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Presentación 1 Teorías de Mundo Futbol 2 Planea tu visita 5Recomendaciones 8 Vinculación curricular 9¡Échale un ojo! 59

Presentació n

Centro Interactivo Mundo Futbol es un espacio de educación no formal donde los visitantes aprenden, interactúan y se divierten con diversos temas alrededor del deporte más popular del mundo, el futbol.

Con 50 exhibiciones interactivas, una sala 3D, un miniestadio y el Salón de la Fama del Futbol, los visitantes viven la experiencia de ser jugadores profesionales a través de un recorrido libre por cuatro salas temáticas: Entérate, Entrena, Juega y Triunfa.

Nuestra misión es ofrecer a la sociedad un espacio educativo que promueva el desarrollo deportivo a través de experiencias de aprendizaje interactivas, lúdicas y novedosas en torno al futbol.

El futbol es un deporte histórico, un juego de equipo y un fenómeno mundial. Va más allá de un juego en la cancha, por ello, utilizarlo como eje para aprender diversos temas además del deportivo, es una excelente opción educativa para tus alumnos.

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Teorías que sustentan

a Mundo Futbol

Estas son las teorías pedagógicas que sustentan la esencia educativa de Centro Interactivo Mundo Futbol:

M. Montessori: Aprendizaje libre y sensorial

L. Vigotsky: Aprendizaje social y mediación

J. Falk: Aprendizaje en los museos

F. Froebel: Aprendizaje a través del juego

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Recuerda que en Mundo Futbol...

La principal herramienta de aprendizaje es el juego

Los visitantes aprenden a través de la interacción con las exhibiciones

Se fomenta la convivencia y el intercambio de ideas

El aprendizaje es libre y constructivo, hay mediadores (Guías) para facilitarlo

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El juego como herramienta de aprendizaje

El juego es una herramienta poderosa para el aprendizaje, se da de forma natural y espontánea y además lo disfrutan los niños y las niñas. Es una actividad importante ya que no solo se divierten y se distraen, sino que colabora ampliamente para su aprendizaje y su desarrollo.

El juego favorece el estímulo y desarrollo psicomotriz, cognitivo, social y afectivo, se adquiere experiencia sobre sí mismo y el contexto que los rodea. Entrena habilidades y destrezas que le serán sin duda alguna útiles para la vida.

Es a través del juego como se contribuye a estrechar vínculos afectivos, ya que permite conectarnos con otros, compartiendo experiencias, trabajar en equipo y sentirnos bien con nosotros mismos. El juego motiva al aprendizaje.

Profesor, motiva a tus alumnos con diversas actividades, participa en cada una de ellas, solo recuerda que ellos deben ser los protagonistas. Estimula su creatividad y capacidad de pensar, opinar y analizar.

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Planea tu visita

Antes

Revisa esta guía educativa y prepara las actividades y contenidos que vincularás con tu programa escolar.

Realiza una visita previa a Mundo Futbol para planear educativamente la visita con tus alumnos.

Comenta con tus alumnos el propósito de la visita.

Identifica las competencias y aprendizajes que deseas trabajar con tus alumnos.

Realiza investigaciones previas, sobre temas de interés de tus alumnos.

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Durante

Recuerda que todos deberán traer uniformes o prendas distintivas que los caractericen como grupo.

Los hinchas apoyarán tu visita y darán indicaciones durante el recorrido.

Observa a tus alumnos durante el recorrido y registra su desempeño.

Permíteles que exploren libremente el museo.Aprovecha cada una de las exhibiciones y sus contenidos.

Planea tu visita6

Después

Retoma los propósitos planteamos al inicio.Genera momentos de reflexión y compartan experiencias sobre su visita. Vincula tu visita con algún tema de tu programa educativo.

Realiza alguna de las actividades que te sugerimos en esta guía educativa.

Contacto de reservacionesTel. (771) 1383040 Ext. 1012

Planea tu visita7

Recomendaciones

El día de su visita todos los integrantes del grupo deberán traer uniforme o prendas distintivas que los caractericen como grupo.

Por seguridad e higiene no se puede ingresar envases de vidrio ni mascar chicles.

Las mochilas o maletas se resguardan en paquetería.

Realiza tu recorrido de acuerdo a tu planeación e intereses de tus alumnos.

Recuerda que por cada 10 niños debe haber un adulto responsable y por ningún motivo los puede dejar solos.

Los hinchas apoyarán y guiarán tu visita, si requieres algo, acércate con ellos.

