Un hombre de inteligencia extraordinaria puede no ser ms que un cero en la sociedad si no

sabe hablar

William Channing

MC1

Diapositiva 1

MC1 kovacevic, 14/10/2013

La expresin oral

Todos nos vemos obligados a hablar en pblico.

Quien sabe hablar bien resulta ms Quien sabe hablar bien resulta ms agradable, mejor considerado y ms eficaz en su tarea profesional o en sus relaciones humanas.

La expresin oral se puede mejorar con el aprendizaje y la prctica.

La expresin oral

S que uno puede ganar al pueblo mucho mejor por medio de la palabra hablada que por la escrita y que cada gran movimiento en este globo debe su progreso a grandes oradores y no a los grandes

La disciplina personal contribuir a que se adquiera la confianza necesaria. Sea paciente y perseverante.

Si no existe ningn defecto impedimento fsico, no hay motivo para no ser un gran orador.

progreso a grandes oradores y no a los grandes escritores. Adolfo Hitler.

La timidezSe basa en el complejo de inferioridad, se dice que la mitad de poblacin es vctima de ella. La timidez ejerce una accin inhibitoria sobre los centros del lenguaje que les impide funcionar.

La causa de la timidez puede ser: orgullo, cobarda, La causa de la timidez puede ser: orgullo, cobarda, sentido de inferioridad o idea exagerada de las consecuencias de una derrota oratoria.

Indalecio Prieto (poltico espaol) al terminar su discurso dijo: en el caso mo, no he dejado de pensar que mi timidez constituya un aspecto fenomenal de la soberbia, porque no puede explicarse de otro modo que me desconcierte y casi anonade la presencia de personas a quienes no temo y a muchas de las cuales desprecio.

La timidezEl anticipo emotivo, el orador se emociona tanto antes de presentarse que llegado el momento se encuentra libre de ese peso.

Un militar de alta jerarqua que particip en la segunda guerra mundial en el conflicto de Un militar de alta jerarqua que particip en la segunda guerra mundial en el conflicto de Guadalcanal (Islas Salomn) al iniciar su discurso dijo me siento mucho ms asustado ante ustedes que cuando tuve que atacar a los japoneses.

Admita su miedo, respire profundamente y sea tenaz para contrarrestar sus impulsos negativos. Imagine que se encuentra con un grupo de amigos.

La tartamudezCuando no se refiere a un condicin patolgica, el tartamudeo es causado por un excedente de emocin que se ha hecho habitual por descuido o por carecer de voluntad para dominarlo.

El tartamudo tiene una idea exagerada de s El tartamudo tiene una idea exagerada de s mismo, no acepta su responsabilidad, sino que se defiende y excusa creyndose con derecho a retraerse y negar su expresin libre, se considera justificado en sus deficiencias, confa en que su actitud ser aceptada y se retrae cada vez ms.

Se vence con esfuerzo y voluntad firme.

La tartamudezEn psiquiatra se afirma que la tartamudez se debe a que la persona se siente insegura y se concentra demasiado en s misma.

Para contrarrestar esos sentimientos dbiles conviene Para contrarrestar esos sentimientos dbiles conviene experimentar en el terreno del esfuerzo para convencerse de que lo que parece imposible no lo es con una voluntad firme.

Ejercicios: colocarse piedrecillas debajo de la lengua y leer en voz alta.

El miedo escnicoGran parte de lo que hablamos esta dirigido a la proteccin de nuestra autoimagen. Al hablar ante otros tenemos miedo a quedar mal, a deteriorar nuestra imagen.

El problema no es tener miedo, sino no dejarse El problema no es tener miedo, sino no dejarse dominar por l. Una dosis de miedo no es negativa, sino positiva y hasta necesaria.

El miedo al fracaso, al ridculo o a la crtica pueden hacer que el expositor se paralice, huya o evada el compromiso, se ponga a la defensiva o reaccione agresivamente.

El miedo se vence con la reflexin y la prctica.

El miedo escnico Existen mentalidades

orientadas al xito y otras al fracaso.

La experiencia no es lo que sucede sino lo que se hace con lo que se hace con lo que sucede.

Si una persona est predispuesta al triunfo, lo mas probable es que triunfe, si est predispuesta al fracaso, seguramente fracasar.

DOMINIO

CONOCIMIENTO

PREPARACIN

RESPONSABILIDAD

Demstenes, padre de la oratoriaProveniente de una familia pudiente, pierde a su padre a los siete aos y se queda a cargo de sus tutores.

