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Conocimiento Libre, Inteligencia Colectiva

CODIGO HUMANOwww.codigohumano.com.ar

Marzo 2009 Ao III Nmero IX

EspecialspecialWeb 2.0Web 2.0

Proyectos Libres:Proyectos Libres: CybOrgCybOrg

Libro Blanco del Software Libre.Libro Blanco del Software Libre.

Adem s:dem s: Alternativas libres -Alternativas libres -Sitios y libros recomendados...Sitios y libros recomendados...

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Revista Cdigo HumanoRevista Cdigo HumanoMarzo 2009 Ao III - Nmero IXMarzo 2009 Ao III - Nmero IX

Conocimiento Libre, Inteligencia ColectivaConocimiento Libre, Inteligencia Colectiva

Copyright 2009 Cdigo Humano. Se otorga permiso para copiar, distribuir y/o modificar este

documento bajo los trminos de la Licencia de Documentacin Libre de GNU, Versin 1.2 o cualquier otra

versin posterior publicada por la Free Software Foundation; sin Secciones Invariantes ni Textos de

Cubierta Delantera ni Textos de Cubierta Trasera. Puedes consultar una copia de la licencia en

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Renuncia de responsabilidad: Todas las noticias, recomendaciones, artculos y comentarios expresados en Cdigo

Humano son propias de sus autores y no necesariamente representan la opinin de Cdigo Humano. Los contenidos que

se ofrecen en Cdigo Humano han sido aprobados por los autores, y no han presentado ningn inconveniente al

realizarlos, pero an as, Cdigo Humano y los autores no se responsabilizan por los daos o perdida de informacin que

lleve la realizacin de estas instrucciones.

3 Web 2.0 - Introduccin.

4 Web 2.0 - Artculo.

5 - Web 2.0 en la educacin.6 - Web 2.0, el futuro.

7 Proyectos Libres

>>> INDICE8 Alternativas Libres.

9 Libros Recomendados

10 Sitios Recomendados

Dibujo de portada: EBY_FooBar_35t.png

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ANDI WANTYOU

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MNRLa Agrupacin de losEstudiantes de la UNS.

Apuntes - Noticias - Notas Modelo -

Reglamentaciones - Planes de

estudio - Documentos tiles -

Enlaces - Inscripciones - Mapa del

Campus - Material de Charlas -

Preguntas Frecuentes - Clasificados

y mucho ms.

Desafos

www.mnrdesafios.com.ar

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wEB 2.0wEB 2.0 3Qu es la Web 2.0? (fuente: wikipedia)

El trmino, Web 2.0 fue acuado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generacin en la

historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las

redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomas, que fomentan la colaboracin y el intercambiogil de informacin entre los usuarios.

En general, cuando mencionamos el trmino Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y

pginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red

dando al usuario el control de sus datos, ejemplos: facebook, youtube, taringa, wikipedia, flickr, etc.

As, podemos entender como 2.0 -"todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en

una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido

(aadiendo, cambiando o borrando informacin o asociando datos a la informacin existente), bien en la

forma de presentarlos, o en contenido y forma simultneamente."-

Los propulsores de la aproximacin a la Web 2.0 creen que el uso de la web est orientado a la

interaccin y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando

o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actan ms como puntos de encuentro, o

webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

Tecnologa

La infraestructura de la Web 2.0 es muy compleja y va evolucionando, pero incluye el software de

servidor, redifusin de contenidos, protocolos de mensajes, navegadores basados en estndares, y

varias aplicaciones para clientes.

Una web se puede decir que est construida usando tecnologa de la Web 2.0 si se caracteriza por las

siguientes tcnicas:

o CSS, marcado XHTML vlido semnticamente y Microformatos

o Tcnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)

o Java Web Start

o XUL

o Redifusin/Agregacin de datos en RSS/ATOM

o URLs sencillas con significado semntico

o Soporte para postear en un blog

o JCC y APIs REST o XML

o JSON

o Algunos aspectos de redes sociales

o Mashup (aplicacin web hbrida)

General:

o El sitio no debe actuar como un "jardn cerrado": la informacin debe poderse introducir y extraer

fcilmente

o Los usuarios deberan controlar su propia informacin

o Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con ms xito pueden ser utilizados

enteramente desde un navegador

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Licencias LibresLicencias Libres4 Web 2.0Web 2.04Web 2.0, crisis y software libre, la opcin menos pensada

Como es de pblico conocimiento, la crisis est instalada en nuestro planeta, y parece que lejos an de

despejarse. En este estado de las cosas, es hora de afilar el ingenio y apelar, por qu no, ms que

nunca a la inteligencia colectiva.

