1. Herramientas para una ciencia 2.0 un pequeo paso para los investigadores, un gran paso para la productividad Andrs Prez-Figueroa Esta presentacin est bajo unalicencia de Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported .

2. Objetivo

Concienciar sobre la existencia y utilidad de algunas herramientas web 2.0 en el mbito de la investigacin para favorecer la colaboracin y la difusin del conocimiento.

3. Sabemos lo qu es la web 2.0? 4. Definicin de web 2.0

Fenmeno social, basado en la interaccin que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboracin en la World Wide Web.

• • • • • • • Wikipedia

5.

Un sitio Web 2.0 permite a sus usuariosinteractuar con otros usuarioso cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualizacin pasiva de informacin que se les proporciona.

6. 7. Fondo: (cc) tk-link http://www.flickr.com/photos/tk-link/2575598759/ Ciencia 2.0 aplicacin de las tecnologas de laweb 2.0 al proceso cientfico 8. Fondo: (cc) tk-link http://www.flickr.com/photos/tk-link/2575598759/ Compartir la investigacin Discusin de hiptesis, mtodos, ideas, ... Compartir los recursos Documentos, bibliografia, datos, ... Compartir los resultados Difusin, divulgacin, discusin, ... 9. Cloud computing, informtica en la nube Fondo: (cc) mansikka http://www.flickr.com/photos/laurajo/3082993732 10. Cloud computing, informtica en la nube Fondo: (cc) mansikka http://www.flickr.com/photos/laurajo/3082993732 tendencia a basar las aplicaciones en servicios alojados de forma externa, en la propia web Independencia * Accesibilidad Ligereza 11. Fondo: (cc) atomicShed http://www.flickr.com/photos/atomicshed/161716498/ Herramientas 2.0 para el trabajo en equipo 12. Gmail como gestorde correo Fondo: (cc) opacity http://www.flickr.com/photos/opacity/4483056782/ 13. Ventajas:

• Acceso a tu correo en cualquier parte (incluso desde el mvil)

14. Puedes tener varias cuentas en tu bandeja de entrada

15. Alta capacidad: actualmente 7GB de almacenamiento, y subiendo! 16. Sistema de etiquetas y no de carpetas 17. Filtro anti-spam asombrosamente efectivo 18. Fcil de usar 19. Permite adjuntos realmente grandes, hasta 25 Mb 20. Un montn de funciones extra 21. Inconvenientes:

• Aporta publicidad (poca y no intrusiva, nunca en los mensajes)

22. La privacidad depende de terceros (bot scanean mensajes para personalizar publicidad)

23. Ms detalles (incluyendo un videotutorial) en mi blog: http://anpefi.blogspot.com/ http://anpefi.blogspot.com/2010/12/usando-gmail-para-leer-el-correo.html 24. Google Calendar Fondo: (cc) ASurroca http://www.flickr.com/photos/asurroca/51024419 25. Tienes cuenta en Gmail? Pues ya la tienes en Calendar 26. Se pueden configurar los recordatorios de los eventos para que nos lleguen por SMSgrtis! Invitamos a otrosasistentes. Les aparecer en su calendar Un equivalente al Doodle,para ponerse de acuerdo encuando programar un evento 27. Podemos incluir uncalendario en nuestraweb/blog 28. Un caso prctico: seminarios de gentica

Los organizadores de los seminarios crean un calendario en donde cualquiera de ellos pueda aadir un evento.

