Honorables miembros de la Junta Directiva, -...
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PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
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Honorables miembros de la Junta Directiva,
En cumplimiento a lo establecido en la normatividad institucional, presento ante Ustedes el
balance de las acciones, hechos, retos y logros que toda la comunidad institucional de la
Universidad Politécnica de Tecámac ha construido en este período de trabajo.
A sólo un poco más de un año, puedo asegurar que iniciamos las actividades que nos
permitirá contar con el reconocimiento social, por el trabajo conjunto que hemos realizado
estudiantes, docentes y administrativos. Todos han proyectado, en cada una de sus acciones,
un compromiso cabal que se fundamenta en la identidad institucional y en el objetivo de
constituirnos en una de las mejores opciones de educación superior de la región noreste de
nuestro Estado de México.
Los jóvenes estudiantes que se han acercando a la Universidad buscan oportunidades de
superación, creen en la posibilidad de lograr, con nosotros, una profesión que les ofrezca
alternativas tanto de desarrollo profesional como de superación personal y social, lo cual se
garantiza con nuestro modelo de competencias profesionales. No podemos defraudar sus
aspiraciones, ni violentar sus esfuerzos y necesidades. La UPTecámac tiene la misión de
preparar para la vida, a través de competencias. De hacer de su población estudiantil un
grupo de jóvenes con las más altas competencias para enfrentar los retos que la dinámica
productiva del país requiere; que la sociedad reclama y que la familia y el pueblo en general
espera. Jóvenes con habilidades, actitudes, conocimientos, es decir con educación, que cómo
lo aseguraba Herder, permitiera humanizar al hombre. Nuestros objetivos de formación
buscan alentar e incidir en este reto.
La UPTecámac oferta oportunidades para enfrentar un mundo competitivo y demandante.
Las tendencias globalizadoras reclaman profesionistas creativos y dispuestos; emprendedores
y tenaces; dinámicos y audaces.
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La gestión institucional, que se resume en este Informe Anual de Actividades 2009, se ha
encaminado a cumplir con los compromisos y expectativas sociales, pero sobre todo atiende
al cumplimiento de las líneas de política educativa para la educación superior tecnológica
delineadas para un país como México. Por ello se estructura en cuatro apartados. El primero
relacionado con la situación académica; el segundo con la tarea sustantiva de la vinculación; el
tercero refiere aspectos y características de la organización administrativa y el cuarto, da
muestra de la transparencia que existe en los aspectos financieros de la institución.
Bajo este marco de certeza y convicción, se reafirman dos objetivos:
El primero, compartir el balance de las actividades institucionales que toda la
comunidad ha concretado en este año de gestión, y
El segundo, pretende ratificar los compromisos adquiridos con el Gobierno del
Estado de México y con la sociedad mexiquense de esta región, al asumir la
responsabilidad de iniciar y dirigir nuestra Institución.
Hoy ratifico mi compromiso con la juventud, con la sociedad y con mis autoridades
educativas y gobiernos locales, que han depositado su confianza y apoyo hacia mi persona.
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1. PROGRAMA ACADÉMICO
1.1. Información Escolar
La Gestión de los programas académicos ha permitido en el año 2009 impulsar actividades
direccionadas a cumplir con el Modelo educativo EBCP, ésta contempla los grandes
apartados del quehacer académico enfocando los esfuerzos a la asimilación del modelo por
parte de los alumnos en su desempeño académico, y de la plantilla docente en su quehacer
académico.
1.1.1. Oferta educativa (Licenciaturas e Ingenierías)
Actualmente la Universidad Politécnica de Tecámac imparte las Carreras de:
Licenciatura en Negocios Internacionales
Ingeniería Mecánica
Ingeniería en Tecnologías de Manufactura
1.1.2. Ingreso de alumnos
El control escolar refiere aspectos relacionados con la matrícula, los movimientos
estudiantiles en términos de bajas, altas, deserción, aprovechamiento, entre otros. En tal
sentido, informo que para el cuatrimestre otoño invierno 2009, se inició con una población
de 252 alumnos, que representa un incremento del 119%, de la matrícula en relación
con el ciclo anterior. A continuación se refleja la población escolar por ciclo de formación y
se distribuyó de la siguiente manera:
CARRERAS 1ER
CUATRIMESTRE 3ER
CUATRIMESTRE TOTAL
LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES 87 51 138
INGENIERÍA MECÁNICA 65 20 85
INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE MANUFACTURA 17 12 29
TOTAL 169 83 252
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1.1.3. Aprovechamiento académico
PERIODO ENE
-
ABR
MAY
-
AGO
SEP
-
DIC
SEP
-
DIC
1 2 3 1 * PROM X
CARRERA
LIC. NEG.INT. 8.3 7.3 7.4 7.8 7.7 ING.MEC. 8.2 7.6 7.8 6.1 7.4 ING.TEC.MANUF. 8.2 8.2 7.6 7.8 8.0
PROM GRAL UPT 7.7
En lo que se refiere al rendimiento académico, destacan los alumnos de la Licenciatura
en Ingeniería en Tecnologías de Manufactura, el modelo de EBCP que se desarrolla
en las Universidades Politécnicas es un cambio total para los estudiantes que egresan de
educación media superior y se requiere de un mayor esfuerzo por parte de los alumnos.
1.1.4. Integración Alumno-Padres
Como cada inicio de ciclo y con la finalidad de fortalecer el vínculo estudiante-padre de
familia que favorezca el desarrollo académico de los jóvenes. Se llevó a cabo la reunión
con los tutores de los estudiantes de nuevo ingreso. El objetivo fue darles a conocer
la normatividad de la institución y presentarles al personal responsable de los diferentes
departamentos, para que en el momento que lo requieran, tengan acceso a la información
académica de sus hijos y podamos, permanentemente, atender sus necesidades.
1.2. Servicios de Apoyo a los Estudiantes
1.2.1. Servicios Bibliotecarios
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En la biblioteca se tienen 185 títulos, de 1 a 5 volúmenes, 53 autores, 52 CD´s y un total
de 306 libros.
Los libros que más se solicitan son los de administración, mercadotecnia, contabilidad de
costos por parte de los alumnos de la Lic. En Negocios Internacionales.
Por parte de las Ingenierías los libros que más solicitan son los de mecánica vectorial,
probabilidad y estadística para ingenieros, cálculo, y dibujo y diseño para ingeniería.
1.2.2. Seguro Facultativo, de Vida y Gastos Médicos
Parte fundamental de nuestro quehacer dentro de la Universidad es salvaguardar la
salud de nuestros estudiantes por tal razón, se realizó el trámite de seguro facultativo
y se entregaron los documentos a alumnos para su adhesión al IMSS.
Así mismo se buscó la cobertura de gastos médicos y de seguro de vida ante la empresa Met-
life, con lo que los alumnos se encuentran protegidos contra cualquier riesgo en el traslado
de su hogar-universidad.
1.2.3. Becas (PRONABES, BECALOS, Estímulos al Desempeño)
Se realizaron las gestiones para participar en el Programa Nacional de Becas para
Educación Superior, brindando apoyo en el trámite y registro para becas PRONABES
de los alumnos aspirantes, siendo beneficiados 31 alumnos de esta Universidad que cumplieron con los requisitos establecidos en la convocatoria.
1.2.4. Laboratorio de Cómputo.
El laboratorio de cómputo se inicio a partir del primer trimestre del 2009, gracias a
las acciones de vinculación ante el H. Ayuntamiento de este municipio de Tecámac de Felipe
Villanueva, quién nos realizó una donación, de 16 equipos de cómputo, los cuales tienen
instalados los siguientes programas para uso y desempeño del alumno:
- Windows XP
- Office 2007
- Autocad
- MathLab
- Internet Explorer
- Geogebra
- Aspel
- Borlan C++
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- SPSS
- Adobe Acrobat.
- Reproductor Windows media
Así mismo el equipo de cómputo del laboratorio cuenta con una red, que permite a los
usuarios compartir archivos así como también al profesor, cabe hacer mención que se otorga
a toda la comunidad el servicio de Internet inalámbrico.
Se cuenta con asesoría técnica, hacia docentes y alumnos en cualquier momento, así como
una disponibilidad de horarios para hacer uso del equipo cómputo.
Semanalmente se realizan las actualizaciones correspondientes de antivirus, y cada fin de
cuatrimestre se realiza el servicios de mantenimiento preventivo y correctivo a cada uno de
los equipos de cómputo para mejor desempeño.
