INDICADORES PREESCOLAR

COLEGIO NUEVO MILENIO EDUCACIÓN INTEGRAL DE CALIDAD DEPART AMENTO DE PSICOPEDAGOGÍ A INDICADORES PREESCOLAR Ámbito cognoscitivo 1. Muestra una actitud indiferente ante los estímulos que recib e 2. Le implica much o esfuerzo permanecer en un mismo sitio por espacios cortos de tiempo 3. Presenta falta de inters en las activid ades de grupo !. " menud o no puede termi nar lo que comienza #. $e le di%culta entender instrucciones & e'ecutarlas al ritmo del resto del grupo (. $e cansa con facilidad & no le importa la calidad al realizar sus traba'os ). Pide que se le r epita la orden varias veces *. +iene di%cultades para organiz arse & terminar el traba'o ,. Presenta di%cultad para recordar lo que se acaba de decir 1-. o mani%esta inters en las actividades de lectura 11. $e acerca demasiado los ob'etos a los o'os para observarlos o r econocerlos 12. $e le di%culta identi%car sonidos 13. o cooper a en 'uegos de grupo 1!. o puede realizar la actividad solo/ necesita a&uda directa & permanente 1#. o habla o usa s0lo unas p alabras o frases de dos palabras 1(. Mane'a un lengua'e difícil de entender 1). o articula algunos fonemas de manera correcta 1*. + artamudea 1,. o se comunica con su profesor o sus compaeros 2-. $e comunica por medio de mímica o gestos 21. esponde rara vez cuando otros le hablan 22. o presta atenci 0n cuando se le habla Ámbito psicomotor 1. $e desplaza con torpeza & se cae fcilmente 2. 4amina & c orr e con di %cu ltad 3. "l sub ir las escaleras no alterna lo s pies/ r equier e de apo& o !. + ropi eza co n ob'e tos qu e se encuentran a su paso #. o puede cambiar de una acci0n o acti vida d a otra con facilidad (. 5sa todos los dedos de l as manos p ara agar rar o levantar ob 'etos p equeo s ). o contr ola sus trazos al dibu' ar caminos/ marcar contornos/ unir los dibu' os/ etc. *. o toma adecuadamente el l piz & las herramientas Ámbito psicosocial 1. ecesita mucho apo&o de su maestro 2. o se adapta con facilidad a situaciones nuevas / difer entes/ que tengan ma&or grado de di%cultad 3. Muerde o maltrat a sus p ertenen cias & sus tra ba'os e scola res !. Muestra inadaptaci0n escolar prolong ada #. Ll or a por cualquier cosa (. o e6 pr esa o verb aliza sus sentimientos ). o ' uega c on otros ni os *. o interact7a con los adultos

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7/25/2019 INDICADORES PREESCOLAR

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COLEGIO NUEVO MILENIOEDUCACIÓN INTEGRAL DE CALIDAD

DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA

INDICADORES PREESCOLAR

Ámbito cognoscitivo

1. Muestra una actitud indiferente ante los estímulos que recibe2. Le implica mucho esfuerzo permanecer en un mismo sitio por espacios cortosde tiempo

3. Presenta falta de inters en las actividades de grupo!. " menudo no puede terminar lo que comienza#. $e le di%culta entender instrucciones & e'ecutarlas al ritmo del resto del grupo(. $e cansa con facilidad & no le importa la calidad al realizar sus traba'os). Pide que se le repita la orden varias veces*. +iene di%cultades para organizarse & terminar el traba'o,. Presenta di%cultad para recordar lo que se acaba de decir1-. o mani%esta inters en las actividades de lectura11. $e acerca demasiado los ob'etos a los o'os para observarlos o reconocerlos12. $e le di%culta identi%car sonidos

13. o coopera en 'uegos de grupo1!. o puede realizar la actividad solo/ necesita a&uda directa & permanente1#. o habla o usa s0lo unas palabras o frases de dos palabras1(. Mane'a un lengua'e difícil de entender1). o articula algunos fonemas de manera correcta1*. +artamudea1,. o se comunica con su profesor o sus compaeros2-. $e comunica por medio de mímica o gestos21. esponde rara vez cuando otros le hablan22. o presta atenci0n cuando se le habla

Ámbito psicomotor

1. $e desplaza con torpeza & se cae fcilmente2. 4amina & corre con di%cultad3. "l subir las escaleras no alterna los pies/ requiere de apo&o!. +ropieza con ob'etos que se encuentran a su paso#. o puede cambiar de una acci0n o actividad a otra con facilidad(. 5sa todos los dedos de las manos para agarrar o levantar ob'etos pequeos). o controla sus trazos al dibu'ar caminos/ marcar contornos/ unir los dibu'os/

etc.*. o toma adecuadamente el lpiz & las herramientas

Ámbito psicosocial

1. ecesita mucho apo&o de su maestro2. o se adapta con facilidad a situaciones nuevas/ diferentes/ que tengan ma&orgrado de di%cultad

3. Muerde o maltrata sus pertenencias & sus traba'os escolares!. Muestra inadaptaci0n escolar prolongada#. Llora por cualquier cosa(. o e6presa o verbaliza sus sentimientos). o 'uega con otros nios*. o interact7a con los adultos