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Sala temáticaENTÉRATE

Para ser un jugador profesional hay que saber cómo nace y evoluciona este deporte

En esta sala temática favoreces: La percepción auditiva y visual, comparación, análisis y orientación temporal.

Vinculación curricular

Exhibición Siente la pasión

ExperienciaObserva un video con imágenes ícono que muestran la pasión de este deporte universal, el futbol.

Campo formativo Aspecto Competencia

Exploración y conocimiento del mundo Cultura y vida social

Reconoce la diversidad social y cultural que caracteriza a nuestro país y al mundo

Actividad sugerida

De forma individual realiza un collage donde se muestre las diferentes emociones que se viven en torno al futbol en diferentes partes del mundo, tomando como

referencia las siguientes preguntas: ¿Qué es el futbol?

¿Qué emociones genera en los aficionados y en los jugadores?¿Qué jugadores expresan emociones de alegría, tristeza, angustia, coraje, etc.?

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Exhibición Acércate al origen

ExperienciaCompara los juegos de pelota de las diferentes culturas que influyeron en el futbol actual.



Elementos que fortalecen la identidad personal del contexto de una sociedad global

Actividad sugerida

En equipo, investiguen las principales características (sociales, culturales, económicas, políticas y deportivas) de algún origen del futbol.

Para compartirlo con los demás pueden caracterizarse como esa cultura y hacerlo más representativo.

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Exhibición Asómbrate de la historia

ExperienciaConoce cómo surge el futbol moderno y compara la evolución del reglamento y de los equipos mundiales.



Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones culturales y prácticas culturales

Actividad sugerida

Realicen una línea del tiempo con la evolución del futbol mundial y también con los acontecimientos que destacaron en la historia del mundo. Anexen palabras claves.


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Exhibición Arranca el partido

ExperienciaConoce antecedentes del futbol mexicano y cómo evo-lucionó, además de acontecimientos que intervinieron a lo largo de la historia.



Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones culturales y prácticas culturales

Actividad sugerida

Seleccionen algunos cortometrajes de futbol de diferentes épocas. Proyéctalos a tus alumnos y después realicen un mural en donde dibujen y expliquen la relación de hechos

históricos y deportivos de cada época.


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Exhibición Escucha el gol

ExperienciaInteractúa en un globo terráqueo y escucha diferentes narraciones de goles alrededor del mundo.


Lenguaje y comunicaciónLenguaje oral

Aprecia la diversidad lingüística de su región y su cultura

Actividad sugerida

Organizados en equipos, elijan diferentes sedes de mundiales de futbol, donde se hablen distintos idiomas, investiguen diversas características socioculturales incluyendo algu-

nas palabras o frases populares de ese idioma. Después compártanlo al grupo.


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Exhibición Elige a tu equipo

ExperienciaConoce la historia de los equipos nacionales que han estado en primera división y su ubicación geográfica.


Geografía Reconocer la distribución geográfica

Conocimiento de los espacios geográficos regionales

Actividad sugerida

Organizados en equipos hagan un recorrido virtual en Google Earth sobre la entidad federativa de algún equipo de primera división y socialicen sobre su experiencia.

Sala temáticaENTRENA

Para ser un jugador profesional se necesita un gran equipo y una preparación eficiente de mente y cuerpo

En esta sala temática favoreces: La orientación espacial, comparación, habilidades y destrezas motri-ces


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Exhibición Conoce otros clubes

ExperienciaJuega una lotería electrónica para conocer algunos equipos de las 6 Confederaciones y su zona geográfica.



Conocimiento de la geografía física y del medio ambiente y capacidad de relacionarlas con la actividad humana

Actividad sugerida

Hagan 6 equipos y elijan cada uno, alguna confederación de futbol y sus equipos favo-ritos. Compartan datos curiosos sobre la ubicación geográfica, climas, población, etc.

Compártanlo con todos sus compañeros.


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Exhibición Arma tu escuadra

ExperienciaInteractúa en un software y elige a 11 jugadores. Idea diferentes alineaciones y formaciones de equipo.


Desarrollo personal y social Identidad personal Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualida-des y capacidades de otros.

Actividad sugerida

De manera individual, recorten a sus 11 jugadores de futbol favoritos, y diseñen su formación. Expresen también sus principales habilidades y por qué los eligieron.


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Exhibición Reconoce al cuerpo técnico

ExperienciaPedalea una bicicleta para encender las cajas de luz que muestran a los integrantes del cuerpo técnico y sus funciones..


