27.9.2017

¿Qué vamos a estudiar hoy?

VOCABULARIO

1. ¿Quién soy?

2. Saludos.

3. días de la semana

4. abecedario

GRAMÁTICA

4. Masculino y femenino

5. Singular y plural

1. Nos presentamos: ¿quién soy?

¿Cómo te llamas?

Me llamo Paco Espada / Mi nombre es Paco Espada

¿Cuál es tu nacionalidad?

Soy español (español, finlandés, ruso…)

¿De dónde eres?

Soy de Teruel

¿Dónde vives?

Vivo en Kuhmo.

¿Cuántos años tienes?

Tengo 37 años.

¿Tienes familia? (mujer, marido, hijos, nietos)

Tengo mujer, y dos hijos. Mi mujer se llama Cristina, mi hija se llama Aila y mi hijo se llama Gael.

¿Cuál es tu profesión?

Soy profesor de español , y trabajo en el centro social de Kuhmo.

¿Cuáles son tus aficiones?

Me gusta viajar, leer, cocinar y tocar la guitarra.

Ejercicio: ¿quién soy? Escribe un padlet diciendo quién eres, después graba un voocaro y deja el enlace en el padlet.

Texto: primer día de curso ¡Hola y bienvenidos!

Pablo: Hola!

María: Hola, ¿qué tal?

Pablo: Perdona, ¿es aquí el curso de español?

María: Sí, aquí es. ¿Quién eres?

Pablo: Me llamo Pablo, ¿y tú?

María: Yo soy María. ¡Encantada de conocerte!

Pablo: Gracias, igualmente.

María: ¡Hola Pedro! ¿qué tal, cómo estás?

Pedro: ¡Anda, María! Muy bien, gracias. ¿y tú, qué tal estás?

María: Muy bien, gracias.

Pedro: María, ¿quién es él?

María: Se llama Pablo.

Pedro: Hola Pablo, ¿cuántos años tienes?

Pablo: Hola Pedro, encantado. Tengo 27 años.

María: Shhh, Pablo y Pedro, ya viene la profesora.

Profesora: ¡Buenos días y bienvenidos al curso de español!

Soy la profesora.

Pablo: ¿Cómo se llama usted?

Profesora: Sí, perdón. Mi nombre es Paula Rodríguez García.

Pedro: ¿Cómo se escribe?

Profesora: Mi nombre se escribe P-A-U-L-A, y mis apellidos R-O-D-R-Í-G-U-E-Z G-A-R-C-Í-A.

Ejercicio: Une las preguntas y respuestas:

1. ¿Cómo te llamas? Ella es la profesora.

2. ¡Encantado de conocerte! R-O-D-R-Í-G-U-E-Z G-A-R-C-Í-A

3. ¿Es aquí el curso de español? Me llamo Pablo.

4. ¿Cómo estás? Hoy es martes.

5. ¿Qué día es hoy? Sí, aquí es.

6.¿Quién es ella? ¡Bien, gracias!

7. ¿Cómo se escribe? Igualmente.

2. Saludos.

Buenos días! - Buenas noches, dulces sueños - ¡Buenas tardes! - Hola, ¡buenos días!

¡Hasta luego, igualmente! - Buenos días papá! - ¡Buenos días!

¡Hola! - ¡Hasta luego! - Bienvenidos - ¡Buenas! - ¡Nos vemos! - ¡De nada! - ¡Nada, no te preocupes! - Adiós - Hasta luego - Adiós - ¡Claro! - ¡No! - Nos vemos mañana - ¡Hola! - ¡Gracias! - Espero que te guste - ¡Hasta la vista! - ¡Sí! - ¡Ay, perdón!