1.3. Docencia
1.3.1. Plantilla académica
El Modelo Educativo de Educación Basada en Competencias Profesionales en su esencia
manifiesta que la educación se enfoca al desarrollo y fortalecimiento de competencias que los alumnos tendrán que evidenciar aplicando el conocimiento en la vida cotidiana del
sector productivo; en ese sentido, la plantilla docente que participa en la UPTecámac se
apega al cumplimiento de una de las características del Modelo, “Profesores competentes en
generar y aplicar el conocimiento, y en facilitar el aprendizaje de los alumnos”.
En esa referencia la plantilla docente con la probidad de su formación y experiencia en
empresa conforme a los requerimientos de la carga horaria y la clasificación de las asignaturas
Básicas, Específicas o técnicas y Transversales de los diferentes cuatrimestres, ha manifestado
en primer instancia un crecimiento en la plantilla docente; y en segunda, una variación
respecto a los perfiles de formación académica, los cuales se reflejan en la siguiente tabla.
DISTRIBUCIÓN DE PLANTILLA DOCENTE POR ÁREA DE
CONOCIMIENTO
CUATRIMESTRE
ENE-ABR-2009
CUATRIMESTRE
MAY-AGO-2009
CUATRIMESTRE
SEP-DIC-2009
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7
Profesores de tiempo completo
2 5 7
2 Ingeniería
3 Ingeniería
1 Negocios
1 DH
4 Ingeniería
2 Negocios
1 DH
Profesores de Asignatura
7 Ingeniería
6 Económico
administrativas
2 Inglés
3 DH
7 Ingeniería
6Económico
administrativas
3 Inglés
3 DH
9 Ingeniería
9 Económico
administrativas
3 Inglés
2 DH
*Datos expresados con el corte de cuatrimestre respecto a la contratación del personal.
ENE-ABR-09 MAY-AGO-09
SEP-DIC-09
0
10
20
30
PTP PTC
15
2
18
5
21
7 ENE-ABR-09
MAY-AGO-09
SEP-DIC-09
La plantilla Docente en el 2009 se
caracterizó por estar integrada por
el 76% de Profesores de Tiempo
Parcial y 24% por Profesores de
Tiempo Completo.
DISTRIBUCIÓN DE LA PLANTILLA DOCENTE POR
TIPO DE PROFESOR
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1.3.2. Formación, capacitación y actualización docente
Derivado del inicio de operaciones y actividades académicas de la Universidad el
pasado Septiembre de 2008, y el tipo de modelo educativo implementado en una IES en la
Región V Oriente del Estado de México, la plantilla docente contratada en el cuatrimestre en
cuestión manifestaba de facto carencia de capacitación en EBC, por lo que el seguimiento se
ha mantenido en este 2009 con un acercamiento directo de la difusión del Modelo
MEBCP, teniendo con ello a la fecha 4 cursos-taller enfocados a la aprehensión del Modelo
por parte de la Plantilla docente.
CAPACITACIÓN A LA PLANTILLA DOCENTE
CURSO -TALLER VECES DE
IMPARTICIÖN
No. TOTAL DE
PARTICIPANTES*
Modelo EBCP de las
UP´s
4 30
Diseño de
instrumentos de
evaluación
5 30
Diseño de Rúbricas 1
Acciones de
acompañamiento
1
* Se reporta el 100% de la plantilla docente con corte a diciembre de 2009
Los esfuerzos deben ser permanentes, la gestión y puesta en práctica del modelo,
incide en el quehacer diario de la docencia con el respaldo de la Dirección. Y el esfuerzo de
las acciones administrativas a que haya lugar en el cumplimiento de los postulados del MEBCP deben apuntar a acciones de calidad.
En cumplimiento por lo marcado por el Subsistema de Universidades Politécnicas y
mediante la labor de la Coordinación de Universidades Politécnicas (CUP), 10 profesores,
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entre ellos Profesores de Tiempo Completo, cursaron el Diplomado de Educación
Basada en Competencias impartido por la CUP en la modalidad en línea, concluyendo el
90% de los participantes (el 10% representó una baja definitiva de la plantilla docente antes
de la conclusión). La participación de Profesores de Tiempo Completo y de asignatura en
este Diplomado permitió en el último cuatrimestre tomar acciones con incidencia en la
preparación de talleres dirigidos a la Plantilla docente.
En el rubro de actualización se han realizado gestiones que favorecen a la plantilla de
tiempo completo. La participación en diferentes cursos y capacitaciones fortalecieron la
diligencia de la gestión académica, la cual se encuentra organizada por coordinaciones en
cumplimiento de los objetivos.
Las áreas de capacitación han permitido fortalecer tres aspectos importantes dentro del
Modelo de la UPTecámac: Gestión académica, Investigación y Gestión administrativa.
ÁREA TEMA DE CAPACITACIÓN
Gestión
académica
Curso-Taller de CIEES. CIEES y CUP, Distrito Federal
Competencias. UPToluca, Toluca
Educación a distancia. ITC impartido en el TESCH, Chalco.
Estado de México
Primer Foro Hemisférico. ANIERM, Distrito Federal
Primer congreso Nacional de PLM. SEP y Dassault
Systems, Distrito Federal.
Investigación Estudiantes en la Investigación, Desarrollo Tecnológico
e Innovación y la “Feria Nacional de Ciencias e
Ingenierías 2009. CONACYT y Ciencia Joven, D.F.
Reglas para la exposición de proyectos y formaciones
de clubes de ciencia. CONACYT y Ciencia Joven, Toluca.
Elaboración de artículos científicos. Ciencia Joven, Toluca.
Gestión
administrativa
Asistencia al Congreso Latin America Network Gobernment
and Public Policy
1.3.3. Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP)
La Universidad Politécnica de Tecámac realizó las gestiones pertinentes ante la
Coordinación de Universidades Politécnicas para la incorporación a PROMEP y poder
participar en las convocatorias toda vez que se cumplan los requisitos posterior a la
designación del Representante Institucional ante PROMEP RIP. Se publicó la incorporación de
la UPTecámac a PROMEP en el Diario Oficial el 30 de Diciembre de 2009, esperando con
ello el seguimiento puntual de los trámites.
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1.3.4. Investigación docente (Año de Investigación Tecnológica)
En atención a lo que sustenta la Misión: “Ser un referente nacional,… por sus
aportaciones… a través de la investigación, el desarrollo tecnológico,…” (Modelo
educativo, 2008), las acciones realizadas en el primer año de actividades se han enfocado a la
promoción de la ciencia, en un principio; seguido de la participación de alumnos y profesores
de Tiempo Completo en eventos de carácter Tecnológico y Científico.
16ª SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Proyecciones 1. Proyección del video “Año Internacional de la Astronomía”
2. Presentación del video “Cosmos, Episodio 3, Tycho y Kepler”
Taller 1. “Taller de construcción de cónicas con Cabri”
2. “Modelado paramétrico con GUP3”
3. “Stelarium, el planetario en tu computadora”
Mesa
redonda
1. “Mesa redonda astronomía vs astrología”
Club de
Ciencias
1. Registro del Club de Ciencias “Oliver Heaviside” ante el
COMECYT. 20 de Octubre, 2009
PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CIENTÍFICOS Y
DESARROLLO TECNOLÓGICO Congreso
Internacional
de
Matemáticas
PONENCIAS
“Método gráfico para conversión de circuito delta a estrella” por M.A.
Lorenzo Martín Carrillo Garzón
Boolean Operators in design for variety, a simple tool for design
Engineers”por M.C. Juan Francisco Tapia Reyes
“Significance loss in the simple interest” por M.C. César Aguilar Flores
TALLER
“Una propuesta integral para abordar temas de geometría” por M.C.
Juan Francisco Tapia Reyes
Concurso en
la Feria
Nacional de
Ciencias e
Ingenierías
2009
Participación en la última etapa del concurso patrocinado por Ciencia
Joven México y Comecyt con el proyecto “Come basura (Hahal-
Sohol)” de los alumnos de Ingeniería Mecánica Braulio Enrique
Cisneros Treviño y Eduardo Arceta Pérez.
Ponencias en
TESE
“Instrumentos de Medición en la era Kepleriana” dictada por el
M.C. Juan Francisco Tapia Reyes en el Tecnológico de Estudios
Superiores de Ecatepec.
Los creadores del proyecto “Come Basura” presentaron dos ponencias
sobre el mismo proyecto en:
CECYTEM Tenango del Valle con estudiantes de Informática.
