IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS LABORALES, PARA...
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IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS LABORALES, PARA PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS DESDE UNA
PERSPECTIVA DE BIENESTAR - Código 60874
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OBJETIVO GENERAL
Desarrollar propuestas para la implementación y/o actualización de los procesos de gestión del talento humano, a través de una justificación desde la perspectiva de bienestar y calidad de vida del trabajador y la empresa, teniendo como referente las competencias laborales, la normatividad, la ética y una estrategia del servicio al cliente, para fortalecer el ejercicio académico.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Promover en el Aprendiz los conocimientos, principios y procesos para desarrollar de manera eficiente la fase de alistamiento del proyecto de formación, la cual le permitirá establecer las estrategias y estructurar los lineamientos y directrices que orientarán al área de talento humano hacia el logro de los objetivos de la gestión.
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2. Orientar al aprendiz hacia el desarrollo de las competencias pertinentes para que propongan métodos y técnicas efectivas de gestión y organización de los procesos que adelanta al área de talento humano, con el fin de que garanticen la competitividad de la organización.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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3. Orientar al Aprendiz para que implemente sus competencias a través de la definición de procedimientos claros y específicos de mantenimiento y desarrollo de personal, los cuales se reflejarán en el sentido de pertenencia de los colaboradores hacia la organización y en la identificación de sus objetivos con respecto a los de la empresa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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Empresas BENEFICIARIOS Aprendices
IMPACTO
Social
Económico
Ambiental
Tecnológico
Clima y cultura Organizacional
Salud Física y mental
Humanización de los procesos
Aumento productividad y disminución costos
Disminución errores en los procesos
Gestión del riesgo
Control de residuos en procesos productivos
Reingeniería de los procesos
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FASE 1 - ALISTAMIENTO Se desarrolla en el primero y segundo trimestre
Identificar y estructurar los procesos iniciales de la gestión del talento humano en una organización, permitiendo un correcto alistamiento y un desempeño óptimo del trabajo empresarial
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Intervienen las siguientes competencias:
1. Estructurar cargos, roles de trabajo y competencias de acuerdo con las políticas, direccionamiento estratégico de la organización y la normatividad vigente.
2. Elaborar manual de funciones y competencias laborales de acuerdo con metodologías prescritas por la organización y la normatividad vigente.
3. Preseleccionar candidatos que cumplan con las políticas y requerimientos especificados por la organización, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de trabajo.
4. Administrar la salud ocupacional de acuerdo con la normatividad técnica legal vigente y las políticas de la organización.
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5. Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la organización.
6. Definir necesidades de información de la gestión del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organización y de las partes interesadas
7. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
8. Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
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FASE 2 -GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN Se desarrolla en el tercero y cuarto trimestre
Establecer planes de gestión y organización del talento humano con base en competencias, a partir de la identificación de
prioridades de la empresa, generando procesos autónomos de trabajo
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Intervienen las siguientes competencias:
1. Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
2. Diseñar estructuras de salarios, aplicando las metodologías y estrategias establecidas por la organización.
3. Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la Organización.
4. Proveer información del talento humano de acuerdo con la normatividad y los procedimientos establecidos vigentes
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Se desarrollan las siguientes competencias:
5. Seleccionar candidatos para desempeñar los cargos y roles de trabajo, de acuerdo con los perfiles, políticas, normas legales vigentes y procedimientos de la organización.
6. Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización
7. Integrar los trabajadores y proveedores a la organización, de acuerdo con el direccionamiento estratégico, procesos y procedimientos y roles de trabajo.
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FASE 3 - MANTENIMIENTO Y DESARROLLO Se desarrolla en el quinto y sexto trimestre
Estructurar los procesos relacionados con el mantenimiento y desarrollo de los colaboradores al interior de una organización, generando altos niveles de bienestar lo que permitiría un óptimo desempeño
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Intervienen las siguientes competencias:
1. Ejecutar las acciones de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, de acuerdo con el plan establecido.
2. Coordinar el proceso de evaluación del desempeño de los trabajadores de acuerdo con los procedimientos de la organización y normatividad vigente
.3. Gestionar los programas de bienestar de acuerdo con las normas vigentes y
direccionamiento estratégico de la organización..
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4. Generar nómina de salarios y compensaciones de acuerdo con la información registrada, las normas vigentes y los medios dispuestos por la organización .
5. Documentar procesos y procedimientos aplicando métodos normalizados adoptados por la organización.
6. Controlar la calidad de la información del sistema de información de gestión del talento humano de acuerdo con la normatividad y procedimientos vigentes.
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PRODUCTOS DEL PROYECTO
PROPUESTAS
DOCUMENTADAS EN MEDIO MAGNÉTICO
Sector productivo más competitivo
Cualificación del Talento Humano
Mayores niveles de productividad
Empresas conocedoras de la normatividad
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EVALUACION Y CONTROL
APLICAR INSTRUMENTOS
PARA IDENTIFICAR EL NIVEL DE
SATISFACCIÓN DEL CLIENTE INTERNO Y
EXTERNO
Evaluar si los objetivos del proyecto formativo se están cumpliendo.
Evaluar si las propuestas responden a las necesidades identificadas en las Pymes
Implementar acciones de mejora que permitan fortalecer la estrategia
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EMPRESA DIDÁCTICA TRABAJANDO JUNTOS S.A.S
1. Espacio didáctico y pedagógico que le permite al Aprendiz Asesor y colaborador experimentar y asumir un rol en un ambiente simulado de empresa.
2. Fortalecer el desarrollo del proyecto de formación en un ambiente simulado.
3. Diseñar, elaborar y presentar las propuestas de gestión humana
para las Pymes
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EMPRESA DIDÁCTICA TRABAJANDO JUNTOS S.A.S
4. Desarrollar los productos propuestos por el proyecto de formación.
5. Contar con Aprendices colaboradores altamente comprometidos en función de su formación y de los clientes.
6. Contar con Instructores Asesores profesionales comprometidos con la formación de los aprendices desde una base ética.
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Consulte el siguiente Link:
https://prezi.com/l-kyc3qpz7t8/presentacion-trabajando-juntos-pymes
GRACIAS Y BIENVENIDOS…