Ideas Del Libro

8/18/2019 Ideas Del Libro

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IDEAS DEL LIBRO: CÓMO FUNCIONA LA ECONOMÍA PARA DUMMIES

Autor: Leopoldo Abadía.

Partes del libro:

1. ¿Qué es eso que llamamos economía?

Para hacer referencia de lo que trata el libro se debe tener en cuenta de que el

autor busca hablar claro y llamar las cosas por su nombre; para que esto se

cumpla primero se debe entender que es lo que se dice y para ello hay que tener

criterio, tener sentido común y evitar tratar información que no es relevante.

El primer concepto que evoca el libro es el de economía que se define como la

administración recta y prudente de los bienes!. El ser un tema que nos concierne

a todos va "enerar que se hable mucho de ello, por eso el autor busca e#emplificar

cada suceso económico con un hecho que viene desde casa; a partir de allí se

desarrollan los diferentes conceptos de esta ciencia.

$na primera idea y que se recalca en varios capítulos del libro, es el de que

cuando se "asta m%s de lo que se in"resa se le conoce como d&ficit. Lue"o

vienen las actuaciones por parte de los políticos y banqueros, "obierno y personas

desempleadas 'en paro( o los que no buscan traba#o y esperan que lle"ue por si

solo 'parados( de esta forma se habla de una ciencia funesta o me#or dicho una

crisis económica pero tambi&n de decencia. Al tener tanta importancia en la vida

de las personas se le puede reconocer como economía real! comprendida por la

macroeconomía que ve la economía como un todo or"%nico! y la

microeconomía concentrada en las personas y los ne"ocios individuales!. La

"estión de escase) es clave en la ciencia económica, definida como limitación derecursos disponibles!, es lo que crea la necesidad de que e*ista la economía y por

lo tanto los seres humanos tienen que reali)ar unas actividades para conse"uir

aquello que hace falta.


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En ese orden de ideas se nota que la economía es un punto de partida en la

identificación y toma de decisiones de las personas, donde la felicidad es el motor

de búsqueda de la economía o de los ob#etivos desde un punto de vista personal.

Allí entra el concepto de la utilidad medida común de felicidad o satisfacción que

al"o nos procura!, ilustrando ello la satisfacción que nos "enera, ya sea en un

"rado positivo o en otro que no tanto; es por eso que se habla de un inter&s y bien

común, donde el primero hace referencia a un ser e"oísta y lo se"undo es de que

no hay masa de "ente, hay personas y por tanto el bien debe ser para todos. +e

acuerdo a lo anterior se destacan muchos aspectos positivos permitidos por el

mundo económico pero e*isten unas restricciones y limitaciones para su efectivo

desarrollo como los que son impartidos por los recursos de la naturale)a, la

tecnolo"ía y el tiempo. Es por eso que se debe esco"er una opción que "enereuna utilidad y en este caso marginal que se entiende como aquella en la que

cada porción que recibo de al"o que yo he esco"ido decrece, disminuye, en su

valor para mí!.

Para nosotros los in"enieros que vivimos en mundo fluctuante debemos recordar

que aquellas restricciones y limitaciones avivan el in"enio, que al i"ual que todos

los seres humanos podemos contribuir a hacer la vida m%s f%cil, nosotros con un

toque m%s ima"inativo. Aspectos importantes para tener en cuenta en ese caminoes el de que e*isten recursos pero limitados, el de que hay traba#o por reali)ar, de

que se necesita capital y no solo en efectivo sino tambi&n capital humano

'conocimientos(; lo anterior nombrado es conocido como insumos. Esto lleva a

que las personas consuman y produ)can, que a su ve) "enere satisfacción, es por

eso que se tiene en cuenta el concepto de rendimientos decrecientes no

centrarse en la producción de un único recurso, sino optar por la diversificación!,

este no es el concepto pero es una alternativa para no caer en &l.

