(II) Preceptores de tierras lejanas

GRECIA

Al principio los maestros de Grecia que fueron introducidos en las familias romanas llegaron de ciudades de Italia en las q se hablaba griego , y no de la misma Grecia …

De los 1os preceptores De origen Andronico enseño tanto griego

como latin Suetonico lo describe como “medio griego” “Le concedió la libertad , en reconocimiento

a su habilidad intelectual” Puso en escena la 1a obra de teatro latino

en el año 240 a.C. fue actor en sus propias obras edemas de preceptor también fue artista literario.

De los primeros en leer a Homero En 207 a.C. compuso un himno estatal

El periodo que siguió al final de la guerra de Macedonia fue uno de los mas grandes significados en la historia de la EDUCACION en Roma miles de prisioneros fueron llevados a través del Adriático muchos de los cuales encontrarían trabajo como “pedagogos” como preceptores en las familias romanas…

Conoció a Emilio Paulo En una conversación con Escipion

…”toda una tribu” de maestros griegos se habían congregado en Roma

Uno de estos embajadores fue… Crates de Malos Diógenes de Babilonia Critolao Carneades Penecio de Rodas Diofanes

Discípulo de Crates “polihistor” Capturado en la guerra y puesto en

venta como “pedagogo” para niños. Comprado por Cornelio Lentulo

Llego a ser preceptor en la casa de Julio Cesar cuando Cesar era niño

Llego a no solo ser maestro de lengua y de literatura sino también de retórica

Entre su auditorio se llego a encontrar al mismo Cicerón …

Durante este periodo al final de la republica no solo los hijos , sino también las hijas de las clases altas se beneficiaban de la educación superior…Las muchachas eran buenas lectoras pero mas en la poesía tanto en griego como en latín ,y merecían el elogio de ser llamadas docta puella

Dionisio

Metilio

Q. Cecilio Espirota

Finalmente a partir del tiempo de Augusto el sistema de preceptores fue fomentado al mas alto nivel en forma de nombramientos estatales de Maestros para los niños de la familia imperial

La característica romana es que el padre sea el instructor de su hijo.

 

*hasta los 7 años permanecían con las mujeres de la casa después el padre se convertía en su constante compañero y maestro.

  Les enseñan: -las letras -el derecho -principios de la justicia

La formación que dio Catón a su hijo:

estando con su hijo el mayor tiempo posible

le enseño a leer y escribir con narraciones la historia de la roma

primitiva

Proceso endurecedor ya siendo un muchacho:

nadando con mal tiempo acampando en calor de verano o en hielo

de invierno equitación pugilato jabalina manejo de armas ven documentos básicos de derecho

romano le resuelve dudas y el lleva a la practica los conocimientos

adquiridos

*una educación Estilo Romano: moldear a al hijo a su propia imagen y semejanza

*basada en los valores tradicionales romanos

*fue un guía experto como: agricultor, soldado, abogado, orador y hombre de estado.

Surgían otras circunstancias que llevaban la educación de los hijos a otras manos, como la de las madres viudas ellas educaron a sus hijos y para los estudios la ayuda de preceptores.

  También otros familiares podían

encargarse de los niños, si el padre o la madre moría, los abuelos de los lados podían educar a los niños o por diversas razones los niños podían ser criados y educados en casa de un tío o de una tía u otros familiares, o podían ser colocados con guardianes.