Desarrollo físico y salud Coordinación, fuerza y equilibrio

Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibili-dad en juegos y actividades de ejercicio físico

Actividad sugerida

De manera aleatoria elijan a 11 compañeros y asignen alguna función de los integrantes de un cuerpo técnico. Realicen un entrenamiento y apliquen las actividades que hace

cada integrante.


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Exhibición Recibe tu uniforme

ExperienciaSimular recibir su playera de jugador y tomarse una foto. Conocer la evolución de los uniformes de futbol y participar en un taller para diseñar su uniforme.


Desarrollo personal y social Construcción de identidad Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarro-lla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros

Actividad sugerida

Diseñen un modelo de uniforme deportivo utilizando materiales reciclados, pueden pre-sentarla al resto de sus compañeros.


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Exhibición Intégrate a la selección

ExperienciaInteractúa en un multimedia para integrar su foto a la imagen de una Selección Mexicana (varonil o femenil).


Desarrollo personal y para la convivencia

Construcción de identidad Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros

Actividad sugerida

En grupo, elijan una selección que haya participado en algún torneo importante y comparen las principales características de este equipo con las de la selección actual.


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Exhibición Ponte la camiseta

ExperienciaInteractúa en un multimedia para integrar su foto a la imagen de una Selección Mexicana (varonil o femenil).



Construcción de identidad Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

Actividad sugerida

Realicen una línea del tiempo donde destaquen los orígenes de los uniformes de futbol y la evolución de la tecnología en las prendas. Posteriormente comparen las características de

los primeros uniformes con los actuales.


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Exhibición Para el balón

Experiencia

Ejercita la velocidad de reacción como parte del entrenamiento de un portero.Estimular la atención y concentración.



Mantiene el control de movi-mientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico

Actividad sugerida

Realiza alguna dinámica donde tus alumnos pongan en práctica y reconozcan la velocidad de reacción, ejemplo, lanzar y cachar objetos con rapidez.


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Exhibición Prueba tu condición

ExperienciaJuega en un multimedia e identifica los alimentos nutritivos que consume un futbolista antes y después de un partido. También realiza ejercicios de entrenamiento con un jugador virtual.



Promoción de la salud Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad

Actividad sugerida

Organiza 3 equipos y asigna un grupo del Plato del Bien Comer a cada uno. Lleven algún alimento del grupo y compartan los beneficios de cada alimento. Para finalizar, entre todos

armen el Plato del Bien Comer.


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Exhibición Compara tu salto

ExperienciaEntrena el salto y la flexibilidad como parte de las habilidades físicas de un futbolista. Practica técnicas de entrenamiento de los porteros.


Desarrollo físico y personal Coordinación,fuerza y equilibrio

Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexi-bilidad en actividades de ejercicio físico

Actividad sugerida

A través de una lluvia de ideas, identifiquen qué animales saltan. Tengan a la mano recortes de revista o impriman una imagen. Después investiguen cuánto pueden saltar y hagan una regleta grande donde identifiquen a cada animal y la medida de su salto. También pueden realizar otra regleta pero con fotos y medidas de salto de deportistas. Comparen medidas.


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Exhibición Prueba tu potencia

ExperienciaEntrena la fuerza muscular como parte de las habilidades de un futbolista, y descubre la velocidad que alcanzó su tiro.


Desarrollo físico y personal Coordinación, fuerza y equilibrio


Actividad sugerida

Reúnan pelotas de diversos tamaños y materiales. Coloquen una portería en el patio, formen una fila para tirar a gol con el balón. En cada tiro, registren en una tarjeta, el tipo de balón y su material, describan si el golpeo fue ligero o pesado y la distancia que recorrió. También

pueden marcar la trayectoria del balón.


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Exhibición Concéntrate y anota

Experiencia

Estimula la habilidad de concentración como parte del entrenamiento de un futbolista y comprender la importancia de prepararse mentalmente para jugar futbol.


Educación física Esquema corporal Atención y Concentración

Actividad sugerida

Organiza al grupo en cuatro equipos y cada uno será una onda cerebral: alfa, beta, delta o theta. Otórgales fichas técnicas a cada equipo con la función de cada onda cerebral. En grupo esculpen un cerebro con plastilina e identifica donde se ubican las ondas cerebrales.


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Exhibición Mide tu velocidad

ExperienciaEntrena la velocidad de desplazamiento como parte de las habilidades físicas de un futbolista y fortalece las piernas como parte del entrenamiento físico.


