¿Qué Puedo Hacer al

Terminar Educación

Secundaria Obligatoria?

Autoconocimiento

Opciones al terminar 4º ESO

Alternativas

Con título de Graduado en

Educación Secundaria

Bachillerato Bachillerato Bachillerato Internacional Bachibac Bachillerato a distancia.

Ciclos Formativos de Grado Medio Enseñanzas de idiomas, artísticas ydeportivas. Búsqueda de empleo

Sin título de Graduado en

Educación Secundaria

Opciones si quierosacar el título

Repetir 4º de ESO- Si aún no has repetido dos cursos en la ESO.- Si has repetido 4º una sola vez y no has repetido

ningún curso más en la ESO .

ESO en CEPA (Adultos) - Para mayores de 18 años.- Para mayores de 16 con contrato de trabajo.

Prueba libre para obtener el Graduado en ESO

- Tener más de 18 años y no estar cursando la ESOpresencial- Dos convocatorias anuales .- Los exámenes se realizan en Centros de Personas

Adultas.

Opciones si quiero buscar trabajo a corto-medio plazo

FPB- Tener 15 años y no superar 17 años.

- Es necesario la propuesta de tus profesores.- Con el título de FPB podrás acceder a CFGM.- También se puede obtener el título de la ESO.

Cursos de formación ocupacional

- Tener más de 16 años.- Estar inscrito en la oficina de Empleo. INEM.

Prueba de acceso a FP de GradoMedio - Cumplir 17 años en el año en que se realiza la

prueba.

Búsqueda de empleo - Oficina de Empleo, buscadores de empleo de Internet, prensa…

Bachillerato

• Hay que presentar la solicitud de admisión de 1 al 26 de febrero a travésde Educamos CLM.

• Dura dos años.• Puedes escoger entre tres modalidades: “Ciencias”, “Humanidades y

Ciencias Sociales” y “Artes”.• Has de cursar diferentes tipos de materias: las materias troncales

(generales y de opción) y materias específicas (obligatorias y opcionales).• Para realizar estudios superiores se valorará haber cursado una modalidad

específica y unas materias determinadas.• Permite realizar estudios superiores de tipo universitario o de carácter

profesional.• Para obtener el Título de Bachillerato será necesaria la superación de

todas las asignaturas de la etapa de Bachillerato.• Para acceder a la Universidad debes poseer el título de Bachillerato y

obtener la puntuación suficiente entre las calificaciones de Bachillerato yla Prueba de Evaluación de acceso a la Universidad (EvAU) .

1º BACHILLERATO CIENCIASI.E.S Campo de Calatrava

MATERIAS TRONCALES GENERALES

FILOSOFÍA 3

PRIMERA LENGUA EXTRAJERA I ( INGLÉS I ) 3

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I 4

MATEMÁTICAS I 4

MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN

ITINERARIO CIENCIAS E INGENIERIA ITINERARIO CIENCIAS DE LA SALUDFÍSICA Y QUÍMICA 4 FÍSICA Y QUÍMICA 4

DIBUJO TÉCNICO I 4 BIOLOGÍA Y GEOLOGIA 4

MATERIAS ESPECÍFICAS DE ITINERARIO(elegir 1)

FRANCES I

4

FRANCES I

4DIBUJO ARTÍSTICO I DIBUJO ARTÍSTICO I

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I ANATOMÍA APLICADA

MATERIAS ESPECÍFICAS COMUNES(elegir 1)1 )

CULTURA CIENTÍFICA

2TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I

RELIGIÓN

MATERIA ESPECÍFICA OBLIGATORIA

EDUCACIÓN FÍSICA 2

TOTAL HORAS 30

1º Bachillerato Humanidades y Ciencias SocialesI.E.S Campo de Calatrava

MATERIAS TRONCALES GENERALES

FILOSOFÍA 3

PRIMERA LENGUA EXTRAJERA I (INGLÉS I) 3

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I 4

LATÍN I MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS I 4

MATERIAS TRONCALES DE OPCIÓN

ITINERARIO HUMANIDADES ITINERARIO CIENCIAS SOCIALESHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 4 HISTORIA DEL MUNDO

