Región de Murcia

Consejería de

Educación, Formación y Empleo

I EXPERIENCIA SOBRE EDUCACIÓN PARA LA

SALUD EN EL C.E.E. PÉREZ URRUTI

LOS COMIENZOS Desde el curso anterior el servicio de enfermería creyó conveniente tratar el tema de

educación para la Salud, por ello y como medida de detección elaboró una encuesta, con

el fin de determinar que aspectos dentro de este ámbito eran prioritarios a trabajar.

Vistas las inquietudes del personal del centro se opto por priorizar este curso la

Alimentación Saludable y la Higiene Corporal.

Se forma así el Equipo de Educación para la Salud constituido por miembros de todos

los perfiles profesionales ( Enfermera, Trabajadora Social, Fisioterapeuta, auxiliar

Educativo, Maestras, presidenta del AMPA).

Se crea una mascota DIENTÍN, se elabora en fieltro, se rellena por dentro y se

proporciona una para cada ciclo excepto en Infantil que se dan dos , una a cada tutora.

Centro Público de Educación Especial

"PÉREZ URRUTI"

Vereda de Fortuna, 15

30110 CHURRA-MURCIA

Teléfs. 968: 833350-834902 y 859517

Fax: 968 30 75 76

E-mail: 30010292@murciaeduca.es

También se ambienta el centro con fotos de Dientín el los aseos, la pirámide alimenticia

a la entrada del comedor y en este mismo lugar se elabora un Dientín en papel continuo

y de gran tamaño que nos da consejos relacionados con comer de forma variada, beber

agua, hacer ejercicio, lavarse los dientes….

ACTIVIDADES REALIZADAS ESTE CURSO ESCOLAR

1 TRIMESTRE

- Taller de Alimentación Saludable tanto para alumnos como para las familias a través

de la asociación COPEDECO.

- Cuento proporcionado por el servicio de Enfermería de “ Vera la Enfermera”, a través

del cual se pretende familiarizar a los alumnos sobre determinados temas sanitarios.

- Elaboración en nuestro taller de Hogar de dulces típicos navideños elaborados con

ingredientes saludables aceite de oliva y almendra.

2 TRIMESTRE

- Ruta de senderismo por Abarán (Ruta de las Norias) con

alumnos de 4,5,TVA.

- Visita al Centro de Salud de cabezo de Torres

- Elaboración de imanes en el Taller de Cerámica, con forma de

frutas para llevar a casa, cada curso pasó por el taller para

elaborar el suyo.

3 TRIMESTRE

-Ruta por el malecón con alumnos de 4, 5 y TVA.

- Charla en nuestro propio centro, llevada a cabo por el personal

del centro de Salud, sobre un “Taller de higiene a través de los

Sentidos”, también nos dieron información de cómo llevar una

alimentación saludable.

- A lo largo de todo el curso los alumnos del cole han ido al taller

de horticultura y han ido plantando y recolectando, al final se

hizo una degustación con todo lo recogido, lechugas, tomates,

rábanos…

- A mediados de curso solicitamos que nuestro centro pudiera

incluirse dentro del Programa de Frutas y Verduras en los

Centros Escolares.

Este último trimestre es cuando el proyecto ha sido aprobado y todos

los Martes nos traen fruta y verdura.

Durante todo el curso se ha realizado el Desayuno Saludable, con una

hoja de registro con el fin de ver que alumnos traen la fruta y cuales

no. Al finalizar el trimestre aquellos con más puntos positivos se les da

una medalla con forma de manzana.

MES DE ----------------------------------------------------------

SEGUIMIENTO DEL DESAYUNO SALUDABLE

ALUMNOS:

1---------------------------

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3---------------------------

4---------------------------

5---------------------------

6---------------------------

Hemos contado con la ayuda de los maestros de Educación Física los

cuales han contribuido al incremento del ejercicio físico en alumnos

con sobrepeso, a través de bicicleta estática, colchoneta, paseos por los

alrededores del colegio…

Se les ha mandado a las familias información, consejos sobre nutrición,

actividad física, material proporcionado por la consejería de Sanidad,

trípticos del centro de salud….

RESULTADOS

Con la implantación del plan de educación para la salud hemos

contribuido a que:

- los cumpleaños se celebren una vez al mes y con productos

saludables, el ciclo de tva hasta elabora su propio pan y bizcocho

-Implicación positiva de las familias a la hora de enviar el desayuno

saludable.

-Todo el personal del centro y los alumnos han descubierto el placer de

consumir fruta y verdura más a menudo.

-Se valora de forma positiva tanto por parte de las familias como por

los alumnos el aseo e higiene corporal

- Se observa un aumento del placer de la actividad física, demandan

más salidas, disfrutan de las realizadas…

De cara al curso que viene pretendemos seguir en la misma línea, ha

sido una experiencia muy positiva para toda la comunidad educativa.

¡¡¡ Viva la vida Saludable!!!