La web 2.0 se caracteriza por el trabajo colaborativo en red. Este modelo de trabajo es el mismo que ha

adoptado GNU/Linux desde sus inicios en 1990. Si nos ponemos a pensar en el desarrollo de

GNU/Linux hasta la fecha, podemos observar que a pesar de tener grandes empresas apoyndolo, la

mayora del trabajo es el esfuerzo de mucha gente trabajando al mismo tiempo atrs de una idea

comn, an cuando la web 2.0 estaba lejos de ser ideada. Es decir, ha alcanzado un alto grado dedesarrollo con niveles de inversin difcilmente comparables con los de su contraparte propietaria.

El modelo de software libre reduce costos porque es colaborativo, es abierto, y genera nuevos negocios

porque puedo modificarlo, adaptarlo a necesidades especficas y esto se puede hacer desde mucho

antes que se comenzara a hablar de conectar y desarrollar, remezcla de aplicaciones (Mashup), y todos

los trminos 2.0 que usamos en la actualidad.

La mayora de las redes sociales corren bajo software libre, una gran parte de la red tambin, casi todaslas plataformas de blogs y dems herramientas 2.0 tambin; el xito de sistemas operativos como

Ubuntu Linux y Symbian corriendo en notebooks, desktops y ms que nada ahora en netbooks y

dispositivos mviles convergentes hablan por s solos, de la utilidad del modelo tanto para reducir costos

(una notebook con Ubuntu Linux es aproximadamente 200 dlares ms barata que una con el sistema

de las ventanas) como para generarlos.

Sin embargo parecera ser que es preferible pagar licencias de software, que no puedo modificar si falla

o no cumple con alguna de mis necesidades, antes que usar software libre, el cual puedo modificar yhasta vender; y todo esto suponiendo que no se piratea software.

Creo que es hora de abrir la cabeza y mirar ms all. Las crisis son grandes momentos para dar un

golpe de timn e innovar, aunque en este caso la solucin haya estado siempre ah, al alcance de unos

pocos clics.

Autor: Gustavo Papasergio

En este aspecto, la web 2.0 y sus herramientas

colaborativas pueden darnos una gran mano. Son bien

conocidas por las empresas ms innovadoras las ventajas

de reduccin de costos y tiempos de investigacin que los

procesos de innovacin abierta pueden proporcionar, y si

bien estas prcticas pueden ayudarnos en varios

procesos del negocio, hay todava un aspecto menos

arriesgado que el crowdsourcing al alcance de quien lo

quiera usar, pero que no parece estar siendo tenido an

muy en cuenta y que nos puede hacer ahorrar bastante

dinero y adems generar nuevos negocios.

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Web 2.0 en la educacinWeb 2.0 en la educacin 5Implicaciones educativas de la Web 2.0.

Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de informacin (red social donde el

conocimiento no est cerrado) que supone una alternativa a la jerarquizacin y

unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y

alumnos orientados al trabajo autnomo y colaborativo, crtico y creativo, la expresin personal,

investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Sus fuentes de informacin (aunque no todas fiables) y canales de comunicacin facilitan un

aprendizaje ms autnomo y permiten una mayor participacin en las actividades grupales, que

suele aumentar el inters y la motivacin de los estudiantes. Con sus aplicaciones de edicin profesores y estudiantes pueden elaborar fcilmente

materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los

lectores. Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificacin y publicacin/difusin de

contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrn acceder. Facilita la realizacin de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluacin y la creacin de

redes de aprendizaje. Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la bsqueda y seleccin de

informacin y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicacin y transmisin

por diversos soportes.

Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionarsobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.

Aplicaciones y modelos didcticos de uso de herramientas web 2.0

Blog o wiki docente (similar a una web docente). Constituye un espacio donde el profesorado

puede almacenar y ordenar materiales e informaciones de inters para su trabajo. Blog o wiki del estudiante, donde los alumnos pueden tomar apuntes, llevar una agenda (tareas

a realizar, exmenes...), etc. Blog diario de clase donde cada da una pareja de alumnos (que recibe el password de autor)

resume lo que se ha hecho en clase incluyendo esquemas esenciales, enlaces, imgenes, etc.