CONTEMPORÁNEO4

GRIEGO I / LITERATURA UNIVERSAL 4 ECONOMÍA 4

MATERIAS ESPECÍFICAS DE ITINERARIO(elegir 1 )

LITERATURA UNIVERSAL (troncal no cursada)

4

LITERATURA UNIVERSAL (troncal no cursada)

4FRANCÉS I FRANCÉS I

LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

MATERIAS ESPECÍFICAS COMUNES( elegir 1 )

CULTURA CIENTÍFICA

2ITALIANO I

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I

RELIGIÓN

MATERIA ESPECÍFICA OBLIGATORIA

EDUCACIÓN FÍSICA 2

CONTINUIDAD ENTRE MATERIAS DE BACHILLERATO

Materias de segundo curso cuya superación está condicionada a la superación de las correspondientes materias de primer curso por implicar continuidad

PRIMER CURSO SEGUNDO CURSOLengua Castellana y Literatura I Lengua Castellana y Literatura IIMatemáticas I MatemáticasIIPrimera Lengua Extranjera I Primera Lengua Extranjera IIDibujo Técnico I Dibujo Técnico IILatín I Latín IIGriego I Griego IIMatemáticasAplicadas a las Ciencias Sociales I MatemáticasAplicadas a las Ciencias Sociales IIFundamentos del Arte I Fundamentos del Arte IICultura Audiovisual I Cultura Audiovisual IIAnálisis Musical I Análisis Musical IIDibujo Artístico I Dibujo Artístico IISegunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera IITecnología Industrial I Tecnología Industrial IITecnologías de la Información y la Comunicación I Tecnologías de la Información y la Comunicación IIFísica y Química Física/QuímicaBiología y Geología Biología/Geología

OTRO TIPO DE BACHILLERATOSa) BACHILLERATO INTERNACIONAL

• El programa del Bachillerato Internacional está coordinado por la Oficina de Bachillerato Internacional (OBI) sita en Ginebra.

• Para más información sobre IBO (sus siglas en inglés) consultar la página web: www.ibo.org/es

• Los alumnos que cursan estos estudios los compaginan con el Bachillerato español.

• Los alumnos que finalizan satisfactoriamente sus estudios obtienen el título del Bachillerato Español y el diploma delBachillerato Internacional.

• El Programa del Diploma del IB es un programa educativo riguroso y equilibrado destinado a jóvenes de 16 a 19 años que seimparte generalmente en un ciclo de dos años y culmina con exámenes. Constituye una excelente preparación para launiversidad y la vida adulta, y goza de un amplio reconocimiento entre las principales universidades del mundo.

b) BACHIBAC

Es un programa que se imparte en virtud de un acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia, cuya finalidades obtener la doble titulación de Bachiller del sistema educativo español y de Baccalauréat del sistema educativo francés y, almismo tiempo, alcanzar un determinado nivel de competencia lingüística.

Está dirigido a los alumnos/as:

• Que hayan efectuado toda o parte de su escolaridad obligatoria en el sistema educativo de un país de lengua francesa.

• Que puedan acreditar un nivel equivalente al B1 del Marco común europeo de referencia para las lenguas.

• Que hayan cursado la ESO en una sección bilingüe hispano-francesa.

c) BACHILLERATO A DISTANCIA

Para acceder a dichos estudios es necesario ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año en que se hace la matrícula. En caso de tener entre 16 y 18 años, es necesario acreditar que se está trabajando o que existen circunstancias excepcionales y en todo caso se hará un análisis individual del caso.

