IF-L6

7/21/2019 IF-L6

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TABLERO DE CONTROL, POTENCIAREDUCIDA EN BAJA TENSIÓN

Integrantes:

- Antony Méndez Huamá- Roni De la Cruz Romero- Segundo EsqueEscalante

ro!esor:

Ing" Moisés #entosi$e%allos

&A'(RA)(RI( DE MEDIDAS

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

TABLERO DE CONTROL, POTENCIA

REDUCIDA EN BAJA TENSIÓN

('+E)I#(

Familiarizar al alumno con las coneiones !e "a#leros !e con"rol $ com%ro#ar lasecuencia correc"a

Es"a#lecer la correc"a conei&n !e los !i'eren"es elemen"os !e man!o $ me!i!a!el "a#lero !e con"rol, as( como com%ro#ar la correc"a secuencia !e o%eraci&n)

MA)ERIA&ES

*+ ol"(me"ro -*. /0*1 ) *+ Am%er(me"ro -*.01 A) *+ a"(me"ro "ri'2sico /0*, 0A *+ Frecuencia !e len34e"as //*, -00.501 6z) *+ Conmu"a!or 7ol"im8"rica C) *+ Conmu"a!or am%erim8"rica CA)

*+ 9ul"(me"ro)

R(CEDIMIE,)(

Conec"ar con el #as"i!or los ins"rumen"os en la 'orma en :ue se in!ica con el ;n!e :ue es"os mi!an las carac"er(s"icas !el suminis"ro !e ener3(a $ la ma3ni"u! !ela car3a) De#e "enerse en cuen"a la sencillez $ me<or !is%osici&n !el ca#lea!o)

Laboratorio de Medidas Eléctricas I Tablero de Control, Potencia Reducida en BT

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+). Toman!o <ue3o !e 7alores A, $ =)

/). Cam#iar la secuencia !e la alimen"aci&n $ "omar o"ro <ue3o !e 7alores A, $=)

CES)I(,ARI(

./ Di0u1ar un esquema uni2lar y un esquema multi2lar de cone3iones del4anel de control"

Pre7iamen"e an"es !e mos"rar el !ia3rama !e coneiones !el %anel !el con"rol,!e#emos aco"ar el coneiona!o $a es"a#a realiza!o, lo im%or"an"e era en"en!er lamisma la cual 'ue e%lica!a %or el %ro'esor Puican)

A con"inuaci&n mos"ramos el circui"o :ue armamos en el la#ora"orio>


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Fi3ura N? /

El !ia3rama !e coneiones es la si3uien"e ;3ura>

Fi3ura N? @


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Comenzaremos a e%licar los %rinci%ales com%onen"es !el !ia3rama an"erior)

Fi3ura N?

De la ;3ura an"erior 7emos :ue el "a#lero !e con"rol es"2 com%ues"o %or !os7a"(me"ros :ue calcular2n la %o"encia ac"i7a "o"al a "ra78s !e una conei&n Aron,a!em2s el "a#lero es"2 com%ues"o %or !os conmu"a!ores, uno 7ol"im8"rico $ elo"ro am%erim8"rico) ;nalmen"e !e !os "rans'orma!ores !e corrien"e) Acon"inuaci&n mos"ramos las coneiones !e es"os com%onen"es)


Fi3ura N? 0)Conei&n

in"erna !e los7a"(me"ros)

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5/ De los %alores mencionados 6allar el !"d"4 de la carga"

Pre7iamen"e mos"ramos la car3a :ue u"ilizamos la cual 'ue !i7i!a en "omas!i'eren"es !e car3as)


Fi3ura N? 5)Conei&n

in"erna !e losconmu"a!ores

)

Fi3ura N? )Conei&n

in"erna !e los"rans'orma!or

es !e

corrien"e)

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Fi3ura N?