3. Días de la Semana

Ejercicio: Días de la Semana:

a. Hoy es LUNES:

1. Mañana es __ A R __ E __.2. Pasado mañana es __ __ É __ C O __ __ S.3. Ayer fué __ __ M I __ __ O.4. Antes de ayer fué __ Á __ A __ O.

b. Mañana es DOMINGO:

1. Hoy es _____________________________.2. Pasado mañana es _________________.3. Ayer fué ____________________________.4. Antes de ayer fué __________________.

c. ¿Cuándo? Mira el calendario y escribe:

1. ¿Cuándo hay música? ____Los miércoles_____.2. ¿Cuándo hay historia? ______________________.3. ¿Cuándo hay inglés? ________________________.4. ¿Cuándo hay biología? ______________________.5. ¿Cuándo hay clase de Matemáticas? ______________.

 

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4. Abecedario:

4. Masculino y femenino:

En el blog tenéis unas hojas con la teoría del género de los sustantivos en español con ejercicios. Estos los haremos durante la semana:

- el hijo, la hija.pdf --> el género en PERSONAS.

- el libro, la mesa.pdf --> el género en COSAS.

4.1. El género en PERSONAS (el hijo, la hija):

REGLAS

La mayoría de las palabras acabadas en –o son masculinas (niño, cocinero, abuelo, hermano, abogado)

La mayoría de las palabras acabadas en –a son femeninas (alumna, veterinaria, ingeniera, hija).

La mayoría de las palabras acabadas en –e son masculinas. Para hacer el femenino se cambia la –e por una -a (cliente, dependiente, presidente, jefe).

Muchas palabras acabadas en –nte son masculinas/femeninas. Sólo varía el artículo (estudiante, cantante, paciente, dibujante).

Las palabras acabadas en –consonante, hacen el femenino +a (profesor, doctor, agricultor, bailarín).

Palabras terminadas en –ista, son masculinas/femeninas. Sólo varía el artículo (taxista, pianista, artista, especialista).

Hay palabras que hacen el masculino y femenino diferente (rey, príncipe, marido, padre).

4.1. El género en COSAS (el libro, la mesa):

REGLAS:

- La mayoría de las palabras acabadas en –o son masculinas (libro, armario, bolígrafo, plato, fuego)

Excepciones: la radio, la mano, la foto, la moto.

- La mayoría de las palabras acabadas en –a son femeninas (casa, cocina, lámpara, pelota)

Excepciones: el día, el idioma, el mapa, el planeta, el pijama, el problema, el poema, el tema, el sofá.

- La mayoría de las palabras acabadas en –e son masculinas (coche, cine, vinagre, viaje)

- Los días de la semana son masculinos (lunes, martes..)

- Las palabras compuestas son masculinas (rompeolas, paraguas, cumpleaños)

- Algunas de las palabras acabadas en –e son femeninas (sangre, leche, clase, especie)

- La mayoría de las palabras acabadas en –consonante son masculinas (arroz, hotel, pan, lápiz)

- Algunas de las palabras acabadas en –consonante son femeninas (flor, luz, sal)

5. SINGULAR, PLURAL:

En el blog tenéis un documento "libro, libros.pdf" donde está la teoría y ejercicios sobre el número.

REGLAS:

- Palabras acabadas en vocal, el plural se añade -s (casa, colibrí, coche, niño)

- Palabras acabadas en consonante, el plural se añade -es (ciudad, hotel, tenedor, habitación).

- Palabras acabadas en -S, de 1 sílaba, el plural se añade -es (tos, gris, mes).

- Palabras acabadas en -ás, -és, -ís, -ós, ús, el plural se añade -es (país, compás, autobús, japonés)

- Palabras acabadas en -as, -es, -is, -os, us, el plural es igual (paraguas, paréntesis, martes, virus)

- Palabras acabadas en -iz, el plural es -ices (actriz, perdiz, nariz)

- Algunas palabras son siempre en plural (gafas, vaqueros, esquís, tijeras, pantalones).

- Grupos son siempre masculino: padres (padre y madre), abuelos (abuelo y abuela), etc.