Estudios universitarios Ramas de conocimiento

ARTES Y HUMANIDADES CC. SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

G. en ArteG. en Artes EscénicasG. en Bellas ArtesG. en Ciencias de la DanzaG. en Ciencias y Lenguas de la Antig.G. en DiseñoG. en Diseño de InterioresG. en Diseño de ModaG. en Diseño Multimedia y GráficoG. en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y JaponésG. en Estudios Hispánicos: Lengua española y sus literaturas (F. Clásica)G. en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura

Grado en Estudios semíticos e

islámicosG. en Filología ClásicaG. en FilosofíaG. en Geografía e HistoriaG. en Gestión CulturalG. en HistoriaG. en Historia del ArteG. en Historia del Arte y Patrimonio Histórico- Artístico.G. en Historia y Ciencias de la MúsicaG. en HumanidadesG. en Lenguas Aplicadas a la Comunicación y al MarketingG. en Lengua y Literatura EspañolaG. en Lenguas y Literaturas ModernasG. en Lenguas Modernas y TraducciónG. en Lenguas Modernas, Cultura y ComunicaciónGrado en PaisajismoG. en TraducciónG. en Traducción e Interpretación

G. en Administración y Dirección de EmpresasG. en Antropología Social y CulturalG. en CC. Actividad Física y del DeporteG. en Ciencias del Trabajo y RRHHG. en Ciencias PolíticasG. en Ciencia Política y Adm. PúblicaG. en Comercio y MarketingG. en Comunicación AudiovisualG. en CriminologíaG. en DerechoG. en Desarrollo y Gestión ComercialG. en Dirección Financiera y ContabilidadG. en Dirección Internacional de Empresasde Turismo y OcioG. en Finanzas y ContabilidadG. en Geografía y Ordenación del TerritorioG. en EconomíaG. en Educación InfantilG. en Educación PrimariaG. en Educación SocialG. en Información y DocumentaciónG. en MarketingG. En PedagogíaG. en PeriodismoG. en PublicidadG. en Publicidad y Relaciones PúblicasG. en Relaciones InternacionalesG. en Relaciones Laborales y RRHHG. en Relaciones Laborales y EmpleoG. en SociologíaG. en Trabajo SocialG. en TurismoG. en Urbanismo, Ordenación Territorial ySostenibilidad

G. en BiologíaG. en BioquímicaG. en BiotecnologíaG. en Ciencias AmbientalesG. en Ciencias del MarG. en Ciencias ExperimentalesG. en Ciencia y Tecnología de los AlimentosG. en EstadísticaG. en FísicaG. en GeologíaG. en MatemáticasG. en Química

G. en Biomedicina

G. en EnfermeríaG. en FarmaciaG. en FisioterapiaG. en MedicinaG. en Nutrición Humana y DietéticaG. en LogopediaG. en OdontologíaG. en Óptica y OptometríaG. en Podología.G. en PsicologíaG. en Terapia OcupacionalG. en Veterinaria

G. en ArquitecturaG. en DiseñoG. en InformáticaG. en Ingeniería AeronáuticaG. en Ingeniería AmbientalG. en Ingeniería BiomédicaG. en Ingeniería en EdificaciónG. en Ingeniería en EnergíaG. en Ingeniería del SoftwareG. en Ingeniería EléctricaG. en Ingeniería Electrónica de ComunicacionesG. en Ingeniería de Construcciones CivilesG. en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del ProductoG. en Ingeniería Electrónica Industrial y AutomáticaG. en Ingeniería de MaterialesG. en Ingeniería de Sistemas AudiovisualesG. en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y MultimediaG. en Ingeniería de las ExplotacionesAgropecuariasG. en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias.

G. en Ingeniería de Telec.-Sonido e

Imagen.G. en Ingeniería de Telec. en Telemática.G. en Ingeniería de Geomática y Topografía.G. en Ingeniería Forestal y del Medio Natural.G. en Ingeniería Hort. y Jardinería.G. en Ingeniería Informática.G. en Ingeniería MecánicaG. en Ingeniería Química.

Ciclos Formativos de Grado MedioSu objetivo es preparar a los alumnos para la actividad profesional elegida y capacitarles para el desempeño cualificado de las

distintas profesiones.

Su duración es de 2.000 horas (2 años).

