Informatica educativa ii especialidad mod.i

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COMPUTACIÓN DISEÑO WEB INFORMÁTICA EDUCATIVA NÚÑEZ TÁVARA ESTHER M. AHUMADA CACHAY YVÁN A.

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COMPUTACIÓNDISEÑO WEB

INFORMÁTICA EDUCATIVA

• NÚÑEZ TÁVARA ESTHER M.• AHUMADA CACHAY YVÁN A.

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MOTIVACIÓN PARA APRENDER MÁS

PERMITE ESTAR AL DÍA CON LOS TEMAS

SE UTILIZA EN LAS ÁREAS DE FORMACIÓN ESCOLAR

PERMITE INVESTIGAR Y PRESENTAR LOS TEMAS EN FORMA NOVEDOSA

BRINDA OPRTUNIDADES PARA ALCANZAR NIVELES

MÁS ELEVADOS DE DESARROLLO

BENEFICIA A MILLONES DE PRESONAS EN TODO

EL MUNDO

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INFORMATICA EDUCATIVA

ENRIQUECE EL PROCESO

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

LOS APRENDIZAJES SEAN MÁS

SIGNIFICATIVOSACERCA AL APRENDIZ AL CONOCIMIENTO.

MANEJO DE MODERNAS

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

CONTRIBUYEN A POTENCIAR Y EXPANDIR LA MENTE

ESTUDIA EL USO, EFECTOS Y CONSECUENCIAS DE LA

TECNOLOGIA

DAR UNA ATENCIÓN INDIVIDUAL AL ESTUDIANTE

INTERACCIÓN ENTRE EL COMPUTADOR Y EL

ALUMNO

POTENCIALIDAD DE AMPLIFICAR LAS

EXPERIENCIAS DE CADA DÍA.

ALUMNO PUEDE PENSAR Y APRENDER

CREATIVAMENTE

CONTROLAR SU PROPIO RITMO DEL APRENDIZAJE

VENTAJAS

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DISEÑO WEB

ENFOQUE COLABORATIVO Y DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE ESTA

HERRAMIENTA.

BASADA EN COMUNIDADES DE USUARIOS Y UNA GAMA

ESPECIAL DE SERVICIOS

LAS REDES SOCIALES, LOS BLOGS, LOS WIKIS O LAS FOLCSONOMÍAS,

QUE FOMENTAN LA COLABORACIÓN Y EL INTERCAMBIO ÁGIL DE

INFORMACIÓN

CARACTERISTICA I FACILITA

EL CAMBIO

CARACTERISTICA II SE UBICA

EN TODAS PARTES

CARACTERISTICA III ACCESO A

TODOS

CARACTERISTICA IV

MULTIMEDIAPLATAFORMA

NUEVAS FORMAS DE TRABAJO

NUEVAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS