INFORMATICA EDUCATIVA
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LITERATURA INFANTIL
Educadora: Yanara Alarcón F.
Nivel: Transición 1
Ámbito: Comunicación
Núcleo: Lenguaje verbal
Aprendizaje esperado: Disfrutar de obras de
literatura infantil mediante la audición atenta de
narraciones y poemas para ampliar sus competencias
lingüísticas, su imaginación y conocimiento del mundo.
INSTRUCCIONES
SILENCIO
ESCUCHAR
RESPETAR
OBSERVAR
HABÍA UNA VEZ… •Un león durmiendo tranquilam
ente.
•de pronto, un ratón
empezó a juguetear encima de su cuerpo.
• Despertó el león y rápidamente
atrapó al ratón; y a punto de ser
devorado, le pidió éste que le perdonara,
prometiéndole pagarle
cumplidamente llegado el momento
oportuno. El león echó a reír y lo dejó marchar.
• Pocos días después unos
cazadores apresaron al
rey de la selva con una
enorme red. Pasó por ahí el
ratoncillo, quien al oír los lamentos del león, corrió al lugar y royó la red, dejándolo
libre.
• -- Días atrás -- le dijo --, te
burlaste de mí pensando que nada podría
hacer por ti en agradecimiento
. Ahora es bueno que
sepas que los pequeños
ratones somos agradecidos y
cumplidos.
• Nunca desprecies las promesas de los pequeños
honestos. Cuando llegue el momento
las cumplirán.
FIN
¡AHORA ES TU TURNO DE PARTICIPAR!
• Responde todas las preguntas, si tus respuestas son correctas ¡GANAS!
1. ¿Cómo se llama el cuento?
2. ¿Cuáles son los personajes del
cuento?
3. ¿Que hacía el ratón cuando
despertó el león?
4. ¿Cuándo despertó el león que quiso hacer?
5. Cuando el ratón se fue ¿Qué
le pasó al león?
6. ¿Quién salvó al león?