BoletínBimestralNo. 1

Diciembre 2015

INDICE

Editorial 1 Entre papás 2El tipo de cambio y sus implicacionesNutrinotas 4Enfermedad CeliacaApoyo Temporal 5¡Gracias!Padres Inteligentes Emocionalmente 6La otra inteligenciaEducatips 7 ¿Por qué el uniforme?Por Temporada 8Los elfos nos invadenDesde adentro 10ConPazTransporte escolarEncuentro de Oportunidades 12 AnúnciateNuestros eventos 13José el soñador

“Navidad eres tú, cuando decides nacer de nuevo cada día y dejar entrar a Dios en tu alma.

Eres también luz de Navidad, cuando iluminas con tu vida el camino de los demás con la bondad, la paciencia, alegría y la generosidad.

La estrella de Navidad eres tú, cuando conduces a alguien al encuentro con el Señor.

El regalo de Navidad eres tú, cuando eres de verdad amigo y hermano de todo ser humano.

Tú eres, si, la noche de Navidad, cuando humilde y consciente, recibes en el silencio de la noche al Salvador del mundo sin ruidos ni grandes celebraciones; tú eres sonrisa de confianza y de ternura, en la paz interior de una Navidad perenne que establece el Reino dentro de ti.

Una muy Feliz Navidad para todos los que se parecen a la Navidad.”

Extracto del mensaje de Navidad delPapa Francisco

Que tu hogar este lleno de bendiciones, salud y felicidad en esta Navidad

te desea sinceramente La Mesa Directivade la Asociación de Padres de Familia

Editorial

Queridos Padres de Familia:La Mesa Directiva de la Asociación de Padres de Familia del IAM, está formada por un grupo de parejas que hemos decidido participar voluntariamente y de manera comprometida, en actividades y programas que fomentan el bienestar de las familias asuncionistas y en todo momento, apoyando iniciativas de mejora para lograr niveles satisfactorios en la educación y formación de valores en nuestros hijos.

Tenemos el reto de acompañar al IAM en los desafíos e iniciativas que día a día incorpora en distintas áreas de su crecimiento institucional, por lo que nuestro objetivo hoy, es conectar a toda la comunidad de manera creativa y propositiva para fortalecer el trabajo en equipo con religiosas y dirección general, teniendo los valores asuncionistas como el marco que nos guía hacia la solidaridad e inclusión de todas las familias, en la búsqueda de un mejor futuro para nuestros hijos y, por tanto, del bienestar común.

La mesa directiva (MD) 2015-2016 ha asumido la responsabilidad de mejorar su desempeño y acercarnos más a ustedes, padres de familia, y un ejemplo claro es el presente boletín informativo, a través del cual se promueve la comunicación sobre temas de interés común, tales como el de transporte escolar, del cual, les estaremos informando oportunamente y les reiteramos que una de las funciones más importantes que tenemos, es ser vínculo para retroalimentar a nuestra Institución educativa a través de sus comentarios, sugerencias y observaciones.

Una de las labores más encomiables de la MD, también es el impulso que da al Programa de Apoyo Temporal, cuyo objetivo es promover becas para alumnos cuyas familias están pasando por momentos difíciles, ya sea por motivos de salud o económicos. Nosotros organizamos eventos encaminados a conseguir recursos para el pago de colegiaturas de estas familias, y este semestre con la promoción de la obra musical “José el soñador” y gracias a su solidaridad y compromiso, logramos acercarnos a la meta de asegurar los fondos necesarios para cubrir las necesidades del programa.

Finalmente, les pedimos que consideren a la MD como un pilar de apoyo para sus inquietudes y propuestas, que retomemos juntos nuestro compromiso como padres de familia, que nos acompañen con su entusiasmo y solidaridad en todas nuestras actividades e iniciativas, porque todos somos Asociación de Padres y Todos somos Asunción..Hugo Nicolás Pérez G. y Laura T. Nava M.Presidentes MD 2015-2016

La razón de ser de la Mesa Directiva de Padres de Familia

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Entre Papás

El tipo de cambio y nuestra economía personal

Durante el último año hemos visto como el tipo de cambio del peso con el dólar se ha deteriorado, desde niveles de $13.30 pesos por dólar en octubre del 2014, hasta los $17.50 de estas últimas fechas. Ello implica una devaluación del 31%.