Para allar el 'ac"or !e %o"encia se u"iliz& la si3uien"e e%resi&n>

LL I..V3

Wcos =φ

En la si3uien"e "a#la es"2n calcula!os los cos∅ %ara las "omas !e car3as

menciona!as)

- Secuencia RS)

Carga VRS (V) IR (A) W (KW) cos φ

+ //0 +)@ *)@5*)+*0

0

+./ //0 /)+5 *)*)@+0

5

+./.@ //0 +)5*)@50*

+.@ //0 @)+5 +)+*)@///

5

+./. //0 0) /)**)*/0/0

5


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Ta#la N? +

- Secuencia R)S

Carga VRS (V) IR (A) W (KW) cos φ

+ //0 +)/ *)/*)0+@/**/

+./ //0 /)/ *)5/*)/@+0

+./.@ //0 @) +)@*)@+5@0

+.@ //0 @ +)*@*)*@

+./. //0 0)5 / *)+5/

Ta#la N? /

7/ (4inar so0re los %alores 6allados"

Como 7emos en las "a#las N? + $ N? / los 7alores :ue emos o#"eni!o es"2n!en"ro !el ran3o !el 'ac"or !e %o"encia, $a :ue !e#en ser menores :ue +) Aoracomo nues"ra car3a su%ues"amen"e 'ue ne"amen"e resis"i7a su 'ac"or !e %o"encia!e#i& ser cerca !e +) De acuer!o a las "a#las, las car3as :ue cum%len son +./.@ $+./.) En cam#io las !em2s es"2n le<os !el 7alor "e&rico, la causa %o!r(a ser :ue lacar3a :ue emos analiza!o no es "o"almen"e #alancea!a $ sim8"rica) En resumen%o!r(as !ecir :ue a ma$or car3a o#"en!remos el 7alor "e&rico es%era!o -')!)% G +1)

Por o"ro la!o se %ue!e o#ser7ar en las "a#las los 7alores !e la corrien"es en ca!a'ase son mu$ similares $a :ue se "omaron su%ues"amen"e car3as #alancea!as)

8/ E34lique el e!ecto se 4roduce al %ariar la secuencia de !ase"

El e'ec"o !e 7ariar !e 'ase 7ari& la %o"encia -=1, la cual %o!emos 7eri;car en lasi3uien"e "a#la>


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CargaW (KW)

RST

W (KW)

RTS

Variación

(%)

+ *)@5 *)/@@)@@@@@

@@

+./ *) *)5/++)/0

+

+./.@ +)5 +)@0)0/

*0

+.@ +)+ +)*@5)@5@5@5

@5

+./. /)* /+)5*

@+

Ta#la N? @

De acuer!o a la Hl"ima "a#la el cam#io !e 'ase, %ara nues"ra e%eriencia 7aria la%o"encia ac"i7a "o"al -=1)

Pero sa#emos %or "eor(a :ue el cam#io !e 'ase solo mo!i;ca el !es'asa<e !e2n3ulo con res%ec"o a la re'erencia) Pero a noso"ros nos 7ari& la %o"encia, :ue

"en!r(a su causa en :ue el sis"ema !e car3as no es #alancea!o sino!es#alancea!o)

9/ Dar 4or lo menos 9 o0ser%aciones y conclusiones de carácter 4ersonal"

• Al in7er"ir las secuencia !e %osi"i7a a ne3a"i7a los 7alores !e "ensiones no7ar(an lo Hnico :ue 7ar(an como se sa#e es el !es'asa<e !e los 2n3ulos, es"o seo#ser7ar(a me<or usan!o un oscilosco%io)


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• Es"e la#ora"orio se u#iese eco me<or si se u#iese usa!o como car3a unmo"or "ri'2sico %ara %o!er o#ser7ar me<or :ue %asa cuan!o se in7ier"en lasecuencia)

• Para es"e la#ora"orio su%ues"amen"e solo se "om& car3as resis"i7as $#alancea!as, %ero al calcular el ')!)% se 7eri;co :ue la car3a no era "o"almen"eresis"i7a sino "en!r(a al3una com%onen"e reac"i7a)

• Se "u7o un ma$or conocimien"o !e las coneiones !e un "a#lero !e con"rol $ suuso, "enien!o en consi!eraci&n !e los e:ui%os :ue es"a la con'orman-7a"(me"ros, "rans'orma!or !e corrien"es, conmu"a!or 7ol"im8"rico, conmu"a!oram%erim8"rico, en"re o"ros1)


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