Todos los Ciclos Formativos llevan incorporado un módulo de Formación en Centros de Trabajo (prácticas) que se desarrolla enlas empresas o centros de trabajo.

Está organizado en familias profesionales. Dentro de cada familia existen una serie de ciclos formativos.

La actual ley educativa LOMCE permite acceder directamente desde un Ciclo Formativo de Grado Medio a un Ciclo de GradoSuperior, excepto los Ciclos de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño y los de Técnicos Deportivos de Grado Superior, queademás requerirán superar una prueba específica.

La titulación que se obtiene al superar el ciclo es la de TÉCNICO de la profesión correspondiente.

Para acceder de forma directa a los Ciclos Formativos de Grado Medio, es necesario estar en posesión del título de Graduadoen Educación Secundaria.

El plazo de admisión en Ciclos Formativos de Grado Medio previsiblemente se abrirá en junio y pueden solicitar plaza todoslos alumnos que hayan conseguido el Título de Graduado en ESO. Para el acceso cuando el número de solicitantes sea mayor queel número de plazas se tendrá en cuenta fundamentalmente la media de la ESO.

Aquellos que no tengan los requisitos de acceso directo y tengan 17 años cumplidos o los cumplan en el año en que sepresenta a la prueba se pueden presentar a una prueba de acceso.

Los contenidos de las pruebas tienen como referente los currículos oficiales de la ESO y están organizados en tres ejercicios:

• Ejercicio de la parte SOCIOLINGÜÍSTICA

• Ejercicio de la parte MATEMÁTICA

• Ejercicio de la parte CIENTÍFICO-TÉCNICA

Las plazas de los Ciclos Formativos de grado medio se distribuyen de la siguiente forma:

• 50% de plazas se reservan para los alumnos que acceden con el Título de Graduado en ESO.

• 35% de plazas para aquellos que acceden con Título de Formación Profesional Básica.

• 15% de plazas para los alumnos que hayan superado las Pruebas de Acceso a Grado Medio.

Familias Profesionales

AFDActividades Físicas

y Deportivas

ADGAdministración y Gestión

AGAAgraria

ARGArtes Gráficas

COMComercio y Marketing

EOCEdificación y Obra Civil

ELEElectricidad y Electrónica

ENAEnergía y Agua

FMEFabricación Mecánica

HOTHostelería y Turismo

IMPImagen personal

IMSImagen y Sonido

INAIndustrias alimentarias

INCInformática y

Comunicaciones

IMAInstalación y

Mantenimiento

MMCMadera,

Mueble y Corcho

QUIQuímica

SANSanidad

SEASeguridad y

Medio Ambiente

SSCServicios Socioculturales

y a la Comunidad

TCPTextil, Confección

y Piel

TMVTransporte y

Mantenimiento de Vehículos

Ciclo Formativo de Grado MedioTécnico en Peluquería y Cosmética Capilar

I.E.S Campo de Calatrava

Primer Curso Horas Segundo Curso Horas

Peinados y recogidos 260 Coloración Capilar 198

Técnicas de corte del cabello 200 Cambios de forma permanente del cabello 103

Cosmética para peluquería 162 Peluquería y estilismo masculino 103

Análisis capilar 96 Imagen corporal y hábitos saludables 85

Estética de manos y pies 96 Marketing y venta en imagen personal 85

Formación y orientación laboral 82 Empresa e iniciativa emprendedora 66

Inglés técnico 64 Formación en centros de trabajo 400

ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

• Comprenden un conjunto de Ciclos Formativos de organización modular de grado Medio.

• Para acceder a estos Ciclos Formativos de Grado Medio es necesario estar en posesión del título deGraduado en Educación Secundaria (o equivalente) y superar una prueba específica. También sepuede acceder mediante una prueba sin cumplir los requisitos de titulación.

• En los Ciclos de Grado Medio se puede obtener el Título de Técnico.

• La duración es de uno o dos cursos.