Universidad Politécnica del Valle de Toluca con estudiantes de
Mecatrónica.
CONACYT Registro del Club de Ciencia “Oliver Heaviside”
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GEOGEBRA Miembro del Comité Científico en el First North American
GeoGebra Conference (GeoGebra-NA) at Ithaca College, New York,
USA, scheduled from July 27-28
1.3.5. Actividades con la Coordinación de Universidades Politécnicas
La Universidad Politécnica de Tecámac con la firme intención de gestionar el Modelo EBCP,
ha seguido en la línea las indicaciones emitidas por la Coordinación de Universidades
Politécnicas CUP a lo largo del primer año de actividades a través de actividades como
Reunión de rectores, Reunión de Secretarios Académicos, Reunión de Vinculación y
Reuniones de Diseño Curricular en donde las tres carreras que integran la oferta educativa
participan de manera activa.
1.3.6. Actividades y logros académicos relevantes
El Modelo EBCP permite evidenciar las competencias mediante la presentación de
proyectos por parte de los alumnos al finalizar las asignaturas, por lo que el trabajo
colegiado se ha enfocado a incorporar los conocimientos adquiridos en el nivel del saber
hacer para solucionar problemáticas o para atender necesidades específicas del sector
productivo.
A su vez, la asimilación de procedimientos básicos para el funcionamiento del área
académica se ha considerado en las actividades que forman parte de la actividad sustancial de
la Plantilla de Profesores de Tiempo Completo, obteniendo con ello los siguientes logros relevantes de la academia.
1. Aplicación de 6 procedimientos de gestión sugeridos por la CUP.
2. Seguimiento de la gestión del Modelo EBCP por parte de la Plantilla docente:
evaluación académica con enfoque en EBC, Aplicación del modelo en el aula,
Seguimiento de postulados saber, saber hacer y ser, Gestión académica.
3. Generación de proyectos académicos con aplicación al sector productivo.
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4. Participación activa de la comunidad estudiantil en actividades extracurriculares y de
carácter social.
5. En diseño curricular, se cuenta con el coordinador a nivel nacional del grupo de
diseño de Negocios Internacionales.
6. Se ha participado en los grupos de diseño curricular de Mecánica y Tecnologías de
manufactura.
7. Implementación del programa de tutorías especializadas, dirigidas a alumnos con
problemas de bajo rendimiento por problemas familiares, dependencias, autoestima,
situaciones económicas, hábitos de estudio, personalidad, entre otros.
8. Implementación de programa de asesorías de inglés y matemáticas en cualquier nivel.
9. Se realizaron 11 proyectos multidisciplinarios en la Licenciatura en Negocios
Internacionales para evidenciar las competencias alcanzadas en el segundo
cuatrimestre, incorporando tres asignaturas: Planeación y organización, Sistemas de
información de mercados y Fundamentos de mercadotecnia. Estableciendo
vinculación con empresas.
PROYECTOS MULTIDISCIPLINARIOS EMPRESA GIRO
1. Galletas Juanita S.A.
de C.V.
Producción y comercialización de galletas
2. Comercializadora DE-
MEX
Producción y comercialización de muebles
para oficinas
3. GAMA-FARMA-S.A.
de C.V.
Distribución de medicamentos
4. BORD MEX Bordados y estampados
5. Editorial Santillana Edición de libros
6. International Cargo
Team S.A. de C.V.
Transporte y logística internacional
7. Grupo PERUGA Producción de cajas de cartón
8. SCANIA Fabricación de unidades de transporte pesado
9. Cristales y Aluminio Corte e instalaciones de vidrio y cancelería
de aluminio
10. OmnibusesTecalco Transporte público
11. Hermanos Calzada Producción de derivados de leche
10. Se obtuvieron primeros lugares de premiación a proyectos de Innovación y
Desarrollo Tecnológico por iniciativa de los alumnos de Ingeniería Mecánica
CONCURSO PROYECTO Innovación y Desarrollo
Tecnológico en el II
Encuentro Nacional
Interpolitécnicas
2dolugar con el Plan de negocios para una
niqueladora.
3er lugar con el proyecto de aeromodelismo.
Segundo Concurso
Propuestas de Solución
Tecnológica a problemas del
1er lugar en la categoría de Idea original Proyecto
SahalSohol “Come Basura”.
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11. Se inscribió a la UPTecámac al International Traning Center, con sede en San Diego
California para activar la participación de los alumnos y la plantilla docente como
parte de su formación y actualización en áreas de liderazgo, cultura empresarial,
globalización, etc.
12. Participación de la UPTecámac ante diferentes eventos de ciencia con proyección
Nacional e Internacional.
2. PROGRAMA DE VINCULACIÓN
2.1. Vinculación Universidad – Empresa
2.1.1. Organismos vinculados
Los esfuerzos de vinculación permiten preparar el contexto en el que se
desenvolverá académicamente la Universidad con el beneficio directo para los estudiantes.
Las instituciones vinculadas del sector social y productivo han permeado en los intereses de
los alumnos en el nivel del ser, al desarrollar campañas de beneficio social y alcanzar los
objetivos académicos de las diversas asignaturas de acuerdo a la oferta educativa de la
UPTecámac; así mismo, la posibilidad de utilizar instalaciones como laboratorios y bibliotecas,
fortalecerá el conocimiento de nuestros alumnos en este periodo en el cual la institución
carece de infraestructura adecuada. Además la interacción de las empresas con el estudiante
permite tener un acercamiento a la realidad laboral.
Aunado a la vinculación para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje, la relación con
Instituciones de Nivel Medio Superior ha permitido fortalecer la imagen de la UPTecámac
como una alternativa presente en los momentos de orientación de los futuros egresados de
estas instituciones.
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Al pertenecer a un Subsistema, la relación con otras Universidades Politécnicas ha permitido
tener un referente del seguimiento y acciones en favor del cumplimiento cabal del MEBCP,
en donde el compartir el direccionamiento administrativo y académico es menester en este
primer año de actividades.
Las operaciones administrativas indudablemente se han gestionado ante los diversos
organismos e instancias del gobierno municipal y estatal; manteniendo contacto directo
con el Consejo de Participación Ciudadana de San Pedro Atzompa, Gobierno municipal,
Gobierno estatal, Coordinación de Universidades Politécnicas, ONG´s, Cámaras y empresas.
Los esfuerzos de vinculación en este año de actividades se tradujeron en la firma de 35
convenios de colaboración, 19 relaciones de compromiso para recibir a alumnos en estancias
y 1 convenio para apoyar a los alumnos en el desarrollo del talento y oferta de empleo
firmado con MANPOWER.
Los esfuerzos de vinculación se
manifestaron en primer instancia
con las IEMS, seguido del
contacto con empresas e IES;
cubriendo objetivos concretos
en esta relación.
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2.1.2. Visitas industriales
Los planes de estudios de las tres carreras ofertadas en la UPTecámac: Licenciatura
en Negocios Internacionales, Ingeniería en Tecnologías de Manufactura e Ingeniería Mecánica,
al haber sido diseñados bajo el enfoque del Diseño Curricular con base en EBCP, manifiestan
la importancia de un acercamiento con el sector productivo durante la formación de
los alumnos en los tres ciclos de formación mediante, entre otras alternativas, las visitas
guiadas.
Los alumnos de las tres carreras han sido favorecidos con esta actividad a la cual se adiciona
la visita a eventos efectuados con temáticas precisas relacionadas con la formación de los
estudiantes. Durante este año de actividades se realizaron 18 salidas como a continuación se
expresa.
CARRERA LUGARES VISITADOS No. DE
VISITAS Licenciatura en
Negocios
Internacionales
Grupo FAMSA
BIC no sabe fallar S.A. de C.V.
Galletas Juanita
Expo Pyme
Expo CHINA
Foro Empresa Universidad ANIERM
8
Ingeniería en
Tecnologías de
Manufactura
BIC no sabe fallar S.A. de C.V.
TECDIPOL
GRUPO GENESY´S
PRUHUDER S.A. de C.V.
Mitutoyo
Planta Termoeléctrica
Galletas Juanita
EIPACK
Laboratorio ambulante de CNC*
11
Ingeniería
Mecánica
BIC no sabe fallar S.A. de C.V.
Boing
PlantaTermoeléctrica
Laboratorio ambulante de CNC*
4
*Visita multidisciplinaria: a una empresa de manera simultánea van varios grupos o a una empresa se hacen varias
visitas.
