Habitos de estudio
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Departamento de Educación Escuela Ernesto Valderas
Ciales, PR
Hábitos de Estudio
Sra. Yahaira M. Ortiz RiveraBibliotecaria
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Instrucciones
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por el modulo.
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Contenido
Reflexión Técnicas Introducción Pos-prueba
Objetivos
Pre-prueba Definición Horario Factores internos Factores ambientales
Reflexión
“Es necesario aprender lo que necesitamos y no únicamente lo que queremos”
Paulo Coelho
Introducción
El hábito de estudio es un paso imprescindible para desarrollar la capacidad de aprendizaje del niño y para garantizar el éxito en las tareas escolares. Aunque este hábito empieza a establecerse hacia los siete u ocho años, dependede otros hábitos como: concentración, orden, atención, entre otros; que han de fijarse antes El tiempo aproximado para completar este módulo
es de 25 minutos.
Objetivos
Al finalizar el módulo el estudiante: definirá el concepto hábitos de
estudios.identificará técnicas de estudio. identificará los factores que permiten estudiar mejor.comprenderá la importancia de crear
hábitos de estudio.
Pre- prueba
Instrucciones para la pre-prueba
Lee cada uno de los ejercicios y escoge la
mejor contestación haciendo clic sobre la
misma. De no acertar tu respuesta vuelve a
intentarlo.
Ejercicios
¿Qué son los hábitos de estudio?
Estudiar el día antes del examen
Conductas repetidas que se utiliza para estudio
Estudiar 30 minutos antes del examen
Ejercicios
Escoge la mejor respuesta a la pregunta.
¿Cuál de los siguientes no es una técnica de
estudio?
Resumir
Subrayar
Estudiar un día antes del examen
Ejercicios
¿Cuál de los siguientes es un factorambiental que ayuda en el proceso de estudiar?
Capacidad intelectual
Nivel de atención
Iluminación del lugar
Ejercicios
El tiempo aproximado de estudio diario
es… Una hora diaria
Dos horas diarias
Dos horas y media diarias
Ejercicios
¿Cuál de los siguientes es un factor interno que ayuda a estudiar?
Grado de motivación
Tomar receso después de cada hora y media de
estudioLugar debe estar
ordenado
¿Qué son los hábitos deestudio?
Se refiere a las conductas o rutinas que se llevan
a cabo en todas las fases del estudio: en las clases y
en el trabajo en casa, que le permite estudiar de una forma eficaz y efectiva. Una conducta que serepite, se establece como hábito y en ese
momento, realizarla nos supone un esfuerzo menor.
¿Qué son los hábitos deestudio?
En clase: Hay que, por supuesto, estaratento a las explicaciones del profesor
y nollevarse ninguna duda a casa.
En casa: Es conveniente que estudien siempre en el mismo lugar y que
tengan suhorario de estudio.
Horario
El horario de estudio debe ser fijo, tomando en consideración recesos de
10minutos para descansar, tomar una merienda o relajarse. Recuerda que es recomendable estudiar
aproximadamente dos horas y medias diariamente.
Factores internos que ayudan a estudiar
Son los que dependen sólo de uno mismo.
1. Capacidad intelectual2. Habilidades en áreas especificas3. Nivel de atención4. Grado de motivación5. Autoconcepto
Factores ambientales que ayudan a estudiar
Son aquellos que se refieren al lugar de
estudio y a sus características.1. Lugar de estudio tranquilo y
silencioso.
2. Lugar debe estar ordenado y con materiales para estudiar.
Factores ambientales que ayudan a estudiar
3. Buena iluminación, prefiriendo la luz natural.
4. Tomar receso después de cada hora y media de estudio.
5. La mesa y la silla debe estar ubicada en forma que la posición de la espalda sea correcta.
Técnicas de estudio
Se refiere a las estrategias que usamos a la
hora de estudiar. 1. Lectura2. Subrayar3. Esquematizar4. Resumir5. Repaso
Lectura
Esta técnica tiene la finalidad de ofrecerle los conocimientos básicos de un tema.
1. Establezca el propósito de la lectura2. Examine e inspeccione el contenido de todo
el libro (los textos que integran el libro)3. Cuestiónese y formúlese preguntas4. Busque el significado de lo que esta leyendo4. Exprese lo que va leyendo5. Repase lo estudiado
Subrayar
Subrayar es identificar las ideas fundamentales de un texto. Para subrayar se pueden utilizar distintos
colores.Podemos subrayar solo las palabras por
debajo o resaltarlas con un color fluorescente, aunque estos colores cansan más.
Subrayar
No subrayes en la primera lectura, simplemente intenta conocer de que están hablando. Recuerda la primera lectura es una exploración. A lo sumo anota algunas palabras que creas fundamentales.
Subraya durante la segunda o tercera lectura y si es necesario, utiliza notas al margen para dudas y aclaraciones.
Esquematizar
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
Para realizar un esquema hay que seguir los siguientes pasos:
1. Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente el subrayado para jerarquizado bien los conceptos( Idea Principal, secundaria…)
Esquematizar
2. Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningún tipo de detalles y de forma breve.
3. Usa tu propio lenguaje expresiones, repasando los epígrafes, títulos y subtítulos del texto.
4. Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea.
5. Por último elige el tipo de esquema que vas a realizar.
Resumir
Resumir es realizar una breve redacción
que recoja las ideas principales del texto
pero utilizando nuestro propio vocabulario.
Resumir
Pasos para resumir: 1. Debes ser objetivo 2. Tener claro las ideas que presenta
el texto (principal y secundarias)
3. Llevar un hilo conductor 4. Debe ser breve y con un estilo
narrativo
Repaso
La técnica del repaso o revisión tepermitirá consolidar lo aprendido hasta
el momento. El repaso elimina gran parte
de las singularidades caprichosas de la memoria, que, en ocasiones, te hará
olvidar cosas que creías bien aprendidas.
Repaso
Te ayudará a...Prepararte para los exámenes y a mejorar tus trabajos.
Te recomendamos...el repaso con el objetivo de consolidar los contenidos estudiados; es conveniente que realices repasos diarios, semanales y mensuales.
Pos-prueba
Instrucciones para la pos-prueba
Lee cada uno de los ejercicios y escoge la
mejor contestación haciendo clic sobre la
misma. De no acertar tu respuesta vuelve a
intentarlo.
¡Gracias por su atención!
Correcto
¡Muy bien!
¡Bien !
¡Muy bien!
Incorrecto
Incorrecto
¡Vuelve a intentarlo!
Trata otra vez!!!
Vuelve atrás
Inténtalo de nuevo
Trata otra vez
Inténtalo de nuevo
Incorrecto
Hazlo de
nuevo
Referencias
Centro de Enseñanza Primaria Catalina de Erauso. (s.f.). Los hábitos de estudio. Recuperado de http://www.katalinerauso.org/habitoestudioc.html
De Lanuza, J. (s.f.). ¿Cómo ayudar a mi hijo a estudiar?. Recuperado de
http://www.fapar.org/escuela_padres/ayuda_padres_madres/ayudar_estudiar.htm
Mangrum. , & Strichart (2011). Los diez hábitos de estudiantes exitosos. Recuperado de http://how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas-de-estudio/68/los-diez-hábitos-de-estudiantes-exitosos/index.asp
Psicología para la educación de padres y profesionales. (s.f.). Técnicas de estudio: método de estudio. Recuperado de http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo
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Prueba Finalizada
Definición
Gracias por su atención