Hipervinculo grupo 3
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CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIOPANAMÁ OESTE
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
TEMA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UNIVERSITARIO EN ENTORNOS VIRTUALES
PROFESOR: MARCOS BOTACIO
GRUPO 3 THELMA REINA
LETICIA ALTAMIRANDASUSAN OLIVARAMÓN LUCK
ANTHONY FERNANDEZELOY RICO
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UNIVERSITARIO EN ENTORNOS
VIRTUALES
1. La planificación en la docencia.
2. La agrupación de estudiante en un aula virtual.
4. La gestión de la diversidad cultural.
3. La comunicación entre los participantes
1. La planificación en la docencia en equipo.
Características:
1. Consideración de grupos interdisciplinario.
2.Uniprofesionalidad
2. La agrupación de estudiante en un aula virtual.
Diversas formas de definir el contenido
didáctico de un curso virtual
Grupo de números variables
Modelo flexible y de
autoformación
3. La comunicación entre los participantes
Expresiva
Cercana
Cálida
Estas características se alcanzan más rápido que en los entornos tradicionales (aulas presenciales y clases magistrales, etc.).
4. La gestión de la diversidad cultural.
La formación en línea posibilita la participación de estudiantes de lugares alejados entre sí.
Supone para la Universidad implementar cursos en líneas
La formación EVEA permite que un porcentaje de población que no podría asistir a clases presenciales pueda cursar estudios universitarios y en ello puede coincidir estudiantes de diferentes lugares del mundo, y con realidades muy heterogéneas
CONCLUSIÓN