INÉS KAPLÚN PÉREZ2012

6TO MATEMÁTICA Y DISEÑO

Historia y Arte

¿Qué es la Historia?

Marc Bloch (Francia, 1886 – 1944)

“La historia es una ciencia que estudia a los hombres en el tiempo”

Introducción a la Historia, México, 1949

La historia ya no trabaja sola

¿Qué es el arte?

Pablo Picasso (1881 – 1973)

“El arte es una gran mentira que nos acerca a la verdad”

Para analizar una civilización…

Algunos elementos para analizar una obra de arte:Ficha de una obra arquitectónica

Título:……………………………………………………………………………………………… Autor:……………………………………………………………………………………………… Fecha/Período:………………………………………………………………………………… Contexto histórico:.……..…………………………………………………………………… Ubicación: …………………………..…………………………………………………………… Medidas:…………………………………………………………………………………………… Funciones:………………………………………………………………………………………… Materiales:

………………………………………………………………………………………… Técnicas:

Estilísticas:……………………………………………………………………………………………………......... Constructivas:……………………………………………………………………………………………………....

Análisis de Planta:……………………………………………………………………………………………………................ Corte transversal (alzado):……………………………………………………………………………………… Fachada:…………………………………………………………………………………………………….............

Interpretaciones (citar autores):…………………………………………………………

Ficha de una obra pictórica/escultórica

Título:……………………………………………………………………………………………………………………… Autor:……………………………………………………………………………………………………………………… Fecha/Período: ………………………………………………………………………………………………………… Contexto histórico:…………………………………………………………………………………………………… Ubicación: ……………………………………………………………………………………………………………… Medidas:………………………………………………………………………………………………………………… Función:…………………………………………………………………………………………………………………… Materiales:………………………………………………………………………………………………………………… Técnicas:

Estilísticas: …………………………………………………………………………………………………………………………… Pictórico/escultóricas: ……………………………………………………………………………………………………………

Análisis de Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………… Color/Luz: …………………………………………………………………………………………………………………………..… Formas/Líneas: …………………………………………………………………………………………………………………….. Composición:…………………………………………………………………………………………………………………………

Interpretaciones (citar autores):..………………………………………………………………………..……..

Ejercicio: Relacionen lo trabajado hasta ahora en clase con el texto de Gombrich:

1. ¿A qué se refiere con Arte con “A” mayúscula y arte con “a” minúscula?

2. Describe alguna obra de arte cuyo tema no consideres que sea bonito y sin embargo te guste mucho.

3. ¿Cómo le llamarías a la “destreza en representar objetos” que él nombra?

4. ¿Cuál o cuáles son las recomendaciones a la hora de mirar una obra de arte que parece darnos en autor en este texto?