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2.1.3. Estancias profesionales
Las actividades de vinculación para el establecimiento de convenios de
colaboración y con ello favorecer las estancias cortas, fue una encomienda prioritaria; el
contacto con el sector productivo implicó, de hecho, una difusión propia del Modelo
educativo, y garantizar resultados de la colaboración de los alumnos con un proyecto para la
empresa en 200 horas efectivas de trabajo.
Se estableció contacto con 35 empresas de diferente giro y tamaño en la zona de influencia
de la Universidad, para iniciar con la asignación de alumnos que en el cuatrimestre enero-
abril de 2010 realizarán su primera estancia corta.
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2.1.4. Servicios y estudios tecnológicos
Se prepara el Catálogo de Servicios Tecnológicos que favorecerá la presencia de la
UPTecámac ante las diferentes instituciones. Cabe mencionar que en el Portal de
Observatorio de capacitación de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social se han declarado
tres cursos:
Finanzas básicas
Geometría paramétrica con Geogebra
Diseño de estrategias de Mercadotecnia
2.1.5. Incubadora de empresas
Hemos iniciado acciones con el Instituto Politécnico Nacional, a través del Centro de
incubación de empresas, las acciones para que nos sea transferido el modelo de incubadora
de empresas.
2.1.6. Integración del Consejo Social
Se integró el Consejo Social de la UPTécamac cuyo objetivo es apoyar a la
Universidad mediante sus funciones; las cuales de manera general se abocan a vinculación,
convenios, donaciones, intercambios, becas, capacitación, investigación, actividades integrales,
educación continua, programa de desarrollo de talento, obtención de patrocinios, acciones
de acompañamiento, Código de Ética, entre otras.
Las personalidades que lo integran pertenecen a diferentes pareas como Cultura, Deporte,
Comunicación, Empresa y Educación, logrando con ello la integración con: Dr. Alejandro
Sarabia González, Director General de la Zona Arqueológica de Teotihuacán; Leonor Elizabeth Rubio Martínez, Pintora; Mtro. Luis Enrique Zavala, Vicepresidente Ejecutivo de la
Asociación Nacional de Importadores y Exportadores de la República Mexicana; Prof.
Manuel Ricardo Ramírez Mena, Presidente de la Asociación de Atletismo del Distrito
Federal; Ing. Roberto Galván Peña, Rector de la Universidad Tecnológica de Tecámac; Ing.
Rubén Andrade Navarro, Director de Solaris Digital; Lic. Pascual Torres Rodríguez, Director
del Tecnológico de Estudios Superiores de Chalco; Lic. Edgar Fernando Morales Silva,
Conductor y Director “En Radio Mil Vive México”; Mtro. Salvador Herrera Toledano
Director General Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli (TESCI); M. en F.
Alberto Sánchez Flores, Rector de la Universidad Politécnica de Tecámac; M. en A. Consuelo
González Camacho, Encargada de la Dirección Académica de la Licenciatura en Negocios
Internacionales.
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2.1.7. Educación Continua Se encuentra en planeación la Oferta Educativa en Educación Continua la enseñanza del
Idioma Inglés enfocado a tres segmentos de la población en el área de influencia. Se cuenta con la Videoteca del International Training Center ITC para la programación de videoconferencias dirigidas a la Comunidad Universitaria para la actualización en temas de globalización.
2.1.8. Asociaciones a las que pertenece la UPT
Parte fundamental es la interacción con nuestros pares, por lo que se realizo la
afiliación de la universidad ante la Asociación Nacional de Universidades Politécnicas.
Se asistió al evento de Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica, entre las
Universidades Politécnicas, Tecnológicas y los Institutos Tecnológicos de Estudios
Superiores, en dicho evento se establecieron las bases de movilidad para beneficio de
alumnos y docentes de los tres subsistemas Universidades Tecnológicas, Tecnológicos y
Universidades Politécnicas.
2.2. Actividades Relevantes Concretadas
Los esfuerzos de vinculación dieron resultados en favor de la Universidad y la propia
comunidad universitaria, logrando con ello la concreción de las siguientes acciones:
1. 23 visitas guiadas.
2. 35 empresas vinculadas con propósitos académicos.
3. 26 convenios de colaboración.
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4. Convenio con Manpower para el desarrollo de talento y oferta de empleo para los
alumnos.
5. Miembro de la ANUP.
6. Miembro del ECEST.
7. Inscrita el ITC.
8. Integración de Consejo Social.
3. PROGRAMA DE DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
3.1. Comunicación social e Imagen Institucional
Al ser una institución de recién creación, la labor para difundir la imagen
institucional se ha enfrentado a lo siguiente: la apreciación por parte de la comunidad de
pertenecer a un instituto y la inferencia de que se ofertan carreras a nivel técnico. Ante esta
apreciación por parte de los diferentes públicos, la labor de difusión en este primer año
permitió el contacto con instituciones y organismos de diferente índole, fortaleciéndose
con el empleo del catálogo de imagen institucional, a saber:
TIPO DE
INSTITUCIONES
NOMBRE
GUBERNAMENTALES
Presidencia municipal de Tecámac
Desarrollo Económico
Casa de Cultura de Tecámac
Casa de Cultura de Ojo de Agua
CÁMARAS
COPARMEX
ANIERM
CANACINTRA CEO
CANAFEM
CEPAL
EMPRESAS General Motors de Toluca
Manpower
TECDIPOL
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3.1.1. Pláticas profesiográficas en Instituciones de Educación Media
Superior. (IEMS)
La difusión de la Universidad ante las Instituciones de Nivel Medio Superior es
prioritaria, la imagen y el conocimiento de la oferta educativa se dirigió a alumnos,
profesores, orientadores y directivos de estas instituciones.
Con las intenciones de promover el modelo educativo, la oferta educativa y establecer lazos
de vinculación con perspectivas de facilitar las campañas de difusión, se llevó a cabo el
Primer encuentro con directores de nivel medio superior cuyo lema “Educación basada en
competencias profesionales para la vida… una alternativa para los jóvenes” permitió
despertar el interés de 70 directivos y personal de orientación vocacional de los
diferentes sistemas del nivel medio superior. En dicho evento se presentó el modelo,
posteriormente se dictó la ponencia “La globalización y las competencias profesionales”,
enmarcando el antecedente a nivel mundial y cómo el Subsistema de Universidades
Politécnicas logró diseñar el modelo que actualmente rige a todas las UP´s.
La difusión posterior en las IEMS se realizó empleando materiales como folletería, carteles,
pláticas profesiográficas, video institucional, artículos promocionales, CD con modelo
educativo, Presentación de perfiles de carrera, bardas; además se ha tenido la apertura para
hacer difusión en reuniones de padres de familia de alumnos de IEMS.
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec
Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli
Tecnológico de Estudios Superiores de Chalco
Universidad Politécnica del Valle de Toluca
Universidad Politécnica de Tulancingo
Universidad Politécnica de Pachuca
Universidad Politécnica de San Luis Potosí
Universidad Politécnica del Valle de México
Universidad del Valle de México de Querétaro
Instituto Politécnico Nacional
Centro Cultural Mexiquense
Colegio Federico Frobel
Esc. Sec. Oficial 0764 José Vasconcelos
ONG´S Casa Hogar Niñas de las Rosas
Club Rotario Ojo de Agua
COMUNIDADES
Huicholes, Mpio. Tecámac, San Pedro Atzompa
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
22
3.1.2. Microtalleres
Como estrategia de difusión se implementó el programa Entrenamiento interactivo
en competencias profesionales del 15 de junio al 21 de julio de 2009, cuyo propósito fue
motivar el interés de los estudiantes de nivel medio superior por la Universidad Politécnica
de Tecámac como alternativa de educación superior, a través de la práctica del Modelo EBC
por medio de microtalleres presenciales. La invitación para asistir de manera gratuita se
extendió a los directores de IEMS del municipio de Tecámac.
