Ciencias Tecnológicas y Agrárias Ciencias Tecnológicas y ...
Habilidades tecnológicas
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UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
MIRAR AL FUTUROPERFIL TECNOLÓGICO DEL DOCENTE
MAESTRO. EDGAR SÁNCHEZ LINARES
ALUMNA: LEOBARDA ROMERO GUZMÁN
08/Agosto/2011
http://fondosdepantalla.lapapa.com/img?i=2099&a=310
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INDICE
MIRAR AL FUTURO (ORNELAS)
20 HABILIDADES TECNOLÓGICAS QUE EL DOCENTE DEBE POSEER.
PERFIL TECNOLÓGICO DEL DOCENTE
CONCLUSIÓN
PANORAMA DELA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las necesidades del presente , sin lugar a dudas son diferentes al pasado, por eso las UNIVERSIDADES necesitan…
“TRANSFORMARSE”
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CAMBIAR VIEJAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
APRENDER LOS TEMAS DE MEMORIA
DESARROLLAR PENSAMIENTO
COMPLEJO
EL MAESTRO TOMA LA DIRECCIÓN DE
LO QUE EL ALUMNO DEBE APRENDER
CREA ESPACIOS DEAPRENDIZAJE
NO PERMITIR EL TRABAJO
COLABORATIVO
SOCIALIZA EL CONOCIMIENTO
V
Líderes Capaces de identificar y resolver problemas Trabajar en colaboración por el bien común Anhelos de preparación para tener dominio de
contenidos y estrategias. Diseñar clases con estrategias de aprendizaje
acordes con las necesidades e intereses de sus alumnos.
Investigadores. Hablar inglés Ser competentes en el manejo de la nueva
tecnología
FORMAR PROFESIONALES PARA EL FUTURO
Dotar a las escuelas de lo necesario para que los alumnos puedan acceder a las sociedades del conocimiento.
Mobiliario adecuado Centro de computo Tecnología para videoconferencias Internet Maestro de educación física, ingles y tecnología Persona que se dedique a la limpieza
MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA DE LAS ESCUELAS
El docente necesita comprometerse para mejorar los resultados que la evaluación oportuna proporciona.
Entendida esta para abarcar todo el contexto educativo
Investigar para saber que hacer para mejorar su práctica.
Estar siempre en constante crecimiento profesional
EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS
Las necesidades de la vida actual han desarrollado un nuevo panorama, la
sociedad no es la misma y la forma de aprender es diferente, por lo tanto
necesitamos docentes que se muevan con libertad en estos constantes cambios y
poder aplicar esos conocimientos con la tecnología actual.
HABILIDADES TECNOLÓGICAS
QUE EL DOCENTE DEBE
POSEER
Laura Turner propone 20
habilidades para enfrentar estos nuevos cambios
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es un software
informático destinado a la creación y edición de documentos
de texto.
HABILIDAD EN PROCESADOR DE TEXTOS
Procesador de textos
Copiar y cortar texto
Fijar espacio entre líneas y
párrafo
Alinear párrafos
Correctores de ortografía
Crear y modificar estilos
Tablas
Visualizar las páginas
editadas
presentaciones preliminares
Incorporan imágenes,
sonidos, videos
Estilos de fuentes
Diccionarios multilingües
Establecer sangría y tabulados
HOJA DE CÁLCULO
htt
p:/
/ww
w.e
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ka.o
rg/H
oja
Calc
ulo
2.p
hp
MANEJO DE BASE DE DATOS
Es manejar de manera clara, sencilla y ordenada una gran cantidad de datos.
Simplifican la programación de equipos de consistencia
Respaldo seguro
Mejor manejo del tiempo
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PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS Las presentaciones
suelen ser mas llamativas y por lo tanto se les pone mas atención.
Permiten mejor la comprensión
Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes elaboradas en las computadoras y que se muestran mediante un proyector.
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NAVEGACIÓN EN LA INTERNETEl conocimiento esta en constantemovimiento y al alcance de todos.
• Redes
soci
ale
s
•Chat, teleconferencias
y videoconferencias
•World wide web (www)
•Grupos de discusión
•TCP/IP Y PPP, protocolos de internet
•TCP/IP son las
iniciales de
transport control
protocol/internet
protocol.
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Un sitio web está en una red de ordenadores (Internet) y está codificado de manera que permite que los usuarios interactúen con el.
DISEÑO DE SITIOS MEB
El docente crea un espacio para brindar aprendizaje a sus alumnos
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Es parecido al correo tradicional, solo que este es de manera inmediata
Se necesita tener una cuenta de correo o dirección.
Se pueden dejar mensajes instantáneos. Es una herramienta que sirve para
comunicarse con mayor rapidez y eficiencia
ADMINISTRACION DE CORREO ELECTRÓNICO
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Permite capturar imágenes y transmitirlas al mismo tiempo que se esta teniendo una videoconferencia.
HABILIDAD PARA UTILIZAR CÁMARAS DIGITALES
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La finalidad es que los equipos estén conectados para compartir información.
