Impacto Edu
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El Impacto en la Educación de las Nuevas Tecnologías de la
Información• Introducción: Tecnología vs Educación
• Criterios para introducir la tecnología en la educación
• Aportes específicos de las nuevas tecnologías de la información
• Algunos proyectos educativos
• Reflexiones y perspectivas de futuro
“La meta central y dominante de la educación por ??? es traer el mundo a la sala de clases, hacer universalmente disponibles los servicios de los mejores profesores, puede llegar el momento en que ??? llegue a ser tan común en la sala de clases como un pizarrón.
La instrucción por ??? se integrará a la vida escolar como un medio educacional aceptado.
1932: uso ed. de la radio
Imperativo tecnológico:
“Todo lo que pueda hacerse por incorporar tecnología, DEBE hacerse”
“La escuela será moderna en tanto que sea rica en tecnología”
NTI en Educación
* análisis del ambiente educativo, las dificultades, lo mejorable
* análisis del aporte específico del nuevo medio
* recurrir a las últimas invest. ed.
Proyectos educativos globales,a modo de pequeñas investigaciones
La informática con valor agregado de los educadores
NTI en Educación
Aportes específicos
• Software– de propósito general– educativo– de propósito específico– de simulación
• El computador como instrumento de laboratorio
Aportes específicos
• Servicios brindados por Internet– acceso a información hipermedia – acceso a fuentes de todo el mundo– información actualizada– posibilidad de comunicación escrita con
personas de todo el mundo– posibilidad de publicar trabajos propios
Educación a Distancia (ED)
Método educativo alternativo a la clase presencial:
• ampliamente usado desde épocas remotas
• en los últimos años, el fracaso del sistema educativo occidental y el desarrollo tecnológico, han impulsado el uso de la ED más allá de sus objetivos específicos
Educación a Distancia (ED)
• Para que la tecnología colabore a solucionar los grandes problemas de la educación, debe responder a tres preguntas fundamentales:– ¿el aprendizaje es más accesible?– ¿se promueve el mejoramiento del aprendizaje?– ¿se cumple con los requisitos anteriores
contemplando los costos de la educación?
Educación a Distancia (ED)
Algunos ejemplos a nivel mundial:
• Britain´s Open University (Inglaterra)
• Birkbeck College, London University (Inglaterra)
• Open University of Israel (Israel)
• Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Educación a Distancia (ED)
Algunos ejemplos en nuestro país a nivel de la enseñanaza superior:
• La Universidad de la República intenta solucionar dos problemas: masividad e interior, mediante el uso de la tecnología:
• uso de salas de video conferencia.
• elaboración de material educativo.
Educación a Distancia (ED)
• proyecto de formación de docentes de Educación a Distancia, en conjunto con España.
• Universitario Autónomo del Sur: existe un grupo de trabajo interdisciplinario que lleva adelante un proyecto de elaboración de material educativo para el Instituto Clemente Estable.
Cada vez más información Vs:
* distinguir lo que realmente
vale ( calidad + tiempo)
* capacidad limitada de consumo
* capacidad del alumno p/procesarla
* recortan y pegan información
* transcriben información textualmente
* escriben conocimientos de otros sin mencionar la fuente
* no cuestionan los datos sin fundamentar
* en general, bajo nivel de producción propia de conocimientos
Reflexiones y perspectivas de futuro
El verdadero impacto de la incorporación de la tecnología en el proceso educativo, presupone un gran esfuerzo por parte de las instituciones educativas, de los docentes y de los estudiantes.