Para recuperar su fortuna Para recuperar su fortuna debi hablar en la asamblea pero su tartamudeo se lo impidi.

Su persistencia y tenacidad lo convirtieron en un orador elocuente y sabio ovacionado por el pblico.

Grecia (384-322 a.C.)

EFICACIADINAMISMO

DEFINICINCONOCIMIENTOS

MTODOVALOR

ZONA DE ESFUERZO

ADIESTRAMIENTOADIESTRAMIENTO

ZONA DE INERCIATEMOR

IMPROVISACINDESCONOCIMIENTO

IMPRECISINAUTOMATISMO

INCOMPENTENCIA

La respiracin correcta Respirar es vivir, podemos pasar hambre y sed pero no podemos pasar ms de unos minutos sin respirar.

Cien respiraciones profundas es la receta de un Cien respiraciones profundas es la receta de un mdico para combatir la tuberculosis.

Buena parte de las enfermedades pueden ser eliminadas por la respiracin.

La respiracin ordinaria slo renueva el 10% del aire pulmonar.

La respiracin correcta Los alimentos necesitan absorber oxgeno de la sangre antes de ser digeridos y si la respiracin es deficiente la digestin tambin.

Muchas enfermedades se pueden atribuir a Muchas enfermedades se pueden atribuir a una respiracin deficiente.

Una respiracin profunda produce una voz sonora, potente y agradable al odo.

Respiracin diafragmtica

La serenidad y la agilidad mentalEl apresuramiento y los impulsos desordenas leimpedirn exponer sus ideas con lucidez.

DESARCETADA

EMOCIONES Y REACCIONES CIEGAS O DESORDENADAS

RESPIRACIN APRECIACIN ACERTADAPROFUNDA LGICA

IMPRESIN O IDEA ANLISIS Y REFLEXIN

CONCLUSIN O ACCIN

O DESORDENADAS

Poder pulmonarMuchas personas pierden su voz cuando hablan en pblico debido la tensin causada por el sobresalto precipita bixido de carbn a la sangre y en esos instantes de apremio los pulmones exigen ms oxgeno.

Durante la exposicin haga breves pausas para hacer aspiraciones profundas. Su condicin tranquila le permitir al oyente escucharle con mayor atencin y usted podr usar un tono de voz ms sonoro y transmitir sus ideas eficientemente.

Ejercicio: para vigorizar la garganta y aprender a tomar mucho aire, vela a 50 cm.

Laxitud de labios, lengua y mandbula

Una enunciacin defectuosa afecta la impresin que puede causar la idea expuesta.

Cuando se posee una voz potente y no se ha corregido el defecto de la rigidez de los labios, lengua y mandbula, se magnifica la deficiencia de corregido el defecto de la rigidez de los labios, lengua y mandbula, se magnifica la deficiencia de que se adolece.

Para acostumbrarse a una forma de hablar con laxitud reptanse todos los das, varias veces y rpidamente destrabalenguas.

Ejercicios

Consejos para exponer1. Movimiento y posturas

Muestre confianza con su forma de pararse. Muvase con naturalidad, sea dinmico,

ayuda a captar la atencin del pblico.ayuda a captar la atencin del pblico. Nunca d la espalda mientras habla. Si tiene una mesa ante s, no descanse las

manos sobre ella ni se recueste. No tenga nada en las manos cuando hable,

porque sin darse cuenta jugar con ello. No acepte vaso o botella de agua.

Consejos para exponer2. Contacto visual

Mire de frente, nunca a otro lado. Mirar contribuye a que el oyente este atento. No mirar comunica miedo o desinters.

3. Expresin facial, gestos y ademanes.

Mustrese relajado cuando habla. Sonra, su expresin facial refleja su estado

de nimo. Controle sus ademanes, confirman o

desmienten sus palabras.

Consejos para exponer4. Aspecto general y vestido

Presntese limpio y ordenado. Su forma de vestir debe ser adecuada segn

lugar y ocasin, evite ser demasiado lugar y ocasin, evite ser demasiado llamativo, vista con sobriedad y buen gusto.

Su imagen debe estar en consonancia con el mensaje que se quiere transmitir.

Evite pausas exageradas, tartamudeos, repeticiones, vacilaciones y alargamiento de palabras (ehhhh, queee, bueno etc.)

Para reflexionar

Cuando el expositor habla:

los que no saben, callan,los que quieren aprender escuchan,los que quieren aprender escuchan,los que comprenden piensan,los intelectuales reflexionan,los sabios meditan, ylos idiotas. siguen

hablando.