Como compartir una misma impresora. Es necesario un servidor.
COMPUTADORAS EN RED
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Proporciona la facilidad de organizar en carpetas los archivos.
Navegar por la internet para obtener información.
Discriminar la información que no es útil y hacer uso de la que mejor se acomoda a las necesidades.
HABILIDADES PARA ADMINISTRAR ARCHIVOS Y USAR UN NAVEGADOR
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Entre otras cosas, los programas de red hacen posible la comunicación entre las computadoras, permiten compartir recursos (software y hardware) y ayudan a controlar la seguridad de dichos recursos.
HABILIDADES PARA DESCARGAR SOFTWARE DE LA RED
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El software incluye al sistema operativo, el firmware, las aplicaciones y las bases de datos.
HABILIDADES PARA INSTALAR SOFTWARE EN EL SISTEMA
INFORMATICO
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Permite a los docentes recibir o clases en línea, de manera virtual.
Enviar archivos. Estar en comunicación con sus pares.
Enseñanza con plataformas virtuales: webct o blackboard
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Videoconferencia es la comunicación simultanea bidireccional de audio y video.
Permite tener reuniones con personas en otros lugares.
Propicia el trabajo
HABILIDADES PARA EMPLEAR VIDEOCONFERENCIAS
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Componentes que leen o escriben datos en medios de almacenamiento que se llaman memorias, que almacenan la información como respaldo a la computadora
http://4.bp.blogspot.com/-VVWKlMpXGEI/TbcQwMkVFJI/AAAAAAAAAA8/Hr_5eB_ANtU/s1600/ALMACENAMIENTO+DIGITAL.jpg
EMPLEO DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
USO DEL ESCANERes una herramienta gráfica que permite obtener archivos digitales a partir de documentos introducidos a través de un escáner conectado a nuestro ordenador.
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En el mundo actual se hace indispensable tener docentes con un alto grado de compromiso que estén en constante actualización para manejarse en el mundo digital de los niños de hoy
CONOCIMIENTO PROFUNDO DELA RED
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Conocer los derechos de autor en la web y evitar el plagio.
CONOCIMIENTO EDUCATIVO DEL COPYRIGHT
CONOCIMIENTO DE SEGURIDAD EN COMPUTO
Tener conocimiento es hacer uso adecuado de la información sin el temor de perderla.
Sin lugar a dudas los docentes que atienden a estas nuevas generaciones están en tremenda desventaja, existe una enorme brecha entre los conocimientos que poseen en cuanto a tecnología y en los que se mueven las personas de esta generación.
EL DOCENTE ACTUAL
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Los docentes necesitamos comprometernos con nuestra labor y empezar a conocer parte de este mundo digitalizado y tratar de ir a la par con las personas a las que tratamos de educar
LA REALIDAD
Ser docente implica compromiso con uno mismo y con la sociedad, tengo 27 años de servicio y me gusta mucho mi trabajo, afortunadamente he desempeñado mi labor la mayor parte del tiempo en escuelas marginadas, donde se atienden de dos hasta seis grupos a la vez, esa experiencia me permite valorar las necesidades que mis alumnos tienen, por su misma situación.
No todos están en las mismas condiciones de accesar al conocimiento.
MI VISIÓN COMO DOCENTE
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Tengo muchas debilidades, hay cosas que me resultan muy complicadas pero creo que la mas grande de mis fortalezas es que quiero aprender.
Se que necesito ser mas constante y aceptar que si me equivoco, esto me brinda la oportunidad de aprender.
MI REALIDAD EN LA TECNOLOGÍA
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Es una primaria federal, con 5 docentes uno con la dirección comisionada y otro atendiendo a dos grupos (5º y 6º,), yo tengo a cargo el cuarto grado con 20 niños, particularmente es un grupo muy unido y participativo. La problemática no reside en la forma que se planea el trabajo sino las oportunidades que tienen de interactuar en situaciones donde puedan accesar a las redes que brinda la internet, porque desafortunadamente no hay este servicio en la Institución y para la mayoría de padres de familia ir a un café internet, donde tienen que pagar no les resulta agradable.
MI ESCUELA…
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Para tratar de ayudar a mis alumnos llevo información impresa.
Vemos fragmentos de películas en una televisión que tenemos.
aunque sería de mucha ayuda contar con un cañón y computadora en el grupo para hacer presentaciones o activar retos, particularmente considero que las escuelas federales y mas las marginadas tienen muchas desventajas y no existe otra posibilidad de avanzar que no sea con la ayuda de los padres de familia.
MI DESEMPEÑO
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Para poder comprar un cañón, se pretende: Recolectar PET, Hacer kermes, rifas, solicitar ayuda entre las personas de la
comunidad.El proyecto pretende en un año tener el dinero para comprarlo y ya con una lap y mi banda ancha trataría de acercar a mis niños al mundo interesante de la web 2.0
ESTRATEGIAS:
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