I.- IDENTIFICACIÓN DE LA PRESENTACIÓN N 007 /2020
Transcript of I.- IDENTIFICACIÓN DE LA PRESENTACIÓN N 007 /2020
ASIGNATURA HISTORIA
PROFESOR HEYDY MORALES
CURSO 8° BÁSICO
SEMESTRE PRIMERO
OBJETIVO
APRENDIZAJE 2
COMPARAR LA SOCIEDAD MEDIEVAL Y MODERNA, CONSIDERANDO LOS CAMBIOS QUE IMPLICÓ
LA RUPTURA DE LA UNIDAD RELIGIOSA DE EUROPA, EL SURGIMIENTO DEL ESTADO
CENTRALIZADO
CONTENIDO REFORMA Y CONTRARREFORMA
NÚMERO DE CLASE 007 - 2020 FECHA MARTES 23 DE JUNIO 2020
ACTIVIDAD
PRÁCTICA
DESARROLLO DE ACTIVIDADES SOBRE ELL TEMA, LÍNEA DE TIEMPO
MATERIAL TEXTO DEL ESTUDIANTE – CUADERNO – LÁPICES
II.- GESTIÓN CURRICULAR
I.- IDENTIFICACIÓN DE LA PRESENTACIÓN N° 007 /2020
HABILIDAD: CONOCER
REFORMA RELIGIOSA
• Fue una reacción a los malos hábitos y costumbres que
estaba llevando a cabo la Iglesia Católica.
• Esta reforma fue encabezada por Martín Lutero, un monje
Agustino Alemán que publicó en la Iglesia de Witterberg
una lista con las 95 Tesis en contra de la doctrina Católica y
la Jerarquía Eclesiástica.
• Lutero buscaba que la Iglesia Cristiana regresara a las
enseñanzas originales de la Biblia.
HABILIDAD: CONOCER
LA REFORMA Y SUS PRINCIPALES EXPONENTES
Martín Lutero Juan Calvino Enrique VIII
HABILIDAD: CONOCER
Doctrina de los principales grupos
LUTERANISMO (ALEMANIA) CALVINISMO (GINEBRA) ANGLICANISMO (INGLATERRA)
◼ Las buenas obras no son un medio para
alcanzar la salvación, solamente se requiere
fe.
◼ La Biblia es la única fuente de doctrina.
◼ Se elimina el culto a la Virgen, a los santos
y la mediación de los sacerdotes.
◼ Sólo el bautismo y la eucaristía son
sacramentos legítimos.
◼ Se niega el valor de las indulgencias y la
existencia del purgatorio.
◼ Se niega la autoridad del Papa.
◼ Predestinación: Dios es el creador y
soberano absoluto del mundo.
◼ El hombre ha sido puesto en la tierra
para cumplir la voluntad de Dios.
◼ El hombre no es libre para decidir su
destino entre el bien y el mal.
◼ Las buenas obras y la fe en Dios no
tienen valor absoluto para alcanzar la
salvación.
◼ La prosperidad económica es signo del
beneplácito divino.
◼ Autonomía de la iglesia inglesa.
◼ El rey es la máxima autoridad de
la Iglesia.
◼ Iglesia nacional.
◼ Aceptación del divorcio.
HABILIDAD: CONOCER
HABILIDAD: CONOCER
SAN IGNACIO DE LOYOLA,
FUNDADOR DE LA COMPAÑÍA
DE JESÚS
CONCILIO DE TRENTO
(1545 – 1563)
CONTRARREFORMA
HABILIDAD: CONOCER
REAFIRMACIÓN Y RENOVACIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA
◼ La contrarreforma centró sus esfuerzos y energías en la reorganización yrenovación interna de la Iglesia.
◼ Instauró la más rígida autoridad y disciplina.
◼ El objetivo de esta reforma fue reafirmar los principios de la fe y de la doctrinacatólica, a partir de una serie de cambios orientados a definir un nuevo rol de laIglesia a través de una mayor organización y disciplina.
◼ La Iglesia reafirmó su posición en Europa e inició la evangelización de losnuevos territorios en ultramar.
◼ Los hechos de mayor relevancia fueron la fundación de la Orden de laCompañía de Jesús (jesuitas) y el Concilio de Trento.
HABILIDAD: CONOCER
LA COMPAÑÍA DE JESÚS:
► Fundada por el ex soldado español Iñigo López de Ricaldi (“Ejercicios Espirituales”).
► San Ignacio creó una organización rígida y disciplinada semejante a un ejército.
► Los jesuitas verdaderos soldados de Cristo combatían por la gloria de Dios.
► Se caracterizaron por obedecer directamente al Papa.
► Destacaron en la predicación, la confesión y la enseñanza.
HABILIDAD: CONOCER
HABILIDAD: CONOCER
HABILIDAD: APLICAR
LÍNEA DE TIEMPO REFORMA
CONTRARREFORMA
1. Lee el PPT con atención, utiliza tu texto del estudiante de la página 30 a la 35.
2. Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos: 1515 Papá León X Estipula le
venta de indulgencias/ 1545 Concilio de Trento. Inicio de la contrarreforma religiosa/ 1534
Enrique VIII dicta su “Acta de Supremacía” / 1517 Martín Lutero expone sus 95 tesis. Inicio de
la reforma protestante/ 1540 Se funda la Compañía de Jesús/ 1519 Zwinglio comienza a
predicar en Zúrich/ 1562 estallan las Guerras de la Religión en Francia/ 1454 se publica la
primera Biblia impresa/ 1521 Lutero es Excomulgado/ 1536 Calvino Publica la 1° edición de “La
institución de la religión cristiana” / 1564 Papa Pío IV Aprueba los decretos del concilio de
Trento.
HABILIDAD: APLICAR
LÍNEA DE TIEMPO REFORMA
CONTRARREFORMA
3. Separa los Hechos Históricos: una vez ordenados cronológicamente identifica los hechos
históricos pertenecientes a la Reforma Protestante, a la Contrarreforma Católica y aquellos que
influyeron en ambos procesos.
4. Elabora una línea de tiempo: Dibuja en tu cuaderno o en este documento una línea de tiempo
ubicando en color Verde los hechos correspondientes a la Reforma Protestante y en color Azul los
pertenecientes a la Contrarreforma Católica, también incluye los hechos transversales en color negro.
5. Investiga: Observa tu línea de tiempo y selecciona 1 Hecho Histórico, el que te parezca más
relevante para el proceso de ruptura religiosa en Europa, es decir, la temática estudiada, luego
reflexiona y responde ¿Por qué consideras que es el hecho mas importante del período? ¿Tiene
influencia en la actualidad?
HABILIDAD: APLICAR
ACTIVIDAD PARA SER ENTREGADA EL DÍA
MARTES 07 DE JULIO