Herramientas colaborativas en las aulas: Wikispaces

Albert Padró-Solanet

2a Jornada Institucional de Docents de la UOC Palau de Congressos de Barcelona

9 de juliol de 2011

Esquema Qué es un Wiki? Wikispaces en el Campus Virtual UOC

– Experiencia Gestión Pública:

• Objetivos

• Condiciones favorables (oportunidades)

Elementos de la herramienta:• Home• Páginas• Comentarios• Seguimiento• Estadística

Dificultades / Problemas potenciales (riesgos)

¿Qué es un Wiki?

Un wiki (del hawaiano wikiwiki, «rápido») es un sitio web colaborativo, que puede ser editado desde el navegador por los usuarios.

los usuarios pueden crear, modificar, enlazar y borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida.

los proyectos wiki normalmente tienen historiales con todas las modificaciones que se han hecho de sus contenidos.

Uno de los wikis más conocidos és la Wikipedia.(font: http://ca.wikipedia.org/wiki/Wiki)

Características de Wikispaces

Flexible Fácil de utilizar Multimedia (imágenes, vídeo,

chats... ) Colaborativo

http://www.wikispaces.com/

Wikispaces en el Campus Virtual de la UOC

Objetivos experiencia en “Gestión Pública”(Licenciatura Ciencias Políticas y de la Administración) Consultor: Andreu Orte

Mejorar la evaluación continuada con un cambio del formato habitual

– El uso de los juegos de rol es tradicional en la docencia de la gestión pública en entornos presenciales

Mejorar la implicación del estudiante con los contenidos de la asignatura

Promover el trabajo/aprendizaje colaborativo y en equipo de los estudiantes

Aplicación a casos de gestión pública de ámbito local

Condiciones favorables para iniciar la experiencia (oportunidades)

Grupo de estudiantes motivados y implicados

• En muchos casos trabajan en la gestió pública

Grupo relativamente poco numeroso • En el primer semestre ≈ 40

Docente colaborador motivado y emprendedor; dispuesto a correr riesgos

Herramienta Wikispaces en el aula

aula>diseño aula>configurador del aula>herramientas

La página de inicio: Home

Páginas para grupos de trabajo

Espacio de discusión relacionado con cada pàgina

Historia de la edición del texto

Notificaciones de cambios y comentarios en las páginas

Seguimiento de la actividad de los estudiantes

Dificultades / Problemas potenciales (riesgos) Desorientación inicial de los estudiantes:

• Distinción espacios comunes/espacios de grupo

Tal como se planteó, todos los participantes ven todo (sea de su grupo o no)

• Incentivos para utilizar el correo electrónico

Potencial de dinámicas conflictivas en los grupos (énfasis en el civismo)

Dificultad en la evaluación aportaciones• Trabajo individual adicional