El programa preparado se presenta a continuación:
ÁREA ECONÓMICO
ADMINISTRATIVA
ÁREA INGENIERÍA Y
TECNOLÓGICA Liderazgo en la toma de decisiones Dibujo por computadora
Impacto del entorno económico en
las organizaciones
Liderazgo en la toma de decisiones
Inteligencia emocional en los
negocios
Proceso de manufactura
Marketing Robótica en la industria
Decisiones financieras en los
negocios
Software para ingenieros
Oportunidades de negocios en los
mercados internacionales
Matemáticas aplicadas a la industria
México y sus tratados comerciales Instalaciones eléctricas industriales
Los idiomas en los negocios Programación de mantenimiento en la
industria
Diseño de páginas WEB para
negocios
Los idiomas en la industria
No. DE ESCUELAS
ALUMNOS IMPACTADOS
44 10420
VINCULACIÓN CON IEMS
La relación con las IEMS se ha
establecido mediante pláticas
sobre la oferta educativa,
entrega de materiales a los
orientadores, intervención en
juntas de padres de familia y
correo electrónico con los
estudiantes del nivel medio
superior.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
23
3.1.3. Página WEB Institucional
La Universidad Politécnica de Tecámac cuenta con su página electrónica propia, misma que es
almacenada en el banco de datos del servidor del Sistema Estatal de Informática ( SEI )
mediante el nombre del dominio propio, la que es actualizada de manera periódica con la
información que entregan las áreas, así como la difusión de las carreras que se imparten. Al
respecto, fue necesario realizar varias acciones como la configuración del servidor DNS y
Web, a fin de redireccionarla a nivel interno y pueda ser visitada desde cualquier punto de
Internet, a través de la dirección URL: http://www.uptecamac.edu.mx
3.1.4. Otros Medios de Difusión
Conforme al presupuesto asignado, las actividades realizadas y los medios de difusión se
mediaron para permitir hacer la difusión que permitiera ubicar a la Universidad versus el
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
24
posicionamiento de dos Instituciones en la misma zona de influencia. Los medios de difusión
empleados a lo largo del año apuntan hacia: Video, la red, página WEB, bardas,
espectaculares, informes por teléfono, informes en las instalaciones de la UPTecámac, correo
electrónico y recomendaciones.
3.1.5. Participación Social y Apoyos Comunitarios (Ejemplos: COMIPEMS,
CDO, Curso de Verano, préstamo de instalaciones, etc.)
Como parte del objeto social la UPTecámac, las labores altruistas son un referente
en la participación de nuestra comunidad universitaria. Se prestaron las instalaciones a la
Comisión Federal Electoral y al Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática para
facilitar sus actividades en la zona. Por otra parte y aún en periodo de crisis los alumnos
manifestaron su interés en colaborar para que las actividades de carácter social se efectuaran,
destacando las siguientes.
3.1.5.1. Campaña de donación de cuadernos
Se realizó la convocatoria para participar en la campaña de donación de cuadernos
para los niños de la Casa Hogar Las Rosas Rojas; Hogar de niños huérfanos ubicada en
Tizayuca, Hidalgo. Hecho que permitió fortalecer el valor de hermandad, compartir y apoyo
al prójimo.
3.1.5.2. Campaña de donación de ropa
Por segundo año consecutivo en la Universidad Politécnica de Tecámac nos hemos
dado a la tarea de contribuir y fomentar el apoyo solidario a nuestros vecinos de la
comunidad de Huicholes, la cual es una de las comunidades con mayor índice de pobreza en
nuestro municipio, y las familias se vieron favorecidas en apoyo a su condición de vida.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
25
El evento se llevó a cabo el día miércoles 16 de Diciembre a las 10:00 hrs en la Secundaria
Oficial 0764 “José Vasconcelos”, y la Directora del plantel Leticia León Trejo fue quien
directamente recibió nuestra donación, para tal campaña se contó con el apoyo de los
alumnos: Joel Silva Fragoso, Margeli Chévez Estévez y Sergio Baldovinos del Río.
4.
5.
6.
7.
3.2. Extensión de la Cultura
3.2.1. Talleres artísticos y culturales
Hablar de cultura propiamente, implica revisar varias acepciones, disciplinas y
corrientes humanísticas que han surgido a través del tiempo, influenciadas por el momento
histórico social en que se vive. En la UPTecámac nos adecuamos al concepto como el
resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por medio del
ejercicio y del estudio de las facultades intelectuales del hombre.
Como taller, se conjuntó a un grupo de alumnos (as) para integrar el taller de Danza
Folklórica, los cuales ensayan por las tardes en las instalaciones de la UPT.
Dentro de la metodología que se imparte integramos también lo siguiente:
* Sensibilización y acercamiento a la danza.
* Utilización de tiempo y espacio.
* Prácticas coreográficas y escenificación de la danza.
El objetivo principal se ha cumplido, que el estudiante conozca sus posibilidades
expresivas, a través de ejercicios que desarrollen su facultad psicomotriz y de los sentidos
para obtener la expresión corporal de la danza.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
26
Los primeros frutos se dieron con la participación de este grupo en los II Juegos Nacionales
Interpolitécnicas, en la Cd. de Toluca. Donde se tuvo una digna y sobresaliente actuación que
se llevo a cabo en el escenario de la Concha Acústica.
3.2.2. Actividades culturales relevantes (danza, música, teatro,
exposiciones, presentaciones de libros, y conferencias)
Las actividades artísticas y culturales enfatizan la vida universitaria, se realizaron dos
exposiciones de libros con la presencia de casas distribuidoras; y en el marco del Primer
Aniversario las actividades de pintura, teatro, caricatura, performance, artes pláticas, círculo
de lectura, grafiti, taller de vitromosaico, baile de salón y exposiciones de pintura
fortalecieron esta área de conocimiento de la comunidad universitaria.
3.2.2.1. Periódico Mural
Como actividad asignada a cada uno de los grupos, se presentaron los periódicos
murales del mes de febrero y marzo, exhibidos en el área académica, haciendo una
consideración relevante a las fechas cívicas.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
27
3.2.2.2. Campaña del cuidado del Agua
Se realizó una presentación animada como parte del programa sectorial “Desarrollo
sustentable 2006-2011”, cuyo objetivo es proteger el agua para garantizar el vital líquido y
fomentar el desarrollo sustentable, estrategia cultura del agua. La aplicación de la actividad se
realizó en escuelas de nivel preescolar conforme al programa.
GOBIERNO DEL
ESTADO DE MÉXICO
3.2.2.3. Campaña de No fumar
En el mes de junio se dio seguimiento al día Internacional de No Fumar, mediante la
colocación de letreros y entrega de folletería a la comunidad estudiantil.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
28
3.2.2.4. Campaña de difusión de valores
Se realizan las gestiones pertinentes para motivar la difusión de los valores que
promueve la Universidad Politécnica a la comunidad estudiantil.
3.2.2.5. Campaña del cuidado del medio ambiente
Las intenciones de la campaña son claras, el respeto al medio ambiente y las acciones
ecológicas han despertado el interés al incubarse el proyecto de reciclado de pet y la
generación de biodiesel mediante la producción de algas en las dos plantas tratadoras en el
municipio de Tecámac (proyecto que se espera interese a algún grupo de alumnos
emprendedores).
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
29
3.2.2.6. Día Internacional de la mujer
En el marco del Día Internacional de la mujer, el 27 de marzo se llevó a cabo la mesa
redonda titulada “Reflexiones sobre el impacto del desarrollo de la mujer en los
diferentes ámbitos profesionales”, y atendiendo la invitación asistieron como
participantes de la misma:
1. L.E.D. María Graciela Hernández Meléndez, entrenadora de deportistas con
capacidades especiales.
2. Lic. Sandra García Rodríguez, Coordinadora del Instituto de la Mujer de
Tecámac.
3. L.R.C. Flavia Martínez Domínguez, Asesora de Imagen independiente.
4. L.M. Rocío Casaña Sarmiento, Empresaria y docente.
En dicho evento acudió nuestra comunidad universitaria, así como el Grupo de Danza
Folklórica Raíces de México, las ponentes dejaron el mensaje de las experiencias
como mujeres en sus diferentes ámbitos profesionales y la importancia de la valía ante
cualquier situación y la correcta toma de decisiones.
3.2.2.7. Día Internacional contra la no violencia a la mujer
El Foro realizado en el marco del “Día Internacional contra la no violencia a la
mujer”, representó un espacio de reflexión para nuestras alumnas que participaron como
auditorio en donde las aportaciones de la parte política, jurídica y social enmarcan las
posibilidades de lucha y respaldo ante los diferentes tipos de violencia que la misma mujer
desconoce y puede ser víctima de ello.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
30
3.2.2.8. Integración de escolta
Se realizó la convocatoria para integrar a la escolta oficial de la Universidad
Politécnica, quedando integrada por un cuadro de alumnas, quienes se encuentran ensayando
para los eventos futuros.
3.2.2.9. Bibliokilómetro del libro
Con el fin de engrandecer el acervo cultural y fomentar la lectura entre nuestros
estudiantes, llevamos a cabo la primera campaña de donación de libros en donde el
registro interno ascendió a 81 libros donados. .
