7/25/2019 Holismo. Vivian

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Que es el Holismo

El holismo proviene del griego Holos que significa todos. El holismo abarca

ambientes ya sean físicos, biológicos, sociales, etc. También es la tendencia en

la naturaleza y se define a través del pensamiento, teniendo así a eplicar las

partes y sus distintos funcionamientos. !ue introducido en los a"os #$%&, elholismo para 'ristóteles es la forma organizadora y conservadora del ser 

viviente en cambio (an )hristiaan *muts nos dice que el holismo es un punto

de vista sobre la naturaleza ultima de la realidad, al igual que+ es una dirección

en el universo que conduce a la santidad tomo.

El holismo es la idea de que las propiedades de un sistema no pueden

determinarse con la simple suma de sus partes sino que las partes y

componentes deben verse como un todo. El holismo se define en la siguiente

frase por 'ristóteles E- T/ E* 0'* 1023T'4TE 56E -' *60' /E *6*

2'3TE*. También lo podemos definir como el tratamiento de un tema, que

implica a todos sus componentes 7unto con sus relaciones visibles. El holismo

es muy importante hablando globalmente.

Que es educación Holística:

También llamado aprendiza7e holístico es una forma basada en que toda

persona encuentra su identidad, el significado y hasta el sentido de su propia

vida a través de la relación e interacción con la sociedad  en con7unto con los

valores.

Es una educación integradora que trata de buscar la pasión por el aprendiza7e,

siendo este un sistema vivo en un constante progreso, el ob7etivo de la

educación holística en general es el de la formación integral del ser humano. El

paradigma holístico nos dice que la espiritualidad es algo indefectible, pues nos

dice que es la conciencia del ser dentro del mundo y del universo. -a

educación holística es la que toma los aportes de la nueva ciencia para

integrarlos como base, reconociendo así de este modo al mundo como una red

de relaciones entre las partes de un todo.

*iendo esta una educación holística para nuevos tiempos, es una educación

para la vida que contempla al ni"o como un todo y no como un cerebro. Esta

educación est centrada en el estudiante ante todo en su formación y

desarrollo como persona.

Fin de la Educación Holística

 'nte el fracaso y desinterés de los alumnos hacia el aprendiza7e, el ob7etivo de

la educación holística como fin pretende que la educación debería de ser una

eperiencia gratificante para el ser humano basado en un con7unto sobre la

inteligencia, el aprendiza7e, la sociedad. 4os dice también que el fin de laeducación holística es ms bien un arte que una tecnología.

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El me7or modelo para una escuela como comunidad de aprendiza7e es la

comunidad ecológica, esto se refiere a que la verdadera educación se debe

basar también en principios ecológicos, la educación holística nos da un

camino ecológico para aprender y ense"ar.

-a educación holística es también considerada como un nuevo paradigma,siendo este el propósito de la educación holística es el desarrollo del ser 

humano. 4os dice también que el profesor y el alumno estn en un proceso de

aprender. -a educación holística pretende educar para la ciudadanía global,

pero este solo es posible si eiste respeto por la diversidad cultural. 4os

menciona también que el planeta es un ser vivo fundamentalmente unitario,

siendo este un oasis de vida en el oscuro vacío del espacio.

 Principios de la educación holística

-a educación holística nos dice que las escuelas deben de ser lugares quefaciliten el proceso de la ense"anza para un me7or aprendiza7e. -a ense"anza

debe profundizar la relación hacia sí mismo, la familia, la comunidad, y todo en

global.

1. Aprender a ser: 4os dice que el conocimiento empieza en sí mismo y

luego en relación a los dems. -os individuos necesitan desarrollar un

pensamiento y 7uicio crítico para así poder enfrentarse a las distintas

situaciones que se les presenten en la vida.2. Aprender a aprender:  *ignifica que debemos de lograr que el

conocimiento adquirido por el ni"o sea significativo para que pueda

utilizarlo y saber en dónde lo debe de aplicar. Tomando esos tales

conocimientos como beneficios propios.3. Aprender a hacer: *ignifica que no le tenemos que dar importancia a

una calificación o a cierto n8mero obtenido ya que esto limita la

capacidad del individuo. 4os dice también que los ni"os aprenden

 7ugando y creando, estas actividades es donde pueden poner en

prctica aprender haciendo.4. Aprender a vivir untos: *e refiere a que el individuo debe de aprender 

a vivir 7untos tomando en cuenta la comprensión para los dems.

El proceso de ense!an"a aprendi"ae en el holismo: