OA (OA14) Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.

Objetivo semanal Respetar y aplicar las normas de convivencia tanto en clases como en el hogar comentando para que sirven.

Fechas Semana 06 al 10 de julio 2020

Unidad N 2: Entorno cercano y actores sociales Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso: 1º Básico

Mes: Julio

Apuntes 10

Actividad Semanal Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1° Año Básico

Docente de Asignatura: Jacqueline Madrid Orellana

“Hola queridos estudiantes y familia” Bienvenidos a nuestra clase de historia,

geografía y Ciencias Sociales. Esta semana seguiremos aprendiendo, seguir con ese

maravilloso entusiasmo y esfuerzo.

Materiales que necesitas para la clase

Materiales esenciales

Lápiz grafito

Goma de borrar

Cuaderno de asignatura

Textos escolares

Lugar cómodo para trabajar

Los invito a observar cada una de las situaciones, luego dibuja en los una carita

feliz donde observas una adecuada convivencia y una carita triste donde observas una convivencia inadecuada.

En la clase se hoy vamos a Respetar y aplicar las normas

Antes de comenzar vamos a recordar

¿Qué es una norma? Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.

Nombra algunas normas de tú hogar, luego o dibuja en cada línea.

1. 2. 3. 4. 5.

Comentar para que sirven estas normas

A trabajar

Actividades

1- Observa con mucha atención las imágenes y luego comenta. Pág. 60

Manos a la obra

Responde las preguntas de manera oral.

Para complementar las actividades los invito a observar un cuento de youtube

https://www.youtube.com/watch?v=muEcmkAq-q8

2- Graba en el celular un mensaje según las situaciones observadas en las fotografías.

¿Qué le dirías a cada niño/a?

- ¿Qué le dirías a los niños por lo que hicieron? - ¿Qué consejo le darías a cada una de ellos? - ¿Te a sucedido algo parecido?

Niño ayudando a cruzar a la abuelita Niña tirando el cabello a otra niña Ejemplo: Gracias por ayudar a la abuelita, ella

Lo necesita y le alegras el día.

Padres discutiendo Niñas burlándose de otra niña

Éxito en tú trabajo te quedará hermoso no lo dudes.

1. Nombra tres normas para tener una buena convivencia en el colegio/ hogar.

2. ¿Por qué es importante respetar las normas de convivencia?

Llego el momento para descansar la mente

Semana pasada

Pausa activa: ¿ Qué observas en la imagen?

REFLEXIÓN

Respuestas: Un perro de frente y un señor de forma horizontal

Muy bien si acertaste

Pausa activa: trabalenguas

(No olvides escribir en cuaderno la fecha y objetivo de la clase y enviar las fotos de las actividades realizadas a tu profesor (a) Enviar actividades al correo de la profesora jaqueline.madrid@colegio-manuelrodriguez.cl

Comunicarse en caso de duda o consulta al celular +56935624619

Retroalimentación:

Norma de convivencia 1 Norma de convivencia 2 Norma de convivencia 3

Historia, geografía y ciencias sociales

Primero básico Docente : Jacqueline Madrid

Asistente: Jael Ramos

Objetivo de Aprendizaje: (OA 14) Explicar y aplicar algunas normas para la buenaconvivencia, para la seguridad, autocuidado en su familia, en la escuela y en la víapública.

Objetivo semanal: Respetar y aplicar las normas de convivencia tanto en clasescomo en el hogar comentando para que sirven.

Semana de cobertura del 06 al 10 de julio

Los invito a observar cada una de las situaciones, luego dibuja en los

una carita feliz donde observas una adecuada convivencia y una

carita triste donde observas una convivencia inadecuada.

Algunas reglas dentro de la sala de clases: 1.- Pedir permiso para hablar

2.- Orden y limpieza del aula

3.- Ser obedientes

4.- Aceptar y aprender de los errores

5.- El respeto ante todo

6.- Prohibido el bullying

7.- Zona libre de violencia

8.- Considerar al prójimo

9.- Participación

Actividades:

1- Observa con mucha atención las imágenes yluego comenta. Pág. 60.Para complementar las actividades los invito a observar uncuento de YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=muEcmkAq-q8

- ¿Qué le dirías a los niños por lo quehicieron?

- ¿Qué consejo le darías a cada una deellos?

- ¿Te a sucedido algo parecido?

Responde las preguntas de manera oral.

2- Graba en el celular un mensaje según las situaciones observadas en las fotografías. ¿Qué le dirías a cada niño/a?

Niño ayudando a cruzar a la abuelitaEjemplo: Gracias por ayudar a la abuelita, ellaLo necesita y le alegras el día.

Niña tirando el cabello a otra niña

Padres discutiendo Niñas burlándose de otra niña

Reflexión:1. Nombra tres normas para tener una

buena convivencia en el colegio/ hogar.2. ¿Por qué es importante respetar las

normas de convivencia?

Pausa activa: trabalenguas

retroalimentación: Norma de

convivencia 1Norma de

convivencia 2Norma de

convivencia 3

Les dejamos un breve mensaje