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
31
3.2.2.10. Ceremonia de inicio de ciclo escolar 2009-2010 y Primer
aniversario
El pasado 31 de agosto se realizó la ceremonia de inicio de cursos, en donde como
invitados especiales asistieron: el Ing. Roberto Galván Peña, Rector de la Universidad
Tecnológica de Tecámac, en representación de la Lic. María Guadalupe Monter Flores,
Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de México, el Lic. Pascual Torres
Rodríguez, Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Chalco, y la Licenciada
Georgina Regidora de Educación del H. Ayuntamiento de Tecámac; de igual forma se contó
con la asistencia del representante del Consejo de Participación Ciudadana de San Pedro
Atzompa, así como el delegado y representantes de Instituciones de Nivel Medio superior,
padres de familia y la comunidad universitaria.
3.2.2.11. Semana Cultural
En el marco del Primer aniversario de la Universidad Politécnica de Tecámac la realización de
la Semana Cultural del 31 de agosto al 4 de septiembre retribuyó en los intereses en el
arte de la comunidad. Participaron artistas de teatro, danza, dibujo, arte bizantino, grafitis,
música rock, taller literario de lectura, poesía, cineastas, fotografía, exposición de pintura,
entre otros.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
33
3.2.2.12. Café Literario
Se efectuó el café literario con las intenciones de compartir apreciaciones referentes a
literatura en pro del conocimiento por parte de la plantilla docente. Dicho evento permitió
compartir ideas en áreas distintas a las técnicas y ratificar los intereses de la plantilla docente
en el área de cultura general.
3.2.2.13. Resultados de Proyectos
El interés por la Investigación y desarrollo tecnológico impulsa las acciones emprendedoras de nuestros alumnos, por lo que el proyecto “Come basura Hahal-Sohol” (Máquina para triturar desechos de Neumáticos) generado por los alumnos Braulio Enrique Cisneros Treviño y Eduardo Arceta Pérez, ambos de la carrera de Ingeniería Mecánica aprobó diferentes fases en el Concurso patrocinado por Ciencia Joven-Comecyt en el Valle de México.
El entusiasmo impulsó a estos dos jóvenes a participar en otro concurso: “Segundo
concurso de propuestas de soluciones del estado de México”, dichos alumnos, obtuvieron
el primer lugar en la categoría de IDEA ORIGINAL con el proyecto ”Hahal-sohol
(come basura)” ¡¡Felicidades felinos UPT!!
18Septiembre 2009
Si tienes un porqué para vivir,
Encontrarás
Siempre
El cómo.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
34
3.2.2.14. Semana del ingeniero
En el marco de la celebración del Día del Ingeniero en México, La
Universidad Politécnica de Tecámac, organizó una serie de actividades
con vertientes como investigación, capacitación, demostración de
habilidades y eventos deportivos, efectuándose el 15 de Julio del
presente.
Se impartieron dos conferencias, un taller sobre diseño asistido por
computadora por la empresa Inteltech, una plática sobre las
tendencias en capacitación en el área de ingeniería por la empresa Solaris, un encuentro de soccer 5 en la categoría femenil y varonil, y
competencias de juegos de mesa.
Las actividades permitieron descubrir las diferentes habilidades de los
alumnos, así como sus intereses de diferentes temáticas, alcanzando
con ello el Objetivo planteado: Conmemorar el esfuerzo y la
dedicación de los alumnos de Ingeniería, a través de actividades
interactivas y formativas.
3.2.3. Oferta deportiva
El interés en el área deportiva se basa en la experiencia y gusto de los alumnos en
donde el futbol varonil y femenil destaca, así como el interés en el atletismo; en donde los
alumnos se preparan en diferentes pruebas empleando las instalaciones del Deportivo Sierra
Hermosa del Municipio de Tecámac al no tener infraestructura para tal fin.
3.2.3.1. Concurso de la mascota de la UPT
Con el fin de tener una mayor identidad que nos represente en los diversos eventos
deportivos; nos dimos a la tarea de convocar a la comunidad universitaria para que
propongan su idea, y así contar con la mascota ideal.
BREVE EXPLICACIÓN DE PORQUE SE ELIGIO LA
MASCOTA: Los estudios arqueológicos hechos en la zona de
Tecámac destacan la presencia de felinos.
Un felino representa la fuerza y la lucha, que tenemos los de la UPT
para lograr ser competentes. Un felino se defiende con colmillos, con
garras y con fuerza, así es como los de la UPT vamos tomando fuerza
y defendemos la imagen de nuestra universidad a pesar de las
limitaciones u obstáculos siempre vamos a luchar por ser competentes y lograr nuestra superación personal y profesional.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
35
FELINOS DE LA UPT
3.2.4. Infraestructura deportiva
La mayor parte de las actividades deportivas, futbol soccer, futbol rápido y atletismo:
se llevan a cabo en las instalaciones del deportivo regional sierra hermosa.
3.2.4.1. Cancha de voleibol de la UPT
El plantel provisional de la UPT no cuenta con instalaciones deportivas, sin embargo gracias a la disposición de los alumnos y profesor de actividades deportivas, se trazó una cancha oficial
de voleibol según características de nuestro plano.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
36
3.2.5. Resultados deportivos relevantes obtenidos por la UPT
3.2.5.1. Competencias Deportivas
En esta ocasión el alumno Carlos de la O Galván, atendió varias convocatorias para
acudir a competencias de atletismo, y se encuentra en fase de preparación ya que se acerca
la temporada de la Federación Mexicana de Atletismo. Algunos eventos importantes donde
ha participado son:
PRUEBA
EVENTO
LUGAR
OBTENIDO
CATEGORÍA
1,500 m/p
Circuito Tlalpense
3
Libre
1,500 m/p
5000 m/p
Campeonato pre
estatal de atletismo
1
Juvenil
superior
1,500 m/P
Estatal de Atletismo
2
Juvenil
superior
1,500 m/P
Prenacional de
Atletismo
3
Juvenil
superior
Relevos
combinados
UTTEC
1
Estudiantil
10 km
UTTEC
1
Estudiantil
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
37
Ante estos hechos, se realizó un evento de reconocimiento al trabajo de todos los alumnos y
su gran iniciativa de participar y destacar en actividades extracurriculares.
En el mes de septiembre la participación en actividades deportivas se destacó en la Carrera
atlética de relevos UTTEC, obteniendo con ello el primer lugar en dicha competencia;
a su vez dentro del marco de la misma convocatoria se participó en el Torneo de futbol
femenil, obteniendo después de varios encuentros con escuelas del municipio de Tecámac,
el primer lugar.
En la carrera de 10 km de profesores, que llevo a cabo la UTTEC en el mes de septiembre; el
Profr. Marco Antonio Campos Tamariz, ocupó el 2do lugar a nivel municipal, dándonos un
ejemplo para nuestros alumnos.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
38
También se participó en Competencias atléticas en el D.F
3.2.5.2. 2º Encuentro Nacional de Universidades Politécnicas (Toluca)
Destacada participación obtuvo la delegación de la UPT en este encuentro nacional, se
participó en basquetbol varonil, futbol rápido y soccer femenil, futbol soccer varonil, sin
embargo sobresale el 2do lugar obtenido por el equipo representativo de futbol
rápido varonil, así como la destacada participación del grupo de atletismo que
prácticamente ocupó el 1er lugar por equipos en este deporte.
Clave Universidad Oro Plata Bronce Total
Medallas
UPT
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TECÁMAC
2
7
5
14
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
39
3.2.6. Actividades deportivas relevantes organizadas o apoyadas
3.2.6.1. Desfile de la Independencia
Se participó en el desfile del Día de la Independencia con el recorrido de las calles
principales del Pueblo de San Pedro Atzompa; los alumnos manifestaron su entusiasmo al
expresar mediante porras la presencia de la UPT.
Se realizó un partido de Fútbol entre maestros y alumnos para fortalecer las actividades de
tutoría y convivencia.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
40
3.2.6.2. Otras participaciones
Reuniones Técnicas para el Encuentro nacional de Universidades Politécnicas, se
apoyó directamente en la organización de planeación y logística el encuentro en donde la
Universidad Politécnica de Tecámac fue organizadora en conjunto con la Universidad
hermana de Toluca. Obteniendo excelentes resultados, ya que en esta ocasión no solamente
nos avocamos a lo deportivo, sino que también se organizó participar en los aspectos
académicos, culturales y de innovación y desarrollo tecnológico.
