Hábitos y rutinas en educación infantil
-
Upload
mariadelhierroayala -
Category
Documents
-
view
5.328 -
download
0
Transcript of Hábitos y rutinas en educación infantil
![Page 1: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/1.jpg)
Hábitos y rutinas en educación
infantil.
![Page 2: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/2.jpg)
Código de hábitos
1. LAVARSE LOS DIENTES2. DUCHARSE3. LAVARSE LAS MANOS ANTES DE COMER4. PEINARSE5. ORDENAR LAS COSAS6. LA ALIMENTACION
![Page 3: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/3.jpg)
Es necesario fijar unas pautas metodológicas que contribuyan a organizar y sistematizar estos aprendizajes:
– siguiendo siempre el mismo orden en las actividades
– mencionando claramente y con cierta frecuencia por parte del profesorado el nombre de la rutina a trabajar
– establecer un signo explícito que marque la transición de una fase a otra
– incluir distintos tipos de actividades para promover la generalización de los aprendizajes a entornos no estrictamente educativos
![Page 4: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/4.jpg)
Para trabajar los hábitos…
Utilizaríamos diferentes actividades, juegos, etc.
![Page 5: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/5.jpg)
Por ejemplo:
PARA LAVARSE LOS DIENTES…• Actividad 1. Se realizaran varias fichas
sobre la higiene personal, donde los niños/as deben de reconocer las partes del cuerpo y como deben de asearse correctamente.
• Actividad 2. Conocer los utensilios y pasos para lavarse los dientes, a través de un puzle representativo y fichas para colorear.
![Page 6: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/6.jpg)
• Actividad 3. Explicar los dientes que tenemos y porque son importantes cuidarlos.
• Actividad 4. Se leerá un cuento sobre la higiene personal. El cuento se llamará “Marta y la higiene personal”.
![Page 7: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/7.jpg)
• Actividad 5. Realizaremos una manualidad que consistirá en hacer dos marionetas una de un diente y otra de la pasta y el cepillo de dientes.
• Actividad 6. Los niños/as aprenderán y cantarán una canción relacionada con la higiene bucal. La canción se llama; “A lavarse los dientes”. Con la que les motivaremos a lavarse los dientes.
![Page 8: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/8.jpg)
• Actividad 7. Se les entregará a los padres una nota informativa sobre la higiene bucal, para que en casa estén informados sobre lo que se realiza en clase y aportar algunos consejos.
![Page 9: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/9.jpg)
Criterios de evaluación
• Se realizará una tabla de seguimiento, en la cual, los niños en su casa deberán de colorear los días que se lavan. Al finalizar el mes llevarán la tabla a clase y lo comentarán entre todos en la asamblea.
![Page 10: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/10.jpg)
• La profesora lo comunicará a los padres y les dará algunos consejos.
• Se creará un rincón en el aula donde se simulará un cuarto de baño y los niños/as jugaran, donde se irá observando si lo realizan correctamente.
![Page 11: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/11.jpg)
Los pasos a seguir:
Los niños deben conocer los hábitos que se van a seguir en el aula a diario.
![Page 12: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/12.jpg)
Para lograrlo…
• Se organizará una asamblea y los alumnos nos irán diciendo cosas que ellos creen que tendrían que hacer en la clase y en su casa a diario.
![Page 13: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/13.jpg)
• Se explicaran, se hablarán entre todos, se realizarán preguntas y se responderán por los alumnos o si no son entendibles se contestarán por el profesor o la profesora, y por último se resumirán los hábitos para aclararlos y comprenderlos en su totalidad.
![Page 14: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/14.jpg)
Los objetivos del primer paso son…
• Desarrollar en los niños conocimientos sobre los hábitos que han de regir la vida del niño.
• Lograr una aceptación inicial de su cumplimiento.
![Page 15: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/15.jpg)
Los alumnos traerían dibujos que se relacionasen con los hábitos que hemos decidido tomando como ejemplo el dibujo que enseñe el profesor o la profesora.
![Page 16: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/16.jpg)
Para lograrlo…• El profesor o la profesora mostrara un
dibujo que se relacione con un hábito en concreto.
• Los niños buscaran los dibujos en su casa con ayuda de sus padres.
![Page 17: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/17.jpg)
Y el objetivo es…
• Los niños relacionarán los hábitos con los dibujos y así comprenderán mejor estos.
![Page 18: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/18.jpg)
Los niños colorarán los dibujos y los pegarán en una cartulina
![Page 19: Hábitos y rutinas en educación infantil](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062405/557e3a8ed8b42a51508b549f/html5/thumbnails/19.jpg)
Para lograrlo…• El profesor
traerá una cartulina y rotuladores de colores.El objetivo
es…• Los niños verán los hábitos en el aula cuando sea necesario.