Dicho porcentaje no es menor, sobre todo si tomamos en cuenta que en nuestro país hemos cuidado los indicadores macro económicos y no hemos contratado deuda en forma irresponsable.Entonces, ¿Por qué nuestro patrimonio ha perdido casi un tercio de su valor en términos de dólares?La explicación no es sencilla, ya que el fenómeno está producido por un conjunto de circunstancias de carácter transitorio y otras de carácter estructural.

La primera gran afectación se deriva de la volatilidad en los mercados financieros mundiales provocados por la debilidad de las tres economías más importantes del mundo: Estados Unidos, China y Europa.

Los antecedentes se remontan a las medidas de estímulo que se dieron a partir de la crisis de 2008 que generaron masas enormes de moneda circulante, provocando la caída de tasas de interés para estimular la inversión y una caída del precio de los bienes, mas no del valor intrínseco de los mismos.

En segundo lugar, la desaceleración y caída de la actividad de las grandes economías han generado una disminución en la demanda de materias primas incluido el petróleo que, por otro lado, se ha depreciado en más del 50%. Esto implica que México pierde fuentes de riqueza e ingreso de divisas, debilitando a nuestra moneda.

La tercera variable que ha entrado en juego es la inseguridad de los inversionistas ante el desconocimiento de las fechas y los efectos reales que generarán las nuevas medidas que se adoptarán para contrarrestar lo hecho en el pasado.

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Entre Papás

Como resultado, grandes cantidades de dinero han buscado refugio en inversiones denominadas en dólares, por lo que se ha fortalecido dicha divisa contra el conjunto de la mayoría de monedas del mundo.

Por ejemplo, el euro y el dólar canadiense han perdido, en el último año un 20% contra la divisa americana. En el caso de Rusia, Brasil y Colombia sus divisas tienen ajustes de hasta el 50% con relación al dólar de Estados Unidos.

¿Qué podemos hacer para cuidar el valor de nuestro patrimonio?

En primer lugar, creo que no veremos una recuperación sensible del valor de nuestra moneda respecto del dólar, pero también es cierto que, hasta ahora, la devaluación no ha derivado en un incremento generalizado de precios, muy por el contrario, hoy estamos experimentando inflaciones extraordinariamente bajas. Lo anterior representa una oportunidad para aprovechar los precios bajos de bienes que no han recuperado su valor en dólares y así poder emplear la liquidez que se tenga en pesos, para recuperar parte de su valor.

Los ejemplos más representativos son los automóviles, electrodomésticos y tecnología, así como, las acciones de compañías exportadoras con activos cuyos precios se fijan en dólares.

En el caso de inversiones patrimoniales en valores e instrumentos financieros, negocios e inmuebles o terrenos que se han visto afectados por la devaluación, pienso que en el mediano plazo tenderán a recuperar su valor en dólares.

Es muy importante diferenciar que las afectaciones en precio, son tan solo un efecto transitorio, pues los bienes tenderán a recuperarse de la pérdida experimentada. Solo las inversiones denominadas en pesos y que no tiene un valor intrínseco como bien, son aquellas que probablemente no recuperarán su valor en dólares, por lo que hay que definir rápidamente su liquidación y utilizar esos recursos en compras de bienes o valores que en el futuro recuperen valor, ya sea por mercado o por costo de reposición, una vez que la demanda estimule la dinámica de crecimiento de la economía y el aumento de precios.

Muy importante recordar tres máximas:

• Las crisis presentan oportunidades.• Los mejores precios para comprar se obtienen

cuando “la sangre corre por las calles” como se dice en el medio financiero, cuando los precios están en su nivel más bajo.

• Tomar decisiones de inversión bien razonadas e informadas, con la cabeza fría.

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Nutrinotas

Consiste en una intolerancia a los alimentos con contenido en gluten, y se acompaña de una atrofia severa del intestino delgado en su parte más proximal, esto es que las personas con esta enfermedad son incapaces de digerir el gluten, este se encuentra en harinas de cebada, avena, trigo y centeno y todos sus derivados como panes, galletas, pasteles, pastas, salvado de trigo, tortillas de harina, etc. Hay que leer muy bien las etiquetas de los alimentos porque podemos llevarnos una sorpresa, por ejemplo en las papas fritas, aderezos para ensaladas, caldos de pollo concentrados, jamones y salchichas.

¿Cuales son los síntomas que sufre la persona con Enfermedad celiaca?

Diarrea por mala absorción, vómitos, cambios de carácter, falta de apetito, retraso en el crecimiento y estacionamiento en la ganancia de peso. Particularmente al ingerir alimentos con gluten padecen de anemia, abdomen prominente y nalgas aplanadas.