3.3. Servicios Médicos
Los estudiantes cuentan con el seguro Facultativo del IMSS y el Seguro de Gastos
Mayores por parte de la aseguradora Met Life. En las instalaciones se cuenta con botiquín
basto para los requerimientos diarios y contacto con la Cruz Roja y Bomberos para casos
que lo requieran. 4.
3.3.1. Jornadas médicas
La participación más destacada fue en la jornada de prevención de la campaña contra
el virus de la influenza.
3.3.2. Contingencia sanitaria (Virus H1N1)
Derivado de la contingencia y atendiendo las indicaciones de los organismos estatales
y federales, se siguieron todas las indicaciones para tomar las medidas preventivas en torno a
la influenza: desde desinfectar las instalaciones y adecuarlas, hasta de manera directa hacer un
seguimiento al respecto con la comunidad universitaria al ingresar nuevamente a la
institución. Esto implicó la difusión empleando folletería carteles, envío de correos
electrónicos y llamadas telefónicas con el respaldo del plan de contingencia.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
42
4. PROGRAMA DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
4.1. Junta Directiva
Se llevaron a cabo 5 sesiones de Junta Directiva, donde los acuerdos y observaciones por
parte de los consejeros marcaron las directrices las cuales responden a las líneas de la
política educativa nacional y estatal. En ellas se conjugaron la preparación profesional de
calidad en base al modelo de EBCP y la vinculación con el sector productivo.
4.2. Evaluación y Planeación Institucional
4.2.1. Evaluación del desempeño docente
La Evaluación al docente es un recurso que permite medir, bajo la apreciación de
diferentes aspectos, el trabajo del facilitador frente a grupo con la perspectiva del alumno;
y permite, en cierta medida, monitorear el desempeño de los docentes con miras a la mejora
continua en su labor.
El desempeño académico ha permitido apreciar la gestión del MEBCP en el aula, por lo
que la Universidad Politécnica de Tecámac implementó un instrumento Likert. El
instrumento evalúa cuatro aspectos importantes, a saber: Planeación, Metodología EBC,
Aspectos didácticos e Interrelación profesor-alumno. Actualmente el instrumento migró a
un sistema y éste ha evolucionado hacia su sistematización mediante el SAED, en donde de
forma grupal los alumnos asisten al laboratorio de cómputo a evaluar a cada uno de los docentes asignados en el cuatrimestre correspondiente.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DOCENTE
ASPECTO
CUATRIMESTRE
ENE-ABR-2009
CUATRIMESTRE
MAY-AGO-2009
CUATRIMESTRE
SEP-DIC-2009
Planeación
3.5 3.6 3.5
Metodología EBC 3.2 3.5 3.3
Aspectos didácticos 3.6 3.5 3.4
Interrelación
profesor-
alumno
3.6 3.6 3.4
Promedio 3.4 3.5 3.4
Las acciones tomadas a partir de los resultados de la Evaluación Docente han implicado
dar seguimiento al Modelo a través de:
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
43
1. Monitoreo de la aprehensión del Modelo por la plantilla docente, sugerencia de
mejora a los docentes con bajos resultados, incorporación de la Evaluación de la
Gestión Docente,
2. La impartición de cursos; y
3. El direccionamiento de las Juntas de Inicio hacia el cumplimiento de objetivos
académicos.
4.3. Transparencia y Acceso a la Información Pública
La Unidad de Transparencia tiene como finalidad publicar y mantener actualizada en
medios electrónicos la información pública de la Universidad, es el vínculo entre la
comunidad y la Universidad para el acceso a la información.
De conformidad a lo establecido en los Artículos 1, 7, 8, 12, 13, 29, 30 y demás relativos
aplicables de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de
México y sus reformas 4.1, 4.2 y 4.6 del Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso a
la Información Pública del Estado de México el 12 de febrero de 2009 fue instaurado el
Comité de Información de la Universidad Politécnica de Tecámac; por lo anterior esta
Unidad de Información se encuentra publicada en la siguiente dirección:
http://transparencia.edomex.gob.mx/upt/transparencia.htm
El presente documento corresponde al informe anual. Durante este período se recibieron 3
solicitudes, de las cuales 2 solicitaron información específica (estados financieros,
tabuladores de sueldos de los trabajadores), 1datos curriculares de las carreas, y docentes
en Investigación (líneas de investigación públicas y privadas, historial académico,
calificaciones).
Se recibieron 3 solicitudes a través del sistema en línea.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
44
Del total de solicitudes recibidas, se respondieron de la siguiente manera: 1 se le indicó la
dirección de internet para consultar la información en la Universidad Politécnica de Pachuca,
2 se proporcionaron los datos; a los cuales se les invitó a confirmar de recibida la
información vía correo electrónico; de los cuales solo 1 contestó de recibido.
De los solicitantes, la distribución por sexo fue1mujer y 2 hombres.
Se participó del 19 al 21 de Octubre en la semana de Jornadas de Capacitación para el
acceso a la información; con objeto de transmitir los conocimientos necesarios para que los
servidores públicos, cumplan con las obligaciones señaladas en la ley de transparencia y
acceso a la información pública del Estado de México y Municipios, por lo anterior se
proporcionaron las claves de acceso al SICOSIEM, a los sujetos obligados, con la finalidad de
atender las solicitudes de esta institución.
La información de la página de transparencia se actualizó a la fecha de 04/12/2009.
Se realizó el llenado en electrónico del formato 911 del año 2009.
4.4. Sistema de Gestión de la Calidad
4.4.1. Proceso de Certificación en la Norma ISO 9001-2008
Se iniciaron acciones con el fin de orientar la gestión hacia la certificación en ISO 9001-
2008, dos personas asistieron a la capacitación.
5. PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Al propiciarse la creación de un Organismo, Dependencia, Asociación, etc. se debe
considerar la creación de áreas sustantivas que permitan el crecimiento y desarrollo del ente,
por lo que uno de los aspectos fundamentales dentro del organismo, es el aspecto de los
recursos Humanos, Materiales y Financieros.
En ese sentido, si se quisiera sintetizar la definición de la palabra Administración, podría
decirse que “La Administración es la Técnica de la Coordinación”.
Partiendo del concepto anterior, la Creación de la Universidad Politécnica de Tecámac,
genera la diversificación de unidades administrativas que permiten una coordinación eficiente
para su operación, por lo que en fecha 1º de marzo de 2009, se autoriza la ocupación de la
Dirección de Administración y Finanzas.
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
45
De lo antes expuesto, se presenta un informe de las actividades más relevantes efectuadas
por la Dirección de Administración y Finanzas, durante el ejercicio presupuestal 2009,
conforme al siguiente orden.
5.1. Presupuesto
5.1.1. Autorizado, ejercido y modificado
Estos recursos se ejercieron progresivamente, conforme a la distribución mensual,
informando que para este ejercicio no se requirió llevar a cabo Asignaciones por concepto
de Traspasos Externos, así mismo durante el periodo, tampoco se generaron sobregiros en
los capítulos 1000, 2000 y 3000.
5.1.1.1. Presupuesto Ejercido
Para el ejercicio presupuestal referido, es importante señalar que la ocupación de las
plazas tanto administrativas como las de personal operativo, fueron asignadas durante el
ejercicio presupuestal, por lo que al inicio del ejercicio se nota una gran desocupación de las
mismas, y para el cierre del mismo la ocupación de la estructura orgánica se encontraba con
una ocupación del 98%, por lo que se aprecia un ahorro presupuestal significativo para el
capitulo 1000, Servicios Personales; sin embargo, para los capítulos de gasto 2000 y 3000, los
requerimientos de las diversas áreas administrativas siguieron su trámite normal.
Cabe señalar que la información presentada solo es informativa en virtud de que actualmente
el proceso de la auditoría externa se encuentra analizando la información correspondiente al
ejercicio, para determinar los saldos finales y emitir su dictaminación correspondiente.
5.1.1.2. Presupuesto Modificado
Para el ejercicio fiscal, el presupuesto inicial correspondió a un importe de
$8´384,000.00 (Ocho millones trescientos ochenta y cuatro mil pesos 00/1oo M.N.), Así
mismo durante el mes de diciembre se autorizó por parte de la Secretaría de Finanzas, dos
ampliaciones presupuestales, por lo que el presupuesto modificado resulta de la siguiente
manera.
CONCEPTO PRESUPUESTO
ANUAL 2009
AMPLIACIONES
PRESUPUESTALES
PRESUPUESTO
MODIFICADO
CAPITULO 1000
SERVICIOS
PERSONALES
$8´384,000.00
$14´250,000.00
$5´980,000.00
$350,000.00
$28´964269.00
PRIMER INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2009
46
5.1.2. Ingresos Propios
En este rubro la Universidad Politécnica de Tecámac, no refleja importe por recaudar de
acuerdo con lo establecido en el decreto de Presupuesto de Egresos para el ejercicio fiscal
2009; sin embargo derivado de la actividad diaria de la universidad se realizaron cobros por
los siguientes conceptos, solo por mencionar algunos:
Inscripción
Reinscripciones
Expedición de Credenciales
Exámenes extraordinarios
Constancias de estudios
5.1.3. Donaciones
Durante el mes de abril de 2009, el H. Ayuntamiento Municipal de Tecámac, Donó a
la Universidad Politécnica de Tecámac, Bienes Muebles y Equipo de Cómputo, mismo que
sirvió principalmente para la atención de nuestras necesidades básicas como eran butacas,
pizarrones y equipo de cómputo conforme a la siguiente distribución.
Equipo de computo (20 computadoras).
Pintarrones (5 piezas).
Butacas (100 piezas).
Mesas para maestro (4 piezas).
5.1.4. Cuenta Pública
Para el presente ejercicio fiscal, a la fecha del presente, se encuentra en proceso la Auditoría Externa, por parte del Despacho “Guía Contadores y Consultores S.A. de C.V.”,
despacho asignado por la Secretaría de la Contraloría del Gobierno del Estado, dicho
informe deberá contener el dictamen correspondiente a los estado financieros de la
universidad, la fecha límite para su entrega será el día 26 de febrero de 2010.
5.1.5. Estados financieros
De igual manera la información referente a este rubro deberá ser validada e
informada el día 26 de febrero de 2010.
Así mismo, los Estados Financieros Dictaminados, deberán ser publicados en el periódico
oficial “Gaceta de Gobierno”, a más tardar el último día del mes de marzo de 2010.
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5.2. Infraestructura
5.2.1. Obras
Al ser una Institución de nueva creación, no contamos con una infraestructura propia,
toda vez que actualmente nos encontramos ubicados en instalaciones provisionales,
proporcionadas por el COPACI, y la Delegación, de San Pedro Atzompa, estas instalaciones
no consideran espacios apropiados para el desarrollo de nuestras actividades, toda vez que
carecen de instalaciones adecuadas como son, eléctricas, hidráulicas, etc., para las carreras
que se imparten en esta Universidad.
De igual forma, la Universidad a través de su Rectoría ha iniciado con las acciones
correspondientes para la gestión de la Donación de un predio, ante el H. Ayuntamiento
Municipal a fin de contar con un espacio definido que nos permita dar paso a la construcción
del Edificio Principal de la Universidad Politécnica de Tecámac.
5.2.2. Mantenimiento
Para este rubro las instalaciones en las que nos encontramos ubicados, son
instalaciones que ya cuentan con algunos años de operación por lo que este aspecto ha sido
de los más atendidos y reforzados.
Por mencionar algunas de las actividades desarrolladas consideramos las siguientes:
Remodelación del baño para personal administrativo y docente.
Instalación de cableado para energía eléctrica de los
tres edificios.
Pintura de salones
Rehabilitación de áreas administrativas y docentes
Pintura para el área de baños
Limpieza de Cisterna
Fumigación y desinfectado de Aulas
Adaptación de Estructura metálica para salones (protecciones)
5.2.3. Servicios Generales
Sistema de Capacitación del Sistema denominado “SAAC”, ante la Dirección General
de Recursos Materiales.
En este aspecto, se ha trabajado principalmente para atender las necesidades de la comunidad
estudiantil, anteponiendo la falta de recursos para la contratación de servicios, por lo que la
comunidad estudiantil así como los profesores de asignatura han dedicado esfuerzos
conjuntos para el logro de objetivos como son:
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1.- Instalación de Red para el laboratorio de equipo de cómputo.
2.- Elaboración de mesas de trabajo, para el equipo de cómputo.
3.- Rebarnizado y pintura de Butacas.
4.- Limpieza de salones y patio principal.
5.- Contratación de tres Líneas Telefónicas y una de telefonía celular.
6.- Adhesión al Contrato de Adquisiciones Consolidadas para la prestación del Servicio de
Combustibles y Lubricantes.
7.- Contratación de una fianza de fidelidad, ante la Dirección General de Recursos Materiales.
8.- Generar el ALTA, ante la Dirección General de Recursos Materiales, para el manejo del
Sistema de Adquisiciones denominado SAAC.
9.- Generar el ALTA, ante la Secretaría de la Función Pública para el manejo del Sistema
Compras Electrónicas denominado “COMPRANET”.
10.- Instalación de dos aulas adicionales prefabricadas.
5.3. Capital Humano
5.3.1. Plantilla de personal
Durante el mes de marzo de 2009, se llevó a cabo el alta de la Universidad Politécnica
de Tecámac, ante la Institución de Seguridad Social del Gobierno del Estado de México,
ISSEMYM, por lo que personal adscrito al organismo asistió a las instalaciones del Instituto de
Seguridad Social, durante tres días a efecto de regularizar al 100% el alta de los servidores
públicos de este organismo.
De igual forma a efecto de dar cumplimiento con los requerimientos fiscales ante la
Secretaría de Hacienda y Crédito Público, se efectuó el respectivo movimiento de alta como
persona Moral, por lo que durante el mes de marzo de 2009, se presentó la primera
declaración anual referente a Retenciones por Sueldos y Salarios.
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Otro aspecto normativo al que se le dio cumplimiento fue el alta ante la Secretaría de
Finanzas, referente a la Declaración del Impuesto por Remuneraciones al Trabajo Personal,
2.5%.
Para el mes de enero de 2009, se contaba con una plantilla de personal integrada sólo por un
mando superior y un mando medio, así como un profesor de tiempo completo, mostrando
incrementos de la siguiente manera:
CONCEPTO CATEGORIAS OCUPACION DE
PLAZAS ENERO
OCUPACION DE
PLAZAS JULIO DICIEMBRE
PLANTILLA
DE
PERSONAL
ADMINISTRATIVAS 1 8 14 DOCENTES 14 23 23
P.T.C. 1 5 7
5.3.2. Capacitación de personal administrativo
Siendo un aspecto fundamental, el crecimiento profesional del personal adscrito a la
Universidad, así como de la necesidad de atener actualizados los sistemas informáticos del
Gobierno del Estado de México, se han asistido a reuniones de capacitación como son:
1.- Sistema de Capacitación del Sistema denominado “SAAC”, ante la Dirección General de
Recursos Materiales.
2.- Asistencia ante el ISSEMYM, a efecto de utilizar los sistemas denominados POBLACIÓN COTIZANTE, y a finales del mes de Noviembre del sistema denominado “PRISMA”.
3.- Sistema de Calidad ISO 9001-2008, en las Instalaciones de la Universidad Politécnica de
Tecámac
4.- Sistema de Capacitación del Sistema denominado “SARECO”, ante la Dirección
General de Recursos Materiales, Departamento de Bienes Muebles.
5.4. Recursos Materiales
5.4.1. Adquisiciones y equipamiento
En lo referente a este rubro, se ha dedicado atención especial en virtud de carencias notables
como son equipos de cómputo, mobiliario y equipo de oficina, butacas, aulas, material
didáctico, etc.,
Sin embargo como resultado de los esfuerzos aplicados para la atención de estos puntos, se
llevaron a cabo acciones que nos permitieron lograr allegarnos de materiales y equipos para
el funcionamiento del organismo.
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5.4.2. Activo fijo
Este rubro se encuentra un tanto debilitado, sin embargo con las recientes adquisiciones
se logrará fortalecer este punto.
5.5. Auditoría
Es importante referir que para el ejercicio fiscal del año 2009, la Universidad Politécnica
de Tecámac, llevará a cabo la primera revisión referente a la Dictaminación de Estados
Financieros.
Para este primer ejercicio la Secretaría de la Contraloría, designó al Despacho “Guía
Contadores y Consultores S.A. de C.V.” para llevar a cabo los trabajos de auditoría Externa
para el ejercicio fiscal 2009.
6. PROGRAMA DE LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA
6.1. Marco Normativo
Durante el periodo se realizaron los ordenamientos de:
o Reglamento de Estudios
o Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico
o Manual de Organización
o Reglamento interior de la Universidad politécnica de Tecámac.
o Estructura Orgánica.