Informacion General de La Asignatura FQM

Fsico qumica de materiales

Informacin general de la asignatura

Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Logstica y Transporte 1

Ingeniera en Logstica y Transporte

5 cuatrimestre

Programa de la asignatura:



Clave

TSU 140920518 / ING 130920518

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico




ndice

I. Informacin general de la asignatura ...................................................................... 3

a. Ficha de identificacin _______________________________________________ 3

b. Descripcin ________________________________________________________ 3

c. Propsito __________________________________________________________ 4

d. Competencias a desarrollar ___________________________________________ 4

e. Temario ___________________________________________________________ 5

f. Metodologa de trabajo _______________________________________________ 6

g. Evaluacin ________________________________________________________ 7

h. Fuentes de consulta _________________________________________________ 8




I. Informacin general de la asignatura

a. Ficha de identificacin

Carrera: Licenciatura en Ingeniera en Logstica y transporte

Nombre de asignatura: Fsico qumica de materiales

Clave de asignatura: TSU 140920518 / ING 130920518

Seriacin: Ninguna

Cuatrimestre: Quinto

Horas contempladas: 72

b. Descripcin

Las prcticas de la logstica y el transporte, influyen sobre los deterioros de los elementos

del sistema logstico, incluyendo a la infraestructura y a la carga transportada. Los costos

referentes a la depreciacin y mantenimiento ocasionados por los deterioros, elevan el

precio final de la mercanca y se derivan de mermas en la carga, como resultado de su

manejo deficiente; reposicin de componentes daados de los vehculos, rehabilitacin y

mantenimiento de las infraestructuras.

Los deterioros son el resultado de procesos fsico-qumicos, de la materia que integra a

los elementos del sistema logstico y de las condiciones ambientales y de trabajo. Con la

intencin de realizar de manera eficiente y segura las actividades logsticas y la

transportacin de mercancas, en esta asignatura se te explicarn las bases cientficas

que te permitan prever los riesgos y tomar medidas respecto a los cuidados para

manipular la carga, de tal manera que sta no sufra alteraciones durante su transporte.

En la asignatura Fsico qumica de materiales se han integrado tres unidades de

aprendizaje, en la primera unidad analizars las propiedades fsico-qumicas de la

materia que compone la carga y la infraestructura logstica, las cuales determinan los

niveles de seguridad y confiabilidad con que son manejadas las mercancas; en la

segunda unidad cuantificars mediante los principios de la fsica y la termodinmica, las

transformaciones de la materia que pueden afectar la calidad de los productos y que

influyen en la seleccin del sistema de transporte; finalmente, en la tercera unidad

comprobars mediante la aplicacin de los principios cientficos, fallas potenciales que

pueden sufrir los materiales empleados en la logstica y el transporte de mercancas, con

el objeto de interpretar las fallas y prever situaciones de riesgo.




Esta asignatura se ubica en el quinto cuatrimestre del Mdulo 2 de Formacin disciplinaria

de la Ingeniera en logstica y transporte, con una duracin de 72 horas, siendo precedida

por las asignaturas de Qumica del tercer cuatrimestre y Fsica de cuarto cuatrimestre, en

donde pudiste estudiar las leyes de la fsica, as como los conceptos y unidades de

medida de la qumica, ahora los temas tratados en esta asignatura sern la base para que

en el sexto cuatrimestre contines el estudio de la asignatura Manejo de materiales, en

donde aprenders sobre la normatividad y la aplicacin del manejo de la carga.

c. Propsito

El propsito de esta asignatura es que identifiques las propiedades fsico qumicas de los

materiales, para que cuantifiques los cambios que experimentan y puedas determinar sus

fallas en el mbito de la logstica y el transporte.

d. Competencias a desarrollar

Competencia general

Determinar las propiedades fsicas qumicas y la vida til de los materiales utilizados en la

infraestructura logstica, para garantizar niveles de seguridad y confiabilidad del manejo

de la carga mediante la aplicacin de teoras y principios de las propiedades de los

materiales.

Competencias especficas

Unidad 1: Analizar las propiedades fsico qumicas de los materiales, para seleccionar el

modo, el medio de transporte y las condiciones para el manejo de la carga, mediante la

interpretacin de las propiedades intensivas, particulares y extensivas de los materiales

transportados, en particular de los peligrosos.

