Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)

Fecha:Noviembre de 2010

Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)

Duración en horas

Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia)

(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno. Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico. Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm. Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas

identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros.

a. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas

b. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del depende de la a del

c. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino eléctrica

d. típicamente las lesiones quemaduras y causan tardíos graves eléctricas profundas

efectos

e. no accidentes por la personal de eléctricos intervención causa parte calificado es de sistemas de

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Caso Práctico

Juan es un tecnólogo electromecánico, trabaja en una importante empresa de la ciudad, sufrió un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor eléctrico de 220 Voltios. El motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una de las líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor, con una diferencia de potencial de 200V, además el piso se encontraba mojado.

Cuando Juan hizo contacto con el motor, sufrió una descarga eléctrica que recorrió su cuerpo haciendo contacto entre la mano derecha y los dos pies, siendo la resistencia por su cuerpo de 2000 Ohmios.

En un centro de asistencia, al que fue transportado rápidamente, se le está realizando un electrocardiograma ya que tiene una arritmia cardiaca que los médicos no han podido controlar con los medicamentos recetados.

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TALLER DE LA UNIDAD

Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.

V = Ih x R Tenemos la diferencia de potencial entre la carcasa cargada y Juan que es de 200V.Además tenemos la resistencia ofrecida por el cuerpo de Juan que fue 2000Ω.

Ih = V/R

Ih = 200/2000

Ih = 0,1 A

Ih = 100 mA

2. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no se alcancen los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna.

Según la tabla de la guía se habla que la Fibrilación ventricular se pueda dar en solo 3 segundos, con esa corriente de 100 mA.

El umbral de no soltar se puede analizar en la figura 10. Del material del curso, y hace más o menos referencia a 50 ms, un tiempo 20 veces más pequeño que el segundo.

3. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el motor con la mano?

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En realidad Juan si hizo contacto con el motor y sus consecuencias, son como lo dice el enunciado una arritmia cardiaca. El trabajador tuvo respectivas secuelas inmediatas como la tiranización, asfixia y una probable fibrilación ventricular y también tendrá secuelas no inmediatas como problemas de tipo renal, respiratorio, nervioso y cardiovascular.

4. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para eliminar el riesgo de accidente.

El equipo no estaba aislado correctamente lo que provoco el paso de electricidad.

El no cumplía con la cuarta regla de oro, que habla de poner en polo a tierra todos los equipos que se vayan a trabajar.

No hubo una inspección de la zona a trabajar antes de empezar y se pasaron detalles, como el contacto del cable del motor con la carcasa y el piso húmedo. Condiciones que inmediatamente, empeoraban la situación.

También habría que revisar las botas de seguridad que estaba utilizando Juan, pues aunque el piso estuviera húmedo, estas botas aíslan muy bien el cuerpo humano, además si el trabajador no se encontraba utilizando cadenas, pulseras o anillos, que empeoraran la situación.

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Uno titulados así: “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.