Tambin puede servir para publicar los mejores trabajos de la clase y para que el profesor

escriba "post/artculos" proponiendo actividades de aprendizaje que los alumnos resolvern

mediante "comentarios" que luego se revisarn pblicamente en clase.

o Comentar o debatir sobre un artculo que publica el profesor, una noticia, una foto, un vdeo...

o Resolver una adivinanza o problema de mltiples soluciones.

o Escritura creativa entre todos: a partir de una orientacin inicial del profesor, cada da un alumno

diferente escribe un fragmento ms de una novela o cuento. Trabajos colaborativos con wikis. Algunas actividades en grupo que se tengan que realizar a lo

largo de un espacio de tiempo significativo se podrn desarrollar muy bien creando una wiki

especfica para ello, wiki que se podr enlazar en el blog diario de clase.

Estas son algunas de la tantos usos que se le pueden dar a aplicaciones web 2.0 en la educacin. Notar

la cantidad de servicios web 2.0 que no sugerimos como youtube, facebook, twiter, y tantas otros, que

bien podran ser tiles para la educacin. Las utilidades web 2.0 para la educacin no tienen lmites.

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6 Web 2.0, el futuroWeb 2.0, el futuroFuturo del la Web 2.0

La misma naturaleza de la

evolucin de la ciencia y el conocimiento

cientfico han estudiado cmo, en mltiples

campos cientficos, primero aparece una disciplina,

despus se populariza, para ms tarde ramificarse

en especialidades. Asimismo, un paradigma

cientfico aparece para intentar (o conseguir)

desbancar a otro, explicando mejor un fenmeno

de la naturaleza, hasta que es desbancado

a su vez por otro.

La aparicin de Internet no ha hechosino acelerar estos procesos harto

conocidos.

Conforme ms y ms usuarios se conectan a la Red, y se comparte ms y ms conocimiento a travs

de Internet, ms cumplimiento registran leyes informtricas como la del crecimiento exponencial de la

ciencia, de Price, o la ley de la obsolescencia de la informacin, por la que "cuanta ms informacin se

produce, ms se tiende a citar slo los trabajos ms recientes". La inmediatez informativa de la sociedad

conectada tiende a primar lo ltimo, lo ms novedoso, por lo que cabe preguntarse cunto futuro tendr

la Web 2.0? Cundo se convertir el concepto Web 2.0 en obsoleto, y por qu tendencia ser

sustituido o en qu evolucionar?

Mientras al amparo de la Web 2.0 aparecen iniciativas, tecnologas, estrategias y tcnicas diversas ms

especficas, como la Library 2.0, el Marketing 2.0, la Poltica 2.0, y un largo etctera, ya hay quienes

arguyen que pronto ser desbancado por una evolucin natural de elementos encontrados hoy ya en la

Web 2.0, como los microformatos, e incluso otros ms antiguos, como XML o RSS.

As, se habla de una "Web 3.0", que aportara ms inteligencia extrada de unos metadatos cada vez

ms complejos, enriquecidos de forma natural por la interaccin social de los usuarios creadores de

contenido. Lo que en realidad nos llevara a otro concepto ms antiguo, medido en tiempo de Internet,

pero ms ambicioso si cabe; un viejo sueo del creador de la Web, Tim Berners-Lee: la Web semntica.

Sea cual sea el futuro de la web 2.0, algo esta claro, el mundo se achica cada vez ms para el hombre,

ya nada ser lo mismo.

Millones de mentes unidas, definitivamente algo importante se aproxima en la historia humana.

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7Proyectos LibresProyectos LibresQu es un Proyecto Libre?

Cualquier proyecto sobre cualquier temtica ligado a licencias que permitan el uso, copia, modificacin y

distribucin libre de los conocimientos o la informacin aportados en dicho proyecto. Es decir, este tipo

de proyectos generan conocimiento libre.

Los proyectos libres unen a personas con iguales objetivos (o problemticas), que comparten trabajo y

hacen pblicos y libres los resultados.

