Historia, Geografía y Cs. Sociales

Semana 10: 01 al 05 de junio de 2020.Material de apoyo al estudiante.

Profesora: Maritza OyarceCurso: 1° año básico. OA N° 03 Y 13

Habilidades:Trabajo con fuentes.Comunicación.

“No imprimir”

¡Bienvenidos!Queridos Estudiantes: Espero estén muy

bien en sus casas junto a sus seres queridos.He seleccionado las actividades de ésta clase con mucha dedicación para que

puedan aprender en sus hogares.

Clase Número 10

Para observar y realizar las actividades de ésta clasenecesitas un teléfono, tablet o computadora. Además,debes tener tu cuaderno de asignatura, tu texto escolar,lápiz mina y goma.

¡Iniciemos la clase!

Para comenzar

Responde la siguiente pregunta en forma oral:

¿Por qué somos diferentes?

Objetivo de la clase:

Comunicar información para identificarelementos que forman parte de suidentidad personal, a través de uso defuentes orales y escritas.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Escucha el texto atentamente:

Observa el

siguiente

mapa.

Página 26 y 27 Texto

Escolar

1.-¿Cuántas personas diferentes hay en el mapa?2.- Si una persona de Asia viene a Chile, ¿será diferente a ti?

3.- ¿Tus antepasados llegaron a Chile desde otro país? o ¿Pertenecierón a algún pueblo indígena?

4.- ¿Ha heredado tu familia alguna costumbre de tus antepasados? ¿Cuál?

Después de observar el mapa, responde las siguientes preguntas enel cuaderno de asignatura. No olvides copiar las preguntas en elcuaderno y responderlas correctamente.Es importante la ayuda de un miembro familiar, para desarrollarla actividad y recuerda utilizar tu texto escolar.

¡Cerremos la clase!Observa la imagen y responde en forma oral la siguiente

pregunta:

¿Somos todos iguales?