“EL RUISEÑOR Y LA ROSA”

Capítulo cinco

Basado en el cuento homónimo

de

Oscar Wilde

Adaptación y Producción de:

Jiménez Durán, Fernando Brian

Maqueda Cañedo, Estefanía

Marín, Monserrat

Ortega Domínguez, Marco Antonio

Ramos Lazcano, Edwin Abel

Radiosfera producciones

Febrero 2015 Edo. De Mex.

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Personajes

Estudiante: Joven que se ha dedicado únicamente a estudiar. Voz argentina

masculina.

Ruiseñor: Ave que anuncia la primavera, la belleza, la juventud y el amor. Voz

cálida/campanuda masculina.

Rosal blanco: Representa la inocencia y la pureza. Voz campanuda masculina.

Rosal amarillo: Denota orgullo. Voz campanuda masculina.

Rosal rojo: Simboliza el amor y la pasión. Voz cálida masculina.

Hija del profesor: Joven frívola e interesada. Voz argentina femenina.

SINOPSIS

La historia trata de un joven estudiante quien está enamorado de una chica, pero

para impresionarla, él necesitará una rosa roja. Un ruiseñor, ilusionado con la idea

de que el joven pueda encontrar el amor verdadero, toma la decisión de crear una

rosa roja por un precio muy alto.

ARGUMENTO

La historia trata de un joven estudiante quien está enamorado de la hija del

profesor, pero para impresionarla y poder bailar con ella, él necesitará una rosa

roja. Sin embargo, en su jardín solo hay rosas blancas por la que el estudiante se

desanima. Asimismo un ruiseñor, ilusionado con la idea de que el joven pueda

encontrar el amor verdadero, toma la decisión de confeccionar una rosa roja por

un precio muy alto.

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OP: RÚBRICA DE PRODUCCIÓN

ENTRA TEMA MUSICAL Y BAJA FONDO

LOCUTOR: El ruiseñor y la rosa de

Oscar Wilde

OP: BAJA MÚSICA HASTA DESAPARECE, SILENCIO 2”

ENTRA SONIDO DE AVES QUE DEN LA IMPRESIÓN DE ESTAR EN UN

JARDÍN DURANTE EL DÍA, SOSTIENE EN 8” Y BAJA A FONDO HASTA QUE

EL RUISEÑOR EMPRENDE EL VUELO

ESTUDIANTE: (2NDO PLANO)

(DECEPCIONADO) Me aseguró que

bailaría conmigo si le regalaba rosas

rojas, pero no hay una sola rosa roja en

mi jardín.

RUISEÑOR: (1ER PLANO)

(PENSAMIENTO) ¿mm?

ESTUDIANTE: (2NDO PLANO)

(LAMENTANDOSE) No hay una sola

rosa roja en todo mi jardín.

(FRUSTRADO) ¡Ah! ¡De qué cosas tan

diminutas está hecha la felicidad!

(REPROCHANDO) He leído todo lo que

los sabios han escrito, y cuento con

todos los secretos de la filosofía; sin

embargo, mi vida fallece por la falta de

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una rosa roja.

RUISEÑOR: (1ER PLANO)

(PENSAMIENTO) (ASOMBRADO)

(CONTENTO) Hasta que encontré un

verdadero enamorado. Todas las

noches he cantado, incluso sin

conocerle, noche con noche he narrado

su vida a las estrellas; he aquí que

ahora le observo. (ADMIRADO) Su pelo

es obscuro como la flor del Jacinto, sus

labios, rojos como la rosa de su deseo;

pero la pasión ha dejado su semblante

pálido como el marfil y el dolor le ha

impreso su sello en la frente.

ESTUDIANTE: (2NDO PLANO) El

príncipe da un baile mañana por la

noche y mi amada formará parte del

cortejo. (ESPERANZADO) Si le

obsequio una rosa roja, bailará conmigo

hasta el amanecer. (ALEGRE)Si le llevo

una rosa roja la tendré entre mis

brazos, y su cabeza descansará sobre

mi hombro, y su mano será aprisionada

por la mía. (MOLESTO) (TRISTE) Pero

no hay ninguna rosa roja en mi jardín;

me sentaré solo y ella pasará ante mí,

no me hará caso, y sentiré desgarrarse

mi corazón.

