IDENTIFICACIÓN DE IONES EN EL SUELO

Aline Torres.

Como llegar a identificar los iones que se encuentran en el suelo por medio de una actividad experimental utilizando herramientas de trabajo en el laboratorio.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Determinar experimentalmente la presencia de algunos cationes y aniones en la disolución del suelo, por medio de el procedimiento establecido en el formato enviado.

OBJETIVO:

Con las sustancias dadas como el cloruro de plata, sulfato de bario, sulfocianuro de potasio, se esta determinado a encontrar los iones de el suelo dependiendo de el color que salga .

HIPÓTESIS:

Introducción

¿Alguna vez te has preguntado si el suelo tiene algunas sustancias en el?

¿Tendrán cloruros, sulfatos, hierro o carbonatos?Para saberlo haremos una actividad experimental en

la que consiste observar detenidamente los cambios que tiene nuestra sustancia cuando tiene contacto con nuestro material de trabajo ¿tendrá alguna reacción?

MATERIALES: Muestra de suelo Papel filtro Cajita de chicles Espátula Agitador 4 tubos de ensayo Colador Agua destilada 2 vasos de precipitados Embudo

PROCEDIMIENTO: Se colocó 50 ml de agua destilada en un vaso de

precipitado y determinamos su pH con una tira de papel pH.

Agregamos al vaso una cucharada de suelo tamizado y lo mezclamos por 3 minutos.

Luego vertimos ácido nítrico hasta que el ph fuera 1 o 2.

Una vez realizado esto, filtramos la mezcla utilizando un embudo y un papel filtro.

 

Identificación de cloruros (Cl -)Coloca 2 mL de la disolución A acidificada en un compartimiento de la cajita de chicles y agrega de 4 a 5 gotas de nitrato de plata 0.1 M y agita. Y se observó un precipitado de color blanco.

Identificación de sulfatos (SO4

2-)Coloca 2 mL de la disolución A en la

cajita de chicles, añade unas 10 gotas de cloruro de bario 0.1 M. Y se

observó un cambio de color, se opacó.

Identificación de ion hierro (III) (Fe3+)Coloca 2 mL de la disolución A acidificada de nuevo en la cajita de chicles. Agrega de 3 a 4 gotas de sulfocianuro de potasio 0.1 M. Y se observó que la sustancia se volvió rojiza.

Identificación de carbonatos (CO32-)

Pasa el residuo sólido B que quedó en el papel filtro a un vaso de precipitados. Agrega aproximadamente de 2 a 3 mL de ácido nítrico 0.1 M y se vio una efervescencia.

CONCLUSIONES

Pudimos comprobar experimentalmente que nuestro suelo tamizado si tiene cloruros, sulfatos, hierro pero sobretodo carbono ya que con las sustancias que le pusimos, las cuales son: Cloruro de Bario, Nitrato de Plata, Sulfocianuro de potasio.

Pudimos comprobar que nuestra muestra de suelo si tiene las sustancias ya dichas.

Con la sustancia B pudimos comprar que tiene carbonatos y no era solo una suposición.

“Hay que comprobar para ver y ver para no engañar” Anónimo

En esta practica al combinarse un cloro con un metal hacían un precipitado.

La mezcla tiende a tomar un color blanco por la reacción del cloro con el metal.

Y al concentrarse se observaba como en la parte inferior de la mezcla estaba una especie de polvito blanco, esto de debía a la reacción de dichas sustancias.

RESULTADOS.

¿Qué pasa al juntar un metal con cloro? R= la sustancia reacciona con un precipitado (se hace la mezcla blanca y en el inferior se observa un polvito).

¿Por qué se le llama precipitado y no cambio de coloración? R= porque no solamente cambia el color a blanco sino que la sustancia genera un polvito que se asienta.

Escribe dos ejemplos: NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3

CaCl2 + AgNO3 AgCl + Ca(NO3)2

CUESTIONARIO.

BIBLIOGRAFIA

http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/quim/quim2/quimicaII/

secuencia4.html