2. Lo macro y lo micro.

La economía en su con#unto habla de factores macroeconómicos como el

producto interior bruto 'P-(, la inflación y las recesiones. La macroeconomía se

encar"a de medir la rique)a de cada país, esto direccionado por el P- que se


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define como el valor de todos los bienes y servicios producidos en la economía de

un país en un periodo dado de tiempo!, dado esto el in"reso siempre tiene que ser

i"ual al "asto; allí se incluyen salarios, rentas, intereses y beneficios. /odo esto

para obtener resultados en una balan)a comercial, donde se tiene un super%vit

comercial cuando se importa m%s de lo que se e*porta o cuando sucede al

contrario, se le conoce como d&ficit comercial. Las altas de inflación se presentan

asociadas con "raves problemas económicos en forma de recesiones profundas,

un aumento "eneral de os precios se le conoce como inflación, lue"o de esto

viene la crisis y por último la deflación; aclarando lo anterior el periodo de prueba

es en el que los precios de los bienes suben, es mermar el poder adquisitivo de

los traba#adores. El momento en el que nadie "asta y los precios ba#an. Es la

deflación.

01u& medidas se deben tener para los sucesos representados por estas tasas2

Probablemente se debe identificar la causa y el problema, para lue"o buscar el

remedio en su defecto la solución.

03ómo se determina el valor del dinero2

A partir de la oferta y la demanda.

El termómetro de la inflación se puede definir como el 4ndice de precios de

3onsumo '-P3(, un instrumento que sirve a los "obiernos para ver cómo se est%n

comportando los precios a fin de tenerlos en cierta medida ba#o control, esto

debido a que vivimos en una sociedad de consumo. El ciclo económico se mueve

entre periodos en la que la producción se e*pande y se contrae, dos momentos

culminantes son la recesión es el momento en que la producción total de la

economía se contrae! y la recuperación es el período en que la producción total

de la economía se e*pande! y definido esto se considera que la solución natural ala recesión es el a#uste de los precios; donde el precio evaluado por los

consumidores en un punto donde se quiere comprar el producto y esto se conoce

como nivel de equilibrio de los precios. En una situación de recesión el "obierno

entra en acción haciendo uso de herramientas como la política fiscal son los

impuestos que el "obierno tiene la potestad de subir y ba#ar para combatir la


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recesión!, la política monetaria la variación de los tipos de inter&s 'el precio del

dinero( tambi&n puede estimular la economía!, sin olvidar que el Estado tiene

deudas, que se conoce como déficit presupuestario. El Estado como una "ran

familia se basa en los presupuestos "enerales del Estado 'P5E( que son las

cuentas que el "obierno hace para ver cu%nto dinero tiene para "astar en un a6o,

importante labor e#ecutada por el ministro que debe tener en cuenta que tipo de

in"resos se obtienen como los impuestos directos lo cada persona "ana, lo que

"anan las empresas y donaciones7herencias. /ambi&n hay impuestos indirectos

como el impuesto sobre el valor a6adido '-8A(.

En esencia se presenta la teoría del en"rase propuesta por el autor que consiste

en que todo est% en"rasado por el sistema financiero!, donde un banco o una

ca#a de ahorros han prestado un dinero y este tendr% que ser devuelto con unos

intereses a6adidos. 3omo el dinero es el aceite que cabe en este sistema se debe

buscar la forma de "anar dinero y una buena idea es la de montar empresa,

teniendo en mente que se debe tener definido que se quiere vender, el nivel de

precios y el público; esto conocido como target 'aquí entra todo lo relacionado con

el balance "eneral, activos y pasivos(.

Refinanciar: un crédito se paga con otro crédito.

A esto de la empresa entra el papel de los mercados y la competencia, donde se

defienden dos modelos opuestos de sociedad y de r&"imen económico el

capitalista que es el actual y que incluye todo lo que se ha hablado hasta aquí y el

socialista que tenía como partida de que como todas las personas eran i"uales,

todas tienen el mismo derecho a disfrutar de una misma porción de bienes y

servicios; esto era una economía planificada. /odos los actores que han sido

nombrados aunque al"unos no pare)can necesarios deben ser incluidos en la

economía, pues esto permite que se "eneren los diferentes movimientos que

avivan a la sociedad, uno de estos prota"onistas es el que #ue"a la competencia,

su antónimo es el monopolio concesión otor"ada por la autoridad competente a

una empresa para que esta aproveche con car%cter e*clusivo al"una industria o


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comercio! y otro en un nivel m%s ba#o es el de el oli"opolio concentración de la

oferta en un sector industrial o comercial en un reducido número de empresas!

