Hacia una educación PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje
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Definición, construcción y ejemplos
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
Manuel Gil Mediavilla @mgilme19 de diciembre de 2011
Hacia una Educación PLEna
2
Esta obra está bajo una licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ o envie una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San
Francisco, California 94105, USA.
• ¿Qué es la web 2.0?
–Herramientas y aplicaciones de Internet
–Facilidad de uso
–Multidireccional
–Colaborativa3
CONCEPTOS PREVIOS
PLE = EPA
(P)ersonal (L)earning (E)nvironment
=(E)ntorno (P)ersonal de
(A)prendizaje4
CONCEPTOS PREVIOS
• Es la posibilidad que nos da internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos, fuentes de información y contactos con personas para aprender y desarrollarnos personal y profesionalmente sobre nuestro objeto de interés
DEFINICIÓN DE PLE
5
• Conjunto de herramientas, personas y relaciones interpersonales utilizadas para organizar nuestro proceso de aprendizaje
• Conjunto de herramientas, servicios y aplicaciones de la web 2.0 que usamos para organizar nuestro proceso de aprendizaje
DOS VISIONES DEL PLE
6
Global
Tecnológica
Vs
• Es un enfoque del aprendizaje, una nueva manera de entender como se aprende
• Es todo aquello que compone nuestra comunidad de aprendizaje
• Uso de herramientas de la web 2.0
CARACTERÍSTICAS DE UN PLE
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• No es una servicio de internet
• No es un nuevo tipo de software
• No es una forma de enseñar
¿QUÉ NO ES UN PLE?
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ESTRUCTURA DE UN PLE
Herramientas
• Buscar contenidos
• Publicar contenidos
Recursos
• Fuentes de información
• Blogs, wikis, páginas web, etc.
Personas
• Red personal de aprendizaje (PLN)
• Relaciones9
• Fijación de nuestros propios objetivos de aprendizaje
• Aprender al ritmo que más se adapte a nuestras necesidades
• Sin estructura formal, a medida.
¿POR QUÉ CREARNOS UN PLE?
10
• Desarrollar la competencia digital y aprender a lo largo de toda la vida
• Conocer gente y profesionales afines
• Consumir y crear conocimiento
¿POR QUÉ CREARNOS UN PLE?
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RED DE APRENDIZAJE CONVENCIONAL
Los docentes antes….
12
Los docentes ahora….
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RED DE APRENDIZAJE BASADA EN PLEs
• ¿Usas las Nuevas Tecnologías?
• ¿Tienes Facebook?
• ¿Tienes Twitter?
• ¿Tienes blog?
• ¿Cómo usas estas herramientas?
YA TIENES UN PLE
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• Determinar sobre que se quiere aprender
• Determinar el entorno que resulte fiable
• Comenzar a usar las herramientas web 2.0
• Nutrirse de la información del entorno
• Observar las fuentes del entorno y añadirlas
CONSTRUCCIÓN DEL PLE
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• Twitter:– Crear un cuenta– Sigue a gente interesante.– Comparte tus ideas y hallazgos
• Empieza tu blog:– Blogger, Wordpress…– Escribe tus ideas– Publica tus trabajos
• Comparte tus trabajos:– Slideshare, Scribd, YouTube…
• Personaliza tus redes sociales y participa
• Investiga, consulta, pregunta, responde,…
PRIMEROS PASOS DE NUESTRO PLE
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• Tener un apoyo inicial
• Unificar nombre de usuario
• Recibir y aportar
• Interconectar herramientas
• Usar tecnologías móviles
CONSEJOS DE USO DEL PLE
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NUESTRO PLE
Mi PLE
BlogBlogger
WordPress
Redes SocialesFacebookTwitter
BookmarkingDiigo
Delicious
Correo Electrónico
Gmail
Herramientas colaborativas
Google DocsDropbox
Servicios multimedia
YouTubeSlideshare
Vimeo
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NUESTRO PLE EN EL MÓVIL
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Las posibilidades del entorno móvil son la base perfecta para aprovechar la potencia de los PLE:
• Conexión a internet
• Acceso inmediato
• Plataformas libres (Android)
• Portabilidad
CONCLUSIONES
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• Los PLE se imponen como la base fundamental para la creación, consulta y colaboración en el ámbito del aprendizaje
• Necesidad de cambios profundos en las legislación educativa:– Incidir en la Competencia Digital desde edades tempranas
• Necesidad de cambios profundos en las metodologías educativas:
– Adaptación de las prácticas docentes al uso de los PLE
Bibliografía
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ADELL, J., & CASTAÑEDA, L. (2010). Los entornos personales de aprendizaje (PLEs): Una nueva manera de entender el aprendizaje. Alcoy: R. Roig Vila & M. Fiorucci (Eds.).
ADELL, J. (2010). ¿Qué es un Personal Learning Environment? http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc#!
COUROS, A. (2011). Open Thinking and Digital Pedagogy http://educationaltechnology.ca/couros/
ÁLVAREZ, D. (2011). Mi PLE móvil con Android. http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/
“Todos tenemos ya un PLE. ¡Siempre han existido!” (Jordi Adell)
“El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir” (Mark Van Doren)
“Los objetivos básicos de la educación deber ser aprender a aprender, aprender a resolver, aprender a ser” (UNESCO)
Muchas gracias por vuestra atención
@mgilme http://tecnolopedia.blogspot.com
http://www.facebook.com/tecnolopedia
Manuel Gil Mediavilla