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RUISEÑOR: (1ER PLANO)

(PENSAMIENTO) (MARAVILLADO)

Aquí, sin lugar a dudas, está el perfecto

enamorado. Lo que yo canto, para él es

sufrimiento; lo que para mí es alegría,

para él es dolor. (ENAMORADO)

Ciertamente el amor es algo

maravilloso. Es más valiosos que las

esmeraldas, y más precioso que los

finos ópalos. Ni las perlas ni los

granates pueden compararle, porque

no están a la venta en los mercados.

No puede adquirirse con los traficantes,

ni pesarse en una balanza como el oro.

ESTUDIANTE: (2NDO PLANO)

(ANELANDO) Los músicos se

colocarán en el tablado y accionarán

sus instrumentos de cuerda, y mi

amada empezará a danzar al ritmo de

las arpas y violines.

(ENAMORADO) Bailará tan

delicadamente que parecerá que sus

pies flotan (MOLESTO) y los

cortesanos, engalanados con sus

solemnes vestimentas, la rodearán.

(DESESPERANZAO)Pero yo no podré

bailar con ella, debido a que no le llevé

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la rosa roja. (SOLLOZA)

(GOLPE CONTRA EL SUELO)

(LLORA) (LLANTO BAJA A FONDO)

RUISEÑOR: (MEDITANDO) Que

enigma esconde el amor

OP: SONIDO DE AVE EMPRENDIENDO EL VUELO SEGUIDO DE SONIDOS

DE ALETEO 6”

RUISEÑOR: (SORPRESA) (ALIVIO)

¡Ah, un rosal!

OP: SONIDO DE UN LIGERO ATERRIZAJE

SONIDO DE AVES QUE DEN LA IMPRESIÓ DE ESTAR EN UN JARDÍN

DURANTE EL DÍA DE FONDO

RUISEÑOR: (AMABLE) Regálame una

rosa roja y te interpretaré mi más alegre

melodía.

ROSAL BLANCO: (AMABLE) No puedo

porque mis flores son tan blancas como

la espuma del mar y todavía más

blancas que la nieve de las montañas.

(ANIMADO)Pero quizá mi hermano,

que se eleva enroscado en el reloj del

sol, tenga lo que deseas.

OP: SONIDO DE AVE QUE EMPRENDE EL VUELO

SONIDO DE ALETEO 4”

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SONIDO DE UN LIGERO ATERRIZAJE

SONIDO DE AVES QUE DEN LA IMPRESIÓN DE ESTAR EN UN JARDÍN

DURANTE EL DÍA DE FONDO

RUISEÑOR: (AMABLE) Regálame una

flor roja y te tararearé mi más alegre

melodía.

ROSAL AMARILLO: (AMABLE) Mis

flores son tan amarillas como los

cabellos de las sirenas que se sientan

en un trono color de ámbar y aún más

amarillas que el narciso que florea en el

jardín antes que el jardinero la corte.

(ANIMADO) Pero ve con mi hermano

que florece junto a la ventana del

estudiante; a lo mejor él tiene lo que

deseas.

OP: SONIDO DE AVE QUE EMPRENDE EL VUELO

SONIDO DE ALETEO 3”

SONIDO DE UN LIGERO ATERRIZAJE

SONIDO DE AVES QUE DEN LA IMPRESIÓN DE ESTAR EN UN JARDÍN

DURANTE EL DÍA DE FONDO

RUISEÑOR: (AMABLE) Regálame una

flor roja y te tararearé mi más alegre

melodía.

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ROSAL ROJO: (ORGULLOSO) Mis

flores son tan rojas como las patas de

las palomas y aún más rojas que los

grandes abanicos de coral que el mar

bambolea en sus grutas.