29. Proporcionan la direccin del calendario, para que nosotros podamos agregarlo a nuestro Google Calendar. 30. Adems aaden un widget del calendario a la pgina web de los seminarios, con lo que quien entre sabr cuando hay seminarios y podr aadirlos a su calendario. 31. Cuando un evento se cambia, se cambia en todos los calendarios que estn suscritos. 32. Cada uno se configura los recordatorios como prefiera, ya sea por correo o por SMS, uno o doscientos. 33. Se han acabado los envios de correos por parte de los organizadores, y los que tenemos buena memoria no tendremos que borrarlos. 34. Fondo: (cc) colin_n http://www.flickr.com/photos/colin_n/2380500482/ 35. Suite ofimtica completa: Documentos de texto, hojas de clculo, presentaciones, diagramas, lector de pdf y repositorio de archivos. Posibilidad de compartir los documentos y de editarlos simultneamente en tiempo real, con control de versiones. Acceso y edicin online de todos tus documentos. Slo necesitas un navegador web. Posibilidad de trabajo offline. 36. Desventajas de Google Docs - Opciones muchsimo ms lmitadas que las suites ofimticas tradicionales (OpenOffice, MS Office y similares) sobre todo en cuanto a formateo de texto, creacin de grficas o animaciones. -> Al usar Gdocs hay que centrarse en el contenido, no en la apariencia final - Problemas de conversin de algunos archivos con formatos propietarios (MS Office), en especial si son muy elaborados - Obviamente, requiere de conexin a internet para para la edicin simultnea 37. Gestin de los recursos bibliogrficos Fondo: (cc) Reeding Lessons http://www.flickr.com/photos/reedinglessons/2239767394 38. 39. Software Developer First public release Cost (USD) Open source Notes EndNoteThomson Reuters1988299.95NoIncludes EndNote Web account MendeleyMendeley2008-08FreeNoDesktop & Web components, iPhone and iPad PapersMekentosj200742 Nosearch repositories from interface; supports plug-ins Reference ManagerThomson Reuters1984239.95 Nonetwork version available; built-in web publishing tool RefWorksRefWorks2001100 per yearNocentrally-hosted website ZoteroCenter for History and New Media at GMU2006-10-05FreeYesFirefox extension; stand-alone and other browsers in alpha Fuente:Wikipedia 40. Zotero.org 41. 42. Bibliografa social (grupos) Referencias compartidas Foro de discusin Miembros 43. Ms detalles y un tutorial sobre Zotero, en mi blog: http://anpefi.blogspot.com/2010/12/zotero-gestion-bibliografica-util.html Otra alternativa 2.0 44. Dropbox Fondo: (cc) marchorowitz http://www.flickr.com/photos/marchorowitz/3753118254/ 45. Dropbox es el servicio ideal para:

Mantener sincronizados archivos en diferentes dispositivos

46. Compartir carpetas con otros usuarios 47. Acceder a nuestros archivos desde cualquier lugar con internet 48. Tener una copia de seguridad de nuestros archivos automticamente 49. Publicar fcilmente un archivo, sea del tamao que sea 50. Interfaz web Acceso directo al contenido en el servidor. Podemos subir o bajar archivos desde aqu, sin necesidad de instala la aplicacin de escritorio Aplicacin de escritorio Crea una carpeta especial (Dropbox) que se sincronizar con el servidor cada vez que detecte un cambio (por ejemplo cada vez que le damos a guardar en un documento que est en esa carpeta) Carpeta compartida con otros usuarios 51. Compartiendo ms alla de otros usuarios DropboxCualquier archivo dentro de la carpeta Public en Dropbox, ser accesible mediante un link que nos porporciona Dopbox (click derecho sobre el archivo y Dropbox -> Obtener enlace pblico). Podemos enlazar a cualquier tipo de archivo (menos carpetas) y si, por ejemplo, es un html se visualizar como una pgina web (til para hacer pequeas pginas rpidas y publicarlas). 52. Espacio de almacenamiento

2 GB de almacenamiento gratuito. Se puede incrementar hasta 10 GB a base de recomendar a amigos (256 MB por amigo registrado que se instale la aplicacin de escritorio)

53. Tambin hay otros planes de pago que permiten hasta 100 GB por 20$ / mes Inconvenientes

La velocidad de transferencia con el servidor no es muy alta. ***

54. Problemas si dos o ms personas trabajan en un archivo al mismo tiempo (no mezcla versiones). No vale para edicin simultnea, para ello se debe usar Google Docs. 55. Ejemplos de la utilidad de Dropbox. - Ests en el laboratorio, trabajando en un documento. Se te ha hecho tarde y tienes que irte YA. Guardas el documento y te vas a casa. En casa tienes que seguir trabajando, enciendes tu ordenador, y a los 2 segundos ya tienes tu documento actualizado all y puedes seguir trabajando.NUNCA MS TE ENVIARAS LOS ARCHIVOS A TI MISMO POR EMAIL NI NECESITARS MEMORIAS USB - Ests trabajando con unos colegas en un proyecto. Cada uno se encarga de un archivo, pero todos tenis que comprobar los datos del archivo de otro. Tenis una carpeta compartida por Dropbox, y cada vez que uno de tus colegas guarda el archivo tu ya puedes consultarlo.NUNCA MS TE PERDERAS EN ENGORROSAS CADENAS DE MAILS CON ADJUNTOS INTERMINABLES 56. Redes sociales Fondo: Moncho Pieiro (cc). http://www.flickr.com/photos/moncho-pineiro/3719445793/ 57. Redes sociales

Plataformas para la relacin de personas o entidades que pueden comunicarse de forma eficiente, as como compartir recursos y documentacin de todo tipo.