Otras enseñanzas especializadas y/o complementariasENSEÑANZA ACCESO DURACIÓN OBSERVACIONES TITULACIONES

Tripulante de Cabina dePasajeros

Según compañíasBachillerato+ Pruebas Aptitud+Examen Idiomas 1 a 2 años

Títulos privados,organizados por las diferentes compañías

Cuerpo de la GuardiaCivil

Graduado en ESO oEquivalente. Mediante concurso –oposición

Un año de academia y unaño de prácticas

Hay distintos requisitos en función de la escala a la que se quiera acceder

Varias titulaciones:

. Guardia Civil,

. Sargento,

. Alférez,

. Teniente, etc.

Policía Nacional Título deBachillerato

Un curso después delingreso + 1 cursoprácticas

Examen médico. Pruebas aptitud físicaPruebas psicotécnicas. Prueba deconocimientos

Policía Municipal Desde Graduado escolar oequivalente

Generalmente 1 curso

Hay distintos requisitos en función de la escala a la que se quiera accederNormalmente se exige para presentarse:

-Graduado Escolar

-Permiso de Conducir B-1-Medir 1,65 mujeres y 1,70 hombres

-Tener entre 21 a 30 años

Pruebas psicotécnicas, Pruebas aptitud física, Examen médico, Pruebacultural

Estudios MilitaresSegún estudios

Los requisitos de edad y titulación académica varían en función de losCuerpos y Escalas a los que se pretende acceder.Las convocatorias se publican en el BOE

Bombero

Título de Graduado enESO oequivalente.

Socorrista acuático

Tener 16 años.Título deGraduado en ESO oequivalente.Certificado médico.

Monitor de tiempo libre

Graduado en ESO oequivalente Tener 17 añoscumplidos en el momento de iniciar el Curso

Diploma de monitor en tiempo libre

ENSEÑANZA ACCESO DURACIÓN OBSERVACIONES TITULACIONES

Piloto Civil

Para cursar losestudios:Bachillerato

Para trabajar como piloto: verBOE 176 de 25de julio de 1995

Dos cursos

También se pueden realizar estudios para obtener el título de piloto militar.

Piloto Civil (variastitulaciones):. piloto privado. pilotocomercial

. piloto ISR

. piloto multimotor

. piloto transporte delínea aérea (sólo parte teórica; la parte prácticase realiza en cada compañía aérea)

Cine y Audiovisuales

Generalmente se requiere haber terminado Bachilleratooun nivelequivalente, aunquedependiendo del centro aveces no esnecesario. Desde 3

meses a 3años

Existen diferentes especialidades:Caracterización, Animación Audiovisual,Dirección, DirecciónArtística, Vestuario, Fotografía,Guión, Montaje, Producción y

SonidoTítulo Privado

Vigilante Jurado

Superar una prueba de cultura general y de conocimientos delas armas convocadas por elMinisterio del Interior (Las propias empresas presentan a los vigilantes a las pruebas)

- Graduado escolar o FPI

- 18-30 años

- Altura: 1,75 hombres y 1,65 mujer- Valoración de conocimientos artesmarciales

Auxiliar de veterinariaPersonas interesadasen trabajar en el cuidado deanimales

No existe un título oficial de ayudante oauxiliar de veterinaria. La formación en este sector la ofrecen centrosprivados.

Páginas de Interés

• https://iescampodecalatrava.es/

• http://www.educa.jccm.es/ Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha

• http://todofp.es/ Portal de la Formación Profesional del Ministerio de Educación

• https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/ Orientación Académica y Formativa

• https://www.educaweb.com/orientacion/intereses-profesionales/ Test de Orientación

• https://www.educaweb.com/contenidos/laborales/ Orientación Laboral

• https://www.uclm.es/preuniversitario/ Información sobre Universidad Castilla La Mancha

• http://www.reclutamiento.defensa.gob.es/ Información Fuerzas Armadas

• https://www.guardiacivil.es/es/institucional/serguacivil/centro_universitario_gc/estudios.html

Información Guardia Civil

• https://territoriobombero.com/requisitos-para-ser-bombero/