(DUDANDO)Sin embargo, (TRISTE) el

invierno congeló mis venas, las heladas

secaron mis botones, y una fuerte lluvia

despedazó mis vástagos,

(LAMENTANDO) por lo que este

verano no tendré rosas.

RUISEÑOR: Únicamente deseo una

rosa roja (IMPLORANDO) ¡únicamente

una rosa roja! ¿No existe una sola

forma mediante la que yo pueda

obtenerla?

ROSAL ROJO: (DUDANDO) Existe una

forma pero (DESAGRADO) es tan

espantosa que no me animo a

comentártela.

RUISEÑOR: (SUPLICANDO)

Revélamela yo no le tengo miedo a

nada.

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ROSAL ROJO: (SERIO)

(RESERVADO) Si deseas conseguir

una rosa roja debes confeccionarla con

melodías que cantarás a la luz de la

luna y la pintarás con sangre de tu

corazón. Debes también, interpretar

canciones para mí y una espina debe

traspasar tú corazón.

Debes también, interpretar canciones

para mí y una espina debe traspasar tú

corazón, además tu sangre debe

circular por mis venas para que sea mi

propia sangre.

RUISEÑOR: (ACEPTANDO)

(RESIGNADO) Una rosa roja bien vale

la muerte. (REFLEXIVO) La mayoría

adoramos la vida. (REMEMRANDO) Es

agradable posarse sobre las verdes

ramas de los árboles y plantas del

bosque y observar cómo el sol se

desplaza en su carro de oro y la luna en

su carro de perlas. Almibaradas con las

campanillas azules que se ocultan en el

valle y también los arbustos que se

merecen en el otero.

(DETERMINADO)Sin embargo el amor

es superior a la vida. ¿Y qué valor tiene

el corazón de un ave frente al de un ser

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humano?

OP: SONIDO DE AVE QUE EMPRENDE EL VUELO

SOLLOZOS DEL ESTUDIANTE SOSTIENE EN 4” Y BAJAN A FONDO

SONIDO DEL CANTO DE UN RUISEÑOR DE FONDO

RUISEÑOR: (PENSAMIENTO)

(ALEGRE) (ANIMADO) ¡Serás feliz!,

¡serás feliz! ¡Conseguirás tu rosa roja!

(CARIÑOSO) Te la confeccionaré

cantando melodías a la luz de la luna y

la pintaré con la sangre de mi corazón.

(AMABLE)Sólo quiero a cambio que

seas un verdadero enamorado, debido

a que el amor es más sapiente que la

filosofía, por más que ésta lo sea y más

vigoroso que el poder, por descomunal

que éste sea. (CARIÑOSO)

(ENAMORADO) La alas del amor son

de color de fuego, del color del fuego es

su cuerpo. Sus labios son exquisitos

como la miel y su aliento es tan

aromático como el incienso.

ESTUDIANTE: (2NDO PLANO)

(REFLEXIVO) Es muy bello ese pájaro.

pero ¿tendrá sentimientos? Creo que

no. (RECORDANDO) Es cierto, se

parece casi a todos los artistas, quienes

tienen buenas cualidades pero no son

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sinceros.

(CON DESDEN) Ese pájaro no podría

sacrificarse por otros. A él sólo le

importa la música y casi todos saben

que es envidioso.

(RECONOCIENDO) no obstante, es

verdad que emite excelentes notas.

(DESMERITANDO) ¡Es una lástima

que no valgan nada o que con ellas no

intente conseguir un buen propósito!

OP: SONIDO DE PASOS SOBRE LA HIERVA

SONIDO DE PUERTA CERRANDOSE

SILENCIO 3”

SONIDO DE UN JARDÍN DE NOCHE CON GRILLOS E INSECTOS

NOCTURNOS, SOSTIENE EN 6” Y BAJA A FONDO

SONIDO DE ALGO CLAVANDOSE SOBRE EL CUERPO DEL RUISEÑOR

RUISEÑOR: (EXCLAMACIÓN DE

DOLOR) (CASI NO PUEDE HABLAR)

¡Ah! Que hermosa flor blanca empieza

a brotar de aquella rama.

