Hoy es viernes. La fecha es el 21 de marzo La pregunta: Escribe una lista de las comidas/bebidas que...
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Hoy es viernes. La fecha es el 21 de marzo La pregunta: Escribe una lista de las comidas/bebidas que ves en el plato y al lado del plato. La tarea: El libro de ejercicio p. 49: Circle the correct answer AND underline and translate all food/drink vocabulary that you see anywhere on the page. Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en contexto” PHS - miércoles, el 26 de marzo SMS - lunes, el 31 de marzo
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Hoy es viernes.La fecha es el 21 de marzo
La pregunta: Escribe una lista de las comidas/bebidas que ves en el plato y al lado del plato.
La tarea: El libro de ejercicio p. 49: Circle the correct answer AND
underline and translate all food/drink vocabulary that you see anywhere on the page.
Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en contexto” PHS - miércoles, el 26 de marzo SMS - lunes, el 31 de marzo
EL PLAN DE HOY: El vocabulario en fotos Actividades de escuchar Actividad de escribir En parejas ¿En el desayuno o el almuerzo? Repasen el vocabulario nuevo con las pizarritasLa tarea: El libro de ejercicio p. 49: Circle the correct answer AND
underline and translate all food/drink vocabulary that you see anywhere on the page.
Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en contexto” PHS - miércoles, el 26 de marzo
SMS - lunes, el 31 de marzo
LAS METAS:Students will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.
LA TAREA DE ANOCHE…
Libro de Ejercicio:
p. 49
¿Cómo se dice cada
comida o bebida en
español?
Unas fotos
Las actividades de escucharp. 125
Actividad 1¿Beber o comer?1.)2.)3.)4.)5.)6.)7.)8.)9.)10.)
Escribe la comida o
bebida que escuchas en
español e inglés
Actividad 2¿El desayuno o el almuerzo?
Cierra tus ojos.Levanta una mano cuando escuchas la comida/bebida
del desayuno o dos manos si
escuchas comida/bebida del
almuerzo
Jcd 0387
La escrituraYou have decided to help your parents by doing the food shopping for the week. Your friend Rodrigo is helping you make the shopping list. Complete the conversations by using the picture and your own food preferences.
Communication workbook p. 56 Writing Activity 10
¡OJO! If someone is asking what YOU want, be sure to answer by saying I WANT (use the “yo” form)
En parejasTrabajen con un vecino. Uno de los
dos estudiantes debe decir una comida o bebida en Español. El otro debe decir “el desayuno” si es algo
que normalmente come en la mañana o “el almuerzo” si es aglo que normalmente come en la tarde.
El crucigramaLlena las cajas con las letras de la palabra apropiada según la
pista.
Las pizarritas
• Dibuja algo de las listas de “to talk about breakfast,” “to talk about lunch,” o “to talk about beverages.”• Tu pareja debe decir la
comida/bebida EN ESPAÑOL.
La tarea de hoy
El libro de ejercicio p. 49: Circle the correct answer AND underline and translate all food/drink vocabulary that you see anywhere on the page.
Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en contexto”
PHS - miércoles, el 26 de marzo SMS - lunes, el 31 de marzo