Discurso oral y registros lingsticosCada profesin tiene sus tecnicismos, es importante saber cundo tenemos que utilizarlos.

Debemos considerar el contexto en el que nos encontramos para dirigirnos al receptor de una u encontramos para dirigirnos al receptor de una u otra forma, podemos distinguir dos tipos de conversacin:

Conversacin formal: cuando se tratan temas laborales o profesionales. Ejemplo: debates, entrevistas, conferencias, seminarios

Conversacin coloquial: para hablar sobre temas cotidianos con amigos y familiares.

Discurso oral y registros lingsticosEs importante tener un nivel cultural que nos permita utilizar ambos registros, si slo podemos optar por el segundo ser debido a que tenemos un nivel sociocultural muy bajo.

Utilice siempre las frmulas de cortesa, pida lo que necesite con un por favor y no olvide nunca de dar las gracias.

Cuando se trata de una conversacin formal, aunque se realice delante de amigos o compaeros siempre trate de usted a su auditorio.

Problemas de comunicacinEs importante hablar bien pero no debemos olvidar que comunicarnos con eficacia tambin significa escuchar bien.

Es necesario aprender a aprovechar la Es necesario aprender a aprovechar la diferencia entre la velocidad de nuestro pensamiento y del habla del que expone, para pensar o realizar acciones relativas al tema que se trata. Y as analizar con juicio crtico toda la informacin que se reciba.

Niveles de escuchar0 IGNORAR

No esforzarse, ni or en absoluto

1 FINGIR ESCUCHAR

Tomar la postura pero pensar en otra cosa.

2 ESCUCHAR SELECTIVAMENTE

Or slo ciertas partes que nos interesa de la conversacin.

3 ESCUCHAR ATENTAMENTE

Centrar la atencin en las palabras y compararlas con nuestra experiencia.

4 ESCUCHAR EMPTICAMENTE

Or con mente y corazn, para entender las palabras, la intencin y los sentimientos de la otra persona.

Tcnicas grupales de expresin oral

Herramientas o medios complementarios que integran la dinmica de la accin del grupo para impulsar el logro de sus objetivos.

Importancia:

Mejoran la productividad del grupo. Elevan el grado de satisfaccin de los integrantes del grupo.

Clasificacin de las tcnicas grupales

Tcnicas grupales de sensibilizacin y presentacin, eliminan barreras individualistas en el grupo.

Tcnicas grupales de integracin y Tcnicas grupales de integracin y participacin, aumentan la capacidad para tomar decisiones (ejemplo: sociodrama)

Tcnicas grupales de enseanza aprendizaje, resolucin de problemas activando la conduccin de los grupos.

Eleccin de la tcnica adecuada

En base a criterios como:

Los objetivos que persigue el grupo. El tamao del grupo. El tamao del grupo. El ambiente fsico del que se dispone. Las caractersticas de los miembros del grupo.

La capacidad o habilidad del moderador del grupo.

El foro Se realiza inmediatamente despus de una actividad de inters general, ejm: la presentacin de un libro, una pelcula, conferencia, etc.

El foro es grupal y esta dirigido por un moderador que incentiva la participacin. Los expertos intercambian ideas frente a un grupo de asistentes.

Permite la libre expresin de opiniones de todo el auditorio.

El foro

Realizacin

1. El moderador presenta el tema elegido explicando su importancia, luego presenta a los especialistas, indicando el tema que abordarn y el tiempo de exposicin. Duracin aproximada: 5 minutos.aproximada: 5 minutos.

2. El moderador cede la palabra al primer ponente y le agradece al terminar su exposicin.

3. La exposicin los ponentes dura aproximadamente 30 minutos.

El foro

Realizacin

4. Finalizada la exposicin, el pblico realiza preguntas a los especialistas.

5. El moderador pide a los participantes del pblico que den su nombre antes de realizar sus preguntas o comentarios.que den su nombre antes de realizar sus preguntas o comentarios.

6. La ronda de preguntas y comentarios tiene una duracin aproximada de 15 minutos.

7. El moderador hace un breve resumen o conclusin del foro y agradece la presencia de los especialistas y del pblico.

El foro

ActividadExpertos

LibroPelculaExposicin

CoordinadorExpertos

El simposio Los especialistas desarrollan un tema a

profundidad desde diferentes puntos de vista, con la finalidad de dar una visin integral l pblico.

Se exige que los expositores sean concretos, se les brinda de 15 a 20 min. para su intervencin.