58. Excelente opcin para el trabajo en equipo de temticas e intereses comunes, que pueden compartir produccin, experiencias, hiptesis, etc. 59. Excelentes laboratorios virtuales. Ofrecen todos los servicios que un grupo de investigacin demanda: sistemas de comunicacin, medios para compartir recursos, almacn de documentos y foros de discusin. EXISTE TODO UN UNIVERSO DE REDES SOCIALES 60. ResearchGate es una buena opcin para grupos (o proyectos) ya que proporciona un foro, repositorio de archivos, agenda, encuestas y notificaciones. 61. La Red Social de la Universidad de Vigo es otra buena opcin, con muchas herramientas tiles en los grupos, pero est ms orientada a docencia y no es de acceso libre desde fuera de la universidad (limitacin en cuando a los colaboradores) 62. Herramientas 2.0 para facilitar el flujo del conocimiento Fondo: (cc) Ed Yourdon http://www.flickr.com/photos/yourdon/2090389624/ 63. Fondo: (cc) Bonnie Natko ttp://www.flickr.com/photos/bondidwhat/226535388/ 64. Para estar informado de lo que hay en internet (noticias, revistas, pginas, convocatorias)

ANTES (1.0)

65. Agregar favoritos en PC 66. Entrar peridicamente en ellos para ver las actualizaciones 67. Prdida de tiempo 68. Cansancio 69. Perderse muchas cosas

AHORA (2.0)

70. Aadir RSS de tus sitios favoritos 71. Ver las actualizaciones en un solo lugar personalizado 72. Ms informacin en menos tiempo 73. Estar al da Adaptado de: Ana Ovando. Tutorial para Google Reader. (cc) http://www.slideshare.net/ovando/tutorial-para-google-reader 74. RSS?

Feed:documento con RSS(Really Simple Syndication)

75. Datos para sindicar (suscribirse a) contenidos. 76. Este smbolo significa que la pgina tiene canal de sindicacin, es decir, que es posible la suscripcin Adaptado de: Ana Ovando. Tutorial para Google Reader. (cc) http://www.slideshare.net/ovando/tutorial-para-google-reader 77. Un agregador ...