La Enfermedad celiaca puede presentarse con pocos síntomas, y no necesariamente todos los aquí mencionados. Cuando la enfermedad evoluciona sin atención pueden presentarse crisis celiacas que se manifestan con vómito y diarreas importantes, que pueden conducir a la deshidratación y desnutrición.

Los celiacos presentan una dificultad a nivel del intestino delgado por lo que no absorben al 100% los nutrientes de los alimentos lo que puede llevarlos a problemas de desnutrición a pesar de llevar una correcta alimentación.

¿Qué es la Enfermedad celiaca?

¿Cómo adquirió mi hijo la Enfermedad celiaca?

Es de origen genético, es decir, de nacimiento.

¿Cuál es el pronostico del niño que sufre de Enfermedad celiaca?

Suele ser bueno si se siguen los cuidados alimentarios adecuados.

¿Existe algún tratamiento o cura para la Enfermedad celiaca?

No existe tratamiento farmacológico, solo los cuidados alimentarios, que consisten en una dieta sin alimentos que contengan gluten. En las crisis los niños o pacientes podrían llegar a requerir líquidos por la vena para corregir la deshidratación, lo cual suele ser en hospital.

¿Qué recomendaciones debemos dar a la madre y al niño que sufre Enfermedad celiaca?

Seguir disciplinadamente las recomendaciones alimentarias, que consisten en una dieta libre de gluten.

EJEMPLO DE MENÚDesayuno: Jugo de naranja, huevo a la

mexicana y tortilla de maíz• Comida: Sopa de verduras, arroz al vapor

y pollo, carne o pescado en su jugo, fruta.• Cena: Rollitos de pechuga de pavo con

queso panela y ensalada de jitomate con aguacate. Leche.

• Colación: amaranto (alegrías), palomitas caseras.

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Apoyo Temporal

¡Gracias!

Querida familia asuncionista queremos hoy darte las gracias:

GRACIAS porque te sumaste a todos aquellos que a lo largo de 20 años han ayudado a mas

de 200 familias a continuar formando parte de nuestra comunidad.

GRACIAS porque le diste la mano a aquél que tanto lo necesita.

GRACIAS porque con tu participación hoy mostraste solidaridad con tu comunidad.

GRACIAS porque tu generosidad se convirtió en cobijo para un compañero de tu hijo.

GRACIAS porque te convertiste en las manos que se unen para ayudar a otros.

Una vez más te uniste para hacer brillar esa generosidad que caracteriza el corazón de los

miembros de nuestra comunidad.

Juntos seguiremos sumando esfuerzos durante este año escolar para, hombro con hombro,

seguir siendo una comunidad que deja sentir su solidaridad, una comunidad que humaniza y

transforma.

Programa de Apoyo TemporalAsociación de Padres de Familia

Dirección General

Tus comentarios, dudas ó propuestas son bienvenidos en: apoyotemporal@asunciondemexico.edu.mx

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Padres inteligentesemocionalmente

En medio del agitado día a día y un sinfín de actividades, les ofrecemos la oportunidad de dejar-se atrapar momentáneamente por este espacio, donde cada bimestre les presentaremos temas relacionados con la “Inteligencia Emocional”... un asunto de moda tal vez, pero no de manera mediática y temporal como calificaríamos seguramente las pulseras amarillas de silicon de Amstrong, el ganga style o una serie televisiva como 24h.

La inteligencia emocional es el desarrollo de habilidades que se basan en la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos para que sirvan de guía al pensamiento y a la acción, como por ejemplo la capacidad de automotivarse, de superar decepciones, demostrar empatía, etc. El concepto es bastante moderno y aún está en vías de desarrollo en manos de estudiosos del actuar y pensar del hombre, como Maxwell o Daniel Goldman, pero para los reclutadores de compañías e instituciones de clase mundial como Colgate, Nestlé, Amazon, la NASA, la ONU y muchas otras se ha vuelto un tema bastante serio a considerar por su relación directa con el desarrollo profesional y productivo de su personal. Se ha revelado de forma esclarecedora el valor subestimado de la misma, la directora de investigación de una empresa dedicada a la búsqueda de talentos ha puesto de relieve que los CEO son contratados por su capacidad intelectual y su experiencia comercial, pero despedidos por su falta de inteligencia emocional.

