GuióN Para El Director Cetis 113 16102009

SUBSECRETARÍ A DE EDUCACI ÓN MEDI A SUPERI OR

SECRETARÍ A DE EDUCACI ÓN PÚBLI CA

Jor nadas de Tr ans par e nc i a y Rendi c i ón de Cuent as

Plantel: CETis 113Director: Ing. José Ibarra Gallegos

Fecha: Octubre 16,2009



Rendición de Cuentas: 2008-2009



• “Transparencia y Rendición de Cuentas del CETis 113”.



I nt r oduc c i ón

• www.sems.gob.mx

http://www.sems.gob.mx/



I NDI I NDI CA

• En la evaluación del Sistema de la Mejora Continua de la Gestión de la Educación Media Superior (SMCG-EMS), con fecha de Agosto del presente año, nuestro plantel CETis 113 obtiene un 7.5 de calificación global.

INDICADORES Y EVALUACIÒN NACIONAL



Conoc e Tu /e s c ue l a Di agnós t i c o

• Algunos datos de nuestra escuela son:1. Sobre la demanda educativa, atención y

cobertura:

• La tasa de crecimiento de la matrícula total del plantel presentó un decremento de un 10.12% respecto al año anterior, es decir, de 741 alumnos pasamos a 666.

• Respecto a la cobertura de la capacidad física del plantel, se trabajó con 26 grupos en (2007-08(2)) manteniendo en (2008-09(1)) el mismo número. Logrando una calificación de 100%.



Conoc e Tu e s c ue l a/ Di agnós t i c o

• 2.- Procesos escolares, eficiencia interna:

• En lo que a los procesos escolares y eficiencia interna se refiere:

• * El número de alumnos que desertaron en el ciclo escolar fue de 82, representando un 3% más con respecto a la deserción del ciclo (ago07-jul08). por lo que será una prioridad en nuestras metas 2009-10.

• Mientras que el porcentaje de alumnos que aprobaron en el ciclo escolar (2008-2009) tuvo un decremento en un 27.37% con respecto al período (2007-08),por lo que nuestro compromiso formal es el de llevar a cabo estrategias que nos permitan elevar el índice de aprobación.




• 3.- Eficiencia terminal:

• Los alumnos que terminaron el nivel educativo de forma regular en el plazo determinado para ello, tuvo un decremento del 5% respecto al año anterior, no se logro la meta contemplada para este año, por diversos factores externos, como son por mencionar algunos:

• La deserción por causas diversas,

• El clima de violencia social,

• La migración.




• 4.- Infraestructura:

* Alumnos por salón de clase:

Respecto al promedio general de alumnos por salón de clase, que propone la Reforma Currícular , alcanzamos una distribución de 35 alumnos por grupo , según la capacidad instalada, y cuya calificación otorgada por la evaluación es de 100%.




• 5.- Recursos materiales del plantel, equipamiento

• Alumnos por computadora con Internet, este año logramos incrementar las facilidades hacia nuestros alumnos, registrando 4 alumnos por computadora con acceso a este servicio, eficientando de esta manera nuestros recursos, y cuya calificación a esta prioridad fue de 100. Existe una disminución en comparación al año anterior, ya que se incrementa la matrícula en 16.13 puntos.

Libros por alumno en biblioteca; actualmente disponemos de 15 ejemplares por alumno en promedio, comprometiéndonos en este ciclo escolar 2009-10, a la adquisición de más bibliografía acorde a las necesidades y exigencias de cada una de las especialidades que ofertamos.




• 6.- Recursos humanos y actividades de desarrollo de formación.

• Profesores frente a grupo, de un total de 56 docentes según estructura 2008-09, 47 de ellos participaron en actividades frente a grupo, lo cual se alcanzo la meta programable con una calificación de 100.

• Para el ejercicio 2009-10(1), la meta es contar con 57 docentes y 33 administrativos

• Profesores con correspondencia profesional y área curricular frente a grupo en el ciclo 2008-2009, en este rubro, contamos con 53 de docentes titulados con licenciatura, 3 docentes con educación profesional técnica. De los docentes con licenciatura, 2 cuentan con doctorado, 4 con grado de MC y 14 con maestría concluida.




