INDIVIDUOO

SUJETO PLANETARIO

Una de las producciones del capitalismo, ha sido crear su

propio agente social…

EL INDIVIDUO

Este agente social sustenta las prácticas del libre mercado,

la gobernabilidad a partir de la figura del contrato, el consumo y la

representatividad democrática…

El capitalismo lo necesita:

• Indiviso• Libre• Autónomo

Un individuo libre y autónomo es un individuo directamente

responsable de sus actos, agente social equipado de deseo de

libertad, egoísmo,

sentido de la propiedad.

El capitalismo, para moldear ese agente social, crea instituciones educativas que reproducen el modelo de su instituciones de producción económica…

LA ESCUELA SIGUE EL MODELO FABRIL

ESCUELA – FÁBRICA

• El conocimiento se separa en categorías fijas y es dividido en partes a la usanza de una línea de ensamble

• La escuela favorece la competencia sobre la cooperación, y el logro por encima de la integración.

• Rigen la puntualidad, la obediencia, y el trabajo rutinario y repetitivo.

TODAS LAS INSITUCIONES DE LA SOCIEDAD RESPONDEN A LA LOGICA DE LA PRODUCCION FABRIL

Comienza un período de HUMANIDAD SOBRE NATURALEZA, puesto que a través

de este período se establecieron las instituciones que buscaban definir, ordenar,

y controlar las fuerzas de la naturaleza.

Nos encontramos, entonces, con una educación vertical y autoritaria que

“domestica” al hombre hacia conductas tales como el individualismo, la

competencia y la repetición.

Esto se sumó a la creciente explotación de las fuerzas de producción humana por sobre la

naturaleza. El conocimiento se genera con el fin de aumentar la capacidad del humano de

apropiarse de elementos naturales, depredando los recursos del planeta.

La lógica natural del capitalismo es la acumulación de la riqueza en pocas manos y la utilización

La lógica natural del capitalismo lleva invariablemente a la acumulación de las riqueza en pocas manos y a la utilización de los

recursos naturales de manera no sustentable.

La globalización extendió el capitalismo a todo el mundo, ampliando los mercados y las áreas de explotación económica

de un modo desigual.

El individualismo cómo lógica social llevó al Planeta Tierra, nuestra casa, al borde del colapso.

¿Nadie hizo nada para impedirlo?

Sí, hubo muchos héroes, pero no lo lograron. Siempre la lógica individual que emanaron las instituciones

capitalistas logró desvanecer los esfuerzos de quienes lo intentaron.

.

Entonces…

¿Cómo hacemos?

Lo que hace falta es crear una nueva conciencia que rompa con la lógica individualista que promueve el control del

hombre por sobre la naturaleza.

La producción colectiva de saberes, a través del diálogo y la experiencia, posibilita la apropiación de la realidad que nos rodea. El conocimiento tiene que producirse como un REconocimiento con el otro, y con nuestro “medio ambiente”. Los procesos de enseñanza aprendizaje tienen que fundarse en

el amor, el diálogo, y la solidaridad horizontal.

El TALLER, como metodología, nos brinda la posibilidad de reconocernos a nosotros mismos, en el otro, a través del diálogo

Si aprendemos la realidad en que estamos inmersos a través del diálogo con el otro, conocemos sus alegrías y sus sufrimientos. Al conocer al otro nos conocemos

a nosotros mismos. Si sabemos por qué sufre el otro, sabemos que por causas similares también sufrimos. A través del contacto mental y corporal con los otros

podemos saber que, sí sufre un hombre, sufren todos.

• El diálogo tiene que ser la base de los procesos de conocimiento de la realidad.

• Un diálogo en dónde las fronteras entre el otro y el yo se desvanezcan.

Si logramos aprender a través del diálogo, de la comunión, podemos llegar al sujeto colectivo.

Pero… ¿Qué tal, si además de destruir el individualismo, pasamos de una situación “humanidad-sobre-naturaleza”, hacia una “humanidad-a -

través de la naturaleza”?

Algo así.

Hay una teoría, la teoría GAIA, que plantea que la Tierra misma es un sistema viviente, en donde todos los componentes, orgánicos e inorgánicos, “trabajan en conjunto”, para

hacer que éste sea un sitio apto para la vida. En otras palabras, la Tierra es un sistema auto regulado. La humanidad ya no puede reclamar el dominio como lo está haciendo

hasta hoy. Ésta quedando claro que nosotros, los humanos, no constituimos el

“ápice de la vida”, sino una parte de un círculo en un sistema de relaciones con todo

lo demás.

¿Qué significa vivir a través de la naturaleza?

Es necesario un cambio de paradigma, el cambio del humano individualista, al sujeto colectivo. Para eso es necesario un

reconocimiento entre todos los hombres, basado en el diálogo y en el amor.

Así será posible el sujeto colectivo.Un sujeto que vive a través de la naturaleza.

Sabiendo que es parte de un plan que lo trasciende, de un planeta que es un organismo vivo,

del cual nosotros somos una parte igual a cualquier otra.DE ESO DEPENDE TODO