Se debe contar con la presencia de un moderador hbil que evite confrontaciones entre los expositores. Participan de 3 a 6 especialistas.

El simposio

Realizacin

1. Elegido el tema se seleccionan los expositores, cada uno debe enfocar un aspecto particular del tema.

2. El moderador presenta el tema a tratar, explica 2. El moderador presenta el tema a tratar, explica el procedimiento a seguir, hace la presentacin de los expositores y cede el primer turno.

3. Una vez terminadas las exposiciones el moderar hace un resumen de las principales ideas expuestas e invita a formular preguntas al pblico, sin dar lugar a discusiones.

ModeradorEspecialistas

El simposio

La mesa redonda

Se exponen criterios diferentes sobre un mismo tema, cada experto defiende su punto de vista, sin llegar a un debate.

Se asigna un tiempo especfico de ponencia para Se asigna un tiempo especfico de ponencia para cada expositor, aproximadamente 10 minutos, el moderador debe controlar las intervenciones. La duracin de una mesa es de 40 a 90 min.

El moderador cumple una labor delicada, debe manejar con diplomacia y firmeza la participacin de los ponentes y el pblico.

La mesa redonda

Realizacin1. Se escoge un tema de inters y actualidad. Participan

de 4 a 6 expositores, con puntos de vista opuestos. Se dividen en dos grupos.

2. El moderador presenta el tema, explica la forma de intervencin, la duracin de las exposiciones y hace la presentacin de los especialistas, luego cede la palabra al primer expositor.presentacin de los especialistas, luego cede la palabra al primer expositor.

3. Una vez finalizadas las exposiciones, se les otorga de 3 a 5 minutos adicionales a los expositores para refutar o aclarar algn aspecto de la exposicin.

4. El pblico puede realizar preguntas indicando que expositor desea que responda.

5. Finalmente el moderador presenta el resumen de las intervenciones de manera objetiva.

Especialistas

Moderador

La mesa redonda

Especialistas Especialistas

El seminario

Consiste en analizar un tema detenidamente, promueve el pensamiento crtico y reflexivo, es ideal para aspectos acadmicos.

Los expertos exponen un tema y dividen al Los expertos exponen un tema y dividen al auditorio en subgrupos, se designa un coordinador y secretario por cada subgrupo.

Se desarrolla en varias sesiones, mnimo 2 das. Cada sesin suele ser de 2 a 3 horas.

No menos de 5 ni ms de 12 expositores.

El seminario

Realizacin

1. El moderador presenta el tema, los expositores y el procedimiento de trabajo.

2. En la primera sesin participan de 1 a 2 especialistas, luego de su exposicin el experto pide que se forman subgrupos de 5 a 12 pide que se forman subgrupos de 5 a 12 miembros.

3. Cada subgrupo desarrolla el tema a profundidad con apoyo material bibliogrfico y asesoramiento del especialista.

4. Finalizado el trabajo, el coordinador de cada subgrupo expone las conclusiones a las que lleg su grupo.

El seminario

CoordinadorEspecialista o asesor

Coordinador

Coordinador

Secretario

Secretario

Secretario

Coordinador

Resumen

FOROEl grupo en su totalidad discute

informalmente un tema, es conducido por un coordinador.un coordinador.

SIMPOSIOSIMPOSIOUn equipo de expertos desarrolla Un equipo de expertos desarrolla

diferentes aspectos de un tema en forma diferentes aspectos de un tema en forma sucesiva ante el gruposucesiva ante el grupo

MESA REDONDAUn equipo de expertos sostiene puntos de

vista opuestos sobre un mismo tema

SEMINARIOUn grupo investiga intensivamente un tema en sesiones recurriendo a fuentes

bibliogrficas

LA RETRICADicen que hay dos momentos en la vida en los que uno esta realmente solo: dos minutos antes de morir y dos minutos

antes de empezar una conferencia.

La retrica es la ciencia que se encarga de estudiar y sistematizar procedimientos y tcnicas para y sistematizar procedimientos y tcnicas para utilizar el lenguaje con la finalidad de entretener, persuadir o conmover.

La oratoria es el arte de hablar con elocuencia en pblico con la intencin de persuadir o convencer.

Orgenes y desarrolloLa retrica tiene su origen en Grecia, donde se la entenda como la tcnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasin.

El origen de la retrica no esta vinculado a lo literario, sino a lo judicial y poltico. Naci alrededor del ao sino a lo judicial y poltico. Naci alrededor del ao 485 a.C. en la ciudad de Siracusa, con la expropiaron de tierras a sus ciudadanos para adjudicarlas a miembros del ejrcito.