• 7.- Iniciativas para la mejora del aprendizaje

•Alumnos que recibieron tutoría, en el año 2008-09, se reporta lo siguiente:

* Semestre Agosto-Enero (1) 666 alumnos

•* Semestre Febrero-Julio (2) 549 alumnos

Es decir, la totalidad de nuestra matricula contó con un tutor por cada uno de los grupos, ofreciendo tutorías grupales e individuales.




• 8.- Relación con padres de familia, alumnos y sector productivo.

Asistencia a reuniones de padres de familia; en este indicador de desempeño y gestión, se programaron siete reuniones con padres de familia, cuya participación se registra con el total de 989 padres de familia que asistieron a las diversas reuniones en el ciclo escolar; por lo que hemos considerado incrementar a 8 las invitaciones a reunión de padres de familia durante el presente ciclo escolar.

Este tipo de reuniones serán consideradas como una de nuestras prioridades para el presente ciclo escolar; ya que el involucramiento de los padres de familia es de suma importancia en estos momentos para lograr la mejora continua de nuestro Plantel.



METAS FUTURAS CICLO ESCOLAR 2009-2010

PARTICIPACIÓN EN SERVICIO SOCIAL15

PERSONAL DOCENTE TITULADO (EDUCACION SUPERIOR)14

LIBROS POR ALUMNO13

UTILIZACIÓN DE LA CAPACIDAD FÍSICA DEL PLANTEL12

ATENCIÓN A LA DEMANDA11

ALUMNOS CON TUTORIAS10

PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN PLANEACIÓN CURRICULAR9

DOCENTES QUE DISEÑAN SECUENCIAS DIDÁCTICAS8

PADRES DE FAMILIA QUE ASISTIERON A REUNIONES7

DOCENTES CON FORMACION PROFESIONAL ACORDE A LA ASIGNATURA QUE IMPARTEN6

ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE5

EFICIENCIA TERMINAL4

APROBACIÓN3

PROMOCIÓN2

DESERCIÓN TOTAL1

PRIORIDAD

NOMBRE DEL INDICADORNIVEL DE



NOMBRE DEL INDICADORNIVEL DE

PRIORIDAD

CRECIMIENTO DE LA MATRICULA24

ALUMNOS POR DOCENTE20

COSTO POR ALUMNO23

DOCENTES POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET22

ALUMNOS POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET21

ALUMNOS POR SALÓN DE CLASES19

DOCENTES FRENTE A GRUPO18

ALUMNOS POR GRUPO17

PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS EN PRÁCTICAS PROFESIONALES16

METAS FUTURAS CICLO ESCOLAR 2009-2010



I ngr e s os de Tu /Es c ue l a Di agnós t i c o

• Los ingresos del plantel se dividen en dos grandes apartados, los ingresos propios los recibidos por

subsidios, . • Ingresos derivados de la prestación de

servicios administrativos escolares:• 1).- Exámenes: $ 22,653.50• 2).- Expedición y otorgamiento de documentos oficiales: • $101.00

…




• Aportaciones y cuotas de cooperación voluntaria:

• 1).- Beneficios/utilidades e ingresos por evento: $ 9,539.00

• 2).- Cuotas de cooperación voluntaria: $ 691,490.00

• 3).- Otros: $ 34,511.66

• 4).- Ingresos por donativo: $ 23,473.35




• Subsidios: - Subsidios: $ 50,000.00

** TOTAL DE INGRESOS AL PLANTEL:

$ 831,768.54



Gas t os de Tu /Es c ue l a Di agnós t i c o

• GASTOS que se generan.

• Es importante también señalar que por su origen los ingresos por subsidio federal son los que se utilizan en primer lugar y se gastan en: MANTENIMIENTO A LA INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL; Adicional a esto, los ingresos propios del plantel, se gastan con posterioridad en el ciclo escolar del año toda vez que se requiere de apoyo, como a continuación se describe:




• Materiales y suministros:• + Materiales y útiles de administración y enseñanza:

$ 76,413.02• + Productos alimenticios: $ 1,423.76• + Herramientas, refacciones y accesorios: $ 53,776.79• + Materiales y artículos de construcción: $ 178,193.45




• + Materias primas de producción, productos químicos, farmacéuticos y de laboratorio:

$ 5,785.65• + Combustibles, lubricantes y aditivos:

$ 7,979.88• + Vestuario , blancos, prendas de protección, personal y

artículos deportivos$ 23,983.98

…




• Servicios generales:+ Servicios básicos ( telefonía, serv. Postal, conducción de

señales analógicas y digitales, etc.)$ 25,770.27

• + Servicios comercial, bancario, financiero, subcontratación de servicios con terceros y gastos inherentes:$ 27,657.01

…




• + Servicio de mantenimiento y conservación de bienes e inmuebles:$ 203,698.48

• + Servicios oficiales (congresos y convenciones, pasajes, viáticos nacionales, etc.):$ 58,580.63




• -Obras públicas:• + Otros: (concepto 7000)

$ 42,445.81

• * TOTAL DE GASTO: $ 705,708.73

• * SALDO NO EJERCIDO: $ 126,059.81



PRUEBA ENLACE

• La prueba se aplicó los días 30 de marzo y 1 de abril del 2009, a los alumnos en el último grado, lo que representa el 23.49% del total de alumnos de este plantel ( 549=100%, estadística básica 2008-09(2)).



PRUEBA ENLACE

• En cuanto a habilidad lectora en este plantel se presentó un nivel de dominio insuficiente de 10.1% del total de los evaluados, lo que significa que solo son capaces de identificar elementos que se encuentran de manera explícita en los textos narrativos y expositivos; realiza inferencias sencillas e identifica si la estructura de algunas partes del texto es adecuada al contenido que presenta. Disminuyendo este porcentaje con respecto al año anterior que fue de un 14.8%.

• Los resultados de este nivel en la entidad fueron de 19.4%, mientras que en el país fueron de 18%, por lo que nuestro plantel no obstante esta cerca de la media nacional.



PRUEBA ENLACE

• * El porcentaje de alumnos en el nivel elemental fue de 44.2% , lo que significa que este sector de población escolar ubica e integra diferentes partes de un texto, reconoce la idea central, comprende relaciones de tipo problema, solución, causa, efecto, comparación, párrafo, ideas, y reconoce la postura del autor. Disminuyendo este porcentaje con respecto al año anterior que fue de un 51.9%.

• * los resultados en nuestra entidad fue de 42.5% , y, a nivel nacional fueron de 37.7%, lo que significa que el comportamiento de nuestros alumnos fue mejor.



• El porcentaje de alumnos en el nivel BUENO fue de 42.6% , relaciona elementos que se encuentran a lo largo del texto , comprende textos de forma completa y detallada y sintetiza su contenido global. Incrementando este porcentaje con respecto al año anterior que fue de un 31.7%.

• * los resultados en nuestra entidad fue de 35.2% , y, a nivel nacional fueron de 40.1%, lo que significa que el comportamiento de nuestros alumnos mejoro considerablemente.



PRUEBA ENLACE

• En lo que se refiere a la Habilidad matemática,

Los resultados además están disponibles en

www.enlace.gob.mx

0.8 2.46.4 10.735.9 37.356.9 49.5PAÌS

1.0 1.76.0 11.536.5 45.656.6 41.1ENTIDAD

0.5 4.74.4 10.137.4 44.257.7 41.1ESCUELA

EXCELENTE2008 2009

BUENO2008 2009

ELEMENTAL2008 2009

INSUFICIENTE2008 2009

http://www.enlace.gob.mx/



Pr ogr ama de Me j or a Cont i nua

NIVEL DE PRIORIDAD

NOMBRE DEL INDICADOR

• DESERCIÓN TOTAL• PROMOCIÓN• APROBACIÓN• EFICIENCIA TERMINAL• ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE



Pal abr as de Conc l us i ón

• Con el trabajo conjunto de nuestra comunidad escolar estoy seguro que se logrará alcanzar con éxito una mejor gestión escolar y de calidad de la educación en beneficio de nuestros alumnos y, por ende, de su comunidad.



Pal abr as de Conc l us i ón

• Los invito a que sigan participando activamente con su escuela, y que ingresen a . la dirección de la página electrónica

• (http://www.sems.gob.mx), links (ícono SIGEEMS).



141220345

5to semestre3er semestre1er semestre

ALUMNOS

706

2009-2010MATRICULA



MUCHAS GRACIAS POR

SU PARTICIPACIÒN

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Education

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