HUMANIDAD Y M.A.HUMANIDAD Y M.A.

Consecuencias de los Consecuencias de los avances tecnológicos avances tecnológicos de la humanidad: de la humanidad:

Aumento de la producción Aumento de la producción y el consumo de bienes. y el consumo de bienes.

Utilización de una mayor Utilización de una mayor cantidad de recursos.cantidad de recursos.

Aparición de nuevas Aparición de nuevas tecnologías de explotación tecnologías de explotación y de cuidado del m.a.y de cuidado del m.a.

Evolución cultural que se Evolución cultural que se superpone a la biológica.superpone a la biológica.

““El 15% de la población mundial que vive El 15% de la población mundial que vive en los países de altos ingresos es en los países de altos ingresos es responsable del 56% del consumo total responsable del 56% del consumo total del mundo, mientras que el 40% más del mundo, mientras que el 40% más pobre, en los países de bajos ingresos, pobre, en los países de bajos ingresos, es responsable solamente del 11% del es responsable solamente del 11% del consumo”. consumo”.

Mientras el consumo del Mientras el consumo del ““NorteNorte”” sigue sigue creciendo, “el consumo del hogar creciendo, “el consumo del hogar africano medio es un 20% inferior al de africano medio es un 20% inferior al de hace 25 años”hace 25 años”

Si se evalúa todo lo que un día usamos los Si se evalúa todo lo que un día usamos los ciudadanos de “ciudadanos de “países desarrollados”países desarrollados” en en nuestras casas (electricidad, calefacción, nuestras casas (electricidad, calefacción, agua, electrodomésticos, muebles, ropa, etc., agua, electrodomésticos, muebles, ropa, etc., etc.) y los recursos utilizados en transporte, etc.) y los recursos utilizados en transporte, salud, protección, ocio… el resultado muestra salud, protección, ocio… el resultado muestra cantidades desmesuradas. cantidades desmesuradas.

En estos países, con una cuarta parte de la En estos países, con una cuarta parte de la población mundial, consumimos entre el 50 y población mundial, consumimos entre el 50 y el 90% de los recursos de la Tierra y el 90% de los recursos de la Tierra y generamos las dos terceras partes de las generamos las dos terceras partes de las emisiones de dióxido de carbono.emisiones de dióxido de carbono.

Consumo energía VS Índice Consumo energía VS Índice Desarrollo HumanoDesarrollo Humano

Recurso natural:Recurso natural: Es todo aquello que la humanidad Es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades necesidades físicas básicas y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos. Puede ser todo fruto de sus apetencias o deseos. Puede ser todo aquello susceptible de ser usado. aquello susceptible de ser usado.

No renovables: No renovables: Existen cantidades Existen cantidades fijas sobre la fijas sobre la corteza terrestre.corteza terrestre.

Renovables: Renovables: Nunca se agotan.Nunca se agotan.

Potencialmente Potencialmente renovables: renovables: Pueden ser Pueden ser repuestos por la repuestos por la naturalezanaturaleza

Tragedia de los Tragedia de los comunescomunes La teoría de la tragedia de los comunes La teoría de la tragedia de los comunes

enunciada por G. Hardin: Existe una enunciada por G. Hardin: Existe una tendencia a la sobreexplotación de los tendencia a la sobreexplotación de los recursos que no tienen un dueño recursos que no tienen un dueño concreto: aire, aguas subterráneas, concreto: aire, aguas subterráneas, oceanos, espacios públicos, etc... oceanos, espacios públicos, etc...

““si yo no lo hago otro lo hará”si yo no lo hago otro lo hará”

Impacto ambiental:Impacto ambiental: Modificaciones en la Modificaciones en la composición o en las condiciones del entorno composición o en las condiciones del entorno debido a la acción humana, por la cual se debido a la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y resulta transforma su estado natural y resulta dañada su calidad inicialdañada su calidad inicial..

Causas:Causas: Cambios en el uso del Cambios en el uso del

suelo.suelo. Contaminación.Contaminación. Cambios en la diversidad.Cambios en la diversidad. Sobreexplotación.Sobreexplotación. Abandono de actividades Abandono de actividades

tradicionales.tradicionales.

Clasificación de los impactos Clasificación de los impactos ambientalesambientales

Según su Según su extensiónextensión

LocalesLocales

RegionalesRegionales

GlobalesGlobales

Estudios de los impactos Estudios de los impactos ambientalesambientales

Ha de estudiarse no Ha de estudiarse no solo los efectos solo los efectos ecológicos sino ecológicos sino también los efectos también los efectos sociales, sociales, económicos y económicos y culturales.culturales.

Las actuaciones Las actuaciones peligrosas deben peligrosas deben sufrir una evaluación sufrir una evaluación de impacto de impacto ambiental (EIA), que ambiental (EIA), que básicamente debe básicamente debe anticipar y anticipar y prevenirprevenir los impactos.los impactos.

Historia de las relaciones Historia de las relaciones humanas con la naturalezahumanas con la naturaleza

Sociedad cazadora recolectora:Sociedad cazadora recolectora: Durante el Paleolítico el sistema Durante el Paleolítico el sistema de vida humano comprendía una de vida humano comprendía una explotación del entorno, donde se explotación del entorno, donde se consumía animales que cazaban consumía animales que cazaban y vegetales que se recolectaban. y vegetales que se recolectaban.

La población estaba determinada La población estaba determinada por la capacidad de carga del por la capacidad de carga del mediomedio

Sociedad cazadora Sociedad cazadora recolectora:recolectora:

La energía que La energía que mantiene a esta mantiene a esta sociedad incluye los sociedad incluye los alimentos que alimentos que consumen los consumen los humanos (energía humanos (energía endosomática) y la endosomática) y la energía de origen energía de origen solar como el fuego solar como el fuego (e. exosomática)(e. exosomática)

Sociedad agrícola Sociedad agrícola ganaderaganadera

La humanidad produce La humanidad produce sus alimentos cultivando sus alimentos cultivando la tierra y pastoreando la tierra y pastoreando animales. Aparece en el animales. Aparece en el Neolítico, hace unos Neolítico, hace unos 10.000 años. Ha sido el 10.000 años. Ha sido el mayor cambio mayor cambio tecnológico de la tecnológico de la humanidad. Se reduce la humanidad. Se reduce la dependencia directa de la dependencia directa de la naturaleza para naturaleza para conseguir alimentos.conseguir alimentos.

El consumo de energía aumentó, el El consumo de energía aumentó, el consumo de alimentos se mantuvo.consumo de alimentos se mantuvo.

El aumento de energía proviene del El aumento de energía proviene del consumo de leña y carbón vegetal y consumo de leña y carbón vegetal y además del trabajo animal y del uso de además del trabajo animal y del uso de energía eólica e hidráulica para molinos y energía eólica e hidráulica para molinos y barcos.barcos.

La población experimentó un fuerte La población experimentó un fuerte crecimiento, aumentando el límite carga del crecimiento, aumentando el límite carga del medio. La población se mantenía estable medio. La población se mantenía estable debido a las guerras, pestes y emigración.debido a las guerras, pestes y emigración.

La sociedad industrialLa sociedad industrial Cambios drásticos. Se Cambios drásticos. Se

consume mucha consume mucha materia y energía. materia y energía.

La enorme cantidad de La enorme cantidad de energía que se gasta energía que se gasta depende recursos no depende recursos no renovables renovables (combustibles fósiles).(combustibles fósiles).

El consumo energético El consumo energético total es 100 veces total es 100 veces superior al que superior al que consumimos por el consumimos por el alimento (250.000 alimento (250.000 kilocalorias).kilocalorias).

Se calcula que unas 80 000 especies de plantas Se calcula que unas 80 000 especies de plantas

son comestibles, pero sólo usamos unas 100 de son comestibles, pero sólo usamos unas 100 de ellas que proporcionan alrededor del 90% del ellas que proporcionan alrededor del 90% del alimento que la humanidad consume, bien sea alimento que la humanidad consume, bien sea directamente, comidas por las personas, o directamente, comidas por las personas, o indirectamente, sirviendo de alimento al ganado. indirectamente, sirviendo de alimento al ganado.

De cuatro de ellas: De cuatro de ellas: trigo, arroz, maíz y patatatrigo, arroz, maíz y patata obtenemos más de la mitad de los alimentos obtenemos más de la mitad de los alimentos agrícolas que consume toda la población mundial.  agrícolas que consume toda la población mundial. 

La gran revolución que convirtió a los La gran revolución que convirtió a los cazadores recolectores en agricultores cazadores recolectores en agricultores modificó sustancialmente la presión que se modificó sustancialmente la presión que se ejercía sobre los recursos biológicos e inició un ejercía sobre los recursos biológicos e inició un proceso de conocimiento y aprendizaje sobre proceso de conocimiento y aprendizaje sobre los recursos que aun se mantiene, al punto los recursos que aun se mantiene, al punto que el proceso de domesticación de especies que el proceso de domesticación de especies que se inició entonces no ha concluido, que se inició entonces no ha concluido, existiendo aun especies (vegetales e insectos existiendo aun especies (vegetales e insectos principalmente) que no han sido descubiertas.principalmente) que no han sido descubiertas.

Economía y Economía y medio ambientemedio ambiente

La economía depende en gran medida La economía depende en gran medida de los recursos naturales: energía solar y de los recursos naturales: energía solar y capital terrestre.capital terrestre.

La dependencia es hasta tal punto que La dependencia es hasta tal punto que se puede afirmar que.se puede afirmar que.

El sistema económico es un subsistema El sistema económico es un subsistema del sistema ecológico.del sistema ecológico.

La economía ha de estar sometida a las limitaciones impuestas por el sistema La economía ha de estar sometida a las limitaciones impuestas por el sistema ecológico, tanto en las entradas(combustibles fósiles y otros recursos) como en ecológico, tanto en las entradas(combustibles fósiles y otros recursos) como en las salidas que dependen de la capacidad de reciclado de los residuos.las salidas que dependen de la capacidad de reciclado de los residuos.

Avance tecnológico y crisis ambientalAvance tecnológico y crisis ambientalProblemas:Problemas:

Crecimiento exponencial de población.Crecimiento exponencial de población.

Avance tecnológico y crisis ambientalAvance tecnológico y crisis ambientalProblemas:Problemas: Crecimiento exponencial de Crecimiento exponencial de

población.población. Consumo acelerado de recursosConsumo acelerado de recursos Contaminación del aire, agua, Contaminación del aire, agua,

suelo...suelo... Generación de residuosGeneración de residuos Falta de agua.Falta de agua. Degradación del suelo.Degradación del suelo. Destrucción de bosques.Destrucción de bosques. Agotamiento de recursos Agotamiento de recursos

potencialmente renovables.potencialmente renovables. Aumento de las diferencias del Aumento de las diferencias del

desarrollo entre países.desarrollo entre países. Agravamiento de los riesgos Agravamiento de los riesgos

naturalesnaturales

Alternativas ante la Alternativas ante la problemática ambientalproblemática ambiental

Explotación incontrolada:Explotación incontrolada:Basada en la generación de riqueza y bienes que Basada en la generación de riqueza y bienes que

promuevan el crecimiento económico sin tener promuevan el crecimiento económico sin tener en cuenta el medio natural.en cuenta el medio natural.

Los costes o insumos de los gastos ambientales Los costes o insumos de los gastos ambientales no se contabilizan en el precio de los no se contabilizan en el precio de los productos.productos.

Conservacionismo a Conservacionismo a ultranzaultranza La conciencia del peligro que conlleva un La conciencia del peligro que conlleva un

crecimiento desbocado se ha plasmado en crecimiento desbocado se ha plasmado en un pensamiento conservacionista concretado un pensamiento conservacionista concretado en:en:

Conferencia de las Naciones Unidas para el Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Estocolmo , 1972).Medio Ambiente (Estocolmo , 1972).

Se ha producido una brecha entre los países Se ha producido una brecha entre los países del Norte desarrollado y los pobres del Sur.del Norte desarrollado y los pobres del Sur.Los países desarrollados proponen detener Los países desarrollados proponen detener el desarrollo, pero los países del Sur deben el desarrollo, pero los países del Sur deben desarrollarse y para ello utilizan sus recursos desarrollarse y para ello utilizan sus recursos naturales como materia prima.naturales como materia prima.

Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible Se define como la actividad económica Se define como la actividad económica

que satisface las necesidades de la que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras.capacidad de las generaciones futuras.

Se concreta en tres niveles:Se concreta en tres niveles: Sostenibilidad económicaSostenibilidad económica Sostenibilidad ecológicaSostenibilidad ecológica Sostenibilidad socialSostenibilidad social

Principios del desarrollo Principios del desarrollo sosteniblesostenible Recolección sostenible (recursos renovables).Recolección sostenible (recursos renovables). Vaciado sostenible (recursos no renovables).Vaciado sostenible (recursos no renovables). Emisión sostenible.Emisión sostenible. Selección de Tecnologías más limpias y eficientes.Selección de Tecnologías más limpias y eficientes. Irreversibilidad cero o reducción de los impactos Irreversibilidad cero o reducción de los impactos

ambientales.ambientales. Desarrollo equitativo.Desarrollo equitativo.

Los tres primeros principios constituyen las Reglas Los tres primeros principios constituyen las Reglas de Herman Daly.de Herman Daly.

Índices de medida de la Índices de medida de la sostenibilidadsostenibilidad

Indicadores ambientales: Variable que Indicadores ambientales: Variable que aporta información sobre el estado o aporta información sobre el estado o evolución de un problema ambiental evolución de un problema ambiental concreto.concreto.

Tipos de indicadores: P. E. R.Tipos de indicadores: P. E. R.- Indicadores de presiónIndicadores de presión: Reflejan la : Reflejan la

presión directa o indirecta que ejercen presión directa o indirecta que ejercen las actividades humanas sobre el m.a.las actividades humanas sobre el m.a.

- Indicadores de estadoIndicadores de estado. Describen los efectos derivados . Describen los efectos derivados de la presión sobre la calidad del medio. Dan idea del de la presión sobre la calidad del medio. Dan idea del impacto ambiental originado.impacto ambiental originado.

- Indicadores de respuestaIndicadores de respuesta: : Indican el esfuerzo político o Indican el esfuerzo político o social en materia de m.a. Sirven para marcar objetivos y social en materia de m.a. Sirven para marcar objetivos y tomar decisiones.tomar decisiones.

- Ver Tabla pag. 46Ver Tabla pag. 46

Actividades humanasque influyen en el medio ambiente

Estado del medio

ambiente

Respuesta para reducir y

prevenir el medio ambiente

Ejemplo: PER pesticidas y aguas Ejemplo: PER pesticidas y aguas subterraneassubterraneas

Ejemplo: Control parásitos y Ejemplo: Control parásitos y aguas subterraneasaguas subterraneas

Indicadores PER aguaIndicadores PER aguaINDICADORESDE PRESIÓN

INDICADORESDE RESPUESTA¿Cuáles podrían

ser los indicadores de estado?

EJERCICIO 11EJERCICIO 11

La explotación incontrolada de recursos La explotación incontrolada de recursos potencialmente renovables, provoca su potencialmente renovables, provoca su agotamiento al ser su tasa de consumo superior a agotamiento al ser su tasa de consumo superior a su tasa de explotación. Ante su escasez su tasa de explotación. Ante su escasez frecuentemente se responde ampliando la frecuentemente se responde ampliando la explotación mediante nuevas tecnologías. Esta explotación mediante nuevas tecnologías. Esta sobreexplotación conduce a la insostenibilidad sobreexplotación conduce a la insostenibilidad ecológica, económica y social.ecológica, económica y social.

Aplicado al caso concreto de la sobreexplotación Aplicado al caso concreto de la sobreexplotación de los bancos pesqueros, explica los tres tipos de de los bancos pesqueros, explica los tres tipos de insostenibilidad a los que da lugar y sus insostenibilidad a los que da lugar y sus consecuencias.consecuencias.

Mira la figura y explica lo que ocurriría si se pesca Mira la figura y explica lo que ocurriría si se pesca un excesivo número de atunes. ¿Qué tendría que un excesivo número de atunes. ¿Qué tendría que ocurrir para que la población se mantenga en un ocurrir para que la población se mantenga en un estado estacionario?estado estacionario?

¿Crees que la solución consiste en aumentar el ¿Crees que la solución consiste en aumentar el número de o el tonelaje de los barcos? ¿Por qué? número de o el tonelaje de los barcos? ¿Por qué?

¿En qué clase de intereses se basan este tipo de ¿En qué clase de intereses se basan este tipo de decisiones?¿Con qué modelo de desarrollo se decisiones?¿Con qué modelo de desarrollo se identifican?identifican?

Ahora mira el modelo de esta figura ¿En qué se Ahora mira el modelo de esta figura ¿En qué se diferencia del anterior?¿A partir de que datos se diferencia del anterior?¿A partir de que datos se toman las decisiones de este modelo?¿Qué toman las decisiones de este modelo?¿Qué ventajas supone respecto al modelo anterior? ventajas supone respecto al modelo anterior? ¿Con qué modelo de desarrollo lo podríamos ¿Con qué modelo de desarrollo lo podríamos identificar?identificar?

La huella ecológicaLa huella ecológica Es una medida del impacto Es una medida del impacto

ambiental generado por una ambiental generado por una determinada población determinada población humana.humana.

Se expresa en cantidad de Se expresa en cantidad de área productiva, medida en área productiva, medida en hectáreas, necesaria para la hectáreas, necesaria para la producción de todos los producción de todos los recursos consumidos y para recursos consumidos y para asimilar todos los residuos asimilar todos los residuos generados, incluido el CO2 generados, incluido el CO2 emitido y que la vegetación emitido y que la vegetación podría volver a absorber.podría volver a absorber.

http://www.earthday.net/footprint/index.asp# http://www.miliarium.com/Formularios/HuellaEcologi

caA.asp

EJERCICIO PAUEJERCICIO PAU En la tabla adjunta se muestra la En la tabla adjunta se muestra la huella huella

ecológica de diferentes paísesecológica de diferentes países (en (en hectáreas de tierra productiva por hectáreas de tierra productiva por habitante) y se compara con la habitante) y se compara con la capacidad disponible en cada país. capacidad disponible en cada país. Asimismo se calcula el balance Asimismo se calcula el balance ecológico como diferencia entre ambos ecológico como diferencia entre ambos valores.valores.

a) a) La huella ecológica representa el área La huella ecológica representa el área de tierra y agua productivos necesarios de tierra y agua productivos necesarios para sostener el actual nivel de consumo para sostener el actual nivel de consumo de recursos y la asimilación de los de recursos y la asimilación de los residuos generados de una determinada residuos generados de una determinada poblaciónpoblación. Relaciona este concepto . Relaciona este concepto con el de desarrollo sostenible.con el de desarrollo sostenible.

b) Analiza los datos de la tablab) Analiza los datos de la tabla indicando la situación mundial y la indicando la situación mundial y la diferencia entre los países desarrollados diferencia entre los países desarrollados “del Norte” y los “del Sur”, en vías de “del Norte” y los “del Sur”, en vías de desarrollodesarrollo

c) c) A la vista de los resultados de la tabla A la vista de los resultados de la tabla se observa que España posee un se observa que España posee un balance ecológico negativobalance ecológico negativo. Cita una . Cita una acción desde el punto de vista:acción desde el punto de vista:

El transporte.El transporte. Uso del agua.Uso del agua. Uso de la energía.Uso de la energía. Que permita reducir la huella ecológica Que permita reducir la huella ecológica

del ciudadano español (Tres acciones en del ciudadano español (Tres acciones en total).total).

Prevención y corrección Prevención y corrección de riesgosde riesgos DEFINICIONESDEFINICIONES:: Riesgo:Riesgo: Es toda condición, proceso o Es toda condición, proceso o

evento que puede causar daños evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente.daños al medio ambiente.

Una vez que ocurre un evento:Una vez que ocurre un evento: CatástrofeCatástrofe: Una vez ocurrido el evento, los daños : Una vez ocurrido el evento, los daños

sobre la población afectada son muy notorios.sobre la población afectada son muy notorios. DesastreDesastre: Cuando el grado de destrucción es tal que : Cuando el grado de destrucción es tal que

la sociedad precisa de ayudas externas.la sociedad precisa de ayudas externas. CalamidadCalamidad: si el desastre se prolonga temporalmente.: si el desastre se prolonga temporalmente.