Los planes de estudio de universidades como Harvard, Cambridge, MIT, el Tecnológico de Monterrey o la Universidad Iberoamericana, cuyo enfoque hasta ahora había sido desarrollar el conocimiento técnico y profesional de sus estudiantes, están despedazando sus paradigmas para enfocarse en mucha mayor medida en el desarrollo de la inteligencia emocional.

Así es que prende la antena, nuestra generación nunca estuvo expuesta a un modelo similar. Si te lo han dicho antes en alguna de las pláticas en nuesto instituto o dentro del taller de padres no es ninguna casualidad, es una realidad que hay que asimilar y practicar para transmitírsela de igual forma a nuestros hijos.

Si bien una parte de estas habilidades emocionales pueden venir configuradas en nuestro equipaje genético y otras tantas se moldean durante los primeros años de vida, la evidencia respaldada por abundantes investigaciones demuestra que las habilidades emocionales son susceptibles de aprenderse y perfeccionarse a lo largo de la vida, utilizando los métodos adecuados. Así que no es tarde para empezar, espera cada bimestre el material que en este medio te facilitaremos.

La otra inteligencia

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el caso de los adolescentes, ya que estar a la moda y definir un estilo personal implica tiempo. Además, favorece que el alumno aprenda a no ocuparse de lo superfluo, a fijar más su atención en el ser y no tanto en el tener.

• Ayuda a que las autoridades del colegio y los papás no tengan que supervisar a los alumnos constantemente acerca de qué tipo de prendas son las adecuadas para llevar a la escuela y cuáles no.

Por otro lado y tomando en cuenta lo anterior, es importante considerar otro aspecto fundamental de esta prenda, su uso adecuado, ya que forma parte del respeto al otro y a uno mismo.

Para que el uniforme cumpla con sus objetivos hay que portarlo siempre con orgullo, limpio, en buen estado, esta prenda habla de la importancia que le doy a mi persona, de mi arreglo personal y del respeto que le tengo a la institución a la que pertenezco.

Como papás debemos saber que cada vez que nos ocupamos de su uso correcto, estamos formando en los niños hábitos de responsabilidad, orden, limpieza, disciplina y obediencia a las normas, que a la larga harán más fácil y exitosa la vida de nuestros hijos.

Asimismo, recuerda que el buen estado y la apariencia del uniforme de tus hijos habla de tu familia entre la comunidad educativa. Necesitamos dignificar nuestro uniforme y en esta tarea contamos con tu apoyo, ¡gracias!.

Educatips

¿Por qué el uniforme?

Entre los papás siempre ha existido cierta polémica acerca de los uniformes escolares, pero ¿Cuáles son las ventajas que tiene su utilización?

• Ayuda a prevenir el bullying. En estos días en que la ropa de marca se ha convertido en un símbolo de estatus en las escuelas, aquéllas en las que hay uniformes escolares existe menor discriminación y presión social entre niños.

Con el uniforme, todos los alumnos son iguales y se desarrolla la habilidad de percibir al otro más allá de su apariencia externa.

• Motivos de seguridad. Posibilita una rápida identificación tanto de los miembros de la escuela, como de las personas ajenas a ella. Sobre todo en el caso de las salidas extraescolares.

• Promueve el espíritu de comunidad. Si todos los alumnos usan el uniforme, se crea un sentimiento de identidad y pertenencia, que sienta las bases para favorecer el orgullo y cariño por la institución.

• Ayuda a una mejor integración de todos los alumnos. Ya que previene la formación de grupos que utilicen accesorios o prendas especiales para distinguirse de los demás.

• Facilita la rutina matutina. Tanto para los niños como para los papás, ahorra preciosos minutos el saber qué ropa se pondrán exactamente cada día y se reduce el estrés matutino en la casa.

• Evita que los alumnos se distraigan de los asuntos propios de la escuela. Sobre todo en

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enfocarse en la verdadera razón de la celebración: El nacimiento de Jesús, la muestra del amor infinito de nuestro Padre celestial.

Las actividades a realizar serán retos adecuados a las áreas de oportunidad que nuestra familia presenta, deben ser específicos y con una temporalidad clara. Ejemplo: “Hoy ofreceré mi ayuda a mamá en lo que necesite y lo haré de buen modo y sin quejarme”, “Hoy daré gracias a Dios y a los que me rodean por todo lo que hacen para mi bienestar” , “ Hoy rezaré por la paz del mundo y pensaré en las acciones que no me ayudan a ser pacífico para evitarlas”.