Proyectos Libres del Mes:

Proyecto CybOrg:

CybOrg, el Organizador de Cybercafs, es un sistema de punto de venta y administracin para

cybercafs distribuido bajo la GPL. Tiene una interfaz basada en web y est escrito en Perl usando

Template Toolkit y un RDBMS (manejador de bases de datos relacionales). CybOrg usa un cliente

Win32/Linux para bloquear las estaciones de trabajo.

El sistema est diseado para ser usado en un servidor (posiblemente corriendo GNU/Linux) y clientes

Windows o GNU/Linux. Para bloquear las estaciones de trabajo, actualmente usa el cliente de

Zeiberbude.

Requisitos: Un RDBMS con soporte de SQL (el equipo de desarrollo utiliza y soporta PostgreSQL), un

sistema capaz de ejecutar Perl (GNU/Linux preferentemente), un servidor HTTP con capacidades de CGI

y algunos mdulos Perl.

Versin actual de CybOrg: 0.1.18

Sitio del proyecto: www.cyborg.sourceforge.net

Libro Blanco:

Una Web donde encontrars una lista de empresas y personas que ofrecen servicios basados en

software libre, en la Repblica Argentina.

Se puede buscar empresas y profesionales segn la provincia que elijamos, tambin se puede listar

todas las empresas y personas registradas de todo el pas.

Para figurar en el libro escriba a tincarr@lugro.org.ar con los datos necesarios (nombre, direccin,

telfono, e-mail, logo, etc.). La inclusin y pertenencia son gratuitas.

Sitio del proyecto: http://libroblanco.org.ar

Manos a la obra

Si ests interesado en formar parte de estos proyectos, puedes comunicarte con ellos, mediante su

pgina web. En los proyectos libres, siempre en bienvenida una mano ms.

Si lo que quieres es iniciar un nuevo proyecto, te recomendamos este sitio: www.libreprojects.org, en el

cual encontrars informacin y consejos para iniciar tu proyecto libre.

http://www.libreprojects.org/http://www.libreprojects.org/

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Alternativas LibresAlternativas Libres8Te recomendamos alternativas libres por cada programa privativo. En cada cuadro encontrars una

breve descripcin y la direccin de la pgina web de cada programa libre, para que puedas descargarlo.

Galopin. Es un sencillo programa de

facturacin y control de existencias.

http://galopin.sinuh.org/

Jump. Sistema de Informacin

Geogrfica (SIG), muy interesante.

http://www.jump-project.org

Grisbi. El programa ms simple e

intuitivo para uso bsico de contabilidad.

http://www.grisbi.org

8

WinFaxVoxpak. Edita y graba mensajes para

fax y de audio. Excelente aplicacin

http://voxpak.sourceforge.net

KMyMoney. Controla tus finanzas

personales fcilmente. Recomendado.http://kmymoney2.sourceforge.net

Klogic. Es una aplicacin para construir

y simular circuitos digitales. Muy bueno.

http://www.a-rostin.de

KSimus. Diseo y simulacin de

circuitos lgicos (electrnica digital).

http://ksimus.berlios.de

WinPYME

Channel 16. Utilizado para recuperardatos en el sistema de archivos ext2.

http://channel16.sourceforge.net

Magic Rescue. Confiable programita

para recuperacin de datos en discos.

http://www.student.dtu.dk/~s042078/

Get DataBack

Logicworks

MS-Money

Mapinfo

KLogic

MagicRescue

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9Libros RecomendadosLibros Recomendados

La actual crisis financiera lo hace evidente:

Millones de millones de dlares se gastan

para rescatar y proteger la propiedad

privada, pero poco o nada se invierte para

garantizar la vitalidad de los bienes

comunes. Vitalidad de los bienes comunes

es: proteccin de los recursos, equidad en

el acceso y uso y control radicalmente

democrtico. Ni el mercado ni el Estado

sern los actores principales del siglo 21,

sino una ciudadana sensibilizada por la

riqueza inconmensurable que los

"commons" brindan a todas y todos. Una

ciudadana que se hace cargo de ellos.

Esta fundacin fu la

encargada de

coordinar y convocar

el equipo de trabajo.

Adems de publicar el

libro.

