en futuro .

Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos de

mensajes de llamadas telefnicas Semana 15 Modalidad presencial Semana 08 Modalidad a distancia Review: (p. 132-134) Units 25-28. World of music

PERTINENCIA A LA INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA: Los estudiantes de ingeniera se expresan en forma oral y escrita para

describir lugares y hablar de planes futuros

Los estudiantes de ingeniera comprenden textos orales y escritos

relacionados a lugares y mensajes de llamadas telefnicas



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Semana 16 Modalidad presencial Semana 08 Modalidad a distancia ORAL SPEECH. Semana 17 Modalidad presencial Semana 08 Modalidad a distancia

EXAMEN FINAL

Semana 18 Modalidad presencial Semana 18 Modalidad a distancia EXAMEN SUSTITUTORIO

VII. BIBLIOGRAFA

Adems de la bibliografa bsica, la complementaria y la electrnica, el

alumno tendr acceso al uso del Internet para investigar.

A. BIBLIOGRAFA BSICA:

1. ROST, Michael ; (2005) Worldview . Student book. Pearson

Longman 2. Libro proporcionado por DUED:

INGLES 3 GUIA DIDACTICA Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas. Lima (2010)

B. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

1. MURPHY, RAYMOND.Essential Grammar in Use (for Elementary Students) 2da ed., Ed. Cambridge, University Press, New York, USA, 1998. 320 pg.

3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage. Sexta impresin. Edit. Oxford

University Press, Oxford-England, 1987.

4. SWAN, MICHAEL Practical English Usage. Novena impresin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1987

3. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar.

4ta. edicin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986. 6 ENGLISH LANGUAGE SERVICES A Practical English Grammar

Edit. MacMillan Publishing Co, Inc., New York-USA.



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C. BIBLIOGRAFA ELECTRNICA.

1. RAYMOND MURPHY Simple Past. En

http://books.google.com.pe/books?id=PNpjkx4JE6AC&lpg=PA58&dq=simple

%20past&hl=es&pg=PA58#v=onepage&q&f=false 2. RAYMOND MURPHY

Simple past Negative / interrogative. En http://books.google.com.pe/books?id=B6uPD-_JjPIC&lpg=PR3&dq=simple%20past%20negative&hl=es&pg=PA24#v=onepage&q=simple%20past%20negative&f=false

3. HEWINGS,MARTIN

Future going to . En

http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&lpg=PA18&dq=future%20going%20to&hl=es&pg=PA18#v=onepage&q=future%20going%20to&f=false

4.. HEWINGS,MARTIN

Simple present / Present Progressive. En

http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&lpg=PA20&dq=prese

nt%20continuous%20future&hl=es&pg=PA20#v=onepage&q=present%20conti

nuous%20future&f=false

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