Ms tarde, con el derrocamiento de los tiranos y la llegada de la democracia, los perjudicados intentaron recuperar sus propiedades apelando a la elocuencia y persuasin.

Orgenes y desarrolloCorax desarroll una metodologa sistemtica argumentativa para el ejercicio oratorio, posteriormente su discpulo Tisias conform un registro textual de su maestro y lo llev a Grecia.

Como cada persona deba defenderse a s mismo ante un tribunal, surgieron los loggrafos que se dedicaban a tribunal, surgieron los loggrafos que se dedicaban a confeccionar discursos procurando que el discurso se ajuste a la personalidad y condicin social de quien deba memorizarlo y pronunciarlo. Tambin existan los sungoros, cuya funcin era similar a la de un abogado, Demstenes actu como tal cuando pronunci su famoso discurso Sobre la Corona.

Posteriormente en Roma, la retrica se perfeccion por investigaciones y esfuerzos de hombres como Marco Tulio Cicern.

Fases para elaborar un discurso

Para Cicern las fases de la elaboracin del discurso son:

1. Inventio: bsqueda de argumentos adecuados o probatorios.

2. Dispositio: distribucin de los argumentos segn un plan adecuado.

a)Exordiob)Narratioc)Argumentariod)Peroratio

Fases para elaborar un discurso

3. Menme o memoria: para recordar cada cosa en el lugar y momento oportunos.

4. Elocutio: arte de utilizar la expresin formal, Elocutio: arte de utilizar la expresin formal, las figuras y las palabras convenientes.

5. Actio: todo lo relativo a lo entonacin, gestos, expresiones, etc. que contribuyen a dar mayor eficacia al discurso.

Partes del discurso Para la elaboracin y redaccin del discurso, segn el Dispositio, se deban considerar cuatro etapas:

a) Exordium o introduccin.

b) Narratio o exposicin del tema.

c) Argumentario, cuyos dos aspectos son la probatio o aportacin de argumentos y la refutario o rechazo de objeciones reales o posibles.

d) Peroratio o conclusin.

Exordium o introduccin

Aristteles deca que el exordio construa el punte que una el alma del orador con la de su audiencia.

a. Exordio por insinuacin o instruccin:Comienzo suave, moderado y metdico, Comienzo suave, moderado y metdico, sumergiendo progresivamente a su audiencia en el tema central.

Por ejemplo el discurso sobre el mejoramiento de la clase obrera de Jos Figueroa Alcorta, pronunciado el 15 de diciembre de 1907.

Seores: Este acto de ceremonia tan sencillo tiene, sin embargo, significacin trascendental, pues es punto de partida de la solucin entre nosotros, de uno de los mltiples enunciados del gran problema moderno: el mejoramiento de la clase obrera.

La gran metrpolis argentina, orgullo nuestro, de nuestra Amrica y de nuestra raza, no de nuestra Amrica y de nuestra raza, no puede sin amenguar su cultura y su progreso desatender las exigencias de organizacin comunal que en todos los rdenes de la vida le imponen su propio desenvolvimiento evolutivo, y una de esas exigencias, quiz la ms apremiante, es la que se refiere a la habitacin del obrero, vale decir, de uno de los factores mediatos de su grandeza.

Exordium o introduccin

b) Exordio ex abrupto

Es un comienzo brusco, inesperado y categrico. Con esta introduccin el orador pretende impresionar al auditorio, despertar sus sentimientos y movilizar sus pasiones.

El ejemplo ms clebre es la famosa introduccin de la Primer Catilinaria, la serie de cuatro discursos que Marco Tulio Cicern dio contra Lucio Catilina.

Hasta cundo has de abusar de nuestra paciencia, Catilina?

Cundo no veremos libres de tus sediciosos intentos?

A qu extremos se arrojar tu desenfrenada audacia?

Exordium o introduccin

c) Exordio directo

Cuando el orador considera que el auditorio posee el conocimiento suficiente sobre el tema que se est hablando, realiza una introduccin sin preparativos ni precaucin alguna.

Por ejemplo el discurso ofrecido por el presidente Por ejemplo el discurso ofrecido por el presidente Abraham Lincoln en el cementerio de Gettysburg, Pennsylvania, el 19 de noviembre de 1863. El orador sabe que su auditorio conoce lo sucedido hace ochenta y siete aos.

