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¿PORQUÉ ENVEJECEMOS?

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Psicológicas Biológicas Sociales

conceptos erróneos sobre la vejez.

Ninguna por sí sola explicará adecuadamente el envejecimiento

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Del Desarrollo De la Actividad De la Continuidad

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Erikson 1950 Plantea la etapa de la vejez desde los 65 años en adelante, contemplando factores individuales y culturales.

Su teoría menciona que la crisis esencial es integridad v/s desesperación

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Las principales virtudes son la Las principales virtudes son la prudenciaprudencia y y la la sabiduríasabiduría..

TEORÍA DEL DESARROLLOTEORÍA DEL DESARROLLO

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Primera teoría R.W. Havighurst y R. Albrecht, 1953:

Actividad como base del envejecimiento saludable.

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Cuanto más activa se mantenga la gente anciana, podrá envejecer de manera más satisfactoria.

Las personas más adaptadas y que sobreviven más años en mejor estado, son aquellas que realizan más actividad.

Se sitúa la actividad como base del envejecimiento saludable.

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Revisión por Lemon, Bengston y Peterson, 1972:

◦ En un comienzo expone que lo mas importante es estar socialmente involucrado, indiferente al tipo de actividad que se desempeñe, enfocándose en lo cuantitativo primordialmente.

◦ En 1972, Lemon propone que para el sujeto lo mas importante son las actividades que tienen sentido para él y no la actividad por sí misma, no es importante la cantidad de interacciones que mantenga si no su significación.

◦ No es la actividad por sí misma lo que es provechoso,

sino lo que para el individuo tiene sentido.

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A pesar de los cambios, una alta proporción de personas mayores muestran consistencia a través del tiempo en el perfil de sus actividades.

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No existe ruptura radical entre la edad adulta y la tercera edad, se basa en:

1. El paso a la vejez es una prolongación de experiencias, proyectos y hábitos de la vida. La personalidad y sistema de valores se mantienen prácticamente intactos.

1. Al envejecer los individuos aprenden a utilizar estrategias de adaptación que les ayudan a reaccionar favorablemente ante las dificultades de la vida.

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La continuidad sirve de base al proceso de adaptación al cambio mediante dos mecanismos:◦ El deseo de continuidad

impulsa la preparación al cambio.

◦ El deseo de continuidad como meta para la adaptación (enfrentar el cambio con preservación de sus vidas).

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Según Comfort (1977), 75% de los cambios relacionados con la edad pueden ser atribuidos al envejecimiento social y son producto de nuestras creencias, prejuicios y conceptos erróneos sobre la vejez.

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Evita considerar a la vejez como un fenómeno forzado a encajar en un proceso medicalizado.

Permite integrar los envejecimientos desiguales, Y DIFERENCIADOS según el género, estrato social, aspectos culturales y de desarrollo económico.

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Desvinculación Subcultura Modernización

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La sociedad y el individuo (en forma interactiva), que envejece tienen una misma meta: la desvinculación del individuo de la sociedad.

Es funcional (prepara para la muerte y permite la sustitución generacional).

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"...El envejecimiento normal se acompaña de un distanciamiento o "desvinculación" recíproco entre las personas que envejecen y los miembros del sistema social al que pertenecen desvinculación provocada ya sea por el mismo interesado o por los otros miembros de este sistema."

Se considera la muerte como la desvinculación total, de esta manera, se

considera esta etapa como el momento en que la persona reorganiza sus proyectos en función del sentido y el tiempo que le queda

por vivir

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La vejez conlleva cierto aislamiento (por pérdidas).

Los viejos poseerían rasgos característicos de un grupo aislado.

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La posición social de los mayores es inversamente proporcional al grado de industrialización (tecnologízación).

Ninguna teoría psico-social explica el proceso de envejecimiento.

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La teoría de la modernización, destaca la situación actual del viejo caracterizada por ser relegado socialmente de manera considerable, siendo que en las sociedades tradicionales el viejo gozaba de un estatus elevado y era reconocido por su experiencia y sabiduría.

Las innovaciones tecnológicas, el desarrollo industrial y los nuevos valores educativos y sociales han ido paulatinamente despojando al viejo de su estatus anterior. Los progresos en el campo de la prevención y la salud han aumentado la esperanza de vida de la población lo que ha repercutido en el mayor incremento de adultos mayores y por consecuencia, de sus necesidades sociales y de salud. Lo anterior se traduce en una mayor carga social y un deterioro en sus condiciones de vida.

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