Desarrollo físico y personal Coordinación, fuerza y equilibrio


Actividad sugerida

Formen parejas y hagan competencias de velocidad. Un integrante será el futbolista y el otro el entrenador quien llevará el registro del tiempo (apoyado con un cronometro y una bitácora). Investiguen previamente tips para correr más rápido. Después comparen

resultados y analicen qué determino las velocidades alcanzadas.

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Sala temática

JUEGA

Exhibición Visita los Estadios

ExperienciaInteractúa en un multimedia de realidad aumentada y mani-pula tarjetas que generan la imagen virtual de cada estadio. Compara características de estadios de diferentes países.



Conocimiento de los espacios geográficos

Actividad sugerida

En grupo, consigan material reciclado y armen un estadio utilizando todo el material. Identifiquen formas geométricas y en una hoja, capacidad del estadio, medidas, partidos

y ubicación geográfica.

Para ser un jugador profesional hay que entregarse en la cancha, respetar el reglamento de juego y trabajar en equipo

En esta sala temática favoreces: Creatividad, imaginación, motricidad fina y gruesa, percepción auditiva, comparación y análisis.


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Sala temática

JUEGA

Exhibición Construye tu estadio

ExperienciaArma un estadio con piezas de Lego y observa un video sobre la construcción de estadio.


Exploración y comprensión del mundo natural

Cultura y vida social Observa con atención objetos y reconoce características que lo distinguen

Actividad sugerida

Organizados en equipo, elijan famosos estadios mundialistas. Analicen sus características y el contexto donde su ubican, después comparen las principales características de cada uno.

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Exhibición Reconoce el terreno

ExperienciaConoce los principales elementos que conforman una cancha, así como sus características reglamentarias y distingue los tipos de césped utilizados en la práctica de futbol.


Pensamiento matemático Forma, espacio y medida Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial

Actividad sugerida

Investiguen las medidas oficiales de un campo de futbol y en equipos diseñen una cancha de futbol, contemplando todos sus elementos. Después identifiquen cuáles son las formas y figuras que conforman una cancha de futbol. Coloquen las medidas que debe poseer cada

elemento.

Sala temática

JUEGA29

Exhibición Evita las lesiones

Experiencia Aprende sobre la prevención de lesiones en la cancha y practica algunas técnicas básicas de tratamiento de lesiones menores.


Desarrollo físico y salud Promoción de la salud Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial

Actividad sugerida

Realicen una investigación sobre los tipos de lesiones deportivas y su prevención, pueden consultar diversos videos para hacerlo más real. Después socialicen la información y hagan

un folleto con información sobre este tema.

Sala temática

JUEGA30

Exhibición Diviértete con la mascota

Experiencia Crea una historieta animada en una pantalla utilizando una mascota.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Emplea el lenguaje para expresar ideas, emociones y argumentos.

Actividad sugerida

En equipos diseñen una mascota (de acuerdo a sus gustos e intereses), después realicen un cuento y compártanlo con sus compañeros.

Sala temática

JUEGA31

Exhibición Aplica el reglamento

Experiencia

Analiza las infracciones que cometen los jugadores en la cancha. Comprende la importancia de cumplir con el reglamento de juego y de respetar la decisión de los árbitros.


Desarrollo personal y social Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa

Actividad sugerida

Realiza un debate con tu grupo sobre normas de convivencia y valores. Elijan el tema e investiguen a profundidad. Después aborden el tema con preguntas clave y generen una

reflexión grupal.

Sala temática

JUEGA32

Exhibición Admira el balón

ExperienciaInteractúa en una esfera de proyección que muestra diversos balones. Después participa en un taller para armar un balón y comparar su geometría y química.


Pensamiento matemático Forma, espacio y medida Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

Actividad sugerida

Organizados en equipo, utilicen papeles de colores y armen diferentes polígonos con la técnica de papiroflexia. Después comparen la cantidad de caras, aristas, vértices y formas.

Analicen las formas y figuras que complementan a un balón de futbol.

Sala temática

JUEGA33

Exhibición Tira a gol

ExperienciaPractica el tiro penal como parte de la labor de un jugador.Comprende que la posición del pie influye en la trayectoria del tiro.


Desarrollo físico y persona Coordinación,fuerza

y equilibrio


Actividad sugerida

Dibujen en una hoja de papel diferentes trayectorias que puede recorrer un tiro penal, y plasmen la posición del sus pies y la trayectoria que sigue el balón. Posteriormente vayan al patio y realicen algunos tiros, compárenlos con sus dibujos y analicen la posición de su

pie al momento de realizar su tiro y el efecto que este tiene.