Hace ochenta y siete aos nuestros padres fundaron en este continente una nueva nacin concebida en la libertad y consagrada al principio de que todos los hombres son creados iguales.

Exordium o introduccin

d) Exordio pomposo

Se utiliza en ocasiones que requieren de una gran solemnidad. Una introduccin pomposa sera aquella en la cual un orador comienza a enunciar por orden de precedencia, las autoridades presentes en el recinto, para luego dar inicio al exordio propio de su discurso.

Un ejemplo sera el discurso de Lisandro de La Torre Un ejemplo sera el discurso de Lisandro de La Torre enunciado a sus partidarios el 13 de septiembre de 1931.

Conciudadanos: Siento la emocin ms honda de mi vida. Lacausa vuestra acogida clamorosa; la causa el eco que llega hastam, asociando mi nombre a la esperanza de un gobierno renovadory fecundo para la Repblica; la causan los recuerdos que asaltanmi memoria y disean la lnea de mi actuacin pblica ()

El cuerpo (narratio, argumentario)

Es el ncleo central del discurso en el que se desarrolla el tema mediante la exposicin de hechos o argumentos, tanto sean lgicoracionales como crticosemocionales.

En esta etapa de construccin discursiva, es fundamental que las ideas sean presentadas en un orden y que estn relacionadas por medio de elementos lingsticos para lograr una cohesin interna que permita en su conjunto transmitir el contenido bsico del mensaje y, progresivamente, alcanzar el punto culminante o nudo del tema.

La conclusin Es la parte decisiva del discurso, debe surgir y remitir directamente a las ideas o argumentos desarrollados en el cuerpo.

Es lo que se extrae de todo lo dicho. No debe ser muy extenso, es necesario que sea organizado muy extenso, es necesario que sea organizado para que el pblico identifique la posicin que termina por adoptar el orador.

Se debe exhortar al auditorio a seguir la idea o argumentacin presentada. Tambin es conveniente hacer referencia a lo dicho en la introduccin, a fin de transmitir la unidad del discurso.

Divisin del discursoFINALIDAD DE

LA EXPOSICIN

SELECCIN RESUMENDEL TEMA RECOMENDACIONES

DISCUSINEXPOSICIN

INTRODUCCIN

Se da a conocerel tema

Detallarel tema

Consolidarla verdad oimportanciade lo expuesto

Instar para queacepten orealicen lopropuesto

Recapitularo sintetizarla exposicin

Ejemplo de la divisin de un discurso

Tema : El trabajo contribuye al bienestar socialFinalidad : realzar la importancia del trabajo como factor

decisivo para el bienestar social

IntroduccinEl trabajo tiene una trascendencia por encima de lo efectos materiales, por cuanto constituye una disciplina sumamente til materiales, por cuanto constituye una disciplina sumamente til para una vida de armona y rendimiento.

ExposicinEl trabajo satisface muchas necesidades, constituye un factor equilibrador de la vida humana, fomenta el progreso social y sirve de escuela que ensea a servir a otros.El bienestar social es efecto o derivacin de la abundancia de bienes que el trabajo produce y crea y cuanto mejor y ms rendidor es, ms plenamente obtiene el contentamiento general.

Ejemplo de la divisin de un discursoDiscusinLa sociedad humana se desenvuelve pacficamente mientras hay abundancia de trabajo. El trabajo vincula ms estrechamente a los hombres.La falta de trabajo significa sufrimiento, miseria, discordia y lucha de clases (estadstica y citas de acontecimientos corroborativos).corroborativos).RecomendacionesEl trabajo debe ser interpretado como el gran factor de entendimiento entre los hombres y como gran estmulo para la armona social. Hay que arbitrar medios para que no falte y as perdure el bienestar social.ResumenEl trabajo es el gran nivelador humano por citarse en un sentido social de gran valor y eficacia, de modo que tenga sentido la idea de la solidaridad humana y el bienestar social. Todo trabajador es en realidad un promotor de consolidad in y acercamiento social.

Tipos de discursoAristteles en su obra Retrica, los divide en:

Discursos polticos o deliberativos, se pronuncian delante del pueblo, el orador aconseja o disuade sobre una medida poltica.

Discursos judiciales o forenses, se pronuncian ante un tribunal, el orador acusa o defiende.

Discursos demostrativos o epidcticos, se pronuncian en ceremonias pblicas en alabanza de una persona (encomio) o muerta (panegrico), en conmemoracin de un acto de la ciudad, etc. Tienen un carcter literario, se prestan al lucimiento del orador.

