IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS DE FM EN IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS DE FM EN

EL NIÑO IMPLANTADO COCLEAR EL NIÑO IMPLANTADO COCLEAR

Franz ZenkerFranz Zenker

CHU Insular Materno Infatil – GRAN CANARIA – 17 Abril 2008CHU Insular Materno Infatil – GRAN CANARIA – 17 Abril 2008

• ¿Cómo son las características acústicas de las aulas en Canarias?.¿Son apropiadas?.

• ¿Los niños con IC/Audífonos necesitan condiciones acústicas especiales en el aula?

• ¿Los sistemas de FM mejoran el rendimiento escolar del alumno en el aula?

PORQUÉ ES NECESARIO EL USO DE PORQUÉ ES NECESARIO EL USO DE SISTEMAS DE FM EN EL COLEGIOSISTEMAS DE FM EN EL COLEGIO

• Franz Zenker CastroFranz Zenker Castro. Clínica Barajas.

• Rosa Mora Espino.Rosa Mora Espino. Fundación Dr. Barajas.

• José Juan Barajas de Prat.José Juan Barajas de Prat. Universidad de La Laguna.

• Ana Coello Marrero.Ana Coello Marrero. Consejería de Educación. Tenerife.

• Jose Luis Mesa Suárez.Jose Luis Mesa Suárez. Consejería de Educación. Canaria.

• Mª del Carmen Rodríguez.Mª del Carmen Rodríguez. Universidad de La Laguna.

• Mª Suarez Suarez.Mª Suarez Suarez. Universidad de La Laguna. Universidad de

La LagunaGobierno de Canarias

Consejería de Educación,Cultura y Deportes

• 2005 – ESTRATEGIAS DE MEJORA DE LA AUDIBILIDAD DEL AULA. 2ª Sesión sobre ruido en el aula y sistemas de frecuencia modulada. Programa Infantil Phonak. Madrid, España, 16 de Septiembre del 2005.

• 2006 - ANÁLISIS ACÚSTICO Y VERIFICACIÓN EN EL AULA DE LAS FM. Curso Avanzado de Sistemas de Frecuencia Modulada. CosmoCaixa. Barcelona. España. 9 de Marzo de 2006.

• 2007- SPEECH RECOGNITION IN NOISE BY HEARING-IMPAIRED CHILDREN USING FM SYSTEMS. Mora Espino, R., Zenker Castro, F., Rodríguez Jiménez, M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A. y Barajas de Prat, J.J. VIII EUROPEAN FEDERATION OF AUDIOLOGY SOCIETIES (EFAS) CONGRESS. Heidelberg, Alemania, 6 - 9 Junio del 2007.

• 2007 - PREDICTION OF SPEECH PERCEPTION FROM THE ACOUSTIC CONDITIONS OF UNOCCUPIED CLASSROOMS. (Poster). Mora Espino, R., Zenker Castro, F., Rodríguez Jiménez, M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A. y Barajas de Prat, J.J. VIII EUROPEAN FEDERATION OF AUDIOLOGY SOCIETIES (EFAS) CONGRESS. Heidelberg, Alemania, 6 - 9 Junio del 2007.

• 2007 - A VERIFICATION PROTOCOL OF FM SYSTEMS FOR CHILDREN WITH COCHLEAR IMPLANT. Zenker Castro, F., Mora Espino, R., Rodríguez Jiménez, M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A., Suárez Rodríguez, M. y Barajas de Prat, J.J. VIII EUROPEAN FEDERATION OF AUDIOLOGY SOCIETIES (EFAS) CONGRESS. Heidelberg, Alemania, 6 - 9 Junio del 2007.

• 2007 - EVALUATION OF THE BENEFITS OF FM SYSTEMS IN COCHLEAR IMPLANTS AND HEARING AID USERS. Barajas , J.J., Mora, R., Fernández, R., De Lucas, G. y Zenker, F. 1st Conference EHDI. Johannesburg, South Africa, 13 – 14 Agosto del 2007.