Tipos de riesgosTipos de riesgos Riesgos tecnológicos o culturales.Riesgos tecnológicos o culturales. (pesticidas, (pesticidas,

mareas negras, escapes radiactivosmareas negras, escapes radiactivos Riesgos naturalesRiesgos naturales::

Biológicos: plagas, epidemias, etc..Biológicos: plagas, epidemias, etc..Químicos: gases de volcán, metales pesadosQuímicos: gases de volcán, metales pesadosFísicos: Físicos: Climáticos: Huracanes, sequías.Climáticos: Huracanes, sequías.

Geológicos: terremotos, Geológicos: terremotos, inundaciones.inundaciones.

Cósmicos: meteoritos.Cósmicos: meteoritos. Riesgos mixtos o inducidosRiesgos mixtos o inducidos: Resultado de la : Resultado de la

alteración o intensificación de procesos naturales alteración o intensificación de procesos naturales por la acción humana.por la acción humana.

Análisis del riesgoAnálisis del riesgo Se estudia que ha ocurrido en el pasado y los distintos Se estudia que ha ocurrido en el pasado y los distintos

factores condicionantes.factores condicionantes. Peligrosidad:Peligrosidad: Probabilidad de ocurrencia de un fenómeno Probabilidad de ocurrencia de un fenómeno

dañino en un lugar determinado y en un intervalo de tiempo.dañino en un lugar determinado y en un intervalo de tiempo.Se estudia desde tres puntos de vista :Se estudia desde tres puntos de vista : Severidad: magnitud.Severidad: magnitud.

Tiempo de retorno: frecuencia en el tiempo.Tiempo de retorno: frecuencia en el tiempo. Distribución geográfica: extensión territorial.Distribución geográfica: extensión territorial.

Vulnerabilidad:Vulnerabilidad: Grado de daño expresado en tanto por uno Grado de daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total.de pérdidas respecto al total.

Exposición:Exposición: Representa al total de personas o bienes Representa al total de personas o bienes expuesto a un determinado riesgo.expuesto a un determinado riesgo.

Valoración del riesgo: R=P*V*E Valoración del riesgo: R=P*V*E (= probabilidad * riesgo)(= probabilidad * riesgo)

Planificación del riesgo: Planificación del riesgo: Predicción y PrevenciónPredicción y Prevención

Predicción:Predicción: Anunciar con anticipación. Realizar Anunciar con anticipación. Realizar mapas de riesgo.mapas de riesgo.

Mapas de riesgo de incendio

Mapa de precipitación

Mapa de riesgo de deslizamiento de lavas

Mapa de riesgo de gripe aviar (Riesgo biológico)

Riesgo de contaminación de aguas subterráneas

http://www.usac.edu.gt/~usacceur/mapas.htm

Riesgo de inundación y deslizamientos

Planificación de riesgosPlanificación de riesgos Prevención: Prevención: Prepararse con anticipaciónPrepararse con anticipaciónMedidas estructuralesMedidas estructurales: Modificaciones de estructuras : Modificaciones de estructuras

geológicas o construcción de construcciones adecuadas.geológicas o construcción de construcciones adecuadas.Medidas no estructuralesMedidas no estructurales::Ordenación del territorioOrdenación del territorio: Leyes que restringen el uso del : Leyes que restringen el uso del

suelo.suelo.Protección civilProtección civil: Estrategias para la prevención y protección : Estrategias para la prevención y protección

hacia los riesgos. Sistemas de vigilancia, control, hacia los riesgos. Sistemas de vigilancia, control, emergencia y alerta.emergencia y alerta.

EducaciónEducación: Dar información sobre los problemas.: Dar información sobre los problemas.Análisis coste beneficioAnálisis coste beneficio: Resulta más económico la : Resulta más económico la

prevención que la corrección del resultado.prevención que la corrección del resultado.