La creatividad para motivar a los niños a participar en estas acciones tambien es importante, algunos ejemplos de como sensibilizarlos y motivarlos a actuar podrian ser como estas:

• Cada acción buena se escribe en una “paja” de papel que se irán acumulando en el pesebre para que el niño Dios tenga un lugar cómodo y calientito donde nacer.

• Cada mienbro de la familia tendrá un borreguito con su nombre y con cada acción positiva podrán acercarse más al pesebre para estar cerca de Jesús en su nacimiento.

No dejemos que nuestra Navidad sea sólo una lista de regalos que queremos dar o recibir, o un maratón de festejos por compromiso que nos deja cansados, gastados y hastiados. Hagamos una pausa y reflexionemos qué es lo que de corazón queremos vivir en familia y qué es lo que Dios espera de nosotros en esta época.

Por temporada

Los elfos nos invaden

Llegó la temporada pre-navideña y una vez más el consumismo hace de las suyas, ahora con la aparición de los elfos o duendes navideños, que durante los últimos años ha cobrado fuerza entre nuestras familias.

El verdadero origen de estas criaturas se encuentra en las creencias profesadas por los antiguos pueblos germánicos antes de su cristianización, la cual ha sido manipulada especialmente en el último siglo para culminar en un éxito mercadológico llamado “The elf on the shelf”, donde se presume que Santa Claus envía a cada niño un elfo encargado de vigilar su comportamiento para asegurar que sólo los niños que se porten bien recibirán un regalo de Santa.

Esta tradición causa tambien furor entre los adultos pues no pueden esperar a compartir las travesuras geniales que el elfo hace durante las noches.

Nuestra recomendación es evitar caer en actividades, que lejos de aportar un valor real a nuestras creencias católicas, puede desvirtuar el verdadero sentido del adviento.

Sabemos que la ilusión y la magia de esta época para los niños es esencial, mejor encausarla con actividades que desarrollen valores como la solidaridad, la caridad, la honestidad y no condicionar su comportamiento por que se sienten vigilados por un duende.

Como ejemplo te proponemos llevar un calendario de adviento, con actividades sencillas que ayudarán a los miembros de la familia a

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Si aún no pagas la aportación anual de la Asociación de Padres de Familia 2015-2016

¡¡¡todavía puedes hacerlo!!!

Tu aportación es indispensable para que la mesa directiva pueda llevar a cabo las actividades planeadas en beneficio de los alumnos y las familias de sus asociados durante el año, como son el Día del niño y el Inter Asunción. Recuerda que con tu aportación se pagan los regalos de Navidad a profesores y personal de la escuela y también los regalos del Día del maestro, para que tú no gastes más en cada uno y todos ellos reciban de forma equitativa un reconocimiento por parte de nosotros,

los padres de familia.Qué debes hacer: Si tienes duda llama

al 5593 0655 opción 4 de administración y después opción 2 de caja. Ten a la mano tu número de familia.

¡Ayúdanos a servirte mejor!

Por temporada

Ahora, si tú ya tienes una de estas criaturitas traviesas en casa nuestra sugerencia es que se encargue de la misión de ayudar a tus hijos a recordar cada día las acciones que los ayudarán a prepararse para recibir al niño Jesús. Que cada mañana amanezca con una acción concreta en mano y si los niños la cumplen, al día siguiente aparecerá palomeado el mensaje y además traerá otra nueva por cumplir.

Esta actividad será igualmente divertida pero con el plus de que además estarán desarrollando y viviendo de forma práctica valores como la caridad, empatía y espiritualidad.

¡Recuerda que es Jesús la razón de la celebración!, Él quiere nacer en tu corazón.

Hoy rezarás por los niños

de todo el mundo, en

especial por los que

viven hambre y guerra.

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Hoy darás gracias a Dios por

todo lo que tienes

Desde adentro

ConPaz en práctica

El comité de ConPaz Asunción sigue trabajando por la cultura de la construcción de la paz, llevando un mensaje de respeto y armonía a todas las áreas del colegio a través de dinámicas, pláticas y talleres, fomentando que el aprendizaje de este mensaje se de en una forma vivencial más que teórica.

El ciclo escolar pasado se trabajó y reflexionó con todos los alumnos de CCH dentro del marco del Foro CCH, obteniendo como resultado una gran participación de nuestros jóvenes.

Este semestre el esfuerzo ha estado dirigido a los alumnos de primaria, con ellos se ha trabajado a través de pequeños talleres con el objetivo de reflexionar sobre las actitudes violentas que existen en el colegio y cómo afectan sus vidas.