3. La crisis económica.

9umerosos cambios dieron pie de inicio a la crisis económica o como la llama el

autor crisis nin#a!, tuvo inicio hacia el :< cuando estalló la burbu#a de internet,

lo que provoco que la =eserva >ederal de Estados unidos ba#ara, donde el precio

del dinero disminuyo apro*imadamente hasta ? veces porcentualmente. Lo que

provoco que se relan)ara el mercado inmobiliario, donde el precio real de las

viviendas se duplico. 3on esta decisión los banqueros, economistas o financieros

empe)aron a ofrecer hipotecas a clientes que no habían tenido presentes

anteriormente. +e acuerdo a esto las hipotecas fueron de tipo

Subprime: cr&ditos hipotecarios por un valor superior al de la casa comprada, pues

valdría m%s que la cantidad dada en pr&stamo en un poco tiempo. @on las que

tienen m%s ries"o de impa"o y las directamente malas.

Prime: son las que tienen poco ries"o de impa"o y son las menos buenas.

Las normas de asilea establecen que el capital de un banco no sea inferior a un

determinado porcenta#e del activo, si no se cumple con esto, se impone a hacer la

titulación. La titulación consiste en empaquetar las hipotecas, para lue"o venderlos

y lo"rar estabili)ar el balance. A todo esto se le reconoce que adem%s de ser una

crisis financiera y de confian)a, se est% en una crisis de decencia, pues m%s de

uno se ha enriquecido provoc%ndola 'a esto entra el timo por parte de la sociedad

piramidal(.

4. edidas para ayudar el !olsillo.

03ómo combatir esta crisis2


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=econociendo las causas que la provocaron y tomando iniciativa, sin esperar

como desea actuar el "obierno; para superar esta crisis se tienen en cuenta tres

principios el optimismo, no distraerse y la prudencia. @e debe considerar que si no

hay valores, se va por el camino que no es correcto. Entre esos valores

importantes esta la laboriosidad, reciedumbre, sinceridad, lealtad, humildad y

ale"ría.

@e había dicho que el "obierno puede actuar para ayudar en esa crisis, tal ve) lo

hi)o con inyección de dinero pero no serviría si no va acompa6ada de controles

efectivos que corri#an la crisis de decencia, por eso debe e*istir una

responsabilidad "lobal e individual. La "lobal es m%s "estión que responsabilidad.

La individual es la verdadera responsabilidad, esto relacionado con la &tica.

Acompa6ando a esto Abadía propone tres reformas que pueden ser decisivas la

reforma financiera, la reforma fiscal y la reforma laboral.

Ante un problema tan "rave como la crisis económica no se puede esperar que las

cosas se arre"len por si solas, es por eso que las personas son empresarios de

sus vidas, pueden crear empresa, son empresarios sin empresa y se debe

permanecer con el concepto de que el traba#o permite salir adelante. 3omo todo

se imparte desde el ho"ar, desde allí se deben llevar las cuentas y saber mane#ar

el dinero, esto de forma en que se sepan cu%les son los in"resos y en que se van

a "astar. En con#unto se debe tener una concepción de ahorro en la que con el

dinero que se tiene se compren cosas de calidad a un precio m%s asequible, ya

sea acudiendo a otras pla)as diferentes a las que se acostumbra; el dinero no se

debe "uardar, el autor e*plica que es me#or invertir y darle movimiento al dinero

para que no pierda poder adquisitivo en el tiempo.

". Los dec#logos.

Diez ideas para afrontar una crisis:


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C. 5astar con la cabe)a no caer en el consumismo y pensar en el ahorro.D. 3on criterio actuar por vocación, por iniciativa. @e debe discurrir, pensar y

sacar conclusiones; no hay porque se"uir un modelo si se puede "enerar

estabilidad.

?. Enterarse bien de lo que se compra pedir e*plicaciones hasta que secono)ca que se est% comprando.

. Facer uso de la tar#eta debito que la de cr&dito es me#or "astar de lo que

se tiene, que "astar con lo que se supone tener.G. Acudir siempre a la familia la familia es importante es la escuela de la vida,

es un refu"io.H. 9o ocultar que se est% en paro a causa del desempleo, hay un nuevo

traba#o y es el de conse"uir empleo.


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:. Las entidades financieras te necesitan.B. Fay que leer la prensa todos los días.C. La historia reubicar% a los economistas.D. La bolsa sube y ba#a.?. @i"ue tu sentido común.

. Es me#or un poco de inflación que la quiebra.G. La crisis y sus sinónimos crisis, recesión, estancamiento por prosperidad,

crecimiento y actividad.H. El crecimiento cero es cero.

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