Indicaciones4to yodecido u1
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Unidad 1Yo decido
Cuarto Grado2012-2013
Introducción
Una indagación sobre la naturaleza del ser;
nuestras convicciones y valores; la salud personal,
física, mental y social y espiritual; las relaciones
humanas, incluidas nuestras familias, amigos,
comunidades y culturas; nuestros derechos y
responsabilidades; lo que significa ser un ser
humano.
Idea Central
Las decisiones que tomamos cada
día influirán en quiénes somos y lo
queremos ser.
Tarea
Tu tarea consistirá en elaborar un organizador
gráfico de cómo tú decides usar 5 servicios de
Internet conociendo sus ventajas y desventajas.
Proceso1. Observar un video sobre cómo la decisión
personal de usar excesivamente el Internet
afectan nuestro cuerpo.
2. El maestro formulará las siguientes preguntas:
¿Cuál es mi responsabilidad para mantener mi
cuerpo y mi mente sana?
¿De qué manera influyen los valores y la
influencia externa para la toma de decisiones?
3. Leer sobre los beneficios y riesgos de los servicios
de Internet.
http://delicious.com/computacioncap/yodecido
Proceso4. Elabora un organizador gráfico en Kidspiration 3 sobre los
beneficios y riesgos de 5 servicios de Internet. Abrir un nuevo documento en Kidnspiration. Presiona el botón de “Picture view” del menú principal. En el nuevo documento escribe: tu nombre, grupo, fecha, número
de lista, y como título el nombre de la unidad de investigación, en un cuadro de texto.
11. Guarda el documento con el nombre de: “4A NL 1-1” o “4B NL 1-1” o “4C NL 1-1” o “4D NL 1-1” o “4E NL 1-1” o “4F NL 1-1”, según corresponda a tu grupo.
En el ovalo que dice “Main Idea”, coloca una imagen que te represente.
Con lo que investigaste sobre los beneficios y riesgos de los servicios de Internet elabora un organizador.
Copia y pega la dirección de una página que utilizaste en tu investigación en un cuadro de texto.
En un cuadro de texto escribe que aprendiste.
Recursos
Internet Seguro
http://www.microsoft.com/colombia/internetseguro/jovenes.aspx
internetsegur@http://www.slideshare.net/fumobarnable/campaa-de-sensibilizacion-internet-
segura
Tips de seguridad para niños
http://chicos.net.ar/internetsegura/tips.htm
Evaluación
Fuerte A nivel En proceso Iniciando
Organización y
apariencia
El trabajo está muy bien
ordenado y su
presentación es
excelente.
El trabajo está ordenado
y su presentación es
buena.
El trabajo está más o
menos ordenado y su
presentación es regular.
El trabajo está
desordenado y su
presentación es pobre.
Uso adecuado de la
ortografía.
El trabajo no tiene
errores ortográficos.
El trabajo tiene hasta 3
errores ortográficos.
El trabajo tiene hasta 6
errores ortográficos.
El trabajo tiene más de 7
errores ortográficos.
Uso adecuado de
recursos.
Observó, leyó y utilizó
adecuadamente los
recursos.
Observó, leyó de forma
incompleta sin utilizar
adecuadamente los
recursos.
Revisó y utilizó sólo un
recurso.
No observó, ni leyó, ni
utilizó los recursos.
Recopilación de
informaciónCompleta y extra. Completa.
Le faltan datos
relevantes.Incompleta.
Seguimiento de
indicaciones (Trabajo
terminado)
El trabajo está
completo. Cumplió con
todos los requisitos.
Excedió las
expectativas.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta un requisito.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta dos requisitos.
Faltó cumplir
satisfactoriamente con
hasta tres requisitos.
Uso de información
Todos los alimentos del
plato están bien
categorizados.
Hay hasta 2 alimentos
mal acomodados.
Hay hasta 4 alimentos
mal acomodados.
Hay 6 o más alimentos
mal acomodados.
Conclusión
Al terminar esta tarea habrás puesto en práctica
tus:
Habilidades de comunicación: leer, escribir, ver y
entender.
Habilidades de investigación: observar, obtener
datos, registrar datos y presentar los datos de una
investigación.
Estándar ISTE: Investigación y manejo de
información.
Componente del perfil: investigador.
Habilidades de TIC para la indagación:
Investigación
Habilidades de computo: Internet y Kidspiration