En este mes de diciembre está programada una pequeña obra de teatro con preescolar, con la finalidad de seguir reflexionando sobre mensaje de respeto y armonía, dándoles una herramienta a las maestras con la cual puedan seguir desarrollando e inculcando valores y principios de inclusión.

El próximo semestre el comité de ConPaz tiene planeado trabajar en forma de taller con secundaria, cubriendo así la totalidad del alumnado con estas primeras intervenciones.

ConPaz tiene muchos proyectos y actividades en puerta que pronto se comunicarán. Es importante que continuemos haciendo equipo desde casa, trabajando con nuestros hijos para hacer de la paz una forma de vida.

Un cambio de cultura nunca es sencillo, juntos podremos lograrlo.

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Desde adentro

Transporte Escolar

En una ciudad donde reina el caos vial un día sí y otro también, nuestros hijos pasan mucho tiempo en su camino a la escuela o de regreso a casa en el transporte.

En la reciente evaluación y puesta en marcha de un plan de mejora en nuestro sistema de transporte escolar se obtuvieron como logros:

• Incrementar en tres el número de unidades, permitiendo estabilizar los tiempos de ruta en rangos promedio abajo de los 60 minutos por recorrido (la salida de clases se cronometra a partir de las 14:20 hrs.)

• Además de reducir la rotación de su personal, UTEP anunció la incorporación de un comodín para remplazar personal que se ausente.

• Se revisarán las condiciones físicas de las unidades de transporte de forma recurrente.

Como Padres de Familia tenemos nuestra tarea para lograr que estas mejoras en los servicios se refuercen con acciones concretas, tales como:

• Anticiparse 5 minutos al horario establecido por la ruta, unos minutos de espera en cada parada

de la ruta significan en ocasiones llegar tarde.• Despedirse de nuestros hijos antes de la llegada del transporte.• En el caso de que no usen el transporte algún día por cualquier motivo, avisar al vigilante,

guardia o caseta de acceso de nuestra casa o salir nosotros mismos a avisar al transporte para que no pierdan esos preciados minutos.

• Enviar oportunamente los cambios de ruta en el formato adecuado. Adicionalmente, te solicitamos que nos hagas llegar tus observaciones y áreas de oportunidad

respecto a las medidas de seguridad, comportamiento de los choferes u operadores de cada unidad y estado de conservación de las unidades al correo de la APF : apfinstitutoasunciondemexico@gmail.com

Nos comprometemos a hacer llegar tus comentarios a la Dirección y al proveedor de forma puntual de manera que nuestros hijos tengan un mejor servicio cada día.

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Tu espacio

A todos los padres de familia que deseen promocionar

sus productos y/o servicios de manera gratuita en este

boletín, solicítenlo en nuestro correo

boletin.iamado@gmail.com

La idea es ayudarnos unos a otros, como proveedores o

como consumidores y lograr una relación ganar ganar

entre miembros de nuestra comunidad

Órgano informativo de la

FOTOGRAFÍABrenda Centeno

CORRECCIÓN DE ESTILOAdelaida Gómez del Campo

DISEÑO EDITORIALFabiola Herrera

COMITÉ EDITORIALRamón BartningClaudia Blanco

Adelaida Gómez del CampoFabiola HerreraJavier PadillaNatalie Renau

Miguel Alejandro Rodríguez

Calz. de las Águilas 219,Las Águilas, 01710.

México, D.F.

Tel. 56 60 40 76

boletín.iamado@gmail.com

Requisitos:• Haber pagado tu aportación de la APF• Enviar una descripción de tu producto y/o servicio en el

formato que te proporcionaremosEn cuanto recibamos tu información nos comunicaremos contigo para confirmar tu publicación del anuncio en el siguiente boletín, sólo habrá lugar para los primeros 20 anuncios que se reciban por boletín.

Hoy recibes un IAMado, ¡por favor responde!

Queremos escuchar su respuesta a este boletín y juntos ir perfeccionando esta herramienta cuyo fin es acercar a los padres de familia de nuestra comunidad, mantenerlos informados en los asuntos relevantes de la escuela y de ser posible, apoyarles en la difícil pero increíble misión de ser padres.

Esperamos tus ideas, recomendaciones y propuestas

al correo electrónico: boletin.iamado@gmail.com,

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Nuestros Eventos

José El Soñador

Objetivo: Acercar a la comunidad una experiencia cultural de calidad además de recaudar fondos para Apoyo Temporal.

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Nuestros Eventos

José El Soñador

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