Ejercicio 15Ejercicio 15

La enfermedad de la malaria es producida por unos protozoos del género Plasmodium y transmitida por la picadura del mosquito Anopheles, que se desarrolla en las zonas pantanosas situadas en lugares de climas cálidos.La enfermedad de la malaria es producida por unos protozoos del género Plasmodium y transmitida por la picadura del mosquito Anopheles, que se desarrolla en las zonas pantanosas situadas en lugares de climas cálidos. La citada enfermedad afecta a más de la décima parte de los 2300 millones de personas (el 40% de la población mundial) que vive en las zonas tropicales. En estas zonas, se conjugan una serie de características tales como: un clima La citada enfermedad afecta a más de la décima parte de los 2300 millones de personas (el 40% de la población mundial) que vive en las zonas tropicales. En estas zonas, se conjugan una serie de características tales como: un clima

cálido y uniforme, lo que permite el desarrollo del mosquito transmisor durante todo el año; unas deficientes condiciones sanitarias, que propician las enfermedades; una extrema pobreza que genera una pésima alimentación. Por estos cálido y uniforme, lo que permite el desarrollo del mosquito transmisor durante todo el año; unas deficientes condiciones sanitarias, que propician las enfermedades; una extrema pobreza que genera una pésima alimentación. Por estos motivos cada año aparecen más de diez millones de nuevos casos, de los que resultan más de un millón de víctimas mortales.motivos cada año aparecen más de diez millones de nuevos casos, de los que resultan más de un millón de víctimas mortales.

Los síntomas de la malaria son: fiebre alta e intermitente, problemas abdominales, anemia, que causa debilitamiento general y susceptibilidad de padecer otras enfermedades oportunistas, etc. Las medidas que se han adoptado para Los síntomas de la malaria son: fiebre alta e intermitente, problemas abdominales, anemia, que causa debilitamiento general y susceptibilidad de padecer otras enfermedades oportunistas, etc. Las medidas que se han adoptado para prevenirla, como insecticidas, drogas o vacunas, no han tenido éxito, pues tanto el insecto como el parásito han desarrollado inmunidad contra ellas y, además la enfermedad se transmite por vía sanguínea.prevenirla, como insecticidas, drogas o vacunas, no han tenido éxito, pues tanto el insecto como el parásito han desarrollado inmunidad contra ellas y, además la enfermedad se transmite por vía sanguínea.

Se han llevado a cabo otra serie de estrategias , tales como la desecación de zonas pantanosas (por ejemplo en España se desecaron humedales de los setenta del siglo XX), redes mosquiteras con insecticida , etc. A pesar de ello, las Se han llevado a cabo otra serie de estrategias , tales como la desecación de zonas pantanosas (por ejemplo en España se desecaron humedales de los setenta del siglo XX), redes mosquiteras con insecticida , etc. A pesar de ello, las estrategias adecuadas para hacerle frente, que constarían menos de la quinta parte de los gastos hospitalarios generados, partirían de un incremento en la investigación médica, un sistema de vacunación contra les enfermedades estrategias adecuadas para hacerle frente, que constarían menos de la quinta parte de los gastos hospitalarios generados, partirían de un incremento en la investigación médica, un sistema de vacunación contra les enfermedades oportunistas , una mejora de las condiciones sanitarias y una mejor dieta alimenticia.oportunistas , una mejora de las condiciones sanitarias y una mejor dieta alimenticia.

Mira el mapa de riesgo de malaria en el mundo y explica como repercute la situación geográfica en el desarrollo de dicha enfermedad, ¿Qué factor de riesgo se recoge en él? ¿Qué otros datos sería necesario incluir para que dicho factor Mira el mapa de riesgo de malaria en el mundo y explica como repercute la situación geográfica en el desarrollo de dicha enfermedad, ¿Qué factor de riesgo se recoge en él? ¿Qué otros datos sería necesario incluir para que dicho factor de riesgo estuviera completamente controlado?de riesgo estuviera completamente controlado?

Explica cómo contribuye cada uno de los tres factores implicados (peligrosidad, V, E.) en el riesgo de contraer esta enfermedad.Explica cómo contribuye cada uno de los tres factores implicados (peligrosidad, V, E.) en el riesgo de contraer esta enfermedad. Explica como la relación coste beneficio puede ayudar a reducir este riesgo?Explica como la relación coste beneficio puede ayudar a reducir este riesgo?