LA ORATORIA

Es el arte de hablar con elocuencia en pblico con la intencin de persuadir o convencer.

Finalidad de la oratoria:

Tratar de convencer con argumentos y pruebas la Tratar de convencer con argumentos y pruebas la inteligencia del oyente para mover su voluntad.

Excitar los sentimientos y al mismo tiempo agradar al oyente con el placer esttico de un bello discurso.

La belleza debe presidir toda palabra y en virtud de ella establecer la oratoria.

Cualidades de un buen oradorTodos tenemos en mayor o menor grado la capacidad de persuadir, sin embargo, no todos somos elocuentes.

Elocuente es quien al hablar tiene la habilidad de Elocuente es quien al hablar tiene la habilidad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz y persuasiva.

Todo orador debe adoptar ciertas actitudes que le son necesarias para cumplir con su funcin social, se debe ejercer en bien de la comunidad.

Cualidades de un buen orador

El orador ha de ser claro y sencillo, adems de poseer cualidades como:

Integridad, comportamiento digno. Conocimiento, cultura amplia para tener un Conocimiento, cultura amplia para tener un vocabulario variado y elevado para defender y refutar.

Confianza, en s mismo para estar seguro de lo que dice y que el auditorio crea lo que dice.

Destreza, facilidad de palabra, control de la voz y coordinacin de movimientos corporales.

Tcnicas bsicas en la oratoria1. Respiracin

Tumbados en el piso, colocamos un libro en el vientre, e inspiramos y respiramos para que suba y baje.

Antes de una intervencin inhalamos 10 segundos. Retenemos 10 segundos y exhalamos 10 segundos. As Retenemos 10 segundos y exhalamos 10 segundos. As durante varias veces.

De pie, en posicin de firmes, con las manos en las caderas, inspiramos profundamente y en forma explosiva y con energa decir JA JE JI JO JU.

De pie, inspirar profundamente y leer en voz alta sin considerar los signos de puntuacin, hasta que le alcance el aire sin mucho esfuerzo.

Tcnicas bsicas en la oratoria2. Vocalizacin

Con un bolgrafo en los labios leer un texto pequeo para entrenar los msculos que intervienen en la formacin de los sonidos.

Tambin resultan tiles los trabalenguas.

3. Volumen Proyectar la voz de manera que resulte audible sin

necesidad de gritar.

4. Tono Es la meloda de la voz con la que expresamos

emociones. Elegir una frase y leerla en diferentes tonos.

Tcnicas bsicas en la oratoria6. Las pausas

Captan la atencin del pblico, le dan ritmo al discurso. (/ son las pausas cortas y // son las pausas largas)

Buenos das//

El objetivo de la reunin de hoy es analizar el avance del proyecto de Recursos Humanos//Recursos Humanos//

El objetivo / de la reunin de hoy / es analizar / el avance del proyecto / de Recursos Humanos//

El objetivo de la reunin de hoy / es analizar / el avance / del proyecto de Recursos Humanos//

El objetivo / de la reunin de hoy / es analizar el avance / del proyecto / de Recursos Humanos//

El objetivo / de la reunin de hoy / es / analizar el avance / del proyecto de Recursos Humanos//

Tcnicas bsicas en la oratoria7. Control de las muletillas

El orador debe escucharse atentamente antes de iniciar su discurso, puede grabar su alocucin y escucharla hasta detectar el uso de muletillas. O pedirle a un amigo que lo escuche.pedirle a un amigo que lo escuche.

Para corregirlas se recomienda enriquecer el vocabulario cultivando el hbito de la lectura. Tambin se pueden leer en voz alta discursos de grandes oradores. Asimismo, es til emplear las pausas en los momentos en que el orador no encuentra la palabra precisa para pronunciar.

Tcnicas bsicas en la oratoria8. Para hablar de pie

Acercarse al estrado de forma natural. No empezar enseguida, buscar a un aliado en cada extremo de las dos primeras filas y dirigirme a ellos con una sonrisa. Tomarse 30 segundos para ordenar sus una sonrisa. Tomarse 30 segundos para ordenar sus ideas y ver al pblico.

Mantenerse recto, sin rigidez, con los pies separados unos 30 cm.

Al sealar un punto importante se puede avanzar unos pasos al frente.

Al terminar, no apresurarse para abandonar la sala, salir con paso firme.