Unidad 2: Cuantificar los cambios que experimentan los materiales, para garantizar la

integridad y seguridad del sistema de transporte, mediante el clculo de las

transformaciones fsico-qumicas y la identificacin de las condiciones ambientales y de

trabajo.

Unidad 3: Determinar las fallas de los materiales, para diagnosticar la vida til de la

infraestructura logstica y evitar accidentes, mediante la revisin del mecanismo de falla.




e. Temario

Unidad 1. Propiedades fsico qumicas de los materiales

1.1. Propiedades extensivas

1.1.1. Masa, peso y volumen 1.1.2. Inercia, impenetrabilidad, elasticidad 1.1.3. Porosidad

1.2. Propiedades particulares

1.2.1. Maleabilidad 1.2.2. Dureza y ductilidad 1.2.3. Tenacidad

1.3. Propiedades intensivas

1.3.1. Olor, sabor y color 1.3.2. Punto de ebullicin, punto de fusin y punto de explosin 1.3.3. Densidad, calor especfico, solubilidad, viscosidad

1.4. Propiedades de los materiales peligrosos 1.4.1. Explosividad, inflamabilidad, toxicidad 1.4.2. Corrosividad, oxidantes y perxidos 1.4.3. Radiactividad

Unidad 2. Cambios de la materia

2.1 Fenmenos termodinmicos 2.1.1. Leyes de la termodinmica 2.1.2. Cambios de estado 2.1.3. Transferencia de calor

2.2. Cambios fsicos de la materia 2.2.1. Fragilizacin 2.2.2. Endurecimiento, suavizacin 2.2.3. Dilatacin-contraccin 2.2.4. Deformacin-distorsin

2.3. Cambios qumicos de la materia

2.3.1. Oxidacin-reduccin 2.3.2. Corrosin 2.3.3. Putrefaccin




Unidad 3. Mecanismos de falla

3.1. Fatiga de materiales

3.1.1. La teora de la fatiga aplicada a la logstica 3.1.2. Diagramas esfuerzo, ciclos y Goodman 3.1.3. Fatiga con corrosin

3.2. Mecnica de la fractura 3.2.1. Factor de intensidad de esfuerzo 3.2.2. Factor crtico de intensidad de esfuerzo 3.2.3. Efecto de la temperatura ambiente

3.3. Impacto

3.3.1. Tenacidad al impacto 3.3.2. Prueba al impacto 3.3.3. Choque plstico

f. Metodologa de trabajo

Para que logres alcanzar la competencia planteada para la asignatura de Fsico qumica

de materiales es necesario que comprendas las principales propiedades de los

materiales, analices sus cambios e interpretes sus mecanismos de falla. Para realizar

esto, la estrategia metodolgica del proceso enseanza-aprendizaje que aplicars es el

aprendizaje basado en la resolucin de ejercicios y problemas (ABrP), la cual te

permitir analizar un problema o suceso, con la intencin de que practiques y lo

interpretes, aportes soluciones y compares datos, para que te puedas enfrentar ms

adelante a la toma de decisiones respecto al manejo de la carga y sus condiciones de

traslado en determinada empresa.

Empleando la metodologa planteada, en cada unidad se proponen actividades

formativas individuales y/o colaborativas, que te guiarn y apoyarn en el desarrollo de

conocimientos, habilidades y actitudes, relacionadas con esta asignatura. Se presentarn

prcticas, autoevaluaciones y evidencias de aprendizaje (una por cada unidad), con el fin

de que identifiques tu avance y aclares dudas sobre los temas revisados; tu Facilitador(a)

retroalimentar cada una de tus actividades.

Contars con otros apoyos en tu proceso de aprendizaje como son las herramientas de

comunicacin, a saber, el foro, chat, wiki, base de datos, para que puedas enviar tus

tareas e intercambiar opiniones, dudas y comentarios de manera respetuosa con tus

compaeros(as) respecto a las temticas abordadas y as enriquecer tus conocimientos;

adems estas te permitirn fomentar el trabajo colaborativo, las habilidades de

comunicacin escrita y la solucin de problemas de manera conjunta.