Sala temática

JUEGA34

Exhibición Recorre los mundiales

ExperienciaVisualiza los momentos más importantes de los Mundiales de futbol desde 1930 e identifica a los equipos campeones de cada Mundial.


Exploración y conocimiento del mundo

Cultura y vida social Elementos que fortalecen la identidad personal del contexto de una sociedad global

Actividad sugerida

En grupo elijan diversas países sedes de copas del mundo. Realicen una investigación y destaquen los acontecimientos históricos, sociales, políticos y deportivos que transcurrieron.

Sala temática

JUEGA35

Exhibición Escoge tu torneo

Experiencia Interactúa en una mesa multitouch para obtener información e imágenes sobre los Torneos mundiales.


Exploración y conocimiento del mundo

Cultura y vida social Establece relaciones entre el pasado y el presente (…) mediante objetos, situacio-nes cotidianas y prácticas culturales.

Actividad sugerida

Organizados en equipo realizar la organización de un mundial (en algún país que no haya sido sede), contemplando todas sus características de infraestructura y económica. Compártanlo con el grupo y realicen reflexiones sobre la organización de un torneo tan importante como lo es la

Copa del mundo.

Sala temática

JUEGA36

Exhibición Gana la copa

Experiencia Identifica algunos de los trofeos de campeonatos de futbol y expresa emociones simulando ganar un trofeo de futbol.


Expresión y apreciación artística

Expresión y apreciación visual

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales usando técnicas y materiales variados.

Actividad sugerida

En equipos, construyan mediante una técnica de artes plásticas, un modelo de trofeo o copa, y realicen su ficha técnica (material, autor, etc.). Simulen que están

en una presentación de nuevas obras.

Sala temática

JUEGA37

Exhibición Demuestra lo que sabes

Experiencia Interactúa en un multimedia para responder trivias de futbol.


Desarrollo personal y social Identidad personal Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.

Actividad sugerida

De manera individual construyan un análisis FODA personal, para poder conocerse mejor y diseñar estrategias que ayuden a cumplir

Sala temática

JUEGA38

Exhibición Intégrate al equipo

Experiencia Juega un partido de futbolito donde el trabajo en equipo y la comunicación son fundamentales para lograr el objetivo.



Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibili-dad en juegos y actividades de ejercicio físico

Actividad sugerida

Organicen dos equipos. Dichos equipos tendrán que diseñar sus propias estrategias para poder ganar. El reto es que jugarán el partido con los ojos cerrados y con un balón y cascabel –Futbol a ciegas. Al final del partido compartan su experiencia y

cuáles fueron sus estrategias para el partido.

Sala temática

JUEGA39

Exhibición Domina el balón

ExperienciaAprende técnicas de dominio de balón como parte del entrenamiento de un jugador y coordinar los movimientos del cuerpo para equilibrar el balón.


Desarrollo físico y personal Coordinación,fuerza

y equilibrio


Actividad sugerida

En el patio, organicen equipos y elijan diversos deportes, todos los alumnos tendrán que imitar los movimientos, por ejemplo (botar una pelota, nadar, etc.). Ustedes eligen

si es lento rápido.

Sala temática

JUEGA40

Exhibición Desafía a la tecnología

Experiencia Interactúa en una pantalla y juega diversos deportes virtuales.




Actividad sugerida

Realicen un mini torneo de diferentes deportes, todos los alumnos tendrán que par-ticipar, organizando equipos y estableciendo reglas. Al finalizar el torneo rescaten

cuáles fueron los deportes o competencias que más les agradaron.

Sala temática

JUEGA41

Exhibición Cuenta tu historia

Experiencia Escucha un cuento y pinta una historieta orientada a valores y nutrición.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

Actividad sugerida

Organizados en equipos, elijan su historia o cuento favorito. Después preparen a los personajes principales y creen sus títeres y escenografía (puede ser con material reciclado). Presenten a todo el grupo su historia con títeres, al finalizar elijan la mejor

representación. Recuerda utilizar la creatividad e imaginación.

Sala temática

JUEGA42

Sala temática

TRIUNFA

Para ser un jugador profesional hay que darse a conocer en el mundo difundiendo una imagen positiva en los medios

En esta sala temática favoreces: Lenguaje oral y escrito, creatividad, atención y concentración.


Exhibición Comenta la jugada

Experiencia Participa en un programa de radio como comentarista y/o cronista de futbol.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral

Actividad sugerida

Organizados en equipos elaboren un guión radiofónico, después lleven a cabo la representación del programa, considerando personajes, ambientación y demás elementos. Con creatividad, realicen un programa de radio diferente con nuevas

temáticas y estilos.