• 2007 – EL USO DE LAS EMISORAS DE FM EN EL AULA. Curso organizado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias. CEP La Laguna y CEP Las Palmas II. 21 y 21 de Junio. Horas como profesor: 20 Horas.

• 2007 – EL USO DE LAS EMISORAS DE FM EN EL AULA. Curso organizado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias. CEP La Laguna y CEP Las Palmas II. 10 y 11 de Diciembre. Horas como profesor: 10 Horas.

• Mora Espino, R., Zenker Castro, F., Rodríguez Jiménez,M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A. (2006). LOS SISTEMAS DE FRECUENCIA MODULADA EN ALUMNOS CON IMPLANTE COCLEAR. [en-linea]. Auditio: Revista electrónica de audiología. 1 Diciembre 2006, vol. 3(2), pp. 32-36. http://www.auditio.com/revista/pdf/vol3/2/030201.pdf

• Mora Espino, R, Zenker Castro, F., Rodríguez Jímenez, M.C, Mesa Suárez, J.L , Coello Marrero, A., Barajas de Prat, J.J. (2007). SPEECH RECOGNITION IN NOISE BY HEARING- IMPAIRED CHILDREN USING FM SYSTEMS. [CD-ROM]. 8th EFAS Congress / 10th Congress of the German Society of Audiology.

• Mora Espino, R., Zenker Castro, F., Rodríguez Jímenez, M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A., Barajas de Prat, J.J. (2007). PREDICTION OF SPEECH PERCEPTION FROM THE ACOUSTIC CONDITIONS OF UNOCCUPIED CLASSROOMS. [CD-ROM]. 8th EFAS Congress / 10th Congress of the German Society of Audiology.

• Zenker Castro, F., Mora Espino, R., Rodríguez Jiménez, M.C., Mesa Suárez, J.L., Coello Marrero, A., Suárez Rodríguez, M. and Barajas de Prat, J.J. (2007). A VERIRFICATION PROTOCOL OF FM SYSTEMS FOR CHILDEN WITH COCHLEAR IMPLANT. [CD-ROM]. 8th EFAS Congress / 10th Congress of the German Society of Audiology.

CLASSROOM ACOUSTICSCLASSROOM ACOUSTICS– Background Noise (BN).– Reverberation Time (RT).– Speech Audibility Index (SAI).

FREQUENCY MODULATED SYSTEMSFREQUENCY MODULATED SYSTEMS – Selection of Candidates– FM Fitting and Verification

CANARIAS FM PROJECTCANARIAS FM PROJECTGobierno de CanariasConsejería de Educación,

Cultura y Deportes

ACÚSTICA DE LAS AULAS DE GRAN CANARIA  

CEIP AMELIA VEGA MONZÓN: Ctra. de Los Picos, 37. El Ejido, Telde. Tel: 928 69 39 82.  Mapa Google. Página Web del Colegio: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/ameliavega/ 

 CEIP REYES CATÓLICOS: C/Sor Simona 1, Las Palmas de Gran Canaria. Tel: 928-252251Mapa Goolge.  Página

Web del Colegio: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/Reyescat/  CEIP NESTOR DE LA TORRE: C/. Joaquín Belón, 26 . Las Palmas de Gran Canaria. Tel: 928 39 81 39 . Mapa

Google. Página Web del Colegio: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/nestordelatorre/   IES LA MINILA: C/ Concejal García Feo 28. Las Palmas de Gran Canaria. Tel: 928 27 04 02 / 928 27 04 04 . Mapa

google. Página Web del Instituto: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/ieslaminilla/ 

 CEIP LEÓN Y CASTILLO: C/. Guaydera, 17 . Las Palmas de Gran Canaria. Tel:928 46 43 25 . Mapa Google. Página

Web del Instituto:  http://www.gobcan.es/educacion/DGC/DirCentros/scripts/Resultado1.asp?Codigo=35001301&categoria

=37  CEIP TINGUARO: C/La Cerruda, 16.Vecindario, Santa Lucia. Gran Canaria. Tel: 928-752352 . Mapa Google. Página

Web del Instituto: http://www.proyectocame.org/tinguaro/

 CEIP MAESTRO MANUEL CRUZ SAAVEDRA:

ACÚSTICA DE LAS AULAS DE TENERIFE  

CEIP CASTRO FARIÑA: Ctra. Gral. Norte 279. 38340 Tacoronte (Tenerife). Tel: 922 56 13 03. Mapa Google. Página web del Colegio: http://www.gobcan.es/educacion/DGC/DirCentros/scripts/Resultado1.asp?Codigo=38006915&categoria=37 

CEIP CÉSAR MANRIQUE: Avda. Blás Pérez 15. Puerto de la Cruz. Tenerife.