La figura de tu Facilitador(a) tambin es muy importante, por lo que te sugerimos verlo

como un apoyo y acompaante durante este proceso, l o ella procurar tu aprendizaje,

permitiendo que indagues y analices los contenidos expuestos; adems fomentar un

clima de respeto a las opiniones, para que t y tus compaeros(as) se sientan cmodos al

expresar sus ideas y experiencias, permitiendo la distensin positiva y fundamentada.

g. Evaluacin

En el marco del programa de la UnAD, la evaluacin se conceptualiza como un proceso

participativo, sistemtico y ordenado que inicia desde el momento en que el estudiante

interacta con los diversos componentes educativos del aula virtual, por lo que se le

considera desde un enfoque integral y continuo.

Por lo anterior, para acreditar la asignatura se espera la participacin responsable y activa

del estudiante contando con el acompaamiento y comunicacin estrecha con su

Facilitador(a) quien a travs de la retroalimentacin permanente, podr evaluar de manera

objetiva su desempeo. Para lograrlo es necesaria la recoleccin de evidencias que

reflejen el logro de las competencias por parte de los estudiantes.

En este contexto, la evaluacin forma parte del proceso de aprendizaje, en el que la

retroalimentacin permanente es fundamental para promover el aprendizaje significativo y

reconocer el esfuerzo. Es requisito indispensable la entrega oportuna de cada una de las

tareas, actividades y evidencias as como la participacin en foros y dems actividades

programadas en cada una de las unidades y conforme a las indicaciones dadas. Las

rbricas establecidas para cada actividad contienen los criterios y lineamientos para

realizarlas, por lo que es importante que el estudiante la revise antes de elaborarlas.

En lo que se refiere a la asignacin a cargo del facilitador(a), ste har uso de

instrumentos y tcnicas de evaluacin previa planificacin, que permitirn retroalimentar y

reforzar de manera pertinente a los estudiantes de acuerdo al avance y caractersticas del

grupo, enriqueciendo su proceso formativo.




A continuacin te presentamos el esquema general de evaluacin.

ESQUEMA DE EVALUACIN

Evaluacin continua Interacciones individuales y colaborativas 10%

Actividades formativas Tareas 30%

E-portafolio. 50% Evidencias 40%

Autorreflexiones 10%

Asignacin a cargo del Facilitador(a)

Instrumentos y tcnicas de evaluacin

propuestas por el facilitador

10%

Calificacin final 100%

Cabe sealar que para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacin mnima

indicada por la UnAD.

h. Fuentes de consulta

Bsica

Andrew, P. (1994). Resistencia de materiales. Mxico: Alfaomega Grupo Editor.

AssessCo (2012) Entrenamiento independiente sobre la seguridad del fuego.

Cotz, V.J. (1981) Manual y gua para el ingeniero de planta, Prentice-Hall, Bombay

DOE (1993) Manual de fundamentos en ciencia de materiales, Departamento de

Energa, Estados Unidos.

ET (2012) La caja de herramientas del ingeniero. Disponible en:

http://www.engineeringtoolbox.com/fuels-boiling-point-d_936.html, fecha de

consulta: Febrero 2, 2012

Gartmann, H. (1970) Manual de ingeniera De Laval, McGraw-Hill, Nueva York

Halliday, D., Resnick, R. y Walker, J. (2001). Fundamentos de Fsica. Mxico:

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Higdon, A., Ohlsen, E.H., Stiles, W.B., Weese, J.A., y Riley, W.F. (1978) Mecnica

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Holman J.P. (2000) Transferencia de calor, Mxico D.F: Mc-Graw-Hill

Interamericana.

IAEA (2005) Regulaciones para el manejo seguro de material radiactivo, Agencia

Internacional de Energa Atmica

MIOSHA (2012) Carta de hechos de MIOSHA - reacciones txicas contra

sensibles. Administracin de la seguridad y salud en trabajo de Michigan

OMS (2009) Informe sobre la situacin mundial de la seguridad vial, Organizacin

Mundial de la Salud

Ramrez Regalado, V.M. (2008). Qumica general. Mxico: Grupo editorial Patria.

Resnick, R., Halliday, D. y Krane, K. S. (2002). Fsica. Mxico: CECSA.




SCT (1994) Norma Oficial Mexicana NOM-009-SCT4-1994 Terminologa y

clasificacin de mercancas peligrosas

SCT (2008) Norma Oficial Mexicana NOM-004-SCT/2008 Sistemas de

identificacin de unidades destinadas al transporte de substancias, materiales y

residuos peligrosos

Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D. y Freedman, R. A. (2004). Fsica

universitaria. Mxico: Pearson Addison-Wesley.

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