Compiladora: Silke

Helfrich

Autoras y Autores

(entre otros): Yochai

Benkler, ElinorOstrom, Richard

Stallman, David

Bollier, Leticia Merino,

Sunita Narain,

Esteban Castro, Silvia

Rodrguez, Margarita

Florez

Puedes descargarlo en nuestro

sitio, en la seccin Descarga/Libros

o en el sitio de Va Libre:

www.vialibre.org.ar

O leelo online en

www.vialibre.org.ar/mabi

Puedes descargarlo en nuestro

sitio, en la seccin Descarga/Libros

o en el sitio de la fundacin:

www.boell-latinoamerica.org

O enwww.vialibre.org.ar

Esta fundacin fu la

encargada de

coordinar y convocar

el equipo de trabajo.

Los Autores: Beatriz

Busaniche, Enrique

Chaparro, Federico

Heinz, GRAIN, Pablo

Vannini, Sergio

Cayuqueo, Silvia

Ribeiro, Silvia

Rodriguez Cervantes,

Susana Fiorito,Werner Westermann,

MABI - Monopolios Artificiales sobre Bienes

Intangibles - es un proyecto de Fundacin

Va Libre que cuenta con el apoyo de la

Oficina Cono Sur de la Fundacin HeinrichBoell de Alemania y la cooperacin del

Programa Argentina Sustentable, a travs de

su contraparte CTERA, Confederacin de

Trabajadores de la Educacin de la

Repblica Argentina.

El proyecto se divide en varias etapas,

donde se destacan las jugosas etapas de

debates y discusiones.

Podrn notarlo en el libro que

recomendamos, el cual recoje algunas de las

discusiones realizadas en el predio de

Chapadmalal, en el mes de octubre de 2006

y una sntesis de los principales conflictos

polticos, jurdicos y tcnicos presentes en la

discusin sobre la privatizacin de la vida y

el conocimiento.

http://www.vialibre.org.ar/http://www.vialibre.org.ar/mabihttp://www.boell-latinoamerica.org/http://www.vialibre.org.ar/http://www.vialibre.org.ar/http://www.vialibre.org.ar/http://www.boell-latinoamerica.org/http://www.vialibre.org.ar/mabihttp://www.vialibre.org.ar/

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10 Sitios RecomendadosSitios Recomendados

www.noalcanon.org

No Al Canon.org es un sitio privado que tiene como nico fin

informar a la poblacin sobre los intentos, llevados a cabo porpolticos, empresarios, lobbys y artistas, de cobrar impuestos a

los actos privados de las personas.

las nuevas tecnologas, a favor de un progreso sano y que

respete los derechos bsicos de los ciudadanos.

El objetivo principal es evitar los

abusos cometidos por empresarios

que slo persiguen un fin econmico

y corporativo dejando de lado el

beneficio a la sociedad.

Es una lucha A FAVOR de un uso de

www.levitated.net

Levitated.net contiene poesa visual y la ciencia divertida narrada en un entorno grfico orientado a

objetos.

Los bocetos y aplicaciones generados como subproducto de la

investigacin se ofrecen en lnea como mdulos Flash libres.

Esto quiere decir que puedes descargar el cdigo fuente y

modificarlo a tu antojo (siempre y cuando respetes su licencia libre)

Es digno de destacar el grandioso trabajo que esta gente lleva a

cabo, son verdaderos artistas. Adems de sus altas cualidades

artsticas, comprenden que el arte, en cualquiera de sus formas

debe ser libre y compartido con todo el mundo.

www.vialibre.org.ar

Esta fundacin tiene como objetivo trabajar polticamente en el rea de nuevas tecnologas, defender

los derechos ciudadanos en entornos mediados por tecnologas de informacin y comunicacin,

difundir el uso del software libre y prestar asistencia a quienes deseen utilizarlo, en particular a

Pequeas y Medianas Empresas, Organizaciones NoGubernamentales, Organismos o Dependencias del Estado,

Entidades de Bien Pblico, etc.

La fundacin se basa y cree en los principios de libertad y solidaridad

que deberan ser los ejes del desarrollo de la sociedad moderna,

sobre todo en la fecundidad de los mismos para lograr objetivos

sociales, econmicos y tecnolgicos sustentables en el tiempo.

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Hay dos cosas infinitas: el Universo y la estupidez humana"

A lber t E ins te inPara todos aquellos cuyo Universo es infinito nace UNIVERSICO. El

primer sitio de noticias universitarias con una Red Social de

estudiantes, todo en un mismo lugar.

UNIVERSICO, un poco de estupidez en tu vida universitaria

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ANDIWANTY

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