Tel: 922 38 25 09. Mapa Google. Página Web del Colegio: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/cpcesarmanrique/ 

 CEIP PÉREZ VALERO: C/ Los Sabandeños s/n. Los Cristianos. Tenerife. Tel:

922 79 08 03. Mapa Google. Página Web del Colegio: http://www.gobcan.es/educacion/DGC/DirCentros/scripts/Resultado1.asp?Codigo=38000421&categoria=37 

  CEIP CAMINO LARGO: Avda. República de Argentina 1. San Cristobal de La

Laguna. Tenerife. Tel: 922 25 70 03 / 922 31 55 08. Mapa Google. Página Web del Colegio:http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/usr/caminolargo/ 

PROMEDIO DE AULA CANARIA

SuperficieSuperficie: 54 m: 54 m22

TechoTecho: Forjado Bidireccional de Hormigón : Forjado Bidireccional de Hormigón armado formando casetones (cemento). armado formando casetones (cemento). Revestimiento de mortero monocapa tipo gotelé.Revestimiento de mortero monocapa tipo gotelé.

SuelosSuelos: Pavimento de granito con mortero de : Pavimento de granito con mortero de agame y artesado de hormigón ligero.agame y artesado de hormigón ligero.

ParedesParedes: Bloques de 20 al exterior e interiores : Bloques de 20 al exterior e interiores con tabicas de 9. Revestimiento de mortero con tabicas de 9. Revestimiento de mortero monocapa tipo gotelé.monocapa tipo gotelé.

VentanasVentanas: Cristales sin cámara de aislamiento.: Cristales sin cámara de aislamiento.

ANCHO: 6,31 mLARGO: 9,78 mALTO: 3,03 m

MEAN REVERBERATION TIME MEAN REVERBERATION TIME (N=24)(N=24)

UNE en ISO 3382 (2001) “Acoustic measurements of the reverberation time of rooms with referent to other. Acoustical parameters” (1997)

MEAN BACKGROUND NOISEMEAN BACKGROUND NOISE (N=24) (N=24)

Noise Rating Curves (NRC) - ISO

NOISE RATING CURVES (NRC)

CLASSROOMS ACOUSTIC CLASSROOMS ACOUSTIC N=24N=24

SAI: 52%SAI: 52%PSR = 90 %

% P

redi

cted

Spe

ech

Rec

ogni

tion

(PS

R)

% Speech Audibility Index (SAI)

Nor

mal

Hea

ring

Hearing Im

paired

PSR = 48 %

INFREQUENTLYINFREQUENTLY

WORDSWORDS

FM SYSTEMFM SYSTEM TRANSMITTER RECEIVER

SUBJECTS(n = 23)

RANGE OF AGE: 5 – 14 YEARS

UNILATERAL COCHLEAR IMPLANT

(n = 7)

HEARING AID

(n = 9)

BILATERAL

(n = 7)

UNILATERAL

(n = 2)

n=16

Speech Discrimination TestSpeech Discrimination Test

LEXICAL FREQUENCY LEXICAL FREQUENCY

(% of correct phonemes recognition)

High Frequency WordsExamples:

Vaca- casapeluche- cepillo

Low Frequency WordsExamples:

Bufón- bizón, flácida- tímpano

PROCEDUREPROCEDURESpeech Discrimination TestSpeech Discrimination Test

☺☺NOISENOISE

☺☺QUIETQUIET

WITH FMWITH FMWITHOUT WITHOUT FMFM

TEST CONDITIONTEST CONDITION

Inte

rven

ció

n a

ud

ioló

gic

a c

en

trad

a e

n

la fa

milia

IAA=83%IAA=62%

VALIDACIÓNVALIDACIÓN

URV = 95 dB nHLMD = 72% Pérdida: 95 dBIncapacidad: 100%

URV = 85 dB nHLMD = 88%Pérdida: 71 dBIncapacidad: 69%

Video no disponible

FREQUENTLY WORDSFREQUENTLY WORDSWITH FM AND BACKGROUND NOISE WITH FM AND BACKGROUND NOISE

CLASSROOM CLASSROOM ACOUSTICACOUSTIC

BNICRA = 65 dBA

RT60 = 1,28 mseg

SNR = 7 dB

SAI = 52%

HEARING HEARING CORRECTIONCORRECTION

FM = Phonak Campus + Micro Link

HA= Phonak Supero 412

☺

Video no disponible

INFREQUENTLY WORDSINFREQUENTLY WORDSWITHOUT FM AND BACKGROUND NOISEWITHOUT FM AND BACKGROUND NOISE

CLASSROOM CLASSROOM ACOUSTICACOUSTIC

BNICRA = 65 dBA

RT60 = 1,28 mseg

SNR = 7 dB

SAI = 52%

HEARING HEARING CORRECTIONCORRECTION

FM = Phonak Campus + Micro Link

HA= Phonak Supero 412

☺

Video no disponible

Superficie: 68 m2

Nº alumnos: 25

TR60: 1,28 mseg (0,6 mseg)

RF: 55 dBA (35 dB A)

LISTA DE FRASES COMPLEJAS SIN FM+RUIDO - Condición I

RFICRA = 65 dBA

TR60 = 1,28 mseg

SNR = 7 dB

SAI = 52%

FM = Phonak Campus + Micro Link CI

IC = Cochlear Nucleus Sprint 22

Video no disponible

LISTA DE FRASES COMPLEJAS CON FM+RUIDO - Condición II

RFICRA = 65 dBA

TR60 = 1,28 mseg

SNR = 7 dB

SAI = 52%

FM = Phonak Campus + Micro Link CI

IC = Cochlear Nucleus Sprint 22

Video no disponible

RESULTSRESULTS

RESULTADOS INDIVIDUALES

RESULTADOS INDIVIDUALES

% PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION % PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION OF THE LEXICAL FREQUENCYOF THE LEXICAL FREQUENCY

% PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION % PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION OF THE LEXICAL FREQUENCYOF THE LEXICAL FREQUENCY

% PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION % PHONEMES RECOGNITION IN FUNCTION OF THE LEXICAL FREQUENCYOF THE LEXICAL FREQUENCY

MAIN EFFECTSMAIN EFFECTS

HEARING CORRECTION FM

LEXICAL FREQUENCY BACKGROUND NOISE

MAIN EFFECTSMAIN EFFECTS

INTERACTIONSINTERACTIONS

FM X LEXICAL FREQUENCYFM X BACKGROUND NOISE

FM BENEFITFM BENEFITReceiving Operation Curves (ROC) - Dot Diagram

WITH FM

WITHOUT FM

% S

CO

RE

PH

ON

EM

ES

RE

CO

GN

ITIO

N> 85 % > 85 %

Sens: 62,5Sens: 62,5

Spec: 60,3Spec: 60,3

FM BENEFITFM BENEFITReceiving Operation Curves (ROC)

57%

CONCLUSIONSCONCLUSIONS

• Speech test in noise are a useful way to establish selection criteria candidates and to verify the FM system benefit

• FM benefit can be established from the infrequently used words in quiet and noisy subtest.

• This subtest allow us to establish a selection criteria with a high accuracy that allow us to identify those subject that can benefit from the FM systems.

99thth EFAS EFAS CONGRESSCONGRESS

JORNADAS DE LA JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE

AUDIOLOGÍAAUDIOLOGÍA

20 – 24 de Junio del 200920 – 24 de Junio del 2009

Tenerife, Isla Canarias, EspañaTenerife, Isla Canarias, España