Recopila losfeedsde los lugares que elegimos

78. Nos muestra las novedades en un solo lugar 79. Por supuesto, nuestra cuenta Google nos provee de un fabuloso agregador: Adaptado de: Ana Ovando. Tutorial para Google Reader. (cc) http://www.slideshare.net/ovando/tutorial-para-google-reader 80. Suscripciones organizadas en carpetas Feed (suscripcin) del elemento Elemento desplegado Ttulo del elemento (en negrita si est sin leer) Podemos compartir los elementos, si creemos que puede ser de inters, incluso con comentarios 81. Cmo suscribirse a un feed? Fcil, en 3 clicks 1. En la pgina de la feed que nos interese, localizar el icono o enlace que nos da acceso al feed (generalmente es uno estos iconos) 82. Cmo suscribirse a un feed? Fcil, en 3 clicks 2.En una pgina similar a esta, seleccionar Google como agregador de feeds 83. Cmo suscribirse a un feed? Fcil, en 3 clicks 3.Seleccionar Google Reader como contenedor de ese feed. Tambin podemos usar Google Homepage (iGoogle, lo veremos ms adelante) 84. Fondo: (cc) slava http://www.flickr.com/photos/slava/1167335643/ Pero Andrs, ya son demasiadosservicios de Google, mira como se me van a quedar losojos de comprobarlos todos... 85. Aglutinando servicios 2.0 en una pgina de inicio: iGoogle 86. Divulgacin Fondo: (cc) scarty http://www.flickr.com/photos/scarty/395690342/ 87. La tarea cientfica no acaba en la publicacin de un artculo.... Blog: es un sitio web que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente. Habitualmente, en cada artculo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un dilogo. El uso o temtica de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodstico, empresarial o corporativo, tecnolgico, educativo, etc. Blogs de cientficos http://biosdev.blogspot.com/ http://phylogenomics.blogspot.com/ 88. Motivaciones. Qu aporta un blog acadmico Gestin de la Comunicacin interna y externa (individual y grupalmente). Organizacin de la documentacin. Hbito de lecturas actualizadas. Banco de pruebas de ideas. Feedback de pblicos diversos. Ejercicio de la Didacticidad. Divulgacin cientfica no mediatizada. Contacto directo con los lectores. Transparencia de los procesos cientficos. Valor aadido de los descartes. Contextualizacin de informacin existente en la red. Nuevas redes sociales y entornos de relacin. Transciende barreras espacio-temporales (departamento, congresos, etc.) Tomado de Tscar Lara. La utilidad de un blog cientfico. http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/ 89. Tomado de Tscar Lara. La utilidad de un blog cientfico. http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/ 90. No pretendo que os convirtis en bloggers pero a lo mejor si que podis cambiar vuestra vieja pgina 1.0 por un perfil o por un pequeo blog que permita recibir FEEDBACK o compartir el contenido. Y un blog colaborativo con la actividad de un grupo de investigacin? No sera ms til que una pgina esttica? Un lugar donde se puedan recibir comentarios a lo que hacemos, algunos nos ayudarn, otros nos desquiciarn http://andresperezfigueroa.blogspot.com/ Herramientas para crear blogs de forma sencilla: www.blogger.com(de Google!) www.wordpress.com 91. Ms herramientas para divulgar y compartir contenidos www.slideshare.com www.livestream.com www.youtube.com 92. Compartid contenidos, pero ojo con los derechos de autor Imagen: (cc) Yann GEFFROTIN http://www.slideshare.net/gya/creative-commons-spectrum-of-rights 93. Reflexiones 2.0 Fondo: (cc) VeRoNiK@ GR http://www.flickr.com/photos/lynsey_wells83/2655230973 94. Los investigadores no son contrarios a la web 2.0pero pocos (13%) han integrado sus herramientas de manera habitual en el trabajo diario Las principalesbarreras de adopcinse relacionan con las nociones de utilidad, los costes de aprendizaje y el nulo reconocimiento institucional a estas tareas Elapoyo y motivacin por parte de los colegas(que pueden mostrarle la utilidad de las herramientas) es uno de los factores principales que lleva a los investigadores a usar servicios 2.0 Tomado de:Alvaro Cabezas. Usan los investigadores los recursos de la ciencia 2.0? http://www.slideshare.net/alvarocabezas/uimp-ciencia-20 Research Information Network. (2010). If You Build it, they will Come? How researchers perceive and use web 2.0. 95. Revistas 2.0, el camino hacia un nuevo paradigma de peer-review? Un debate apasionante! Ojo! Las nuevas polticas de data sharing ya estn aqu 96. Barreras para la adopcin de la ciencia 2.0 (y elementos para un posible debate)

Mala Imagen de la web 2.0: Eso de las redes sociales es una tontera intil para adolescentes ociosos

97. Falta de confianza en todo lo que no sea peer-review 98. Falta de confianza en la nube: el da que te quedes sin internet... 99. Argumentar falta de tiempo, aunque el objetivo sea recuperarlo con creces 100. Demasiados servicios, y cambian muy rpido. No voy a ser capaz de aprender 101. Falta de recompensas: A nadie le dan puntos por publicar o comentar en un blog 102. Sndrome Wikileaks, medo a perder la privacidad de tus datos y/o comunicaciones 103. Puro desconocimiento de las herramientas. 104. Fondo: (cc) montuno http://www.flickr.com/photos/montuno/2750334721/ Dudas, preguntas, crticas aqu y ahora, o en cualquier momento en: http://anpefi.blogspot.com/ Twitter: @anpefi 105. Esta presentacin ha sido realizada para su exposicin en un seminario del grupo de Gentica de Poblaciones y Citogentica (XB2) de la Universidad de Vigo( http://webs.uvigo.es/genxb2 ) el da 15 de diciembre de 2010. Asmismo est programada su difusin, en directo y por video bajo demanda, a traves dehttp://anpefi.blogspot.com . Dada la licencia de esta presentacin eres libre de copiarla, transmitirla y adaptarla siempre y cuando cites su autora (Andrs Prez,http://anpefi.blogspot.com ) y la obra derivada resultante la distribuyas con una licencia que permita lo mismo. Presentacin generada con OpenOffice 3.2 en Ubuntu 10.10 Agradecimientos : Al grupo de investigacin XB2 de la Universidade de Vigo por entusiasmarse por prepararles este seminario. A todos autores de las imagenes y otros contenidos que he utilizado en esta presentacin por compartir su trabajo bajo licencia creative commons y fomentar el uso de sus obras. A Antonio Carvajal y a Mateus Patricio por acceder a ayudarme con algunos puntos y debatir sobre la filosofa de algunos otros.