Pautas para una presentacin en pblico

1. Invente una frase memorable

Las frases funcionan como un anzuelo mental. Algunas de las mejores frases de la historia son:

1. Yo tengo un sueo - Martin Luther King, Jr.2. A lo nico que debemos temer es al temor mismo -Franklin Roosevelt.

3. Est usted mejor que hace cuatro aos? - RonaldReagan.

4. Ser o no ser - William Shakespeare.

Pautas para una presentacin en pblico2. Cuente una buena historia

Cuando mezclamos nuestra frase con una buena historia, lapresentacin pasa de ser til a ser inspiradora. Contemos unahistoria corta relacionada con nuestras afirmaciones.

1. Presente a un hroe o herona: una persona real o ficticia.1. Presente a un hroe o herona: una persona real o ficticia.2. Traduzca el lenguaje tcnico en las decisiones y retos queenfrentar el personaje.

3. Describa en detalle dichas acciones: para que los escuchaspuedan visualizarlo todo con claridad.

4. Explquele al pblico por qu esto es de su inters: esto ledar relevancia a las historias.

Una buena historia puede marcar la diferencia entre una presentacin aburrida y otra interesante.

Pautas para una presentacin en pblico3. Inicie su presentacin dramticamente

Muchos presentadores empiezan de un modo aburrido y nunca se recuperan.

1. Nunca comience por agradecer la asistencia de su pblico.

2. No le diga al pblico cunto le complace su presencia.

3. No comience con una broma

4. Nunca comience la presentacin diciendo: Me pidieronque hablara

5. Nunca comience gritando: Buenos das! o Buenastardes! o Buenas noches!: y espere a que el pblico responda.

Pautas para una presentacin en pblico

4. Olvdese de los clichs y frases comunesHay frases que sencillamente hacen que el pblico se ponga en nuestra contra:

1. Lo que yo s es que.2. Probablemente.2. Probablemente.3. En cierto sentido.4. Bsicamente.5. Principalmente.6. Honestamente.7. Para serte franco.

Estas expresiones demuestran que no estamos seguros de lo que estamos diciendo. El pblico quiere ideas claras.

Pautas para una presentacin en pblico

5. Termine su presentacin con algo extraordinarioHay dos modos de terminar una presentacin vigorosamente:

1. Resumiendo lo dicho: y repitiendo nuestra frase. 1. Resumiendo lo dicho: y repitiendo nuestra frase.

2. Contando una historia que ilustre bien nuestra frase: y que dejar pensando al auditorio.

Nunca diga: En conclusin. Esto diluir el impacto de su comentario final. Es mejor retirarse del podio antes de que la gente comience a recoger sus cosas.

Termine diciendo: Gracias. De este modo, la gente sabr que es el momento justo para aplaudir.

Pautas para una presentacin en pblico

Si incluimos una sesin de preguntas y respuestas:

1. Nunca responda preguntas con un s o un no: explquese.

2. No tenga miedo de decir que no sabe la respuesta a cierta pregunta: pero responda la pregunta por correo electrnico pregunta: pero responda la pregunta por correo electrnico al da siguiente.

3. No repita la pregunta que le estn formulando: porque pudiera parecer que ha prestado atencin o est adulando a quien interroga.

4. Nunca diga: Esa es una buena pregunta: porque de ah se infiere que las dems preguntas no eran buenas.

Pautas para una presentacin en pblicoCmo responder a las provocaciones de la audiencia.

1. Esquivar al agresor: gestos mudos Mirar al agresor con los ojos exageradamente abiertos como

si nos sorprendiera lo que ha dicho. Saludar amablemente con la cabeza. Coger papel y lpiz y anotar el comentario insolente. Coger papel y lpiz y anotar el comentario insolente. Respirar profundamente y expirar muy lento y notoriamente.

2. La desviacin: demostrar que el ataque no nos afecta.

Ejemplo de ataque: no s quien le ha recomendado para que hable usted de este tema porque la verdad no tiene ni idea de lo que esta diciendo

Respuesta: bueno es su opinin y la respeto. Siguiendo con lo que estaba comentando

Recomendaciones importantes Evite fumar cigarrillos y todo tipo de tabaco. No abusar de las bebidas alcohlicas. Evitar la ingesta de lquidos muy calientes o fros. No hablar con la garganta y mucho menos gritar. Realizar ejercicios de inspiracin y expiracin. Realizar ejercicios de inspiracin y expiracin. Ejercitar el diafragma con una respiracin

abdominal. Ejercitar los msculos cercanos a la boca. Realizar ejercicios de articulacin y vocalizacin. Ejercite su voz a travs del canto o de las lecturas a

viva voz.