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Sala temática

TRIUNFA

Exhibición Transmite desde la cancha

Experiencia Participa en un programa de radio como comentarista y/o cronista de futbol.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral

Actividad sugerida

En parejas redacten una entrevista dirigida a un personaje deportivo o periodista reconocido. Represéntalo con tus compañero, al finalizar

comenten sobre las funciones de un reportero.

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Exhibición Crea tu noticiero

Experiencia Graba un programa deportivo de televisión y conoce las funciones de un estudio real.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Obtiene y comparte información mediante formas de expresión oral

Actividad sugerida

Representen la transmisión de un programa deportivo de televisión a partir de la observación y análisis de videos. Utilicen la creatividad para

que el programa sea divertido y diferente.

Sala temática

TRIUNFA45

Exhibición Aparece en la portada

ExperienciaCrea una foto en un multimedia e intégrala a una portada de revista deportiva. Conoce el futbol en la prensa.


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Identifica la función que tienen algunos elementos gráficos incluidos en textos escritos.

Actividad sugerida

Reúnan diferentes tipos de revistas. Analicen las diferencias y similitu-des (tipos de revistas, temáticas, redacción, secciones, fotos, portadas, etc.), y después armen su propia revista, creando su nombre, secciones

y fotos. Sean creativos.

Sala temática

TRIUNFA46

Sala 3DDisfruta de nuestras proyecciones

Mundial Sudáfrica 2010: Resumen de los mejores goles y momentos de la primera Copa del Mundo realizada en el continente africano.

Cristiano Ronaldo al límite: Muestra la investigación que realizó, el Estudio de Biomecánica de Valencia, España le realizo con pruebas de habilidades físicas y anatómicas para comprobar por qué es un jugador excepcional.

Mundial Brasil 2014: Resumen de los mejores goles, y momentos de esta increíble Copa del Mundo.

Inteligencia colectiva: Proyección especial para grupos escolares que muestra la importancia del trabajo en equipo en un deporte como el futbol y de cómo la inteligen-cia humana colectiva solo emerge cuando una persona es consciente de su papel en una idea de equipo.

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Calendario Escolar 2016 - 2017 (200 días)

48

Calendario Escolar 2016 - 2017 (185 días)

49

Te Recomendamos...Estimular habilidades y destrezas en tus alumnos con los siguientes ejercicios.

Y tú, ¿Conoces a Messi?Encuentra las diferencias

51

Crea una alineación Coloca las camisetas en el lugar correcto para resolver la operación

52

¿Qué tanto conoces de Estadios Mundialistas?

53

Descubre los benef icios dehacer deporte

54

Encuentra el camino para ser uncampeón

55

Dibuja una línea para conectarcada imagen

56

Écha un vistazo...Encuentra los objetos relacionados al Futbol que estánen la caja y colorealos.

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Dibuja una línea paraformar la silueta

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¡Échale un ojo!

Libro: Rodríguez, FACAL, Fernando. Entrenamiento de la capacidad de salto. Editorial Stadium. Argentina.

Realiza figuras de origami, consultahttp://www.origamimodular.com.ar/diagramas.html

Descarga en Youtube el video “La pelota no es una esfera”Descarga en Youtube el video “La ciencia del futbol”

Interactúa en multimedia Google Earth, y descarga la aplicación pararealizar una visita virtual por diferentes partes del mundo:http://www.google.es/intl

Visualiza el documental de España que narra los orígenes del futbol ylos juegos de pelota de diferentes culturas “Nacimiento de una pasión”

Revisa esta página para realizar el experimento de la boligoma(uso de plástico y la fabricación de balones de futbol):http://we.wikihow.com/hacer-boligoma

Más información sobre futbol, historia, evolución y torneos:www.fifa.com

Consulta artículos y videos sobre cuidado de la salud, medicina,deporte y alimentación en Medline Plus:http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/

Crea arte con actividades para niños http://www.artecreha.comLibros de Patricia Geis “Mira qué arte” y libros de Marina García quepresenta libros de diversos artistas como “Dalí para niños”Descarga en Youtube el documental “Cristiano Ronaldo al límite”, quemuestra un test de habilidades al que se sometió

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Parque David Ben-Gurión Zona PlateadaPachuca de Soto, Hidalgo, México.

Tel. 771 138 3040 Ext. 1012

www.mundofutbol.com

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@Cimundofutbol@famasalon

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