ROSAL ROJO: (IMPLORANDO)

(DANDO ANIMOS) Aprieta más

ruiseñorcito, o el sol saldrá antes que la

rosa esté teñida

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RUISEÑOR: (QUEJANDOSE)

(LUCHANDO CONTRA EL DOLOR)

ROSAL ROJO: (IMPLORANDO)

Estrújate más pequeño ruiseñor o el

alba aparecerá antes que la rosa esté

teñida y terminada totalmente

RUISEÑOR: (QUEJANDOSE)

(LUCHANDO CONTRA EL DOLOR)

OP: SONIDO DE ALGO CLAVANDOSE EN EL CUERPO DEL RUISEÑOR

ROSAL ROJO: (EMOCIONADO) ¡Mira,

mira, ya está acabada la rosa!

(SILENCIO 2”) ¿Ruiseñorcito?

(SILENCIO 2”)

OP: SONIDO DE AVESQUE DEN LA EMPRESIÓN DE ESTAR EN UN JARDÍN

DURANTE EL DÍA DE FONDO

TODOS LOS DIALOGOS SIGUIENTES SON EN PRIMER PLANO

ESTUDIANTE: (ALEGRE)

(EMOCIONADO) (SORPRENDIDO)

¡Viva, hoy es día de buena suerte…hay

una rosa roja en mi jardín! Nunca había

visto una rosa como ésta. Es tan bella

que le debería poner un nombre en

latín.

OP: SONIDO DE UNA FLOR SIENDO ARRANCADA.

SONIDO DE LA CALLE CON CARRETAS Y GENTE HABLANDO SOSTIENE

EN 2” Y BAJA A FONDO

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ESTUDIANTE: (ENTUSISAMADO) Me

prometiste que ibas a bailar conmigo si

te regalaba una rosa roja. (ALEGRE)

Mira, te obsequio la rosa más roja que

hay en el planeta. (ILUSIONADO)

(ENAMORADO) Esta noche la

sujetarás muy cerca de tu corazón, y en

el momento en que bailemos ella te

comentará lo mucho que te quiero.

HIJA DE PROFESOR: (DESAGRADO)

Esta rosa no hará juego con mi vestido,

(PRESUMIENDO) además el sobrino

del mayordomo me ha enviado unas

alhajas (DESDÉN) y como tú lo sabes

las alhajas valen más que las flores.

Ahí tienes tu rosa

OP: SONIDO EN PRIMER PLANO DE UNA CARRETA AL PASAR

ESTUDIANTE: (FURIOSO) ¡Eres una

desagradecida!

HIJA DEL PROFESOR: (INDIGNADA)

¿Desagradecido? (MOLESTA) QUE

GROSERO. Eres muy soez. Después

de todo ¿quién te crees? Sólo un

estudiante. ¡Por Dios!

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(REPROCHANDO) (CON DESDÉN)

Además tus zapatos no tienen hebillas

de plata como las que adornan el

calzado del sobrino del mayordomo

OP: SONIDO DE UNA PUERTA CERRANDOSE Y PASOS QUE BAJAN A

FONDO

ESTUDIANTE: (MOLESTO) ¡Que

injusto es el amor! No es ni la mitad de

provechoso que la lógica debido a que

no puede comprobar nada y habla

permanentemente de cosas que no

sucederán, además de que obliga a

creer en cosas falsas. No tiene nada de

práctico, pero como en este tiempo el

objetivo es ser útil, regresaré a la

filosofía y a los estudios de la

metafísica.

OP: SONIDO DE PASOS SUBEN A PRIMER PLANO Y SOSTIENEN EN 3”

RÚBRICA DEL PROGRAMA

ENTRA TEMA MUSICAL Y BAJA A FONDO

LOCUTOR: El ruiseñor y la rosa de

Oscar Wilde

OP: SUBE MÚSICA Y FADE OUT

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